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在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的欢度六一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
欢度六一作文1
今天是六一国际儿童节，下午，我们班举行了六一联欢会。
我来到班级，同学们有的在座位上吃着美味的零食，有的在玩带来的玩具，还有的在快乐地交流着。同学们个个脸上洋溢着欢乐的笑容，他们的笑声在班级里回荡。
开始联欢会了，大家的节目也都经过了前几天的`排练，已经变得完美无缺了。我的节目是和小涵、小吴和小杰合作表演冲跑小品。小杰是老师，我和小涵、小吴则是冲跑的小朋友。我们的表演经过多次训练，也变得非常优秀，为今天做好了充分的准备。
开始表演了，小丽、小马的诗经朗诵完了，小佳的《雪花红梅》也唱完了，小昊的歌曲《超级英雄》也完美结束。接着，轮到我们了。我们毫不害羞地走上台，准备开始表演。
开始表演了，我和小涵、小吴剪刀石头布决出了谁抓。是小涵抓。我和小吴拔腿就跑，小涵在我们身后紧追不舍。突然，一阵巨大的哨音响起，是小杰吹的。小杰走了过来，严肃地对我们说：“你们知不知道，冲跑是很危险的，要是你们撞到人，双方都会受伤的。罚你们今天去操场跑五圈，回去写八百字的作文！”我们惭愧地点了点头，带着沮丧回到了座位。
顿时，班级里发出了巨大的爆笑声，紧接着是一阵雷鸣般的掌声。
后来，我们又领了许多礼物，开心地回家了。
今年的六一国际儿童节和往年不同，因为往年的六一都是看别人表演，而今年的六一则是同学们表演给同学和老师看。
欢度六一作文2
“六一”来临之际，同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了，从二年级一直到五年级，每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了，所以，这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。
经过讨论，我们还是老样子——开联欢会。可是，有的同学听说学校不准开联欢会，然后又是一段苦思冥想。最终，我们想出了一个办法。
放学的'时候，其他班都已经放学了，就我们班同学还在教室里静静的坐着，有一些调皮的同学，平常总是静不下来，但一想到这是我们班做后一次开联欢会时，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛紧盯着教室的门，等待着老师来。
大约过了二十分钟，鲍老师没等来，却把刘老师给等来了，我心里一想：“完了，这下肯定没希望了，因为曾经在四年级的时候，刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了，刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着，很惊讶，我们告诉她想开联欢会，于是，刘老师就打电话给鲍老师问开不开，打着打着，奇迹出现了，刘老师居然在向鲍老师求情！
就这样，我们度过了我们班的最后一次，而且很快乐的“六一”儿童节。
欢度六一作文3
“六一”来临之际，同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的“六一”儿童节。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了，从二年级一直到五年级，每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了，所以，这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。
