当前位置：【通用】欢度六一作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的欢度六一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
欢度六一作文1
六一是歌剧，演绎了我们童年的欢乐；六一是画板，画出了我们的天真烂漫；我的六一更像是一个大大的绚丽多彩的舞台，我在上面尽情地展示自己。
屈指数来，我渡过了九个六一儿童节。每个六一都带给我别样的感受。有鲜花和掌声的鼓励；有活力与青春的绽放；有激动与紧张的心情；也有汗水与泪水的付出。当我在幼儿园时的六一就表演过舞台剧《超级玛丽》和豫剧《花木兰》选段。在小学一年级我出演了歌舞剧《小猫钓鱼》里的猫妈妈。二年级我参加了环保时装秀的演出。三年级我们班级组成“BOYANDGIRL”乐队唱响了《青春修炼手册》，还在学校舞蹈《猫鼠之夜》中表演一只可爱的老猫。在这些充满美丽的记忆中，有和我一起的同伴同学，有在一边指导的老师，还有给我鼓励和支持的爸爸妈妈。感谢她们留给我一个又一个完美的六一。其中我记忆最深的还是去年六一，我们“BOYANDGIRL”的乐队组合。在演出前短时间的紧张排练，解老师给予我们的鼓励支持和她殷切的目光。还有最后我们带着梦想完完全全的展现给全校师生，赢得了台下观众热烈的'掌声，震撼全场的阵容，回响在校园上空的歌声，让我们内心久久不能平静。在那一刻我们最像闪亮的新星放射着五彩光芒。
六一的舞台是展现自我的舞台，点燃了我一个又一个美丽的梦想，我的人生也因为这些梦想更充实，更完美！
欢度六一作文2
伴着明媚的阳光，湿润的夏风，我们又迎来了一年一度属于我们自己的节日——六一儿童节。
一大早，我来到了学校，只见同学们带来了自己心爱的食品，准备与大家分享。
两节课后，全体师生来到大礼堂欢度六一。“十佳小歌星”展现了自己嘹亮的歌喉，让我们沉醉在音乐的海洋之中。“十佳小舞星”展现了自己优美的舞姿，让我们看得目不转睛。
随后，四年级同学用课本剧的形式介绍了端午节的历史和由来。让我知道了端午节是为了纪念伟大诗人屈原。我们在端午节这一天要吃粽子、包香袋……
下午是每个班级的联欢会。同学们热情高涨，各自表演了拿手的节目。
赵嘉乐她可厉害呢！她表演的是双簧和踩易拉罐。表演开始了！她把易拉罐放在地上用脚使劲地踩。不一会儿，一个完好无损的易拉罐已经变得千疮百孔，逗得我们哈哈大笑。这时邵老师走了过来，表示还不够刺激，想为她来点高难度的`。“怜悯！”“好！”“伤心！”“演得太像了！”
紧接着，是赵嘉乐和黄书樱表演的双簧，真是天衣无缝，没有一点破绽。
随着一阵阵欢声笑语，我们学校的六一庆祝会活动圆满的结束了。
欢度六一作文3
“六一”国际儿童节就快要到了，我心情既高兴又有点不安。高兴的是六一儿童节是属于我们自己的节日，可以快快乐乐的度过这一天。不安的是汶川震区的孩子们将怎样度过这震后的“六一”儿童节呢？
我们同在一片蓝天下，可是他们的校园没了，教室成了一片废墟，他们有的成了孤儿，要承受失去亲人的悲痛，有的成了伤残儿，要承受身体上的痛苦，和心理上的阴影……但是他们都很坚强，昨天在新闻联播中，我看见一个受伤的中学生写下了“我要读书”四个大字感动了，也深深的感动了我，我的心灵受到了极大的震撼，我仿佛听到他们急切的呼唤，读书、重返校园成了他们最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新闻联播，了解灾区的情况，你们的灾难，震动我的心，你们的坚强感动了我的心，“敬礼”郎峥勇敢、懂事、坚强，深深的感动了我……虽然我身在南京，但我的心早已飞进震区，飞到你们的身边，我最大的心愿是灾区的.小朋友们平平安安，早日重返校园，早日坐进明亮的课堂，早日再听见你们琅琅的读书声。我要告诉你们：灾害无情，人间有爱；一方有难，八方支援。
