【实用】快乐的六一作文14篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的快乐的六一作文,希望对大家有所帮助。

快乐的六一作文 篇1
5月30日我们学校的六一活动和前几年不同,前几年学校都是给我们安排了快乐的游园活动,今年的六一组织活动有军训和义卖活动组成。
一大早,十名左右的海军叔叔来到了我们的学校,他们都身穿白色的军装,戴着白色的帽子,就连鞋子都是白色的`,真是帅呆了。海军叔叔给我们表演了军步,他们走的十分整齐,动作一致,就像一个人做出来的,同学们看得入了神,一年级作文,一边欣赏,一边拼命地鼓掌,然后海军叔叔带我们去了体育场,我们先学了原地踏步,我们全班都练得很好,得到了教练的表扬,但我更期盼下午的活动——义卖。
下午,我终于迎来了义卖活动因为第一次参加这样的活动我很兴奋,只见周老师铺开了一块巨大的红布上东西五花八门,应有尽有,琳琅满目,看得我眼花缭乱,我带来的是一只可爱的小兔子娃娃,它白绿相间,头发也是绿色的,它毛茸茸的,我可喜欢他了,我很舍不得把它卖了,但为了帮助他人,我还是舍不得兔子。我为我的兔子标价五元,最后成功卖出。
看着其他同学都买到了称心如意的礼物,我也着急了,我也希望快点买到我喜欢的东西,我左看看右看看,拿不定主意,本来我看上了一个洋娃娃,但觉得她太贵了,有些舍不得,然后我发现了一个小鱼钱包,这个钱包我很喜欢。平时可以放些零花钱还很实用。再加上价钱也合理,于是我就买下了它。这时远处传来了叫卖声,吸引了我的注意:快来看,快来买,一本二三十元的书,变五元了!“我赶快跑过去一看,果然发现了一本很好看的书,这本书我很早以前就想买了,这本书叫《传》这本书我希望它能带给我知识和快乐。
这次义卖活动主要目的是用义卖所得帮助那些有困难的人,我在这次义卖活动中收获到了喜欢的书籍和钱包,同时还帮助了他人,我觉得这个下午过得非常有价值,这个六一也过得很有意义。
快乐的六一作文 篇2
今天是“六一”儿童节,是我们小朋友盼望已久的节日。我一早起了床,穿上漂亮的裙子,带上鲜艳的红领巾,一蹦一跳地来到学校。
走进学校,首先映入眼帘的是迎风飘扬的彩旗。校园内到处洋溢着欢乐的气氛。而我们的教室更是耳目一新,这可是我们和老师一起亲手装扮的'。课室上空拉起彩带,上面挂满了同学们亲手做的小手工。两边的窗户上装饰着五颜六色的气球和蝴蝶结。黑板中央写着几个又大又红的字:“六一”,我们的节日!”老师还让每个同学都在黑板画一幅画,而我画了一个飞向快乐的热气球。看着被打扮得五彩缤纷的教室,我们露出了快乐的笑容。
升旗仪式后,书法比赛拉开了序幕。我参加的是硬笔书法。我端端正正地坐在椅子上,一笔一画开始写了,我又紧张又激动,可我默默地鼓励着自己不要紧张,要保持冷静。终于完成了,我端详自己既工整又漂亮的书法作品,仿佛看见奖状在向我招手!
