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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的六一儿童节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一儿童节作文1
让我日思夜想，让每个儿童们都为之兴奋的儿童节终于快要来临了。当老师跟我们讲今天有活动时我们更加高兴了起来。儿童节前夕要举行十佳歌手比赛。
我们班级通过“民主投票”，竞选出两位：一位是燕燕，还有一位是文文。节目要开始的时候，潘老师为我们唱了一首歌。不听不知道，一听吓一跳，她唱起歌来，温柔委婉，很动听。
如果只听声音我差点认不出来了。这个开场使我们更加有兴趣看比赛了!其中我喜欢的选手有很多，但我最喜欢的是文文。他穿着一身黑色的西装，里面有白衬衫。
音乐一响起，他就很熟悉地做起舞蹈动作。就在比赛将要结束时候，一群穿着粉色裙子的女孩子跑了上来跳了团体舞，我们的'比赛落下了帷幕。
午饭过后，我们学校又开始热闹了起来。一排排整齐的队伍，一阵阵响亮的口号，一个个跳动的“音符”，全场无比寂静。因为我们开始了韵律操的比赛。
在儿童节里我过的十分开心快乐，十分充实。
六一儿童节作文2
今天是六一儿童节，一大早，我风风火火地来到学校参加游园活动。首先印入眼帘的是每个教室门口被装饰得五颜六色，非常漂亮。一张张兴高采烈的笑脸，一片欢声笑语，一派节日的气氛！
在前一秒还安静的校园里，随着老师们宣布：“游戏”“开始”！后一秒变得格外热闹，仿佛校园就像一个大沙滩，我们学生就像海水一样，疯狂的“涨潮”了，冲向每个教室。
我首先跑向人数较少的班级，一样样的玩游戏：“海底捞月”、“我心飞翔”、“贴鼻子”、“步步为营”其中，我玩得最过瘾的就是“掌上明珠”，这是一项挑战平衡力的比赛。参赛者得手持乒乓球拍，上面放一个圆滚滚的乒乓球，绕过三张有不同障碍物的'桌子。我的乒乓球有好几次险些要掉下来，幸好每次及时发现，身手敏捷的控制住了。终于绕过了三张桌子，在这一环节获得了满分。
最后统计分数，我的分数虽然不高，但是仍然很开心，希望学校以后还可以多多举办类似活动，真是一个愉快的六一儿童节啊！
六一儿童节作文3
很快，属于我们小学阶段的最后一个“六一”儿童节就要到了。每次我们学校都会举行热热闹闹的庆祝活动。这一天一大早走进校门，我们每个人都能收到来自校长们分发给我们的小礼物，还有游园活动。我们有很多的零食和同学一起分享，还参加各类游戏。
这个六一节，我要这样过。我觉得可以举办一个“美食节。”我们可以发挥自己的想象，来制作美味佳肴。可以是水果拼盘，美味的`蔬菜水果色拉，还可以是美味的蛋糕，造型各异的面包等等。然后我们评出做得最好看或是最好吃的食物，颁发奖励哦！最后就是享用大家自制的美食啦！自己动手，丰衣足食！
享受完美食之后，大家可以玩一下游戏。比如滚铁环，抓纽扣，挑冰棍，转木陀螺。游戏过后，我们六年级的同学可以开一场联欢会，大家讲一讲这小学六年印象最深的同学或者老师，讲一讲最“美好的回忆。”最后大家互赠留言，毕竟上了初中大家要分开了，好舍不得呀！
这个六一节，就这么过吧！
六一儿童节作文4
六一儿童节是我们的节日。我们学校组织了各种各样的活动，有诗歌朗诵、舞蹈表演、游园活动等。
游园活动很有趣，它是游戏和英语相结合玩的。我们这一小组先去了盲人摸象，摸到大象某个部位就说出它的英文;然后又去了酷狗套圈馆，套中有颜色的瓶子并说出颜色的英文;再去了阿拉丁钓鱼馆，用鱼竿钓一个牌子，并说出上面画的人物的.英文名称;最后，去了我喜欢的泰迪熊弹子房，这个游戏是用筷子从盘子里夹出弹珠放到另一个盘子里，夹的时候不能用手碰弹珠，也不能让弹珠沿着盘子滚到另一个盘子里，只能用筷子夹起来才行。虽然我费了好大得劲也只夹到一个弹珠，但是我也很开心。
今天的活动真有趣，我们过了一个开心快乐的六一儿童节!