哭泣的孩子，擦干你的眼泪！坚强的站起来，我们就在你的身边，勇敢的活下去，你们永不孤单！
欢度六一作文4
今天是六一国际儿童节，先祝全国的小朋友们节日快乐！
早上，我们早早的来到操场上去观看六一精彩节目的表演。先上场的是民族鼓，那些四五年级的同学，弹着一声声有规律的音乐，让人听起来感觉心里十分舒服，无比的喜悦。
弹古筝的同学，他们弹出的.音乐，那可真是可以跟第一组的同学相互对比，几乎不分上下，他们太棒了！可真是我听过的最美妙，最热烈的音乐了。
武术老师跟他的徒弟们的表演。第一个老师的武术绝活，那可真是出神入化，我还以为是体操运动员呢，来一个三百六十度后空翻；他的那些徒弟们的表演，你可千万别小看他们的绝技，虽然他们长的小，但他的能力去不非凡。先是一个上下的耍双节棍，再是小同学用拳套跟腿的力量来攻击老师，像是是一群造反的同学跟老师比武，原来他们是为了表演的更加精彩，该出手就出手。
再是一对非常搞笑的组合，那个小朋友表演的有声有色的，我以后要以他为荣，他用那么流利的话语，让全场人爆笑一片……
回到教室，发现我的大腿上有一道道红红的东西，我问了宫老师是怎么回事，老师说我们在操场上，坐的时间太久了，外面太阳给晒到皮肤，我才知道是什么原因。虽然我的大腿皮肤给晒伤了，但我被今天的精彩节目给吸引住，一点感觉都没有。
六一儿童节，我太高兴了，太兴奋了，也值得我留恋的一天！
欢度六一作文5
等着盼着，我们又迎来了一年一度的六一儿童节。今年，学校让我们在班级里举行一个盛大的活动，要求人人参加。
这次，我，陆子涵，叶晨阳，周佳炜，王睿和徐梓天表演了一个课本剧——《半截蜡烛》。老师让我们按人物的特点自我介绍。我大大方方的走到台前，说道：“我表演的是杰克。”而王睿却跑过舞台，支支吾吾地说：“我······我演的是伯诺德的夫人。”轮到徐梓天时，更是一阵哄堂大笑，因为他演的是杰奎琳。
表演时，叶晨阳经常忘词，还得由周佳炜来告诉他台词。快结束时，徐梓天演的杰奎琳需要天真地看着叶晨阳演的少校，不料，徐梓天演的到是挺逼真，像个可爱的小女孩，逗得观众们笑得天翻地覆。但叶晨阳却笑场了，使观众们笑上加笑，５分钟都还没有停下来。
最让人理解不了的还得数陈蔚的`魔术了，他表演的是“天眼”，请了徐梓天来帮忙演出，观众放了一个球，徐梓天就说好，两个球就说好了，三个球就说好了啊。可惜徐梓天和观众离得太远，没看见，使得陈蔚的魔术漏了陷，以失败告终。
时间过得很快，转眼就放学了，可我们还沉浸在六一的欢乐之中，久久不能平静。
欢度六一作文6
这次放假，我还没个着落，六一就被拉到书城里去看了一整天的书了。我只好说六二才是真正的六一国际儿童节，因为六二我去了深圳海洋世界！不说说对不起这次游玩。
由于老爸值班，我只能和妈妈去了。坐地铁后，好一番折腾才到了目的地。刚到大门前就有一阵水雾撒到我身上，好不爽啊！进入到里面，看见第一个参观馆就是水母馆。刚一进去，就是一个大圆柱型的水缸。许多水母在这水缸里游，因为屋顶上有许多彩色灯光，照到水缸里，水母也跟着变色。仔细瞧瞧，才发现水母真是一种奇妙的生物。看起来最普通的水母有一个蘑菇头状的伞盖，然后下端全是触手，触手上近看可以看到一些软软的.像钩子一样的东西。也有个别水母与众不同。如一个“炮弹水母”，上面的伞盖看起来十分厚，下面的触手就像鱿鱼的触手一样，很粗大，但不长，像一个炮弹一样。
游完了水母馆，我和妈妈去观看了海洋剧场演的戏剧，但是非常无聊，看完后我们实在是没什么找来当午饭了，就直接买了两盒方便面当午饭。后来我们又去了极地馆、海洋馆等但都不及我们第一个去的水母馆那般神奇、令人惊叹。
最后依旧是一个完美的结局。我和妈妈到小梅沙海边的栏杆上，看着沙滩，吹着海风，享受这无与伦比的海的魅力。我半眯着眼，细细的数着朝沙滩翻滚来的浪花，一朵，两朵……这才发现一天所看到的东西都融入到了眼前无边无际的大海中了！
