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快乐的六一作文

时间:2023-07-31 11:02:50 节日作文 我要投稿

快乐的六一作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的快乐的六一作文,希望能够帮助到大家。

快乐的六一作文

快乐的六一作文1

  “六一”儿童节的早晨,天气晴朗,阳光明媚,我穿着漂亮的新衣服,兴高采烈地来到学校参加联欢会。我一进校门,就被浓浓的节日气氛吸引住了。黑板上写着七个醒目的大字“庆祝‘六一’儿童节”。教学楼的走廊栏杆上插着一面面彩旗,一棵棵槟榔树之间拉起了五颜六色的彩带,一排排水葡萄树被打扮得像圣诞树一样美丽。这穿上节日盛装的校园成了我们联欢会会场,我们全体师生在这里举行化装舞会。优美动听的音乐在校园里回荡,刹那间,校园成了童话世界一,成了面具人的乐园。瞧,尖嘴的“狐狸”教着笨手笨脚的“黑熊”转着圈儿,逗人的“米老鼠”和“唐老鸭”和睦相处,善良的.“羊”与凶恶的“狼”共舞,还有那小白免、大花狗、黑猫警长。。。。。。连那“变形金刚”也停止了战争,一起来参加欢乐的舞会。

  同学们都化了装,老师们也戴着面具,谁也认不出谁了,真有趣!我也化了装,变成了慈眉善目的唐僧了,同学们看见我穿着黄袍子,红裤子,佛帽下面两条飘带随风起舞,都竖起了拇指说:“绝了!像极了!”“孙悟空”见了我,毕恭毕敬地向我作揖,一个劲地喊着:“徒弟向师傅请安王师傅别念金箍咒!”惹得大家都笑起来。“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。”在这悦耳动听的歌声伴奏下,我们拉着手,尽情地跳着集体舞,大家跳啊,笑啊,多么幸福,多么欢乐。

  “六一”化装舞会真令人难忘啊!

快乐的六一作文2

  快乐,是一种愉快的心情;快乐,是心里感受到的幸福或满意;快乐,是每个人都拥有的一个“朋友”,只要不开心,就找一找它,一说到快乐这个词语,我就会想起今天的“六一”文艺汇演。

  早上,同学们兴高采烈地来到学校,走进教室,期待着“六一”文艺汇演。不一会儿,大家搬着凳子来到操场,有序地来到咱们班的场地,这时我瞧了瞧四周,看见舞台的正上方,贴着几个苍劲而有力的大字:向国旗敬礼,做时代少年。从高处望去,真是人山人海,连一点缝隙也没有。

  “六一”文艺汇演在主持人洪亮的声音中拉开了,首先是二年级的小朋友带来的拔苗助长。二年级的小朋友们穿着五颜六色的服装,迈着轻快的步伐走上了舞台。音乐响起了,那些“小芽儿”不停地噌噌上涨。

  接下来,是四年级带来的瑶山彩云飞。不一会儿,她们依依走上台,她们穿着瑶家的服装,戴着好看的发饰,画着漂亮的'妆容,跳着动人的舞蹈。只见她们的手摆针的样子,手上拿着隐形的“布”,在“布”上面绣着美丽的图案。忽然他们向前跑来,像刚学会走路的小鸡,高兴地跳着,跑着。她们的手拿着裙摆,跳起了欢快的舞蹈。