经过讨论，我们还是老样子——开联欢会。可是，有的同学听说学校不准开联欢会，然后又是一段苦思冥想。最终，我们想出了一个办法。
放学的`时候，其他班都已经放学了，就我们班同学还在教室里静静的坐着，有一些调皮的同学，平常总是静不下来，但是一想到这是我们班做后一次开联欢会时，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛紧盯着教室的门，等待着老师来。
大约过了二十分钟，鲍老师没等来，却把刘老师给等来了，我心里一想：“完了，这下肯定没希望了，因为曾经在四年级的时候，刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了，刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着，很惊讶，我们告诉她想开联欢会，于是，刘老师就打电话给鲍老师问开不开，打着打着，奇迹出现了，刘老师居然在向鲍老师求情！
就这样，我们度过了我们班的最后一次，而且很快乐的“六一”儿童节。
欢度六一作文4
童年，是人生中最美好的一段阶梯，提到童年，我就会想起儿童节欢度六一的情景。
这天，校园里彩旗飘飞，鲜花盛开。五彩缤纷的气球装点在校园的上空，令人眼花缭乱。瞧，一个小女孩正迈着轻快的步伐走在校园里，那个人就是我。
一到教室，就看到同学们的穿戴一新，特别是女同学，个个打扮的花枝招展，就连我们班的“假小子”的王冰也穿戴得整整齐齐，看来今天大家都是“有备而来”呀。
精彩的节目终于开演了，今年的节目可真不少呀，有歌曲，有舞蹈，有相声、小品，一个比一个好看，不过我最喜欢的是由我们班搞笑团队表演的`嘻哈节目。只听主持人说了声“嘻哈表演开始！”话音刚落，王飞、李大鹏、刘明明三个“搞怪小子”就神秘地走了出来，好像要给我们一个惊喜，果然不出我所料，只见他们一开场就来了个“天女撒花”。顿时，许多美味糖果像雨点一样从空中落下。，我这小吃货可当仁不让，上来就来个“虎扑食”，抢了一大把糖果，乐呵呵地吃了起来，接着他们又来了一个“彩飘舞”，舞着舞着，彩带“炸”开了，就像美丽的烟花。顿时教室里成了欢乐的海洋。同学们看得如痴如醉，真像陷在了一个迷人的世界里。
时间像飞箭，转眼间，六一精彩的时光很快就“飞”走了，但我还是沉浸在美美地回忆中。
欢度六一作文5
六一是世界儿童的节日，让我们来了解一下六一儿童节的来历吧！儿童节也叫六一国际儿童节。每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反对派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育的权利，为了改善儿童的生活。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
6月1日又是一年一度的儿童节，我们并没有像往年一样举行游园活动，而是在教室里开班队活动。班队课开始了，首先主持人先讲解了一下儿童节的由来，接着就是精彩的魔术表演了，有猜纸牌、打住了结的绳子可以拉开来等精彩的节目。接着小品也新鲜出炉了。小品一讲的是食品安全问题，小品二讲的是龟兔赛跑。表演的.同学把兔子和乌龟的形象刻画得栩栩如生。接下来的游戏也很有趣，拖椅子、踩尾巴、钓大鱼都让同学们兴高采烈。接下来就是发奖品的时间了，每个人都发到了一瓶酸酸乳、一包薯片、几颗糖、几个星球杯等，学校也发给了我们一些饼干和一包尺子。同学们高兴得又唱又笑十分快乐！
下午，我回到了家里，妈妈送给我一个高大约80厘米高的白色绒布熊和一盒芭比娃娃。这些礼物一直是我梦寐以求的。我非常高兴，手舞足蹈。
这次六一儿童节可真有意思呀！
欢度六一作文6
五月三十一日，我们学校组织了一场“玩转六一”游艺活动。
活动内容丰富多彩，有：抢凳子、你尝我猜、好朋友团团抱……学校准备了八十个孩子们最感兴趣的活动。