紧张的书法比赛结束了,接着有趣的游园活动开始了!有“盲人击鼓”、“夹黄豆”、“转呼拉圈”还有“运乒乓球”。校园里一下子成了欢乐的海洋。令我最深刻的游戏是“盲人击鼓”,因为这个游戏让我知道了盲人行动的不方便,在黑暗的世界中摸索,所以我们要知道自己已经很幸福了。
有趣的游园活动结束了,我们依依不舍地离开操场。教室里有同学们垂涏三尺的蛋糕正等着我们呢!蛋糕上装饰各种各样的水果,还标着用朱古力做的校徽。我们拿着蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品偿着,哇真好吃,果然出乎我所料的好吃,我狼吞虎咽地吃了起来,连一点奶油也添了个精光。“哈、哈、哈……”同学们都指着我哄堂大笑,原来我的脸被被奶油弄成个大花脸。
快乐的时光总是过得飞快的,放学时间到了,我们提着“六一”的礼物,兴高采烈地奔向家长。今天我过得特别愉快,我们都盼望下一年的“六一”赶快来临。
快乐的六一作文 篇3
培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”
这个“六一”是我的第十二个儿童节,虽然每个儿童节都很快乐,但是这个儿童节确实特别的。
今天,我的第十二个“六一”儿童节,我没有和其他人一样出去玩,而是和爸爸妈妈在家里玩起来。
游戏规则很简单,打开电脑唱歌,比比谁会唱的歌最多和唱得最好听,赢了的人就可以要求输了的人一个要求。
首先是爸爸,爸爸最喜欢唱凤凰传奇的歌,于是他唱了一首《自由飞翔》,“是谁在唱歌,温暖了寂寞,白云悠悠蓝天依旧泪水在漂泊……”等到爸爸唱完,我们都惊呆了,我和妈妈对视,妈妈评价道:“鬼哭狼嚎!”我评价道:“五音不全!”所以爸爸的分数是:五分。
然后是妈妈,妈妈最爱唱粤语的歌,就唱了一首陈奕迅的《最佳损友》,“朋友,我当你一秒朋友,朋友,我当你一世朋友……”我和爸爸都陶醉在歌声里,爸爸说道:“唱高了点!”我说道:“比爸爸的好一点!”最后妈妈的得分是:七分。
最后是我了:“我就唱一首《我要快乐》吧!”“我要快乐,哪怕笑得在大声,心不是热的,全都是假的,只有眼泪是真的……”唱完后,爸爸妈妈都鼓起了掌声,“不错不错,不愧是我的女儿。”爸爸说道。“确实比我可以!”妈妈笑道。“呵呵……”我笑道。我的得分是:九分。
最后是我赢了,我的`要求是:“我要我们都很快乐!”“好!没问题!”爸爸妈妈齐声说。我们的脸上都有着一条优美的弧度。
朋友谢谢你和我分享我的快乐,你有什么快乐呢?和你身边的人分享一下吧,正所谓独乐乐,与人乐乐,孰乐?
快乐的六一作文 篇4
今天的我们格外高兴。因为,今天我们迎来了一年一度属于自己的节日--六一国际儿童节。
早晨,我早早地起床,来到了沚津电影院。我一进电影院大门,就看见‘‘庆六一汇演’’几个鲜红的大字。舞台上红色的地毯,金黄色的焰花,更为这个快乐的节日增添了气氛。
啊,今天的人真多啊!电影院里人山人海,所有的老师和同学,还有家长们的脸上都洋溢着幸福的微笑。整个电影院就像一片欢乐的海洋。
节目在我的期盼中拉开了帷幕。首先是四位主持人上台来主持。四个主持人精神焕发、生气勃勃。第一个节目是四年级表演的中华武术他们个个精神抖擞,很有气势,一阵阵热烈的'掌声,送给他们。接下来是一年级表演的环保模特秀,每个小朋友都像专业的小模特,可爱极了。他们的衣服是最有创意的,每件衣服都是利用环保材料做的,非常有创意。这个节目太精彩了。后面还有朗诵、舞蹈……个个都表演的淋漓尽致。我们班是最后一个节目--大合唱,我们用动听的歌声结束了这次六一汇演。
六一,给我带来了快乐,我多么希望每天都是儿童节!
快乐的六一作文 篇5
“快点!快点!加油啊!”此刻,校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦!原来是我们学校正在进行“玩传统游戏,迎快乐‘六一’”的游园活动呢!让我们随着镜头一起来看看吧!
镜头一:旋转的快乐
一拿到了游园卡,我就抑制不住心中的'喜悦,连忙来到四年级的包干区里,因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。
首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈,然后把陀螺小心翼翼地放在地上,可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的身子,就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线,但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员,转了好几圈啦!
镜头二:奔跑吧,弹珠
“朱老师!加油!”“吕老师!加油!”听,这准时从602班发出的声音。只见朱老师和吕老师正PK夹弹珠,朱老师一边奋力奔跑着,一边哈哈大笑,只听“哎呦”一声,呀!朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上,朱老师捋了捋头发,仿佛在自我安慰道:哎!没事儿没事儿!再来!吕老师也不甘示弱,麻利地从这儿夹到那儿,再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的节日那样,真像个小孩子玩得不亦乐乎!
