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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的六一儿童节作文，欢迎大家分享。
六一儿童节作文1
送一个“雨”字给老师，因为他就像春雨一样滋润着我们；送一个“雾”字给老师，因为他的性格就像浓雾一般让人难以捉摸；送一个“风”字给老师，因为他的歌声像微风，轻轻的在空中渺渺回荡……
今天是可以无拘无束，让我们很放纵的日子——六一儿童节！
同学们自己精心准备的节目表演完了，就轮到我们“逼”老师们送给我们礼物了！
老师送给我们一首《知足》，并给我们讲述了我们面对现在这安逸的生活要知足，不要贪得无厌。老师是我们的.数学老师，忠厚老实。送给了我们一首《天使》。他唱得很轻，但可以看出他唱得很投入呢！另一位老师呢，扭扭捏捏的，任全校师生怎么表示热烈欢迎，就是死活不肯唱，临阵脱逃！
童年，是一生中最美好的时光，是最值得回忆的时光，而这却是我的童年中最后一次愉快地和老师、同学们一起度过六一节了。让我们一起挥一挥手，不是告别，而是期待……
六一儿童节作文2
今天是5月31日，今天，有许多快乐。
早上8点15分，我们和一年级小朋友来到了操场上，进行入队仪式。我们先唱队歌，敬了少先队礼，接着给一年级小朋友系了红领巾，系好之后，我听见那个小妹妹和我说：“谢谢姐姐”，接着就开始摆弄她的红领巾了。我们还在队旗下进行了庄严的宣誓，要好好学习，好好锻炼，准备为共产主义事业贡献力量。
接着，我们来到了体育馆，观看了由学校组织的精彩表演，由春之乐管乐团的同学们演奏的《我和我的祖国》、由四年级4班的同学表演的'小提琴独奏、五年级同学表演的《孔融让梨》、还有三年级同学表演的《司马光砸缸》……
经过了这些快乐的事情，我们来到了操场上，进行游园活动。那里有许多游乐项目，比如投篮，你只要把球投进篮筐就行了，还有别的许多项目，比如拼图、用积木搭立体小屋子、开车、打弹弓……我还用我辛苦得到的奖章换一个奖品呢！
今天真是一个让人难忘的儿童节！
六一儿童节作文3
六一儿童节到了，我和我的同学们都好开心，今年六一儿童节我们学校开大食会，我们都好高兴的交换食物和礼物······
回到家里，妈妈给我看了一篇报道。就在六一儿童节这天，贵州省XX市洛阳乡秧木小学的学生们只希望每天中午能吃上一顿饱饭，下午不用饿着肚子上学，有的学生只能喝点水可要撑到下午放学，原因当然就是一个字穷。
想我现在样样都好，但那些孩子吃都吃不饱，更不要说其它了，我六一买玩具就用了18元。如果捐给一个贫困的小学生，可以供他吃上六天的午饭。那里有一半的学生不能保证一天吃上三顿饱饭，在一个月内，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到鸡蛋。百分之八十的.孩子喝不到牛奶·······
看了这些，我再望望手中没用的玩具车，真是惭愧，我想我以后再做浪费的事情时，我一定会想想你们的。
六一儿童节作文4
时间过得好快呀，又一年的儿童节到了。老师通知我们为了庆祝“六一”儿童节，全校师生都去保利大剧院参观“六一”文艺汇演，我高兴地手舞足蹈。
这一天，爸爸脚扭伤了，只能阿姨带我去看演出。到了那里，好多的家长和同学都已入座。我和阿姨赶紧找座位坐好，等待演出开始。
“六一”文艺汇演开始了，台下响起了雷鸣般的掌声。同学们在漂亮的舞台上翩翩起舞，放声歌唱，尽情地展示着自己的.才能。我一会儿看的哈哈大笑，一会儿跟着音乐哼哼几下，一会儿拍手助威。其中给我印象最深的一个节目就是《守株待兔》，同学们表演地活灵活现，可滑稽了，不时引得台下的观众发出一阵阵笑声。我听老师说这是一个寓言故事改编的呢!它告诉我们无论做什么事不劳而获，是不会成功的。只有努力，才能获得成功。我还增长了不少知识呢!
不知不觉“六一”文艺汇演结束了，我度过了愉快的一天。
六一儿童节作文5
今天是一年一度的六一国际儿童节。早上，我六点就起床了。我马上洗好脸，刷还牙，吃好早餐，然后高高兴兴地来到学校里。
八点，老师给我们看了《熊出没之雪玲熊风》，又给我们发了许许多多的零食和学习用品。九点，美食节开始了，我和我的`小伙伴们一起用小海燕去买很多的美食和玩具，美食有爆米花、棒冰、虾球等等......但因为我平时不努力，我的小海燕很少很少。后来我的好同学殷文飞和石一可他们借了我好多小海燕。终于，我也高高兴兴地用小海燕换来了很多的美食和玩具。那一刻我好开心也好内疚啊!我很感谢我的同学们，他们和我一起分享了快乐!我也很感谢我的老师和叔叔阿姨们，他们精心为我们准备了快乐而又有意义的美食节!