我第一个玩的是抢凳子的游戏，游戏规则是：五人围着四条凳子转圈，由老师数数，说“停”时即可抢坐位，每次淘汰一人，然后再减少一条凳子，如此循环，直到最后，一人胜出。当每次淘汰一人时，我的心情十分紧张，直到最后只剩出两名学生时，我用自信满满的眼神望着我的对手，这时杨伟琼和谭雅琪都在为我加油。我们两人围着凳子打转转，直到老师说“停”时，我立刻抢先坐到了凳子上，最后我赢了，带着兴奋的心情从老师手里接过奖品。
接着，我来到了229班的.教室，玩“你品尝，我来猜”的游戏。游戏规则是：准备六个大小不同不透明的杯子，往杯子里倒入不同口感液体：糖水、盐水、白醋、酱油、可乐和雪碧。品尝者做出不同的脸部表情，让对方猜是哪一种液体，猜对就有奖。
我喝到了白醋，虽然味道怪怪的，很酸，但我还是毫不犹豫地把一杯白醋一口全部喝完了，还做出了笑眯眯地表情，因为我是演员，一定不能让对方猜出我品尝的液体，所以我做了相反的表情。果然这招还挺灵的，对方猜我喝的是糖水和雪碧，因为这两样都是无色液体，就这样，对方中了我的计，我赢了！
整个上午，我们玩了两节课的游戏，校园里到处回荡着孩子们的笑声，这是一个难忘的“六一”！
欢度六一作文7
今天是六·一国际儿童节，中国的儿童节是1949年12月规定每年的六月一日为儿童节。这也是为保护儿童的身体健康而定的节日。
今天早晨，我拿着小凳，穿着校服早早地来到学校，八时一到，我们班的同学就像闪电似的冲到操场上，争先恐后地找好位子坐好。这时，我看见了学校为了庆祝六·一国际儿童节，我们尊爱的老师把学校装饰得五彩缤纷，美丽极了。不一会校长开始讲话了，说完了就开始了才艺表演，同学们有的跳舞；有的唱歌；有的.敲锣；有的打鼓。我这时别说有多开心了。我们班也不差，也有几个同学参加了才艺表演。我不时站起来看一会表演；不时为他们鼓掌；不时觉得好笑的地方我还会放声大笑。这时我们学位可热闹了，才艺表演地真好看，一切烦恼在这一刻全都忘记了呀！
看完了才艺表演，我们开始了游园活动，我玩了几样就去领奖了，没想到这时排起了长队，奖品也变少了，我才拿了一套尺子，就回家了。
这个六·一儿童节我真开心啊！我希望下次能得一本笔记本。
欢度六一作文8
“耶，终于到六一游园了。”早晨起来，谁都那么开心，好像都在为六一游园而高兴。
站在小院里，听着校长一声令下，“六一游园开始”。接着，听到的便是学生们的欢呼雀跃。
一解散，同学们都赶紧去排队，我在一旁看着，他们玩的都不亦乐乎。
看着他们玩的那么高兴，我也排队了，又看了看游戏规则，需要两个人玩，我便把我的好朋友王志辉，终于轮到我们了，王志辉先贴鼻子，“一，二……”转完五圈了，我指挥着他，“一次迈小点步子，往前走，往前走，往左，往右……”“好，贴吧！”只听“啪”的.一声，鼻子贴到了小丑的鼻子上，“耶，成功了。”他欢呼道。
轮到我了，我带上眼罩，“一，二，三，四，五”转完了，站在这里，我晕头转向，不知现在该往哪里走，王志辉便说：“往前走，走，走，停，伸手，往左，往右”他一直在旁边指挥，又“啪”的一声，我手中拿的鼻子又一次贴到了黑板上画的小丑的鼻子上，成功了，每人一张票，拿着那票，心里美滋滋的。
赚了这张票，我又玩了玩别的班的游戏，都挺有意思的。该集合了，我们恋恋不舍的进了教室，当时真是“身在曹营心在汉”啊。
这个六一过得真开心。
欢度六一作文9
在这阳光明媚的日子里，我们终于盼来了这一天。今天，就是六一国际儿童节暨我们宝带实小的第十届外语节的闭幕式。
一大早，校园里就热闹非凡，到处洋溢着同学们的欢声笑语。还有很多领导来我们学校参加活动。上午我们看完了同学们的精彩表演，下午，我们自己在班中也举办了六一联欢会。