  最后,“六一”文艺汇演在大家的欢声笑语中结束了。那动听的歌声还在天空中飞扬;那热烈的掌声还在校园里回荡;那可爱的笑容还在小朋友们的脸上绽放。

快乐的六一作文3

  今天是六一儿童节,我们大家都很开心,因为这是我们的节日。

  上午,老师批了两厢冰淇淋,一箱火腿和三箱牛奶。老师第一次发的是冰淇淋,当同学们拿到冰淇淋得时侯,

  都迫不及待地吃起来。吃完后,老师怕我们拉肚子,就说先让我们做个游戏,一会儿再发其他的东西。

  老师让我们把桌子拉开,中间空出一小片地方,让我们玩抢椅子的游戏。老师先把六个椅子在中间围成圆

  形,找七个人围着椅子转,当老师敲教杆时,这几个同学就去抢椅子,抢不到的就被淘汰。第一次是由林波,

  王辰辰等七个同学玩,最后王辰辰被淘汰。第二次老师喊上我,李长兴,陈聪慧,孟琪瑶等几个同学。老师一声

  令下,我们飞快地跑起来,当听到教杆响时,我迅速抓住身旁的椅子,心里很是高兴,并且有点沾沾自喜。该第

  二次得时候,因为上一次抢到了,我就以为这次一定能抢到,所以没有在意这次比赛,结果被淘汰了。玩完了这个

  游戏,老师又想出了做反动做的'游戏,十个同学站成一排,下面的同学发命令。当老师和我们一口同声地说向左走

  一步时,结果有的同学向左走,有的向右走,我们说笑,他们有的笑,有的哭,让我们这些看地苦笑不得。

  我们玩完游戏,还出去看了一场精彩的节目。

  这个六一我们过得真快乐。

快乐的六一作文4

  今天是国际六一儿童节,我有幸成为黄龙绿鹰足球队的一员,代表西湖区去和滨江等其他足球队踢比赛,我感觉今年的六一特别有意义,我很开心。

  当我们来到比赛场地时,场地周围已经站满了家长和从各个地方来的队员了,这时我感觉有点自豪和激动,心里暗暗下决心一定要好好表现。随着裁判的一声哨响,比赛开始了,只见我们蓝队的周乾元同学眼疾手快,迅速抢到了足球,并迅猛的踢进了绿队的`球门,场外响起了家长们的称赞声和掌声。可是不一会儿,绿队的队员马上又反攻过来,把我们的分数从1比0,变成了1比1,没多久裁判吹起了哨子,上半场结束了。

  接下来,朱教练让我们围成一个圈,KASALO给我们讲战术。不一会儿,下半场的哨声又响了,这次轮到我上场了,我踢左前锋,跟前锋和右前锋形成了一个三角阵,勇猛进攻对方的球门,有好几次,我们把球踢到对方的球门边框上,与球门擦肩而过,好可惜呀!不过最终我们又进了1球,对方也猛烈反攻,最后以2比2打平。

  第一场比完后,每个小伙伴都已是汗流浃背,疲惫不堪,但每个人都没喊累也没叫苦,而是一边休息一边调整随时准备上场。

  今年,我度过了不一样的六一,我特别开心,这也是我平生第一次在真草坪上参加比赛,意义非凡。

快乐的六一作文5

  “六一”是我们最为期待的曰子,它承载了我们太多的美好,储存无数值得回忆的瞬间。今年的“六一儿童节”特别令我记忆深刻。

  今年的“六一”庆祝活动是在班内举行,我们最敬爱的老师为我们组织的这次活动。桌椅早早被同学放在教室的四周,同学们按顺序坐进去,三名同学负责给表演者们当“音响师”。

  庆祝活动开始,主持人谭雯和郭银萱闪亮登场,在教室中央高声宣布“六一儿童节”正式开始,话音刚落教室里响起了震耳欲聋的掌声。舞者、歌者,表演者们都已经跃跃欲试,迫不及待了。

  首先登台表演的是王傲平,他给大家带来的是单口相声,他的一说话都带着滑稽的音调,把全场观众都逗得前仰后合,开怀大笑。就连他自己都有点憋不住了,也笑的不亦乐乎,似乎忘记了他在表演,不一会儿表演结束,他竞大大咧咧的'学着瘸子的样子走下了台,全场七十多个同学一起欢呼,这个平时作业常常让老师头痛的王傲平今天为大家展现出了他最优秀最大方的一面,大家们掌声似乎鼓起了他今后努力学习的信心。

  最搞笑的要数曹春磊了,看他那“傻样”,学着孙悟空的猴样跳上了舞台开始了他的表演,他一会儿翻跟头,一会儿抓耳挠腮好像在思考问题,别提有多搞笑了。音乐一停,他来了一个花样鞠躬。呵呵,你以为这就结束了吗?不不不,还没结束呢,突然他翻了个空心筋斗跳到我们那儿,让我们说动物他学叫声……节目随着时间接近了尾声。

  虽然表演结束了,但我们都还沉浸在这欢声笑语中。我们今天非常高兴,我们还盼着下一次的六一儿童节像今天一样。

快乐的六一作文6

  盼望已久的儿童节终于来到了!鸟儿欢快地歌唱,花儿高兴地摇摆着纤细的腰肢,太阳公公也对着我微笑,它们都和我一样迎接着这美好的一天!