六一儿童节作文5
前天，是“六一”儿童节，我们学校要举行文艺汇演。
我起床后，匆匆吃过饭，背起书包就往学校跑，到学校门口一眼就看见大大的吹气拱门和两个大大的气球，真是太美了。到了教室，老师说：“自己的节日，自己做主。”同学们听了，高兴极了，都蹦了起来。当王校长喊我们班出去的时候，同学们高高兴兴地搬着凳子走出教室，坐在教学楼的旁边。
等啊，等啊，文艺汇演终于开始了。六年级的两个大姐姐主持节目，第一个节目是吹长笛，接下来，有的表演葫芦丝，有的表演小品，还有拉丁舞，相声，三句半，等等。每一个节目都好看极了，我看的`目不转睛。时间过得真快，一会儿节目就表演完了。我们高高兴兴的回到教室，老师又让我们出去玩了一会儿。每个同学都兴奋极了。
这一天真是快乐的一天，我真喜欢过“六一”儿童节！真爽！
六一儿童节作文6
再过一周就是我们的节日——六一儿童节了。但是我不知道是肖老师带我们去石牛公园玩，还是爸爸妈妈带我去文庙广场玩呢？
我想起几年前爸爸和妈妈带我一起去看文庙广场的喷泉。虽然我和爸爸全身都湿透了，但是我玩得很开心。
听妈妈说小时候的.我很胆小，不敢去玩水，现在我都觉得好好笑呀！
最开始是爸爸把我扛在肩膀上，站在旁边看哥哥姐姐们玩，后来爸爸鼓励我，说：“去吧，爸爸牵着你，不怕。”慢慢地，我尝试着摸到了水，再慢慢地踩水，我觉得很好玩，于是放大了胆子去追着水跑。就这样我蹦啊跳啊，开开心心地玩了一上午。
我记得还有一群哥哥姐姐在玩泼水游戏，他们笑得很开心，我也想和他们一起玩，但是爸爸说我太小了，容易摔倒受伤。后来爸爸还带我去喂了鱼，他抱着我，让我去摸鱼嘴巴，惹得我哈哈大笑。
可是现在广场上的喷泉很久没开放了，听说是为了安全，怕漏电伤了小朋友。真怀念以前的六一啊！
六一儿童节作文7
翻开相册又想起了小学时光，那段纯粹的不染纤尘的记忆，一直存留在我心里，每每想起，温暖不已。
想起那些可爱的人儿，贴心的老师，那些我们一起做游戏的时刻，还有那些无法替代的荣誉。
从小就是大人老师眼中的乖孩子，懂事听话，成绩优异，还多才多艺。
那时候每次比赛的黑板报基本都是我负责的，一笔一画都是对整个班级的爱，还有每次的文艺汇演也都少不了我的'参与，尤其是，六一儿童节。
对于我们来说，就像是一种特权一样，是孩子们疯闹的日子，大人小孩们都来看我们的演出。
当然，我们会提前很多天开始排演，选节目，挑演员，选负责人，然后开始每天认真排练，互相帮助，互相进步。那段日子，我们磨合出了团队的默契，歌曲舞蹈极尽配合，小品也很是精炼，而这些，都是在我们辛苦排练之后才有的结果，所幸不曾辜负。
六一儿童节，真是一个充满快乐和感动的节日啊。
六一儿童节作文8
前几天，也就是6月1日的早晨8：00，全球即将迎来六月一日，我们的节日：六一儿童节，那一刻，我和哥哥心喜狂若、非常激动、还很高兴，于是，我们就立即做完了作业，到了下午，妈妈准被带我们两个去过我们的.节日。
我们先去看了一部3D的*，名叫“魁拔”，看完后，我们去吃了一点饭，又看了第二部*，名叫《疯狂原始人》，看完后，我觉得“疯狂原始人”比较好看一些。
晚上，我们去买礼物……
真是一个快乐的六一儿童节呀!