欢度六一作文7
由于六月一日刚好是周一，所以我们就可以连放三天假。在这三天假期中，发生了一件有趣的事情……
我参加了小主人报的一个活动——“体验当售货员”。在这次活动开始前，老师先让我们玩了个游戏——用筷子夹起乒乓球，并放到一个杯子中，一个人只能放到一个杯子中，不可以放进别人的杯子里，谁的杯子里先装满五个乒乓球，谁就赢了。
游戏开始了，我拿起筷子，在那夹来夹去。眼看别人都放了四个了，可我却连一个都没夹起来，周围的人都在说应该怎样夹，可一个也没用，最后，当然是我输了。
这次活动是由两个人一组来完成的。我和一名女生分在了同一组，而我们要卖的是苹果和荔枝。刚开始，我们只卖出了一两袋苹果，生意并不怎样，渐渐地，我们开始轮流去查看别的'小组的销售情况。过了一会儿，有一个人来我们这里给荔枝进了点货，新进的荔枝把那些烂的全都盖住了。就从那时开始，我们的生意火了起来，最后还获得了第二名。
这次的活动让我懂得了很多道理，收获了很多知识呢！
欢度六一作文8
步入六月，我们迎来了自己的节日——六一儿童节。学校特别举办了这次主题为“红领巾心向党，阳光下成长”的庆祝活动。
这天，同学们穿着整齐统一的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，举行场面无比盛大的入场仪式。
听啊，由远及近传来雄壮的器乐声，原来是学校的鼓号队，他们仪态端庄，步伐整齐，这一天，他们更像一支训练有素的军队。
这时，向我们迎面走来的是五、六年级代表队，他们一个个精神抖擞、朝气蓬勃，展露出对美好明天的向往。
接下来就是四年级代表队，他们充满了阳光与活力，铿锵有力地喊出口号“强健体魄，报效祖国”，一句简单的口号，包含的是一颗种子萌发的希望。
紧接着还有一、二、三年级代表队的入场，他们的姿态更加充满朝气和活力。
校园艺术节表演开始啦！同学们的`节目精彩纷呈，各具特色，有诗词朗诵，诗歌小品，还有歌曲舞蹈。
运动会也更加精彩，有跳远、跳高、跳绳、赛跑、实心球……同学们参加比赛是有哭有笑。
这次六一，最让我开心的不仅是这些有趣的节目，更多的是因为它培养了我们团结友爱、坚持不懈、永不放弃的精神。
欢度六一作文9
阳光灿烂，花儿无比美丽，我们伴随着鸟儿的歌唱，迎来了属于我们的节日——“六一儿童节”。
我们班进行了六一联欢，每位同学都表演了各具特色的节目。令我印象最深的是鲍彦蓉的二胡乐。
演奏的是二胡乐曲——《赛马》。只见她优雅地坐在位子上，左手拿着二胡，右手拿着弓，只见她稍作了一些调整，就猛地提弓忘我的拉了起来，随着鲍彦蓉的`弓一上一下，教室里似乎跳动着一串欢快的音符。时而低沉，时而高亢，时而雄浑，时而舒缓，时而短促……一个个曲调仿佛变成了艳丽夺目的彩带，突然又像一股清泉从高而陡的悬崖上落入水潭。我的脑海中仿佛看到蒙古族人民节日赛马的热闹场面。一匹匹奔腾激越，纵横驰骋的骏马在人群嘈杂的欢呼声中飞驰，骑马人不时用皮鞭催促骏马，骏马更是撒开自己建壮的腿好似离弘的箭，你追我赶。正当我听得入迷时，鲍彦蓉的一段拔弦打断了我，令我震惊不已，同学们也都发出了啧啧赞叹声。纷纷对她投去敬佩的目光。这一段好像是赛马中最紧张激烈的环节，两匹速度超群的马正不分上下的比试着，谁都不肯松懈，忽然一阵拉弦，好似一匹马冲到了终上点，夺得了冠军，将身子直起，欢快的大声吼叫，那浑厚的声音令人震惊。鲍彦蓉拉完了，同学们报似排山倒海的掌声思想似乎没有从震分人心的音乐中回过神来。
六一，真好！六一，真快乐！
欢度六一作文10
六一节快到了，班级里洋溢着喜悦。
今天是周五，我们上了两节课后便去观看了学校为我们准备的节目。
我们来到礼堂，礼堂里已经人头攒动。我们在老师的带领下找到自己班级的位置坐了下来，按捺住自己兴奋的心情，等待节目的开始。