终于到了下午，我们班办的联欢会开始了！同学们兴奋的拿出了自带的零食，等待表演节目的同学们。随着主持人说完了开场白，第一个节目开始了。由我们班的邹子涵为大家吹奏乐器－－－萨克斯。演奏结束了，台下同学们掌声不断。接着，我们班第二位乐器达人－－－朱罄鼎拉了一段二胡。演奏完后，也响起了热烈的掌声。因为他们俩出色的表演，老师给他们颁发了奖品。随后，丁金炜同学也表演了用铁环做道具的魔术！她先把两个铁环给大家看看有没有问题，再把一个环套入另一个环中，用力一拉，顿时，我们都不清楚为什么两个完好无损的分开的铁环会套在一起呢？后来有同学揭穿了她的'魔术。但是台下的同学们还是报以热烈的掌声！接下来，我们班的小歌手也跃跃欲试了，位我们带来了优美动听的歌曲！最后，那些带水果沙拉、寿司的同学也把美食拿出来给大家分享！
虽然，快乐的时光总是那么短暂，但我们还是非常开心！在这阳光明媚的一天里，我们为六一画上了圆满的句号！
欢度六一作文10
六一来了！六一来了！今天我们欢聚一堂，享受着节目的快乐。
一走进操场，我的眼球就被琳琅满目的商品牢牢吸住了，这里有乐高积木，甜筒冰淇淋，魔幻陀螺……它们面对着我，仿佛在说：“把我带回家吧，我会成为你的好‘玩伴’。”
于是，我走进了一家名叫“扔沙包”的商店。这里的叔叔阿姨告诉我，要用沙包砸那边的易拉罐，如果在两次以内砸到了四个易拉罐，便可获得一个小礼物。于是我拿起一个沙包，瞄准了一个易拉罐数量很多的地方，使劲一扔，沙包就划出了一道完美的`弧线，一下子砸倒了两个。旁边的同学称赞道：“真是‘一箭双雕啊！’”听到了别人的称赞，我顿时充满了力量，拿起了一个沙包，又使劲扔过去。“咣当”一声，我又砸倒了两个。“耶，我又砸中了！”我欢呼道，然后就蹦蹦跳跳地去拿礼物了……
经过了刚才的剧烈运动，我已经精疲力尽，而肚子呢，也发出来抗议。于是，我走进了一家卖冰淇淋的店，点了一个芒果味的冰淇淋，然后就狼吞虎咽地吃了起来。我咬着一口冰淇淋，一阵甜甜冰冰的味道就向我袭来。啊！真是爽啊！我赞叹道。
这真是个欢乐的六一。
欢度六一作文11
步入六月，我们迎来了自己的节日——六一儿童节。学校特别举办了这次主题为“红领巾心向党，阳光下成长”的庆祝活动。
这天，同学们穿着整齐统一的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，举行场面无比盛大的入场仪式。
听啊，由远及近传来雄壮的器乐声，原来是学校的鼓号队，他们仪态端庄，步伐整齐，这一天，他们更像一支训练有素的军队。
这时，向我们迎面走来的是五、六年级代表队，他们一个个精神抖擞、朝气蓬勃，展露出对美好明天的向往。
接下来就是四年级代表队，他们充满了阳光与活力，铿锵有力地喊出口号“强健体魄，报效祖国”，一句简单的口号，包含的是一颗种子萌发的`希望。
紧接着还有一、二、三年级代表队的入场，他们的姿态更加充满朝气和活力。
校园艺术节表演开始啦！同学们的节目精彩纷呈，各具特色，有诗词朗诵，诗歌小品，还有歌曲舞蹈。
运动会也更加精彩，有跳远、跳高、跳绳、赛跑、实心球……同学们参加比赛是有哭有笑。
这次六一，最让我开心的不仅是这些有趣的节目，更多的是因为它培养了我们团结友爱、坚持不懈、永不放弃的精神。
欢度六一作文12
今天是“六一”儿童节，是我们的节日，张老师和姜老师决定让我们在教室好好地玩一玩。
早上，我怀着愉快的心情走向学校……一到教室里，发现同学早已坐好了，个个脸上面带笑容，教室里充满了欢乐的.气氛，我赶紧找了一个地方坐下来，这时，张老师健步走上讲台，向我们宣布：“我宣布五（5）中队庆“六一”活动正式开始！”说完，台下响起了一片热烈的掌声，张老师接着说：
“下面开始玩第一个游戏。” 老师交代了一下游戏规则，这个游戏叫“蛋蹲”有鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋、蛇蛋、傻蛋这七个蛋，老师说：“鸡蛋蹲”，鸡蛋就要跟着说；“鸡蛋蹲，鸡蛋蹲，鸡蛋蹲完鸭蛋蹲。”一边说一边蹲，鸭蛋也要跟着说其它的蛋……老师选了七个同学上了讲台，给每人一张写有蛋的纸，每人把纸拿在手中，老师说：“傻蛋蹲”，林晨迅速地反应了过来跟着说：“ 傻蛋蹲，傻蛋蹲，傻蛋蹲完鹅蛋蹲。” 鹅蛋立即跟着林晨往下说……一会儿，一个同学忘记自己的蛋了，下了台，一会儿，又有两个同学下了台，比赛越来越激烈了，同学们瞪大眼睛竖起耳朵观看，最后，张笑在一片热烈的掌声中荣登了冠军的宝座。