  今年的六一儿童节恰逢周末,清晨,我穿上漂亮的衣裳,怀着愉快的心情,和家人来到了潍坊,参观潍坊市博物馆。来看展品的人可真不少,他们三个一群两个一伙,几个和我一样大的孩子,眼里都像看见了外星人一样闪闪发光,偶尔还会发出轻轻的赞叹声。哥哥告诉我,潍坊市博物馆是国家一级博物馆,馆藏文物近8万件,藏品种类涵盖化石、陶器、近现代革命文物等33类。其中距今二十万年前的原齿象属新种的“潍坊象化石”,“薄如纸,黑如漆,明如镜,亮如瓷”的大汶口文化薄胎高柄杯,中国现存年代最早、体量最大的唐代铁佛,扬州画派郑板桥的“峭壁兰图”为馆藏珍品。

  我陶醉在这古老和神奇的世界里,真切地感受到:我们潍坊真是个有悠久历史的城市,也是一个民俗文化和民间艺术十分丰富的城市。

  在参观中我还了解到,杨家埠的木版年画始于明朝,它以浓郁的乡土气息闻名于世;还有杨家埠的风筝,形象逼真,起飞平稳,享誉海内外;当然还剪纸工艺、刺绣工艺啊!我们的祖先创造了这么辉煌的历史,创作了这么多精美的艺术,这些都凝聚着劳动人民的智慧和汗水,寄托着对未来美好的祈盼和飞天的梦想,生生不息的精神一直流传至今,这是我这次潍坊之旅最大的.收获,也是爸爸妈妈送给我最好的节日礼物。

  回家的路上,天依旧那么晴朗,鸟儿在树上叽叽喳喳,仿佛还在祝我节日快乐呢!全家人众星拱月般地陪伴和五彩缤纷的民间艺术,给今年的六一画上了圆满的句号,我的心里像吃了甜蜜的糖果一般快乐、美好。

快乐的六一作文7

  “六一”儿童节又到了,我们学校组织了一年一度的庆祝六一儿童节活动。

  活动在六一儿童节的前一天。学校里每个教室都变成了游戏场所,每间教室各一种游戏,同学们根据自己的'喜好去年参加。老师让我们三到四个人一组,一起参加游戏。我和同学组成了四人组。首先,我们商量后决定去271班的“海底捞月”,可是,走到教室门口就看到门上挂着“满员”的牌子,门口还排着一条像蚂蚁搬家一样的长队伍,我们只好先换个地方。我拿出节目单看了一遍又一遍,又和伙伴们商量决定去玩“花艺”,我们跑到老教学楼,转了一圈又一圈,竟然没找到地方,每个房间挤满了同学,可能是牌子被挡住了。我们只好又换游戏“画扇面”,可还是没找到。

  最后,我们商量去看皮影戏。第一场结束了,我们站在门口等第二场开始,节目开始了,看到幕布上的小人影像真人似的表演,真是惟妙惟肖!只是同学们的吵闹声音大,听不清表演的声音了。

  每个游戏房间都挤满了同学,虽然我们这组转来转去都没玩好节目,但是看到其他同学玩得那么认真、开心,我们也感受到了节日的快乐!回到教室,老师给我们准备了很多各式各样的零食和文具,同学们收到礼物后都欢呼起来了。

  这个“六一”儿童节我们玩得很开心!我好期待下一个“六一”啊!

快乐的六一作文8

  今天我们学校筹备了近两个月的“六一”狂欢节就要和大家见面了。我的心中充满了期待,更多的是激动,因为我将要和全五年级的同学一起表演五年级特有的节目——幸福大课间。

  上午8点左右,我们欢聚在首钢篮球体育馆,漂亮的红色地毯,五彩的横幅悬挂四周,给今天的盛会增添了一笔亮丽的色彩。合唱队的同学们在化妆,跳筷子舞的同学们在试服装,新加坡的学生们的在走台,家长们更是忙得不可开交,大家都为这次狂欢节辛苦了很长时间。我在心里默默地说,这次狂欢节一定要成功!

