当前位置：（优秀）六一儿童节作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的六一儿童节作文，希望能够帮助到大家。
六一儿童节作文1
5月31日，学校给我们提前庆祝了六一儿童节。那天，几乎全校同学都穿了自己认为最美丽、最帅的服装回校，都要好好珍惜，好好度过这一天。
第一个环节是文艺汇演和颁奖仪式。我最喜欢的节目就是五年2班李畅独唱的《藏家女孩》。李畅的歌声真是天籁之音啊，后面思晴和蔡韫仪等人的伴舞也是美轮美奂，她们身穿的藏族服饰超漂亮超抢眼！我在网上搜索过这首歌，我觉得李畅唱得比网上原唱的还好听。
在颁奖仪式上我得了一个“故事大王”奖状，好开心！
第二个环节是美食分享会。美食—拿出来，同学们都一阵欢呼，拿起食物就往嘴里塞。今天的“特邀嘉宾”——栩婷的`妹妹陈栩悦也不例外，她一边和我们说说笑笑一边吃，吃得好开心！呼，我也吃得好饱。
第三个环节是游园会环节，是我最喜欢的一个环节。“正话反说”好难啊！我的舌头根本很难转过来，可邓悦貌似是这游戏的高手，全都答对了，她的印章也最多。“记忆力找相同”这游戏我早玩过了，所以感觉特别简单。“乒乓球进桶”是扔乒乓球到对面的桶里，我扔得太快，只中了两个。“夹气球”是最简单的。只要两人背靠背夹着气球把气球送进箱子里就能得分。这个游戏的“等候处”还排起了长队。游戏结束了，我用我所得的十个印章换了两只笔。
最后，家委们给全班发了六一礼物。有零食、文具套装、数独益智玩具等。放学时我提着那个礼物袋，妈呀，重死了！不过，重也好，礼物多嘛！
我这一天真是吃得饱，睡得好，麻烦少，没烦恼。耶！其实最开心的是没有作业！
六一儿童节作文2
今天，一年一度的六一儿童节又来临。为了迎接六一，我们学校举行了游园活动和文艺表演。
早晨，迎着柔和的晨光，凝听着小鸟的歌唱，空气中弥漫着青草芳香，传来几声祝福。我们在玩一个十分有意义的游戏――相扑踩气球。两位同学脚上绑着气球，在规定的时间中，踩别人的气球，看谁剩下的球多，谁就胜利。这是我推荐的游戏，开始游戏了。班里的.部分同学立即大喊加油！”另一部分人则不甘示弱，也喊破嗓子加油！”眼看两方就只剩下一个球了，到底谁会胜利，同学们都等待着这一刻，“啪”的一声。一方胜利了，全班同学都鼓起掌来。那个同学满面笑容地到讲台领奖品，别提多高兴了。下一个是贴鼻子的游戏，一位同学了三圈，在教室里左拐右拐，昏头昏脑。一会儿把磁铁粘在眼睛旁边，一会儿又粘到嘴巴下面。疑惑不已，一些同学悄悄告诉他，磁铁就刚刚好吸在了鼻子的位置。全班立刻鼓起掌来，同学的脸上绽开了花，充满了喜悦。
灿烂的阳光下，全校同学都到大操场看节目。操场中间有一个很大的舞台，同学们都坐着凳子，目不睛的盯着舞台，盼望主持人的出现，场下议论纷纷。是在讨论节目吗？主持人终于走上舞台，随着一声话语落下，礼炮纷纷打向天空，又落下来，如同一场彩色的雨。落在了头发上，肩膀上，地上。到处都是喜悦，汇成了一个海洋。四年级的一位男同学演奏架子鼓――斗牛曲，曲调连绵起伏，同学家长们都洗耳恭听，赞美声一波又一波。表演完后，场下掌声如雷震耳，响彻云霄，天空中掠过几只鸟雀。一位同学表演魔术，一个空空的纸袋中可以拿出好几个盒子，同学们的嘴巴都成“o”形，惊讶极了！这些节目让人应接不暇，一个胜过于一个。
六一儿童节作文3
“六一”儿童节到了，学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。
下午，我回到教室，立刻被里面的气氛渲染了，彩带挂在空中，迎风吹舞，五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福，两块黑板旧貌换新颜，画上了许许多多的图画，地板也一尘不染，整个教室焕然一新。