镜头三:鱼儿游啊游
接着,我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦,论我怎么往地上用力地打,用力地拍,可这条“鱼”丝毫没有要走的意思。好不容易往前挪了一步,可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下,我只得开启“疯狂拍打”模式,这下好了,我虽然“大获全胜”,但却弄得我腰酸背痛——哎呦!哎呦!
最后,我们分享了可口的棒冰和美味的零食,依依不舍地告别了校园。
这真是一次快乐的“六一”!
快乐的六一作文 篇6
昨天就是我们期待已久的六一了,我们进行了许多的项目,比如,早晨的六一庆祝大会,六一游园、师生同乐晚会还有露天电影。这些我都喜欢。但是最喜欢的还是六一的师生同乐晚会。
昨天晚上,我们全学校的学生和老师都聚集在操场上,拿着思品书,席地而坐,期待着师生同乐晚会的开始,坐了一会儿,李周老师上台说师生同乐晚会现在开始。我们激动地鼓起掌来,然后,主持人说,第一个节目是“大梦想家”,然后,就是李周老师的`“最美的太阳”,唱完后,就是我最喜欢的节目之一:小品《谁是可怜人》,里面塑造了许多的人物,有小草、人、水龙头、米饭、电脑,它通过小品的形式,反映了一个道理:要讲文明,不能随意的踩踏草坪,不能开着水龙头不关,而且,还不能把米饭随意倒掉,一直玩电脑也不行。
然后就是一个音乐老师吹乐器,然后然后是唱歌,最后是一个相声,名字叫做《我要出名》,还是在联欢会上说相声的两个人:郭子东和张子聪,他们说的相声让我们坐在操场上的人开怀大笑,相声中的张子聪想要出名,想了很多的方法,学习出名,体育出名……语言非常的有趣。
说完以后,我们就进入了看电影的环节,我们看的是一只兔子,明知道自己不能当警察,但还是勇于挑战,和一只狐狸一起变成了名副其实的警察的故事,我懂得了,一切皆有可能,没有什么事情是做不到的。
快乐的六一作文 篇7
今天早上我来到学校,发现我们班有了点新变化,“咿?是谁在窗上“锦上添花”了呀?”我自言自语地说道,我前面那个正在忙乱中的同学赶忙对我说道:“你忘了吗?今天是我们的节日!是六一儿童节呀!”经她这么一说,我立刻想了起来,“对呀!我怎么忘了呢?”到了第四节课,老师说这节课让我们自己来布置教室,我们便开始布置了起来,笑声、借东西声混成一片直到下课。
到了下午,正式开始庆祝六一,由主持人报节目(当然这些节目是他们自愿的),其中我觉得最有趣的是“贴鼻子”游戏,游戏规则是这样的:先画出一个人头,但不画鼻子,还要准备好一个圆形磁铁来当做“鼻子”,然后由同学们举手参加,由主持人点出5个人来玩,接着抡到了的同学就会被用红领巾包住眼睛,手里拿着磁铁,然后就凭着直觉把“鼻子”“贴”上,就算完成任务了。等一切准备好以后,就开始了,同学都争先恐后地举起手来,我也举了手,这时,主持人说:“好,李健、李秋鹭、卓青……!”被点到名的同学便上去了,我是第一个玩,首先按规矩,我的眼睛便被一条红领巾蒙住了,“呀!蒙得可实啦!真是漆黑一片呀!”我心想到。我拿着磁铁,脑子里一片空白,真不知该放在哪里才对,我便凭我的直觉把“鼻子”“贴”在了黑板上,但此时此刻在我后面的同学却都在七嘴八舌的喊到:“向左!向右!左!右!……”最后,主持人解开蒙住了我的眼睛的红领巾,让我自己来看看我的`“杰作”怎么样,我一看,一阵大笑声立刻涌进了我的耳朵,就连我也都快要笑倒了,原来我把鼻子贴在了头发的下面,哈哈!!真是笑死人啦!……
哈哈!哈哈!一片笑声把我送回了座位……
铃、铃、铃、铃的放学声将我们从快乐中“惊醒”了过来,放学后,我从教室出来,忽然发觉天空是那么的蓝,云儿是那么的白……
快乐的六一作文 篇8
五月三十日周四,我早早的起了床,换上一条白色网纱裙,比平时早半个小时到了学校。这是为什么呢?原来呀,这天可是我们学校举行六一汇演的日子呢!