不一会，两个小主持人走出来讲了开场白后，激动人心节目便开始了。节目很精彩，间隙里还进行了十佳的颁奖典礼。
节目中最精彩的要数十佳小歌手的`歌曲串梢了。十佳小歌手们穿着艳丽的服装，用甜美的嗓音给我们留下了深刻的印象。其中，最“嗨”的就要数一个小男孩唱的《我相信》了，他一出场就大声的叫了几声，把全场都震撼了，“想飞上天和太阳肩并肩，世界等着我去改变，大声欢笑，让你我肩并肩，何处不能欢乐无限······”有志向的歌词配上小男孩很“嗨”的动作，全场沸腾了，是啊“何处不能欢乐无限”，他把我们都带到欢乐中，而不能自拔了。他唱到歌曲间隙的时候，把帽子猛地抛向台下，高喊：“接住！”接着就继续唱他的歌了。我被这个举动震撼到了，他在台上，接受着万千目光的洗礼，像这样做出和明星一样的举动需要和等勇气啊！我不由得对他产生了敬佩之心，毕竟，我很胆怯，让我在台上做出这些举动简直比登天还难！
四年级的何怡萱同学唱的是京剧，她手里挥着一把折扇，穿着一身古代书生的衣服，用淳厚的嗓音唱出了京韵京腔，在台上大大方方的。
这次的六一节令我受益匪浅。
欢度六一作文11
送去五月的芬芳，迎来六月的时光。伴着欢声笑语，迈着轻快的步伐，我们迎来了属于自己的节日——“六一”儿童节。
为了让大家拥有一个欢乐十足、回味无穷的儿童节，在六月一日下午，我们班开展了丰富多彩的活动。
第一个活动是交换自制书签。张老师一拿出相机，全班同学就齐唰唰地亮出了自己的书签。呀！那些书签可真是琳琅满目：颜色五彩缤纷，形状各式各样，有红的、黄的、蓝的、长方形的、心形的、枫叶形的。一枚枚精美的书签，看得人眼花缭乱，大家都把自己的`书签与别人的交换，继而仔细地欣赏着同学的作品。
第二个活动是看电影，这部电影的名字叫作《夏洛特的网》，讲的是一个关于承诺和友谊的故事。观看电影的过程中，大家个个聚精会神，随着剧情的发展，故事情节的曲折波动，同学们的心情也时而轻松，时而紧张。最后，我们都被这温暖的友谊所感动，久久沉浸在感人的故事情节中。
在这个儿童节里，同学们都喜笑颜开，我们不仅品尝到了童年的甜蜜，还深深感受到了浓浓的温情。这份温情，不仅来自于电影《夏洛的网》，还来自于老师和同学的爱意。
欢度六一作文12
5月30日，阳光灿烂，我的心情也跟天气一样，因为我们学校组织了跳蚤市场体验活动。
跳蚤市场活动开始了，五人一组，我们这组人员先各自去买商品，大家卖的商品各式各样。其中，我买了一个小黄人，小黄人可爱极了，还买了小老虎、小棕熊和“长江七号”，一刻钟过去了，轮到我们了，我这一组的人都来到了9号商铺。
开始营业了，我们认真的把东西摆放好，我和几个同学异口同声喊道：“走过路过千万别错过，大减价大减价。”好久没见人过来买，我见这样下去，我们可能没生意的，我灵机一动，想了个好主意，我把小棕熊套在手上，再用一张纸写上：大减价，大减价，过来瞧一瞧，看一看，然后用小棕熊的头夹住纸，经过的`同学、家长和老师看到这张纸哈哈大笑，一人、二人、三人、四人越来越多，最夸张的是，一本书原价15元或25元的书，我竟然卖1。5元、2。5元，因为价格便宜，所以很多人来购买，最后我们的东西全部卖完了。
这一次的跳蚤市场体验活动，我们玩得很开心，也锻炼了我们做生意的智商。
欢度六一作文13
盼望着，盼望着，“六一”儿童节到了。
走到大街上一看，到处是穿戴一新、喜气洋洋的小朋友。他们有的是到麦当劳痛痛快快地吃一顿；有的'到电影院去看儿童片；还有的乘上旅游专线车到郊区景点去游玩……我呢？我今天是和好朋友王令薇一起逛逛公园。当然啦，还有我们的财政大臣兼保卫部长――那就是王令薇的妈妈跟着我们。
进了襄阳公园，哇！小朋友们真多。我们赶紧挤到宇宙飞船那儿，交了钱，被抱上船，系上安全带，合上罩子，马上船就飞速地上下旋转起来。“啊―啊―”我们的尖叫声几乎可以穿破耳膜。直到我们下了飞船，心还在怦怦直跳。