活动开始了，首先是贴鼻子游戏。看，二组代表胸有成竹的站在讲台上，准备进行游戏。他蒙上眼罩原地转三圈，手拿着纸鼻子，双手摸索着前进。他的手触到黑板了，大家的心都紧张起来，他想也没想就摁下鼻子，鼻子却斜到耳朵下去了，大家都笑岔了声，二组代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。轮到我们小组了，我们的代表走上讲台，戴上眼罩，转上三圈以后，她便开始行动。只见她东摸西摸，在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志，找到以后，双手不停地比划着。这时，她的手已经到了贴鼻子的区域内，按规则只要把鼻子贴进里面，就算胜利。教室里出奇的'安静，大家默默的注视着游戏的进行。终于，我们的代表贴上了鼻子，大家一看，鼻子贴得不偏不倚，位置刚好呢。顿时，全场掌声雷动。
下面，就是自由活动了。热爱打篮球的我一下子就发现了"投篮”游戏，马上就去排队了。终于轮到我了，我接过球就投了出去，可惜偏了一点没中。第二球，由于前面的失败让我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，结果还是没中。沮丧的我重新去排队，同时，我注意别的同学的投篮方式。我发现，有的同学在投篮的时候，先把握好投篮的角度，并且调整好投篮的力度，身子半屈，右手呈压腕型出手，往往准确率更高。轮到我了，我根据前面总结的经验，做好准备动作之后才出手，果然连续投两次都中了。
通过这两件事，我体会到，凡事都要认真仔细观察别人，将别人的经验运用到自己的行动中去，结合自己的经验，往往能做到事半功倍。游戏还在进行中，同学们的仍在愉快的做游戏，欢声笑语荡漾在教室，久久不散。
六一儿童节作文4
20xx年的六一儿童节，是我久久不能忘记的一个儿童节。
记得在六一儿童节前一个月的时候，老师就告诉我们，六一儿童节时要表演的节目是集体舞。从那一天起我们就开始排练了。我们班每天都要排练三个多小时，老师们都非常耐心，非常认真。尤其是董老师，她像妈妈一样爱护我们，一个动作、一个动作反复地给我们示范，一个同学一个同学逐个地指导。最难忘的是有一次排练时，我有一个动作怎么也做不好，董老师发现了，她走过来拉着我的小手，温和地对我说：“刘浩洋，别紧张，要相信自己，你会做好的。”然后她很耐心地给我讲解动作要领，一遍又一遍地给我示范，手把手地教我做，直到我会做了她才离开。
六月一日终于来到了，我们大家穿上了幼儿园统一发的服装，男孩子穿黄绿色短袖，海蓝色的短裤，戴白色太阳帽、女孩子穿的是白色的短袖，粉红色的短裙，扎着红色的`蝴蝶结。大家高高兴兴地来到教室。董老师、张老师拿出她们早已准备好的化妆盒，仔仔细细地为大家化好妆，然后让我们排好队，领我们下楼来到大操场。
操场周围已经围了许多人，有家长，也有住在附近来看热闹的爷爷奶奶，叔叔阿姨。由于我们班是唯一的毕业班，幼儿园特意安排我们班第一个表演。同学们既紧张又兴奋，大家随着欢快的音乐翩翩起舞，整个操场不时响起阵阵热烈的鼓掌声和赞叹声。表演十分成功，我们大家都很高兴。我看见董老师和张老师的脸上露出了满意的笑容，她俩的眼角还流出了泪水。
直到现在，那个六一节的许多场景还历历在目，仿佛是昨天发生的一样。
六一儿童节作文5
今天是六一儿童节，这可是我们小朋友最喜欢的节日。早上，我怀着激动的心情早早地来到了学校，因为今天，学校为我们安排了丰富多彩的活动。刚到学校门口。我就被一个红艳艳的充气拱门吸引了。上面写着六一快乐四个大字，同学们脸上都挂着幸福的笑容，大家开心地谈论着，陆陆续续走进校门。