来学校帮忙的同学妈妈还帮我和跳舞的同学们化了妆,大家瞬间变成小仙女。那嘴巴就像樱桃一样红,那眉毛好像柳条一样弯。
八点半的时候,我们全校学生在老师的带领下整齐列队,有序的坐在后操场准备观看节目。我和同学们表演的节目是《咏鹅》,其他同学都穿着统一的崭新的'表演服,整齐地排成两排站在台上吟唱。我们像十只可爱的小白鹅一样在朗朗歌声中翩翩起舞。每个班都表演了精彩纷呈、各式各样有趣的节目,来庆祝我们的节日――六一儿童节的到来。
第二天,是家长开放日。很高兴爸爸来了学校,参观了我们的特色课堂、大课间,作品园地等。我在课堂上还表演了课文内容《大象的耳朵》,我和几个同学扮成小动物,家长们看到我们生动的表演都哈哈大笑。
第三天,我还参加了舞蹈学校组织的“庆六一,迎端午”包粽子活动和游戏。我是第一次包粽子,我认真的学包了十二个粽子。在游戏中我遇到了我的同学朱紫煜,我们水果队和动物队对战,最终我们水果队赢了,得到了小奖品,有得玩又有玩具,别提多开心!
这个六一我还收到了爸爸妈妈的礼物。这几天我过得很充实。以后回忆起来,肯定还会觉得特别有意思。
快乐的六一作文 篇9
“毕哩哩,毕哩哩……”是谁的歌声这么美妙?原来,是我们二一班的同学们正在排练歌咏比赛呢。这不,“六一”国际儿童节快要到了。为了让我们的六一过得更有意义,我们学校举办了丰富多彩的活动,有书法大赛,经典诵读比赛,最有意思的是歌咏比赛。因为我是小指挥。
5月31日,这一天阳光明媚。校园里欢歌笑语,(.)一片喜气洋洋的景象。绿油油的草坪上,插了一圈五颜六色的旗子。在微风的吹拂下,彩旗随风舞动。松树显得更加苍翠了。我们拿着凳子来到操场上,郝校长在台上致辞后,少先队举行了入队仪式。一年级的小学生戴上了鲜艳的红领巾。新队员举起右拳,宣誓着,那声音响彻云霄,震撼人心。
不一会儿,该我们唱歌了,大家的.心都提到嗓子眼了,连大气都不敢出了。张老师嘱咐我们不要紧张。要注意表情。我们上场了。我充满激情、力量的指挥,赢得了老师和同学们佩服的眼光。同学们怀着激动而高兴的心情唱完了《吹草哨儿》和《祖国,祖国,我们爱你》两首歌曲。我也发挥了百分之百的水平,取得了全校老师和同学们的好评……
每个年级的节目都很精彩。比赛结束后,校长给我们发了“小小指挥家”的奖状。我心里甭提有多高兴了!我们度过了一个快乐的六一。
快乐的六一作文 篇10
每年的“六一”,我是要向妈妈一定要礼物的。今年我想要的礼物是两件新衣服:一件连衣裙,一条有喜羊羊图案的短裤。
我兴高采烈的和妈妈一起去“金苹果”服装市场添置新装。我们在一个个店,精挑细选。我的'目光停留在一条军绿色的长裤上:面料是棉质的,款式简单,没有什么花边和配饰,但是看了顺眼,而且把长裤的裤腿挽起来就可以变成一条七分裤。老板说:“喜欢就试试吧!”我穿上一试,挺合身的,显得我的个头高了一截,价钱也不贵,妈妈就把它买了下来。这是计划外的,算是意外收获吧!
