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在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的六一儿童节作文，希望对大家有所帮助。
六一儿童节作文1
我相信，在小朋友们看来，除了春节，最快乐的时候就是六一了。这不，今年的六一儿童节又到了，我们小朋友又可以高高兴兴的玩了。
今天早上，我早早的就起来了，我穿上漂亮的服装，便与妈妈一起去购物了。看着那些好吃的，我真想都买下来，今天虽然是六一，可妈妈也只许我买10元的`小吃，剩下买什么自然要妈妈定了。接着，我们又在操场上打起了羽毛球，由于我的球技太差，所以妈妈几乎只剩下捡球了，过了一会，爸爸准备给妈妈复仇，可还是捡球的次数等于打球，这不，爸爸妈妈都成了我的手下败将。
到了中午，我们又去河边钓鱼，我光那个看着爸爸妈妈钓肯定不干啦，我也要钓一次，爸爸妈妈经不住我的苦苦哀求，只好让我钓一次。你们一定认为我钓不上来，那你们可就猜错啦，我还真钓上来了一条，只不过这条鱼只有五厘米长，而且还是条死鱼。爸爸妈妈输在羽毛球上的，可全从这上找回来了。我们还带了锅，在那里现场吃鱼，嘿，这鱼的味道可真不错。
下午爸爸妈妈又陪我去公园玩，滑梯；转椅；秋千等都让我玩个遍。到了晚上，我们又玩起了捉迷藏，闭着眼睛着灯笼的游戏。
这一天过得可真愉快呀！
六一儿童节作文2
盼望已久的“六一”儿童节到了。在儿童节里，我玩了很多东西，比如：看电影、唱卡拉oK、踢足球。
最难忘的就是卡拉oK。
在儿童节的下午，我十分开心，因为，我马上就要去唱卡拉oK了。到了唱歌的地方，我立刻拿起沙发上的'麦克风，就想唱。不过，我发现怎么样，麦克风也起不了作用。我问妈妈：“这麦克风怎么没用呢？”妈妈看了看，笑着说：“你看一看就知道了。”我一看，才发现，原来，我心太急，麦克风还没插电源。
一开始，有个同学怎么也不敢唱。后来，我想了个办法，我对他说：“不如，你跟着我们一起唱吧！”他同意了，低声地，断断续续地跟着我们唱。过了一会儿，我发现他连歌词都不会，怎么唱得好呢？后来，我们重复唱一首歌，让他记清楚歌词。唱了一遍又一遍，到了第五遍，他唱得越来越大声，越来越流利，还跟我们抢麦克风呢！
唱卡拉oK不仅愉快，还加强朋友之间的友情。
六一儿童节作文3
今年是我第五个儿童节在学校，在我过去的假期，我仍然不知道，我总是玩一天，纠缠我的母亲买一些零食，它是超过61，在我的假期。
但今年是母校第5个孩子节，明年我就要离开母校了，渐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天，属于我们的第5个节日！
早晨，我怀着兴奋，激动来到学校。我第一次来到了腰鼓队，出场欢乐的游行，迎接学生的到来，在校门口，这算是我们的第一个鼓乐队的祝福，为学生的节日吧！9：00全校学生的队排着整齐跑到操场观看节目。随着礼炮的声音，整个操场成了欢乐的海洋！
文学艺术课程开始了。老师的合唱感动了我们。幼儿园的孩子们送来的拳击舞让我们大笑。精彩的故事表演唤起了我们美好的回忆，丰富多彩的印度舞蹈让我们领略到印度文化的风采，合唱团学生优美的歌声让我们感受到身临其境。
回到教室后，同学们还没有完成，便开始弹奏流行歌曲，一起唱歌跳舞啊，虽然我们已经筋疲力尽，但仍然沉浸在快乐的`气氛中，随着自己的身体摇摆、颤抖。因为今天是我们的大日子！一个快乐、幸福、兴奋、兴奋的早晨，让我们度过一个快乐的61岁！