过了一会儿，老师给我们每个人发了一张游艺票。老师说：上面有八个活动，通过一个就可以得到一个五角星，谁的五角星多，得到的奖品就多。听了老师的话，我们都有点迫不及待了，我似乎看见那些诱人的奖品正在向我招手。
随着老师一声令下，我们便争先恐后地冲向操场。我首先来到投篮的地方，我看见有许多同学都很轻松地投进了球，我暗喜：看来，这投篮并不是很难嘛。终于轮到我了，我信心满满地投了两次，没想到居然都没有中，我的.手心出了汗，心里也暗暗着急：这可怎么办呀，要是我这个也投不中，那这一项活动就只能得零分了，我定了定神，深吸了一口气，对准篮框将球奋力一投耶，投中了，我高兴地跳了起来。我终于得到了第一颗五角星。
接着，我又向投飞镖的地方飞奔过去，老师给了我三个飞镖，这一次我吸取了投篮的教训，不再掉以轻心，第一个中了20环，第二个我竟然中了80环，让打分的老师也惊讶不已，老师二话没说就给我打了个五角星。
然后，我又乘胜追击，玩了袋鼠跳、套圈功夫不负有心人，最后，我一共得到了五个五角星，我用这五个五角星到兑换区兑换了一个水壶。虽然我玩得大汗淋漓，但看着这个凭我自己的努力赢来的奖品，所有疲劳都烟消云散，心中充满了自豪。
这回六一节我玩得太开心了，希望下次学校再搞这些活动。
六一儿童节作文6
每年的“六一”都是我们少年儿童最开心的时候。去年的“六一”我不仅得到了爸爸妈妈给我买的新衣服、图书、玩具，还参加了一个令人开心的联欢会。
6月1日下午2点多钟，我走进教室不觉眼前一亮，因为看到教室的电灯、电扇上都挂满了五颜六色的气球和拉花，黑板上用彩色粉笔写着：欢庆“六一”几个大字，喜气洋洋的，真像是过节的'样子。我坐下不一会儿，就听到主持人大声地宣布：“庆‘六一’联欢会现在开始！”第一个节目是歌舞《藏族姑娘多美丽》，只见许多女生穿着藏族服装走上舞台，一个个美丽的“藏族姑娘”或翩翩起舞，或放声歌唱，曲调动人，动作协调优美，赢得了观众一阵阵热烈的掌声。
下一个节目是魔术，尹鹏飞拿着一顶空帽子，在上面蒙上一块红布，当他把红布拿开时，观众们大吃一惊——帽子里居然变出了一束鲜花！又将鲜花蒙上红布，一眨眼就变成了一只小猫，还冲着我们“喵喵喵”的叫呢，大家看了赞不绝口。第三个节目是讲笑话，同学们把眼泪都笑出来了……
“同学们，请静一静，下面我们表演一个‘特殊’的节目！”只见班主任杜老师拿来一个盖着红布的大盘子，“你们猜一猜里面装的是什么？”“是蛋糕！老师我都闻着味了。”“哈，你的嗅觉真灵。今天是我们班张晓薇同学的生日，请大家一起为她祝福。”不知谁带头唱起了“祝你生日快乐”，大家齐声祝福，教室里一时热闹极了。老师把蛋糕分成40多份，每人一小块，同学们有的开心吃蛋糕，有的忙着往别人脸上抹奶油，大家嘻嘻哈哈乐成一团。
这次联欢会虽然很短，但是大家玩得很开心。我有时想，如果每天都像“六一”该多好哇。
六一儿童节作文7
今天上午，我和同学高高兴兴来到了学校，我们把清洁做完了就出教室玩儿了一会儿，老师就喊我们回教室，我们就马上跑进教室里，然后我和同学们就坐到了自己的座位上，拉了上课铃，我们就拿着子走出去，来到学校的小操场上。我们把椅子放在了地上，我们就坐在了椅子上面。我就看见１～６年级都把椅子搬在了大操场上，然后同学们都坐到了自己的椅子上了，会就开始了，我才看见学前班的小朋友也来参加我们的庆祝六一儿童节的会，学前班的`小朋友表节目，学前班的小朋友把节目表演完了，就该二年级表演，反正就是学前班到六年级，过了一会学前班到六年级都表演完了，会也完了。我们端起椅子回教室，我们把椅子搬进了教室，就回家了。
六一儿童节是我们最高兴的日子，因为这是属于我们自己的节日。