我暗下决心，一定要更加努力，争取更多的小海燕，在明年的六一美食节中换取更多的美食和玩具来和我的小伙伴们一起分享!
六一儿童节作文6
一年一度的“六一”儿童节又向我们挥手而来。
我知道同学们在课余时间里都在互相交流想去哪里？做什么？有的同学想去北京游乐园；有的同学想去樱桃沟、买新衣服...我们“六一”的活动真是太丰富了，我太喜欢了！
当我们在快乐、高兴的时候，除了想自己，我们还应该想想贫困山区和受灾的.孩子们，他们是怎样过“六一”儿童节的？我想他们那里的状况很不好，那里买不到漂亮的衣服；买不到好看的文具......
我希望在“六一”儿童节之前学校或工作单位向贫困山区的孩子们捐助一些文具和玩具，把我们的温暖和快乐一同带过去。让他们不会感到孤独，而是和我们一样快乐的过“六一”儿童节！
让我们和贫困山区的孩子们完美的度过“六一”儿童节。
六一儿童节作文7
今天就是六一儿童节了，是我们儿童自己的节日。我的心里像有一只小兔子上蹿下跳似的，心想：这次六一节老师会准备什么游戏呢？
到了学校，我大步流星地走向教室，一进教室，场面还真热闹，有的在和好朋友说话，有的讨论着今天的游戏，有的在拿作业……过了一会儿，老师走了进来，说道：“今天就是儿童节了，学校准备了很多游戏……”
让我印象最深的游戏就是踩气球了：先把气球吹满气，然后在尾端系上一根绳子再系在脚上，和同学互踩。游戏开始了，当同学向我进攻时，我突然往旁边一躲，那个同学踩空，摔了个大跟头。他爬了起来，又忽然向我冲了过来，我知道，他是想绕到我身后猛的一脚把我的球踩破。当他冲到我身边时，我猛的转过身，对着他的.气球一脚踩下去，只听“嘭”的一声，他的气球破了，那一刻，我心中充满着快乐和自豪。
六一儿童节的时光是短暂的，但是这次六一儿童节却永远留在我心中。
六一儿童节作文8
今天真是个好天气，碧空如洗，万里无云。爸爸妈妈带我和黄文怡一家一起去玉带公园玩。公园里的花真多呀！红的，黄的，紫的，白的，一阵阵的清香迎面扑来，空气是那么的'清新，给人一种舒服的感觉。
河里的水真清呀！一条条小鱼和蝌蚪在河里快活的游来游去。岸边的草丛里有许多的蜗牛爬来爬去。我们一起抓蝌蚪蜗牛，抓了好多好多。准备回家时，我又把我抓的蝌蚪和蜗牛都放了，因为我觉得它们是益虫，应该放回大自然，让它们自由的生活。妈妈夸我做得对。
这个六一儿童节我过的好开心啊！
六一儿童节作文9
盼呀，盼呀，终于盼到了我们儿童的节日，一年一度的“六一儿童节”！大家都像小麻雀一样叽叽喳喳的`。我们正在谈什么？呵，是在谈论欢乐的六一！同学们在陈老师的指挥下，踏入了学校体育馆欢聚一堂。
同学们为“六一儿童节”精心准备了丰富多彩的节目。
表演开始了！首先是《杯子歌》开唱喽！演员们优雅地走上舞台，他们一边唱一边传递杯子，一点也不慌乱。那传递杯子的速度异常地快，赢得了观众们的一片掌声。“咚！咚咚咚！咚！”哦，原来是架子鼓串烧啊！你听，那架子鼓的节奏感十分强烈，很多同学随着节奏摇摆起来，我也不例外。接着，各种各样的节目上场了，有精彩的相声表演、有合唱、有街舞……让人应接不暇，赞叹不已。
难忘的六一在我们的欢呼声中结束了，真快啊！我希望下个六一节快快到来。
六一儿童节作文10
今天“六一”国际儿童节，我们学校要开展庆祝活动。我心情十分激动。
天空似乎要比以前蓝，要比以前美，我想因该是心情的不同吧。活动开始了，就是我们候校长讲话，之后又是大队长说话。
讲完开始演节目了，第一个节目是交警操，那一个个表演的十分整齐，活像小交警。第二个节目是读经典，这个节目一开始，顿时学校爆发出了热烈的掌声。那位老师一上台就用嘹亮的'声音读起来，讲完我们又掌声一片。这时，台上站了许多小朋友，一看他们的衣服就知到他们跳新疆舞，果然不出我的所料的确他们跳的是新疆舞。过后还有很多的节目都表演的很精彩，我就不一一说明了。
“六一”真好玩!