什么！我们的节日啊！让我们欢呼吧！
六一儿童节作文4
今天是“六一”儿童节，我兴致勃勃地来到学校，看见每个班都打扮得漂漂亮亮的。我来到班级，同学们有的正在往黑板上挂花边，还有的在往电灯上挂彩带，把教室打扮得美丽极了。
“六一”儿童节的'活动可多了!有钓鱼，有射飞镖，还有挟弹珠……。
我最喜欢玩的是贴鼻子。规则是：老师在黑板上画一个人头，上面画上眼睛、嘴巴和耳朵，却没有鼻子。然后，给你一个鼻子，用布把你的眼睛蒙住，你只要把鼻子贴到相应的地方，你就赢了。
老师把我的眼睛蒙起来，我拿着鼻子东走走西走走，找不到方向。只听同学说：“左边，右边，上面。”我想：同学们是不是在等着看我的笑话。我还是不听他们的好。于是，我照着自己的直觉，找了一个地方，贴了上去。老师帮我把布拿开，同学们个个捧腹大笑。我往黑板上一看，原来我把鼻子贴到了脸上。我顿时面红耳赤，不好意思地回到了座位。
今天，真是难忘的一天。
六一儿童节作文5
全国都会有一个节日叫儿童节，听这个名字就知道是小孩子们最喜欢的节日。在中国儿童节是在六月一日，六月一日这天，小孩子们可以尽情的玩耍。
我们学校在六一这一天，我们上午就是进行了六一游园，就是在校园里尽情的玩耍，每个班级都会出一种游戏，孩子们到一个游戏前玩，这是要排队的，在排队期间，我们都会按耐不住，特别想让前边的`玩的快一些，然而到了自己又不敢玩了，生怕自己出丑。
玩游戏赢了时就会获得一张奖券，拿着奖券到奖励区就可以兑换相应的零食。
上午过去了，就到了下午，下午看会儿电视，一直看到吃饭的时候，吃完晚饭就来到操场席地而坐，开始看我们的露天电影，再演露天电影前，还会演一些节目，演完节目就是真正的要看电影了。主席台上会安置一个白色幕布，底下放着投影仪。
看完电影就该去睡觉了。
六一这天，在学校里也会过得很开心。
六一儿童节作文6
送走五月的芬芳，迎来六月的时光。我的心像怒放的花儿，盛开在美丽的校园。因为在这个充满生机的季节里，有我们一个重要的节日——六一儿童节。
这一天，我们精心打扮后来到演出现场。当国歌响起，我们庄严肃穆的注视着国旗冉冉升起。
之后，校长站在舞台中央给中期考试获奖的同学颁了奖并宣布本届六一儿童节正式开始。首先上场表演是四年级全体同学的大合唱《我和我的祖国》，指挥刘景玉用手示意，音乐响起，我们跟他的`节拍深情的演唱，
演唱完毕后，我们向所有人喊出我们的感谢：“感谢伟大的祖囯让我们自由的成长！感谢敬爱的老师陪我们共度这欢乐的时光！”同时我们的话语引得场下观众以雷鸣般的掌声。
表演完后回到教室，发现老师已为我们准备了节日蛋糕和水果，一种从未有过的幸福喷涌而来。
现在你知道六月为什么如此阳光灿烂吗？我想不用说大家也都道，因为这个月份里有且只有属于我们的节日——“六一儿童节”，全世界的小朋友都为此欢腾。
六一儿童节作文7
星期四我们翠苑二小的全体师生在体育馆里开展了庆“六一节”活动。“过六一啦！过六一啦！”我们欢呼着庆祝自己的节日，同学们的脸上个个绽放着灿烂的笑容。
主持人自信满满地走上主席台，宣布活动开始了。节目有跳舞、合唱、空竹……。第11个节目是“空竹“，这个时候大家都兴奋不已了。几个同学上场了，他们拿着空竹来的主席台上。空竹表演开始了，只见空竹飞过头上。接着一个空竹老师跑了上来，这个老师拿着三个空竹，像杂技表演一样，还把脚伸到里面。台下响起了热烈的.掌声！有的连声叫好，有的竖起大拇指，有的陶醉其中。