6月1日下午，我参加了流动少年宫乡村行走进宁海小学公益活动。宁海中心小学到处洋溢着节日的气氛，宁海中心小学的同学们个个脸上都露着灿烂的笑容。孩子们开心的笑声感染着在场的每一个人。联欢会在同学们的欢呼声中拉开了帷幕。联欢会上节目丰富多彩，有舞蹈、电子琴、小提琴、京剧和武术等。我们表演的是电子琴演奏《打虎上山》，我们的节目不时博得阵阵喝彩和掌声。
流动少年宫缤纷多彩的文体艺术活动不仅让我们有了展现自己的机会，而且还让我们知道了农村孩子虽然学习条件没有我们好。但是他们仍然那么刻苦努力。再想想我们自己，虽然有着这么好的环境，但是我们却不好好学习，觉得这是本来就应该得到的。所以，我们应该珍惜我们优越的学习条件，向宁海小学的同学们好好学习。
六一儿童节作文8
“六一”来了，送走了五月的芬芳，迎来了初夏的明媚阳光。澧州实验学校体艺馆里，正要进行一场场场激情洋溢的表演。
慷慨激昂的音乐响起，文艺汇演在三（二）班的舞蹈《中华少年志》中拉开了序幕。舞台上的每一位小演员。都展示出了自己的绝活：劈叉、侧翻、下腰、侧扳腿，一个个高难度的动作，赢来一阵阵雷鸣般的掌声。终于到了五（1）班表演了，我的心脏都提到嗓子眼儿，似乎马上就要跳出来喊“救命”了，其他的同学同样紧张，一个个小脸绷得紧紧的，有的还抚摸着胸口，不断地做着深呼吸，还有的脸色有些苍白，冷汗不时从额头上沁出来。
下面请欣赏由五一班带来的诗朗诵《中华少年》——”主持人刚报完幕，我们便迈着自信的步伐，走向舞台，顿时，我感到千百双眼睛，齐刷刷地投向我这里，我深吸一口气，尽量摆出一个不算僵硬的笑容，随着舞蹈演员舒展的舞姿，我带着中国人民的骄傲，带着炎黄子孙的自豪，开始一段铿锵有力的.朗诵：“从巍峨峻拔的高原上走来，我是冰山上的一朵雪莲——”底下的观众们全神贯注地听着，如痴如醉。我也渐渐陶醉其中，仿佛在我眼前的是高耸的雪山，奔流的大河，还有鲜艳的五星红旗在天安门广场冉冉升起——“我们是中华的少年，中华的——少年”坚定的手势，洪亮的声音。观众们无不为之动容，老半天，他们才反应过来，以震天的掌声来赞美我们，我也报以微笑，那颗悬着的心才放了下来。
“六一”是我们少年儿童的节日，是一个狂欢的节日，我爱“六一”。
六一儿童节作文9
六一儿童节快到了，一个属于我们的节目，为了欢庆六一儿童节，学校特地举办了一次六一汇演，我们班先来了个预演。
我表演独唱《灰姑娘的梦》。
课间，所有的同学排练去了，绘声绘色地讲着。
我一个人躲在个阴暗的角落里，轻唱着，可老心不在焉的，老是想着：哎！下节课该怎么办？还有一段高音部分没练好，万一……同学们会不会笑话我，我会不会被选上呢？！我还在沉思中，铃声却叮铃铃地响了起来，我的心也随之“怦怦”地乱跳。
老师第一个点到了我的名字，我快步走上讲台。
音乐响了起来，我流畅地唱出了歌词，声音在班级里回荡，老师拿着照相机不停地抓拍，一会儿朝我这儿来，一会儿朝同学们那儿去。
我不敢正视同学们，因为40个同学的眼睛齐刷刷地看着我，让我觉得好可怕，所以我只有看后面黑板报的份。
时间一分一秒地过去，我的手心里出了汗，越来越紧张，连先前想好的动作也全忘光了，脑子里一片空白。
我告诉自己：像练习的时候就好了，不要紧张。
可越是这样，我越害怕。
第一段完了，可令我意想不到的是，掌声竟响了起来，我感到异常兴奋，耳边的那一阵阵掌声此起彼伏，给了我太大的动力。
第二段开始，掌声竟融入了音乐中，那伴奏声好美！又到了我最难唱的.高音部分，我把目光停留在了同学们的身上，那一双双可怕的眼睛竟变得那么意味深长，我鼓了鼓气：“飞到梦也梦不到的地——方！”我唱上去了，我唱上去了！我鞠了个躬，感谢同学们，然后以一个优雅的转身离开了“舞台”！为我的这次表演画上了一个圆满的句号！