  上午8点10分,“六一”狂欢节正式开始,六个主持人精神饱满、神采奕奕的走上台,整齐的朗诵拉开了狂欢节的序幕。国乐团的同学们都卖力的演奏着:铿锵有力的定音鼓、古香古色的.古筝、优美动听的扬琴、婉转清幽的二胡,雄浑低沉的大提琴,让台下的师生家长们掌声连连。

  终于到五年级演出了,我们整齐有序地从三层看台下来,开始表演了,我们第一个表演的是大合唱《欢乐颂》,当我们唱完的时候,台下响起了热烈的掌声。这给我们增添了许多信心。这时,熟悉的下课铃响了,我们随着音乐唱起了《哦,十分钟》,许多同学从两边跑上来做课间活动,有跳绳的,打篮球的,踢毽子的,各种课间活动应有尽有,充分体现了课间的活泼与快乐,以及玉泉学子朝气蓬勃、积极向上的精神。

  “六一”狂欢节在优美的旋律中落下帷幕,精彩纷呈的演出给我们留下美好的回忆。作为玉泉学校的学子,我感到无比的幸福和自豪!

快乐的六一作文9

  “六一、六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手,一同庆祝自己的节日!”六一儿童节,是我们少年儿童自己的节日,我们每年都盼着这一天。儿童节的前一天晚上,我兴奋得有些睡不着,第二天早上妈妈一叫我,我就一骨碌跳下床,穿上校服,恨不得马上去学校。

  等我来到学校,学校已经被装扮得很漂亮,舞台上布置了五彩缤纷的气球,通道上米老鼠在向我们招手,用画板展示了小朋友的画,门口也贴上了用布帘做成的标牌……

  文艺表演开始了,第一个表演的就是男生们都很喜欢的歌--98K,大家对《绝地求生》的游戏不陌生吧,这首歌就是这个游戏的主题曲,同学们被这个舞蹈深深吸引住了,也跟着跳了起来。

  还有一个表演很特殊,请来了一个神秘嘉宾,大家猜猜看她表演的什么节目!她上台后,拿来了一个板凳,一张大手帕,一把雨伞。她躺在板凳上,脚朝上倾斜,然后她把伞扔到她的脚尖上,灵活地把伞倒过来。舞台上响起了热烈的掌声。她又把手帕拿上来,放在脚尖上,旋转起来,又拿来两张手帕,在手上转起来,台下的掌声更热烈了!你猜到了吗?这个节目就是杂技—顶技!

  不过我最喜欢的还是那个朗读节目,朗诵的内容讲的就是我们的.自贡,我们自贡被称为“盐之都,灯之城,龙之乡”,节目带我领略了我们千年盐都的文化历史,我为我的家乡自豪,更增添一份努力学习的决心!

  我喜欢这美好的儿童节时光!更喜欢这多姿多彩,充满希望、生机勃勃的祖国。

快乐的六一作文10

  一年一度的六一儿童节又到了,六一的阳光灿烂无比,六一的鲜花珣丽多彩,六一是我们孩子的节日。在蓝老师的组织下,我们玩了丰富多彩的游戏。

  在第三节课时,蓝老师带领着我们一起去操场玩游戏。我们玩的游戏是猜字谜,规则是:一个人举牌,另外一个人背对着举牌的人,还有一个人面对着牌。做动作给那个背对着排的人看,让他猜。有很多人都来排队,而且大部分都会才会猜对。“叮铃铃,叮铃铃。”下课铃响了,同学们依依不舍地回到了教室。

  “ 叮铃铃,叮铃铃” 上课铃又响了,这节课是同学们最期待的课,因为在几天前,蓝老师叫我们自己做一手菜来学校吃。哇!同学们带来的`各式各样的菜真的是太丰富了!有鸡翅、青菜、排骨等等。老师一说开吃,同学们就我吃你的,你吃我的。狼吞虎咽,那吃相别提有多难看了!

  最令人开心的,就是下午的文艺汇演了。因为我要和两位同学去领金牌,我们来到了多媒体教室,时间一分一秒的过去了,就算再精彩的节目都吸引不了我,终于,主持人说:“下面颁发语言类金牌。”我走上了台,主任给我戴上了金牌,笑眯眯的对我说:“加油!”回到班上,我和同学们一起吃带过来的零食,而且还看现场直播。

  这次的六一儿童节我过的很快乐,我盼望着下一次的六一儿童节快点来!