走了几步,我看见了一条连衣裙。红色的小格子布料,小披领,开襟,一条腰带扎成了一只漂亮的小蝴蝶……这不就是我梦寐以求的裙子吗?我急忙把老妈拉了过来,对着那小蝴蝶努努嘴。妈妈把它从上到下浏览了一遍,点了点头,让我试。我穿上都舍不得脱下了。于是这条连衣短裙就成了我的囊中之物。
我们继续逛,来到一家童裤店。可爱的喜羊羊映入我的眼帘,这里有数不清的“羊”,形态各异,色彩纷呈,哪一条都让我爱不释手,真想全部占为己有。我千挑万选,终于打定主意,把其中一条红色的“羊”带回了家。我心里啊,别提有多美了!
回家后,我穿上新衣服,在镜子前转来转去,乐开了花!“六一”儿童节,心想事成,我怎能不眉飞色舞?哈哈!
快乐的六一作文 篇11
“六一”儿童节又到了,我们学校组织了一年一度的庆祝六一儿童节活动。
活动在六一儿童节的前一天。学校里每个教室都变成了游戏场所,每间教室各一种游戏,同学们根据自己的喜好去年参加。老师让我们三到四个人一组,一起参加游戏。我和同学组成了四人组。首先,我们商量后决定去271班的“海底捞月”,可是,走到教室门口就看到门上挂着“满员”的牌子,门口还排着一条像蚂蚁搬家一样的长队伍,我们只好先换个地方。我拿出节目单看了一遍又一遍,又和伙伴们商量决定去玩“花艺”,我们跑到老教学楼,转了一圈又一圈,竟然没找到地方,每个房间挤满了同学,可能是牌子被挡住了。我们只好又换游戏“画扇面”,可还是没找到。
最后,我们商量去看皮影戏。第一场结束了,我们站在门口等第二场开始,节目开始了,看到幕布上的小人影像真人似的表演,真是惟妙惟肖!只是同学们的吵闹声音大,听不清表演的声音了。
每个游戏房间都挤满了同学,虽然我们这组转来转去都没玩好节目,但是看到其他同学玩得那么认真、开心,我们也感受到了节日的`快乐!回到教室,老师给我们准备了很多各式各样的零食和文具,同学们收到礼物后都欢呼起来了。
这个“六一”儿童节我们玩得很开心!我好期待下一个“六一”啊!
快乐的六一作文 篇12
我记得六一儿童节那天我先去学校参加了活动。下午妈妈带我回家,说:“我们今天去夫子庙玩吧,玩完了我们去吃好东西。”
于是,我和妈妈骑着车兴高采烈的来到夫子庙的门前,这天夫子庙人山人海,我和妈妈走来走去。走了很长时间,我和妈妈都有点累了,我往四周一看,有一座凉亭,就让妈妈带我进去休息休息。过了好半天,我们又再次出发寻找我喜欢的东西。又走了半天,我们来到了专卖小宠物的店里。挑了半天我只喜欢上了一只白白胖胖的小仓鼠。妈妈说:“小仓鼠太脏了,还是买别的吧!”可是我就是不喜欢别的,只喜欢那只小仓鼠,在我再三恳求下,妈妈终于同意了。我买到了小仓鼠,兴高采烈的去吃了东西,吃完了东西。
最后,我和妈妈又骑着车回到了家里,在小仓鼠的`笼子里给它放了些吃的,我就去看电视了。
这次真是我度过的最开心的六一儿童节,也是我度过的最快乐的一天。
六年级了,也许有必要纪念下这个六一,因为,六一为数不多了。
六一,并不是一个简简单单的节日。想想自己度过了12个六一了,这是第13个。时间一天一天,一年一年,光阴似箭。那些曾经的日子,那些曾经的幼稚,我们不知多少遍回味。六一见证了我们的成长,也激励着我们的前进。
总说过了六一,就要好好念书了,因为考试就会接二连三的来了。过完了六一,我们就要面对这些,那么快。可是该面对的,就不能逃避,我们只有接受,没有选择。我们不是在成长吗,难道我们还不能接受挑战吗?我们可以!这个六一,我想痛痛快快地玩一次,不管到哪里去玩,都要玩得开开心心的。唱啊,跳啊,笑啊,狂欢啊,把平时的热情,平时的朝气,一次性都释放出来。然后不再想着玩,开始认真地学习复习,去迎接升中考试。
六一见证了我们的成长,我们考虑着自己的将来,憧憬着明天,同样带着梦飞翔!