这次联欢会不仅使我们开心，而且促进了同学之间的友谊。
欢度六一作文13
阳光灿烂的六一节，我兴高采烈地去了学校，刚进教室，只见同学们交头接耳地讨论着，有的说：“不知道这次班队表演什么节目。”有的说：“好像有2个小品2个节目。”还有的说：“这次好像有很多礼品。”不论走到教室的哪个角落，都是喜气洋洋。
等到全部同学都到齐了以后，班队活动开始了。同学们按捺不住心中的喜悦，不禁惊喜的叫起来，主持人给同学们发食品，然后主持人开始读儿童节的来历，之后主持人请两位同学表演魔术，魔术表演完了，有的同学连连称赞，有的同学还是一头雾水。
下一个节目是演小品和故事，第一个小品的内容是有害健康的食品不能吃也不能买。第二个小品的内容是要关爱儿童、尊重儿童。第一个故事的`内容就是安徒生大作家的小红帽。第二个故事就是激励人们不断向上的龟兔赛跑。
最后的一个游戏是踩尾巴，游戏规则是谁把谁的尾巴踩断谁就胜利，游戏中不断发出同学们的欢笑声议论声。之后学校给我们发了六一节的礼物有青瓜尺子还有饼干。
最后，同学们·满载着快乐喜悦和着难忘的六一节告别了。
欢度六一作文14
今天是六一儿童节。一大早，我便来到学校，参加我们校为庆六一而举行的游园活动。
来到学校，我们听完老师强调的话，便三个一群，五个一伙的，去玩自己喜欢的项目了。
我的第一个项目是“足球射门”。游戏规则是：每人踢两个球，每球五分，满分十分。好不容易轮到我了。我抬起脚便是一射，结果竟把球们给踢歪了。搞得老师哭笑不得。第二球，我变乖了，先确定方向，再是小心翼翼的一脚，球慢悠悠地滚到了球门里。哈，终于拿到了我梦寐以求的五分。
第二个项目叫“乒乓球过桥”。就是颠着乒乓球走过障碍物。掉了一次就扣两分。这对我这个平时酷爱打乒乓球的“高手”来说简直是“大材小用”。不用我说了，自然是以满分十分拿下了。
接下来的.项目叫“海底捞珠”，就是把筷子伸进墨水里夹弹珠。这对我来说是“太难了”，这不，三十秒钟才夹了六个。不过，班主任看在我这个班长的份上，还送了我一分。
最后一个项目叫“一箭穿心”。就是拿着筷子，隔着大约两分米，如果把筷子扔到了瓶子里，就得两分。我拿着筷子，极力想让手停下来。可是，我越急，手抖得越厉害。最后，竟只得了少得可怜的四分。
我美滋滋地拿着奖品。这个六一，是我度过的最愉快的六一!
欢度六一作文15
今天的空气比往日清新，虽然天下小雨，但是破坏不了我的好心情；今天的步伐格外轻快，我背着小书包又蹦又跳；我觉得今天是自由的，是开心的！
来到学校，映入眼帘的是写着“六一快乐”的充气环在校门口，旁边还站着“米老鼠”等几个小可爱。大家脸上都洋溢着笑容，在一起有说有笑。我们的欢乐之旅即将开始！
首先，我来到了276班“扔沙包”。五人一组，谁被沙包砸到则淘汰，接住了则加“一条命”。由我先扔，我把沙包用力对准对方一个同学身上一抛，“哎呀”只听见对面传来一声“惨叫”，我有点得意起来！轮到对方扔时，他们也不甘示弱，那叫一个“百发百中”……游戏结束了，老师给我们发糖，盖章。接着我又前往二楼玩“丟手绢”。小朋友们不知是友好还是和我作对，时不时地将手绢放在我后背，让我“攻其不备”。然后我又碰到了老同桌――刘锦豪，我们一起去271班玩了“两人三足”的游戏。同桌的默契还是比较好的，在我们的努力下稳稳的'得了第一名……
到了美食分享时间了！大家回到各自的班级，把自己带来的零食分享给同学们。整整一天的时间，大家一块玩耍，玩着一个又一个的趣味游戏，笑声充满了整个校园！
这个六一儿童节是难忘的，是独一无二的！
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