六一儿童节作文10
随着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节。
“六一”给我们带来了无穷的快乐;“六一”是我们表演自我的舞台;“六一”是我们自由呼吸的一天……
为了迎接六一”儿童节到了，同学们早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉笔写了“庆祝六一儿童节”七个大美术字，还在旁边画了几朵花;教室四面墙上挂满彩带和气球;桌椅排成两行置于教室两边。
“六一”节这天我们每个班级都举办了“游园”活动(玩游戏)，项目多种多样：有抢答问题、有踩气球、有传气球……
上课铃响了，老师宣布“游园”活动正式开始。同学们欢呼起来，全班沉浸在欢乐的海洋里。
同学们开始表演“踩气球”。表演者既要踩气球，又要保护气球。我和林静比赛。开始的.时候，我用脚去踩，没想到，林静一闪，不仅没被踩到，还踩破我的一个气球。我不灰心，一身踩破了她的两个气球。我和林静比赛了一半，同学们按捺不住就一拥而上，来踩气球。从教室里传出一阵爆破声和一阵欢笑声。
最令我难忘的是传气球游戏。游戏规则的是：气球在每个同学手中一个一个地传下去，老师喊停时，气球在谁手中谁就必须表演一个节目。老师一喊开始，气球便飞快在同学们手中传开，这时候气球在手中就像火球，大家都怕被“烫”到。当老师喊停时，气球刚好在谢跃和炜涵两个同学手中。两个“幸运之星”就表演了一段双人舞，他们一前一后跳很滑稽，全班被逗得捧腹大笑，大家都热烈地鼓掌。
到了最后，我们拍了一张合照。纪念这个快乐的儿童节，留下童年最美好的回忆。
同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节，我们甚至巴望着天天是六一节呢!愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。
六一儿童节作文11
今天是六月一日，我在凤城准备和爸爸一起爬凤凰山。我为什么会在凤城呢？这事还得从昨天说起。昨天放学我出了校门，发现爸爸在等我。我便上了他的车，车开了，可奇怪的是他却不往家走，往三八广场开去，我想：“他可能要请我吃饭。”可他开过三八广场，向港湾广场出发，我想“难道他要带我去宜家吃饭？”可他开上桥往高速走，上了高速后他给我来了个大揭密：那就是我们要去凤城！
我们在山下坐电瓶车上山，一路上风景秀丽，不一会儿，我们来到了检票口，那在远处的`凤凰山好像在对我说：“来玩吧！”不久我们来到了“夹扁石”，过了“夹扁石”就开始爬山。我飞快地向上爬，脚底好像踩着风，突然脚下一滑，幸亏抓住了栏杆，吓得我出了一身冷汗。
经历了千难万险，终于到了“烽火台”。不久，我们又向“将军峰”“罗汉峰”出发。在一个叫“百步紧”的地方，我们遇见了几位年过花甲的老人。真厉害，年轻人爬都困难的山，居然有老人来挑战。又过了一会儿，我们翻过“老牛背”，翻过“神马峰”，登上了最高峰。那几位老人也很快爬了上来，我很敬佩他们，无论是体魄还是精神，他们都一点输给年轻人啊！
我成功地登上了凤凰山，完成了我一直以来的心愿。登山的经历让我心存敬意，一边是敬佩大自然，造就这么多鬼斧神工的美景，一边是敬佩人的力量，象那几位高龄登山的老人有着比我们更多的勇气，最让我敬佩的是当年在这险峰上开凿山路的修路人，我现在只是爬山就觉得很费劲，他们当年冒着生命危险为后人修建了上山之路，真是伟大啊！
六一儿童节作文12
那一天，我早早地起了床，因为学校要开展一次儿童节游园活动。到了学校的时候，人已经不少了，大家都期盼着儿童节到来的，谁不想好好地玩玩呢?