快乐的六一作文 篇13
这个星期的星期五是儿童节,学校安排了游园活动,有很多有趣的游戏,比如百发百中、夹弹珠、吹鸡毛、保龄球、呼啦圈等。 最好玩的就是百发百中和夹弹珠了。百发百中的规则很简单,就是将十根筷子从高处瞄准,然后松开手,让筷子自己从高处落到一个“尖叫”的瓶子里,这个游戏非常难,别的同学在玩的时候最多也只能扔进三根。轮到我了,扔第一根时,我由于太紧张,没扔中,第二根、第三根都是一样。可我却一点也不灰心,反而还为自己加油:我这次一定要把筷子扔进去!果然,我扔中了,第五根、第六根没扔中,我有点泄气,当第七根扔中时,我开始有点经验了,之后几根全扔中了。虽然只得了五分,但也算好了。 夹弹珠的规则我不说大家也知道了吧,这个游戏虽然幼儿时就玩过了,但仍然较难。在溜来溜去的一些弹珠中夹来夹去,好不容易夹到了一颗,它却溜走了。没办法,只好又耐心的重新来过,功夫不负有心人,终于把弹珠全夹到了另一只 碗里。 我真希望这个儿童节永远不要过去。
晚饭后,我们去了人工湖那里去坐船了,到了那里,我爸爸就去买了可以做4个人的小船的票,上了小船,爸爸和妈妈滑船,我和表姐坐在旁边看风景,到了湖中央,我们看到了一位叔叔拉了一小船气球,正在湖上面撒气球。大家看到了气球,都去抢了起来,
我们也把船开了过去,跟大家一起抢了起来,到最后,我们抢了很多很多的气球,抢完气球,我们就回去还船了。
然后,爸爸又带我们去了游乐场,到了游乐场,看到了很多的`小朋友都在拍着队玩自己喜欢的游戏,我们就找我们喜欢的游戏,找呀找,终于找到了我最喜欢的迪斯科转盘,还好,那里的人不是很多,排了一会儿就轮到我们了,我坐在转盘上,转盘摇来摇去的,真爽呀!不知不觉的这一盘就结束了,玩过以后,也到了游乐园闭馆的时间了,爸爸就带着我们高高兴兴的回家了。
快乐的六一作文 篇14
我过过许多节日,比如:端午节、中秋节、愚人节、圣诞节……,但是,令我最最难忘的要数“六一儿童节了”。
六一节这一天,大家都兴致勃勃地带着零食来了。随着下午第一节课铃声的响起,教室里立刻沸腾起来了。
我们第一个节目玩了画鼻子的游戏。老师首先让班长去画,我们的班长就毫不客气地走上讲台,用红领巾蒙住眼睛,原地打转三圈,她觉得头昏眼花,用手摸索了半天,才确定下来一个位子,下面的'人有的小声喊道:“左边点!”还有的人喊:“右边点!”她拿不定主意了,随便找了一个地方画了一个鼻子,下面的人捧腹大笑,解开红领巾才知道,自己画到嘴上去了。
第二个节目砸保龄球。老师让每一组的组长选一名得力的队员出来比赛,我们组选了霍思远,当我看到第一组的队员砸倒了四个,心想:他这么厉害!霍思远能战胜他吗?想到这儿,我紧张了起来。一组一组轮流着,其他组的队员也都砸倒四个,终于该我们组的队员上场了,霍思远能赢吗?他能刷新“世界纪录”吗?……这时好多个疑问从我脑海里闪出。一瞬间,奇迹就在他身上发生了,他砸倒了五个。“哦!我们赢喽,我们赢喽!”我们这组的人高兴得手舞足蹈,跳起来喊道。而霍思远呢,他还站在那沾沾自喜,脸上洋溢着胜利的微笑,为我们组争了光!
最后一个节目是堆橡皮。我们组选了二位佼佼者—庄茜雯和彭熙媛,她们俩可聪明啦,因为怕橡皮会倒,第一层堆了好几个呢,30秒过后,老师说:“时间到。”所有人停了下来。经过老师的一番“考察”,我们组拿到了第三名!太棒了!
六一这一天虽然短暂,但给我留下了深刻的印象,因为我过得非常快乐!
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