快乐的六一作文11

  六一儿童节早上,我开开心心地往学校走去。

  一进校门,只见彩旗插满了校园,走在校园的小路上,小鸟在枝头欢唱,小草对我点头,花儿向我问好。

  我蹦蹦跳跳地走进了教室,一进教室,我几乎不敢相信自己的眼睛,只见教室里焕然一新——天花板上挂满了气球,黑板上用彩色粉笔写着大大的“六一节快乐!”五个艺术字,玻璃窗上贴着五颜六色、栩栩如生的剪纸。教室里喜气洋洋的。

  八点钟的'时候,我们在操场上举行了盛大的表彰大会,我们班的“志愿者小队”获得了“世博小队”的光荣称号。

  九点半,激动人心的压轴戏——游园活动开始了!我先玩了“小李飞刀”,我拿起一支飞镖,猛地掷了出去,那支镖像离弦的箭飞快的向目标飞去,谁知,半路杀出了个程咬金,一阵风吹过来,使我的飞镖摇晃不定,一下子飘到下边去了,吃一堑长一智,我拿起第二支镖,稍微向上,用力地向目标掷去,“啪”的一声,射中了目标,我得到了第一张兑奖券。随后我又参加了“爆破音吹蜡烛”、“百发百中”、“定点投篮”、“盲人贴画”、“夹球跳”、“滚铁环”、“快乐保龄”、“盯瓶”等游戏,还得到了不少兑奖券呢!

  拿着一叠兑奖券,我迫不及待地跑到兑奖处领奖,我领到了一块奶香味橡皮和一支铅笔,看着手中的奖品,我欣喜若狂,奖品虽小,却是自己通过努力得来的。

  “六一”啊!真希望每一天都能像今天这样快乐度过。

快乐的六一作文12

  五月三十日周四,我早早的起了床,换上一条白色网纱裙,比平时早半个小时到了学校。这是为什么呢?原来呀,这天可是我们学校举行六一汇演的日子呢!

  来学校帮忙的同学妈妈还帮我和跳舞的同学们化了妆,大家瞬间变成小仙女。那嘴巴就像樱桃一样红,那眉毛好像柳条一样弯。

  八点半的时候,我们全校学生在老师的带领下整齐列队,有序的坐在后操场准备观看节目。我和同学们表演的节目是《咏鹅》,其他同学都穿着统一的崭新的表演服,整齐地排成两排站在台上吟唱。我们像十只可爱的小白鹅一样在朗朗歌声中翩翩起舞。每个班都表演了精彩纷呈、各式各样有趣的'节目,来庆祝我们的节日――六一儿童节的到来。

  第二天,是家长开放日。很高兴爸爸来了学校,参观了我们的特色课堂、大课间,作品园地等。我在课堂上还表演了课文内容《大象的耳朵》,我和几个同学扮成小动物,家长们看到我们生动的表演都哈哈大笑。

  第三天,我还参加了舞蹈学校组织的“庆六一,迎端午”包粽子活动和游戏。我是第一次包粽子,我认真的学包了十二个粽子。在游戏中我遇到了我的同学朱紫煜,我们水果队和动物队对战,最终我们水果队赢了,得到了小奖品,有得玩又有玩具,别提多开心!

  这个六一我还收到了爸爸妈妈的礼物。这几天我过得很充实。以后回忆起来,肯定还会觉得特别有意思。

快乐的六一作文13

  今天,是属于我们最快乐的节日。你们知道今天是什么曰子吗?没错,是全世界儿童的节日——六一儿童节。

  咱们学校为了庆祝六一,举行了“厉害了,我的国——白云娃带你游中华”的`话动。就是每个班选择一个中国少数民族,在班里组织这个少数民族的游戏,让别人来玩。我们班是满族馆。一开始,我们班的“生意”异常火爆,我也来凑凑热闹。我一眼就看中了“翻花绳”这个游戏。为什么呢?因为我会呀,玩麻烦的干啥?我准备编个五角星,可是当我拿起花绳的时候,编五角星的过程早被兴奋,激动赶走了,双手拿着花绳呆呆地站在原位。我瞟了一眼杨海文是怎么编的,突然想起方法,小拇指一构,大拇指一放,不一会儿就把五角星编好了。

  然后,我去了五(2)班傣族馆。呵,这里有我一直想玩的跳竹竿!我先站在门口观望观动望,看看难不难。呀,不是很简单吗?于是,我向前走去。当竹竿打开时,我一只脚踏进去,另一只脚好像不听我的使唤似的,就是不进来。好不容易到竹竿里面了,在跳下一根竹竿时,那不听使唤的脚,竟然把那根竹竿“遗忘”了,直接跨了过去。唉,没成功。第二次,我仍然像第一次那样。看来跳竹竿没有想像中的简单啊!我正想放弃,突然看见了奖品,又退了回去,玩最后一次。这下,我记住了节奏,在竹竿打开时跳进去。太好了,我终于完成这个游戏了!我在玩的过程中也明白一些道理:做什么事都不能轻易放弃,下一次可能就成功了!