这次的空竹表演让我终身难忘。我想报空竹社团！明年六一我还想上台唱歌。
六一儿童节作文8
前天，是“六一”儿童节，我们学校要举行文艺汇演。
我起床后，匆匆吃过饭，背起书包就往学校跑，到学校门口一眼就看见大大的吹气拱门和两个大大的气球，真是太美了。到了教室，老师说：“自己的节日，自己做主。”同学们听了，高兴极了，都蹦了起来。当王校长喊我们班出去的时候，同学们高高兴兴地搬着凳子走出教室，坐在教学楼的.旁边。
等啊，等啊，文艺汇演终于开始了。六年级的两个大姐姐主持节目，第一个节目是吹长笛，接下来，有的表演葫芦丝，有的表演小品，还有拉丁舞，相声，三句半，等等。每一个节目都好看极了，我看的目不转睛。时间过得真快，一会儿节目就表演完了。我们高高兴兴的回到教室，老师又让我们出去玩了一会儿。每个同学都兴奋极了。
这一天真是快乐的一天，我真喜欢过“六一”儿童节！真爽！
六一儿童节作文9
等了好几个星期，我终于等来了最喜欢的六一儿童节。
我们班在老师的指导下，爸爸妈妈们让我们自由组合编排了节目，我参加了《爸爸去哪儿》的合唱，在学习之余我们加紧练习。周一到周五下午放学后节目都必须排练一下，虽然很辛苦，但是我们觉得我很好玩。老师也非常体谅我们这些要排练节目的'，作业数量很少，这更加坚定了我们排好节目的信心。
我们是二年级的学生，这个“六一”儿童节对我们来说很好奇，也很期盼，因为我们还不能像高年级的大哥哥，大姐姐那样能够有模有样的表演，但是我们能够和亲爱的老师，爸爸妈妈们一起欢度节日，一起分享我们的快乐，就很满足了。
六一儿童节作文10
我们盼啊，盼啊！终于盼来了一年一度的六一儿童节，同学们开心极了，都在精心准备着。
一走进学校，我就发现学校大有不同，今天学校到处都挂着彩旗，天空中飘着气球，教学楼门前有一个大大的舞台，舞台上写着“庆六一音乐会”，我特别期待着六一表演快点开始。
同学们都穿上了漂亮的衣服，化好妆，准备表演了。不一会儿，主持人就上场了，我惊喜地发现主持人是我们班的陈老师，这次我们一共分为二十队，有潜能队、梦想队、飞行队等……有的'队表演大合唱，有的队表演小提琴，还有的队表演魔术……各队的表演都很精彩，最后通过我们们投票表决，飞行队是最后的赢家。
看着表演的时候我就在想：上次看电视看见了贫困山区的小孩们，想要一件十元的衣服都很难，我们应该要帮帮他们，于是表演结束后，我给老师提了建议：全校的学生，从现在开始少买零食，把钱捐给山区的小孩，把旧衣服也捐给他们。最后老师和同学都采纳了我的这个意见。
这次六一儿童节我过得很开心，不仅看了这么多精彩的节目，还帮助了贫困山区的小孩。
六一儿童节作文11
六月的花香，六月的美好时光，六月一日的儿童节，到处都是歌声……我唱着甜美的歌，迈着欢快的步伐走在阳光明媚的六月里，迎接我自己的.节日。
今年六一儿童节，我们已经准备了各种才艺表演和美味小吃，希望能给大家一个大惊喜。
下午，节目开始了，一些学生穿着漂亮的衣服来炫耀。有些人戴着太阳镜很帅。有些人带来了有趣的草图，让我们开怀大笑。还有一种美丽的舞蹈。这真的很有趣。如果你在那里，你肯定会喝醉的。
最后，轮到我在舞台上表演了。我的心开始猛扑过去，但一听到同学们的掌声，它就无声无息地掉在了地上。当我开始背诵时，我的头脑一片空白，只能机械地背诵。但是我记得越多，我的感觉就变得越深。当我讲完时，排山倒海的掌声响起。微笑着挥挥手，我回到座位上。