六一儿童节作文9
今天，是我等待已久的日子，那就是“国际儿童节”，妈妈带我去了青少年活动中心玩。我先玩了过山车，我们坐好了，过山车启动，我想如果快一点应该会刺激一点吧。可我万万没想到原来看别人玩感觉很慢，实际比我想象的还要快得多的.多，特别是转弯的地方。第二个项目是卡丁车，我觉得开起来非常简单，我想如果我超过前面几辆车再慢慢开，他们也只能慢慢开了。我开到最大马力超过了许多辆车，这太好玩了。最后我们还去了西湖欣赏美景。
啊！这是多么美好的儿童节啊！
六一儿童节作文10
我知道，一定有很多同学都在心里暗暗期盼“六一”的到来，而嘴上却说“切！还过‘六一’，幼稚不幼稚？”我呢，只不过是“利用”一下这个所谓的“幼稚的'节日”！“利用”它从父母那儿捞点儿东西，“利用”它跟好友聚一聚……
这个节日从各个方面来看都是快乐的，可“天有不测风云”，这老天爷它不上不下、不左不右，偏在这个节骨眼儿上“哇”一声哭了！！唉！“人有旦夕祸福”。小杜今儿个到咱家来玩儿，可怜的我在跟他一起等他老妈时，一楼到三楼跑了整整三个来回，累得我是上气不接下气。在他老妈车上我终于得以“安宁”。
六一儿童节作文11
今天是六一儿童节，我和小朋友兴高采烈地去学校参加庆六一联欢会。
到了学校，我们在操场整队坐好，开始欣赏节目。
第一个节目是唱歌，只见表演节目的小朋友们穿着五颜六色的衣服，在舞台上开始放声歌唱，嘹亮的歌声在校园里回荡。她们的'表演刚一结束，我们给她们热烈地拍手鼓掌。接下来是跆拳道，小提琴，滑轮等好多有趣的节目。
节目表演到一半的时候，开始了颁奖仪式。我在台下紧张而焦急地等待着，没想到老师第一个叫的就是我，我飞快地冲上颁奖台，居然是“三好学生”，捧着奖状，我心里美滋滋的。
放学后，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈说：“宝贝真棒，但还要加油哦！”因为得了三好学生，妈妈决定带我去超市购物，我今天很开心！
六一儿童节作文12
一年一度的“六一”儿童节又向我们挥手而来。
我知道同学们在课余时间里都在互相交流想去哪里？做什么？有的同学想去北京游乐园；有的.同学想去樱桃沟、买新衣服...我们“六一”的活动真是太丰富了，我太喜欢了！
当我们在快乐、高兴的时候，除了想自己，我们还应该想想贫困山区和受灾的孩子们，他们是怎样过“六一”儿童节的？我想他们那里的状况很不好，那里买不到漂亮的衣服；买不到好看的文具......
我希望在“六一”儿童节之前学校或工作单位向贫困山区的孩子们捐助一些文具和玩具，把我们的温暖和快乐一同带过去。让他们不会感到孤独，而是和我们一样快乐的过“六一”儿童节！
让我们和贫困山区的孩子们完美的度过“六一”儿童节。
六一儿童节作文13
时间过得好快呀，又一年的儿童节到了。老师通知我们为了庆祝“六一”儿童节，全校师生都去保利大剧院参观“六一”文艺汇演，我高兴地手舞足蹈。
这一天，爸爸脚扭伤了，只能阿姨带我去看演出。到了那里，好多的家长和同学都已入座。我和阿姨赶紧找座位坐好，等待演出开始。
“六一”文艺汇演开始了，台下响起了雷鸣般的掌声。同学们在漂亮的'舞台上翩翩起舞，放声歌唱，尽情地展示着自己的才能。我一会儿看的哈哈大笑，一会儿跟着音乐哼哼几下，一会儿拍手助威。其中给我印象最深的一个节目就是《守株待兔》，同学们表演地活灵活现，可滑稽了，不时引得台下的观众发出一阵阵笑声。我听老师说这是一个寓言故事改编的呢!它告诉我们无论做什么事不劳而获，是不会成功的。只有努力，才能获得成功。我还增长了不少知识呢!
不知不觉“六一”文艺汇演结束了，我度过了愉快的一天。
六一儿童节作文14
又到六一儿童节了，我们载歌载舞。我的心陡然开始痛起来。在距离5月12日越来越远的时候，在六一节到来的.时候，我想到，这个快乐的节日，许多孩子是永远也过不到了。
一幕幕见过的场景开始重新浮现。整个操场上都是挖掘出来的我们同龄人的尸体。废墟边，一只只书包被排放得整整齐齐，可是却再也找不到小主人……我终于忍不住了，任凭眼泪撒了一地。我仿佛看到他们最后张望世界的眼神，他们的眼光中带着无比的期待和眷恋……
我不能再想象，我感到心痛。我除了捐款、献物之外，其他什么也不能做，我感到自责。因此，在六一节到来的时候，我对遇难的同龄人献上最真诚的爱意和祝福。愿他们在天堂里也能书声琅琅、轻舞飞扬。
六一儿童节作文15
老师问我们，在我们心里最喜欢的节日是什么?我想了想，我最喜欢的就是六一儿童节了!
六一儿童节这一天，除了可以参加学校给我们举办的活动，让我最开心的还是和爸爸妈妈一起出去游玩庆祝了!平时爸爸妈妈工作都非常忙碌，但是六一儿童节的这一天，他们会放下手里忙碌的工作，抽出时间来陪我度过一个愉快的儿童节。
我们会早早的去海洋馆看海豚表演，随着音乐的想起，海豚表演已经开始了。海豚们环游泳池绕场一圈以后，跳出水面和大家打招呼，饲养员这时候也出场了，跟随者饲养员的动作手势，海豚跟着跳起舞来，之后海豚还会一展歌喉，看得我眼睛都不舍得眨一下，生怕错过精彩的内容，海洋馆里的`观众也都热烈的拍手鼓掌，连声叫好!看完了海豚表演，爸爸妈妈还会带我去吃好吃的冰淇淋。
这一天都是很快乐的，有爸爸妈妈陪伴在身边，如果每天都能过六一儿童节就好了，这样，爸爸妈妈也会一直陪着我!
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