  我还去了藏族馆,苗族馆,正当还想玩的时候,时间到了。这就是我快乐的六一。

快乐的六一作文14

  今天是“六一”儿童节,我高兴地来到了教室。只见教室里的桌椅都靠窗排成了四排,方便我们观看班级六一文艺表演。

  表演开始了,首先是陈宇皓和陈璟熙表演的相声,然后是朱柏安朗诵《蜀道难》,接着是陈奕朵独唱《外婆的调调》,再是李语萱独唱《候鸟》……同学们表演的节目丰富多彩,令人眼花缭乱。

  其中我最喜欢陈宇皓和陈璟熙表演的相声,他们表演得惟妙惟肖。这个小品讲述了陈璟熙要完成老师布置的作文,就到处去找好事做的'故事。一次,她想要帮盲人过马路,就在红绿灯旁等,等了半天还真等到一位盲人,她想:一定不能错过这个好机会,就扶着盲人过了马路,谁知道,那个盲人开口大骂:“谁家的小孩?我根本就不想过马路,你把我拽过来干什么?”那个盲人气得直跺脚……大家捧腹大笑,个个都鼓起热烈的掌声。

  节目过后,到了游戏时间。我们玩了一个有趣的游戏——喊数抱团。游戏开始了,主持人拿着话筒,同学们手拉着手围成一个圈,“各就各位,预备,一一三……”胡可阳拿着话筒高声喊到。我、杨孝渊和杨泓杰眼疾手快,紧紧地抱成一团。哈!宁文杰被人群挤了出去,直接滚到了地上,淘汰了。我们看到这一幕,笑得上气不接下气。经过三轮激烈的角逐,我也被淘汰了,最后的三个胜者是许文萱、林湘尧和朱泽萌。“唉——”我长叹了一声气,想:看来我还得再练练啊!

  虽然游戏环节我输了,但六一给我带来了不少快乐,这真是一次难忘的六一啊!

快乐的六一作文15

  六月一日是儿童节,也就是一年中我们孩子最开心的时候。这一天我过得非常快乐。

  早晨一走进校园,到处洋溢着欢歌笑语,我顿时感受到浓浓的节日气氛。一年一度的艺术节开始了,首先由我们敬爱的许校长讲话,接下来是精彩纷呈的节目表演。我有幸被选为小演员,代表三年级表演了舞蹈《大家一起来》。轮到我们上场了,所有人的目光都投到了表演者身上,我既激动又紧张,我们每个人尽力把每个动作做到位,排好队形,过了一会,不知不觉的,这个舞蹈已经结束了,博得同学们的热烈的掌声。我在舞台上还没待够呢!现在想起以前每天中午都不能休息,那辛苦的'样子,真是“台上一分钟,台下十年功”。这次艺术节的节目丰富多彩。有优美的古筝合奏,有精彩的舞蹈表演,还有幽默的歌舞剧表演……每一个节目都令我感到新奇、有趣,给我们带来一场视听盛宴。

  精彩的节目结束了,下面该进行令人期盼已久的游园活动了。我去玩了插国旗、挤眉弄眼、金鸡独立、眼力挑战、转转乐……其中,我最喜欢玩金鸡独立的游戏,一开始,去老师那领沙包,再把沙包放在头顶上,单腿走,尽量不用手摸,来回两趟,再从在罐头里抽出纸条,纸条上写得什么,奖品就是什么。还有一种游戏也很好玩,那就是挤眉弄眼,先拿一块饼干放在眼睛旁边,我不停地挤眼睛、弄眉毛。最后,饼干终于吃完了!每一个小游戏都是老师们精心设计的,还准备了小奖品。一会儿,我就收获满满了。

  这个六一可真开心,我不仅收获了小礼物,还收获了勇气和快乐!

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