“下一个玩什么？”我和王令薇商量，“别太刺激，玩地上游戏吧。”于是，我们又去玩了碰碰车、森林打猎，开了一回汽车。最后，又稳稳当当的坐了一回摩天轮，摩天轮转的很慢，我们悠闲地在上空看着公园的美丽景色，吹着凉爽的微风，嘴里还咂巴着刚刚吃过的冰淇淋的香味，真舒服呀！
中午，我们在“流金岁月”吃煲仔饭，还吃了牛扒，喝了点餐前红酒，好甜。晚上我去学画画，我真想把今天欢庆“六一”的景象画下来，可是，太晚了，写完作文就睡了。
窗外的星星在朝我眨眼睛，好像在说“六一快乐，朱雪莹。”
欢度六一作文14
今天是我们的节日——六一儿童节，我们学校开展了一系列的庆祝活动。其中，我最喜欢的就是班级庆祝里的“谁是卧底”这个游戏了。
游戏开始了，陆子涵给每个人发了游戏道具，并说明了有两个卧底，一个白板，我的词语是瑜伽。杨雨轩先开始叙述，到我了，我怀着一股激动的的心情，说这是一种操，当陆子涵说开始指人时，我心里害怕极了，怕我第一轮就被淘汰掉了，那我多没面子啊！结果别人都指了谢子恺，我心里的'石头着了地。
第二轮开始了，我绞尽脑汁也没有想出来，但我突然想到我的阿姨有参加过这种类型的培训班。于是我脱口而出说：“这项运动有培训班。”等其他同学都叙述完时，又到了指人的环节了。我心里的小鹿直撞，怕其他同学不知道，但我又多虑了。别人并没有指我。
眼看一位位同学出局，我猜下一轮不会是我吧。因为，如果我被淘汰了，那么就没得拿奖品了。这时我的心又悬了起来。结果等我叙述完，别的人都指向了江正垚，我叹了口气，幸亏没指向我，最后我们找出了卧底，赢得了胜利。真令我十分的高兴。
今天真令人难忘！
欢度六一作文15
“六一”来临之际，同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的“六一”儿童节。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了，从二年级一直到五年级，每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了，所以，这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。
经过讨论，我们还是老样子——开联欢会。可是，有的同学听说学校不准开联欢会，然后又是一段苦思冥想。最终，我们想出了一个办法。
放学的时候，其他班都已经放学了，就我们班同学还在教室里静静的坐着，有一些调皮的同学，平常总是静不下来，但是一想到这是我们班做后一次开联欢会时，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛紧盯着教室的门，等待着老师来。
大约过了二十分钟，鲍老师没等来，却把刘老师给等来了，我心里一想：“完了，这下肯定没希望了，因为曾经在四年级的'时候，刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了，刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着，很惊讶，我们告诉她想开联欢会，于是，刘老师就打电话给鲍老师问开不开，打着打着，奇迹出现了，刘老师居然在向鲍老师求情！
就这样，我们度过了我们班的最后一次，而且很快乐的“六一”儿童节。
【欢度六一作文】相关文章：
欢度六一的作文11-09
欢度六一作文（精选）12-09
欢度六一作文10-18
欢度“六一”作文11-06
（经典）欢度六一作文12-15
欢度六一作文(经典)12-11
[精选]欢度六一作文10-09
(经典)欢度六一作文12-31
【经典】欢度六一作文12-26
欢度六一作文07-26