六一儿童节作文11
星期四我们翠苑二小的全体师生在体育馆里开展了庆“六一节”活动。“过六一啦！过六一啦！”我们欢呼着庆祝自己的节日，同学们的脸上个个绽放着灿烂的'笑容。
主持人自信满满地走上主席台，宣布活动开始了。节目有跳舞、合唱、空竹……。第11个节目是“空竹“，这个时候大家都兴奋不已了。几个同学上场了，他们拿着空竹来的主席台上。空竹表演开始了，只见空竹飞过头上。接着一个空竹老师跑了上来，这个老师拿着三个空竹，像杂技表演一样，还把脚伸到里面。台下响起了热烈的掌声！有的连声叫好，有的竖起大拇指，有的陶醉其中。
这次的空竹表演让我终身难忘。我想报空竹社团！明年六一我还想上台唱歌。
六一儿童节作文12
“六一”是一个快乐的日子，六月是一个缤纷的季节，我们已经慢慢长大，“六一”也已经存在了我们的心里。
我们的心里一定会有一个想像中的`“六一”吧!现在我就给大家说一说我心中的“六一”吧!
在我的心里，“六一”平常又贵重，平常在于它是孩子们共同的节日，贵重在于“六一”是有限的。“六一”不像中秋节、元宵节那样，是大人和孩子共同的节日，它是我们孩子们有限的节日。是只属于我们的节日。
在我心中，“六一”是快乐的，它可以让我们像太阳那样笑的灿烂，可以让我们在这一天中开开心心、无忧无虑。
在我心中，“六一”是悲伤的，时间一去不复返。因为我们长大了，它就开始离我们远去最后只存在于我们的心里。
“六一”就是这样一个开心而又悲伤的节日。
童年就像一首歌曲，而“六一”就是那里边最美的一个音符。
这就是我心中的“六一”，让我既喜又悲对我有着特殊含义的“六一”。
六一儿童节作文13
很快，属于我们小学阶段的最后一个“六一”儿童节就要到了。每次我们学校都会举行热热闹闹的庆祝活动。这一天一大早走进校门，我们每个人都能收到来自校长们分发给我们的小礼物，还有游园活动。我们有很多的'零食和同学一起分享，还参加各类游戏。
这个六一节，我要这样过。我觉得可以举办一个“美食节。”我们可以发挥自己的想象，来制作美味佳肴。可以是水果拼盘，美味的蔬菜水果色拉，还可以是美味的蛋糕，造型各异的面包等等。然后我们评出做得最好看或是最好吃的食物，颁发奖励哦！最后就是享用大家自制的美食啦！自己动手，丰衣足食！
享受完美食之后，大家可以玩一下游戏。比如滚铁环，抓纽扣，挑冰棍，转木陀螺。游戏过后，我们六年级的同学可以开一场联欢会，大家讲一讲这小学六年印象最深的同学或者老师，讲一讲最“美好的回忆。”最后大家互赠留言，毕竟上了初中大家要分开了，好舍不得呀！
这个六一节，就这么过吧！
六一儿童节作文14
今天，是我们一年一度的六一儿童节，我早早地就起床刷牙洗脸，简单地吃了点早饭，就背起装满零食和水果的书包，一路小跑来到学校。当我来到教室门前，就听到了一阵阵清脆的笑声，想必是同学们在为庆祝六一而感到高兴吧！果然，当我推开门，走进教室时，就看到了许多同学在高兴地聊天，有说有笑的。
就当我放下书包，想出去上个卫生间，可突然，我走到门口时，就冲出一大堆同学，对我大喊：“节日快乐！”我真的是又惊又喜呀。
“叮铃铃”上课铃声响了，老师走了进来，班级瞬间鸦雀无声，只见老师慢慢地走上讲台，大声喊道：“六一儿童节的`欢乐派对，正式开始！”话音刚落，班级里再次沉浸在欢声笑语当中，同学们有的在吃东西，有的做游戏，还有的在表演自己的才艺，可热闹了。
可是，欢乐的时光总是很短暂，不一会儿，派对就结束了，老师同学们发完礼物，就放学了，虽然时光短暂，但我们还是玩得特别开心！
六一儿童节作文15
六一儿童节是我们的节日。我们学校组织了各种各样的活动，有诗歌朗诵、舞蹈表演、游园活动等。
游园活动很有趣，它是游戏和英语相结合玩的`。我们这一小组先去了盲人摸象，摸到大象某个部位就说出它的英文;然后又去了酷狗套圈馆，套中有颜色的瓶子并说出颜色的英文;再去了阿拉丁钓鱼馆，用鱼竿钓一个牌子，并说出上面画的人物的英文名称;最后，去了我喜欢的泰迪熊弹子房，这个游戏是用筷子从盘子里夹出弹珠放到另一个盘子里，夹的时候不能用手碰弹珠，也不能让弹珠沿着盘子滚到另一个盘子里，只能用筷子夹起来才行。虽然我费了好大得劲也只夹到一个弹珠，但是我也很开心。
今天的活动真有趣，我们过了一个开心快乐的六一儿童节!
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