6月1日儿童节不仅给了我童年的美好时光，也给了我表达自己的时间。我喜欢今年的六一儿童节！
六一儿童节作文12
六一在我们中国是儿童最喜欢的节日，因为这一天是一年中的儿童节。在这一天里孩子们可以尽情的`放松，可以自由快乐的玩耍。在儿童节这一天在我们的学校六一可是一个难以忘怀的日子，接下来让给我来你们介绍我们学校的六一是怎么过的吧！
在六一这一天上午我们游园玩各种各样好玩、刺激的游戏，而我们玩游戏就可以换来点劵，这些点券呢上面有1只可爱的小动物，只要当年是什么年上面就会有会有什么样子的小动物，我们还可以用这些点券来换美味可口小零食如：小薯片、糖果、饮料汽水、辣条……晚上我们就看学校为我们准备的露天电影。电影既好看又好笑这真是两全其美啊！
到了晚上了，我们都该去睡觉了，在睡梦中你还可以梦到今天精彩的一天。
六一儿童节作文13
今天阳光明媚，学校组织家长和小朋友去保利大剧院观看六一文艺表演。我和妈妈一到剧院，那里已经有很多家长和小朋友等待入场了。节目开始了，小主持人开始报幕，精彩的节目一个接着一个，其中我最喜欢的节目是篮球操表演，他们熟练的'技术和整齐的动作，真让我佩服，接着一位一年级小朋友的独舞，引得了全场的阵阵掌声，还有就是陆老师和小朋友以及他们的妈妈一起表演的《小苹果》，气氛活跃，我也好想上去和他们一起跳。台上演员们多采多艺，我们看得津津有味。不知不觉表演结束了，我们恋恋不舍地回家了。
这真是一次难忘的六一儿童节啊！
六一儿童节作文14
“六一”是一个快乐的日子，六月是一个缤纷的季节，我们已经慢慢长大，“六一”也已经存在了我们的心里。
我们的心里一定会有一个想像中的“六一”吧!现在我就给大家说一说我心中的“六一”吧!
在我的心里，“六一”平常又贵重，平常在于它是孩子们共同的'节日，贵重在于“六一”是有限的。“六一”不像中秋节、元宵节那样，是大人和孩子共同的节日，它是我们孩子们有限的节日。是只属于我们的节日。
在我心中，“六一”是快乐的，它可以让我们像太阳那样笑的灿烂，可以让我们在这一天中开开心心、无忧无虑。
在我心中，“六一”是悲伤的，时间一去不复返。因为我们长大了，它就开始离我们远去最后只存在于我们的心里。
“六一”就是这样一个开心而又悲伤的节日。
童年就像一首歌曲，而“六一”就是那里边最美的一个音符。
这就是我心中的“六一”，让我既喜又悲对我有着特殊含义的“六一”。
六一儿童节作文15
今天是六一节，可我却一点儿也不开心。妈妈根本就忘记了这一天，这使我非常非常难过。
为了使自己减轻悲伤，我就不再想它了。但是，一波未平一波又起，唉，老师的作业多得像座小坡，我爬上去又跌下来，爬上去又跌下来。
这一天，我沉浸在作业的海洋中，有语文报、数学报、英语报、英语抄写……还有家庭作业：实验班、课时达标、试卷……我拼命地写呀写呀，时间在一分一秒地过去，太阳要落山了，随着“沙沙”的笔声，我能够清楚地记得邻居家的小朋友的欢声笑语，他们嘻嘻哈哈地玩耍、嬉戏，可我却只能坐在原地写作业。直到吃晚饭时，我拿起筷子，突然感到手指上一阵酸疼，一看中指，又红又肿。对，这是写字后留下的。饭后，我关上房门，“哇”的.一声哭起来——为什么人生那么痛苦？连儿童节都得这样过！
各位老师、家长，你们何时才能让我们过一个快乐的星期天、一个暑假？哪怕只有一天也好呀！
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