在教室里等了一会儿，老师来了，给我们分发了游园的票，游园就开始了。我先到一(2)班教室，这里进行的是“小猫钓鱼”。我最喜欢钓鱼，可我家里没有钓鱼的器具，平时看着叔叔伯伯在河边垂钓的样子很是羡慕，现在我要去玩“小猫钓鱼”的游戏，也算是过过干瘾吧。游戏看起来很简单，玩起来却让我手忙脚乱，看着鱼张大着嘴巴来咬钓钩，我怎么就钓不上来呢。我心里一发急，手就抖得厉害，鱼儿就越发不上钩。等时间都到了，我还没有钓到一条小鱼，难道我真的是那一只调皮的小猫转世。
我叹了口气，转到五(1)班教室“夹弹珠”。我使用筷子有些年头了，妈妈说别的小朋友在用调羹的时候，我已经会使用筷子吃饭了。可是筷子好拿，弹珠不好夹，一不小心就夹歪了。我憋着气，连续试了几次，最后一发狠，把筷子一扔。唉，认输吧。
我气冲冲地往楼下走，不留神在拐弯的地方，自己的.左脚绊了一下右脚，竟然摔了一跤。真够霉运的，手和我过不去，脚也来找麻烦。
我找个地方坐下来，揉揉关节，觉得舒坦了，又想去找个游戏玩。毕竟是儿童节，在平时可没有这么多的游戏好玩哦。
我到操场上排队，和同学玩跳绳的游戏。要说平时上体育课，我跳绳可没有少玩，可是这次，我才跳了几圈就被绳子绊住了，虽然没有摔倒出丑，可是也被淘汰出局了。
儿童节应该是最快乐的一天，在我，却是走霉运的一天。今年的儿童节又要到了，我希望同样的事情不再发生。
六一儿童节作文13
又是一个值得欢腾的日子，五一已经过去了，六一又再次迎来，这几个月的节日，真是妙不可言。放下了沉重的书包，来到了学校，礼炮声响彻底了整个校园，一条条彩条踏着云彩撒到了地上，使人们感受到了浓厚的节日欢庆。 一朵朵小花和长长的彩色布子装扮着我们的校园，像给纸楼房绣上了五彩缤纷的小花，今天，同学们的叫声异常洪亮，声音中带有欢腾的感染。我情绪高潮，总想对着天空抒发我此时的心情，今天，小树显得格外油绿、小鸟的歌声特别的好听，是否他们也在庆幸这热闹的“六一儿童节”呢？ 一年中，最使我们孩子们快乐的就属“六一儿童节了”因为那天，儿童的地位最高，看着校园外的'孩子们想买什么就买什么，一切都是那么自由，而并不过分。今天，作业老师也不布置了，也不用上课了，我们都摆好了桌子，看表演、吃糖果，我们笑了又笑，笑声悠啊悠---传遍了校园的每一角。心情也像被软绵绵的糖给包裹起来，舒服极了。
老师女儿的生日恰好也镶在了同一天，笑声共发，蛋糕共享，老师平常颜色的脸也变得满面春风、笑容四溢。 花围满了整个教室、气球挂满了整个教室，变得明亮起来，单座着，也像进了天堂，像在天空的云上飞来飞去，要是没有门，就连个东南西北也看不清。 各种才艺比赛开始了，我也积极的参加了书法比赛，以前，自己的才华快被埋没了，这下，我总算可以大显神威了，挥笔又是一张，我信心十足地把我写的那几个大字叫了上去，老师看了又看，点了点头，放下了纸，我急忙跑出了比赛场地，与朋友们去欣赏各种作品。 比赛结束了，会也散了，我的心还是被那一幕幕激动的景象所吸引，时间，请再慢一点儿吧，让我们再快乐几秒中。
六一儿童节作文14
我盼呀盼，终于等到了20xx年的“六一”儿童节。
“六一”儿童节那天，为了欢度这个节日，我们全家都聚在了一起。可是，玩什么好呢？我们陷入了沉思。“去一百玩游戏！我先提出建议。“哼，真俗气！”弟弟把小嘴翘得老高，“我们都去玩过几百次了，你还要去玩呀！我看，去万绿园才好呢！”“什么呀，万绿园平时都是人山人海的，再加上今天是“六一”儿童节，你挤都挤不进去！“我也开始反抗。“那又怎么样？热闹才刺激！”“你懂什么呀！”就这样，我们吵了起来。“好啦好啦！去沃尔玛好不好？”妈妈赶忙劝架。我想了想，沃尔玛的'东西又好又便宜，再加上我们自沃尔玛开业以来还没去过几次呢！于是我们答应了。
我们穿过马路，来到了沃尔玛。嘿，人真多！还有大减价呢！我来到了卖玩具的专柜，想卖我朝思慕想的棋。西洋棋吗？看起来好象不好玩。中国之旅？世界之旅？飞行棋还是幸福人生？不行，都玩过了！咦？这是什么？大宾果？看起来好象很好玩？甭管它，买！
买了棋之后，我悄悄地跟在弟弟身后，想看看他要买什么。只见弟弟来到饮料专柜，他四处扫描了一遍，拿起一瓶酷儿。但是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷儿，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原来是冬瓜茶便宜些。我来到收银台，小姨和弟弟也来了。可是好景不长，弟弟最最喜爱的牛奶没能平安度过收银台这关――被阿姨放回了原处。弟弟伤心得哭了，搞得我都觉得不好意思。
不知不觉一天过去了，今天我全家玩得都很开心！
六一儿童节作文15
六一是儿童节，是我们孩子的节日。
那一天，我们本来想在游乐场的好时机。然而，天空不配合，竟下起了雨来了。我们必须快速跑到教室。
来到这个教室，老师把学生们分配了一下，叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生可以一起搞游戏。正好我也是当导生的，所以我就跟着学习另外还有几名导生一起到提高一年级教学教室去了。来到大学一年级教室，那里的老师这样就叫中国我们主要负责搞活动。我们需要几个方面稍微商量了一下，就想研究出了以下几个比较适合小学一年级小朋友玩的游戏问题来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过玩的要算抢位子了。我们应该先让一年级的学生发展自己建设上来八个部分学生，然后选择搬出七只椅子让他们对于八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生信息就被社会淘汰。游戏活动开始了，我们当导生的.一个国家学生能够拿起一把尺在桌子敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一时快，一时慢，一时之间声音更加响亮，一时产生声音以及低沉……一年级的学生生活不停地抢着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人都是坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为企业原来法律规定如果没有根据座位不同的人被淘汰，而现在教育他们一般都坐在座位上。我们不能就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了作为一个人先坐，另一个影响学生慢坐。我们教师就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续不断进行。现在，我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人只有一个地区人地被淘汰，最后利用剩下的一个人来说就是世界冠军。我们必须拿出解决自己思想准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了这些奖品。
我们还组织一年级的学生玩一些其他的游戏，让他们笑。
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