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在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的六一儿童节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一儿童节作文1
今天是个平凡的日子，但对儿童来说意义非凡，因为今天大家都会变成快乐天使在世界各地游玩，让我们一起享受这个美好的日子——六一儿童节！
我和平时一样伸了个懒腰，打开窗户。啊！今天的阳光似乎更加灿烂，更加耀眼。我出去看了看日历，原来今天是六一儿童节。想怎么庆祝呀？儿童节又是星期日，要不买个礼物，还是看场电影、吃个大餐？妈妈微笑着问我。都太俗了，妈妈，我要过个不一样又有意义的六一。要不我们去宁海爷爷家，我想念我的小菜园了。好主意，和‘土豆’一起过六一，出发！
过了一小时终于到了，在爷爷家拿好锄头我们便进入紧张的工作。我从郁郁葱葱的土豆叶上似乎看见隐藏在里头的小土豆们，他们各个挺着胸，高傲地说：我最大！快选我。我们看了又看，在一棵土豆枝前停下，爷爷熟练地用锄头一刨，又用力一锄，一提，一连串土豆宝宝被我们拉了出来，它们有的高兴地大叫，有的打着呼噜，也有的津津有味地看着外面的`世界。我似乎觉得自己仿佛就是一个小土豆，穿着土黄色的衣服，站在阳光里，唱着歌，微风吹来，我们便扭动小屁股，开心极了！
发什么楞？你也用锄头来试试！爸爸的声音打断了我的美梦。看着爸爸不屑的目光，我不服气地说：有什么难，来就来，看我的！我拿起锄头用力一刨，可土豆就像个胆小鬼，就是不出来。我有些生气，又用力一刨，这下土豆们似乎恼羞成怒了，都缩小了身子，跑得无影无踪。爸爸看着我哈哈大笑，我脸红得像个红烧土豆。爷爷给我做了示范，我坚持不懈，又开始工作，这些土豆似乎感受到我的坚强，各个都回来了，一个个跳进我的怀抱。最终我收获了满满一篮土豆。
本来我以为土豆只能作为食物，可在这个六一，土豆让我看到了它们的可爱的另一面，更让我真正领悟了锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这首诗的内涵。
六一儿童节作文2
阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
早晨，我们身着节日的盛装，迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，那一面面五颜六色的彩旗更增添了节日的气氛。瞧，领操台前那一个红色的“冲气垫”，他正拱着身体，像一道人工彩虹，正在欢迎着我们。
我们排着整齐的队伍，来到跑道旁，观看“让我们荡起双浆”大型文艺汇演。这时，广播里响起主持人洪亮的声音，随着优美的音乐，操场上的小演员翩翩起舞。更增添了节日的气氛。
突然，一只水火箭在师生的合作下，冲上了蓝天，来了一个三百六十度大转弯，然后又慢慢地落了下来，顿时，场上人声鼎沸，随之而来的是阵阵热列的掌声，和同学们的欢呼声。接着，又有许多水火箭上天了，它把我们美好的愿望撒向天空，啊！就让我们在欢乐中放飞每一个美好的愿望吧！
文艺汇演结束了，便是游园活动，啊！游戏可真多啊，真是五花八门，应有尽有。我也拿着我心爱的赛车，去参加赛车比赛，到了比赛场地一瞧，嘿！车迷还真不少，我急忙去排队，好长的队伍。
好不容易到我了，我打开开关，将赛车放到跑道上去，赛车快速地向前冲去，眼看就要过关了，可是“天有不测风云”，就在最后的'一个弯道中，赛车冲出了跑道，多可惜啊！我只好拾起赛车，去别的地方玩。节日的气氛让我早已把赛车的事，忘得一干而净。我尽情地享受着这节日的气氛，尽情地玩着。
时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
六一儿童节作文3
六一儿童节的演出，顺利结束了！当我在家长们的身影中，找到我的妈妈时，妈妈正对着我笑，我知道妈妈的这个笑，是在肯定我的演出，她一定感觉到了我这次的努力。
的确，为了这一次的六一儿童节演出，我付出了许多努力，我的妈妈也付出了许多的努力。每天放学后都跟班里的'同学练习到天黑，而我走出校门时，妈妈已经在校门口等我有一会儿了，这样的日子进行了差不多有半个月。好在现在终于结束了，我的六一演出顺利结束了，我和我的妈妈都又可以早早地回家了。
妈妈牵着我走在回家的路上，我时不时抬头望着她笑一下，妈妈被我的笑给看乐了，终于她忍不住问我：“小傻瓜，你老是看妈妈干嘛呀？”我嘻嘻笑着对她说：“看我的妈妈好看。”我是了解我的妈妈的，她虽然长得好看，但是她特别害羞，如果我这么跟她说的话，她一定会脸红，而且会红的比我涂了腮红的脸还要红。果然，我的妈妈听完我说的话，脸“唰”得一下红了，让我觉得我的妈妈比我还像一个小孩子。
“妈妈，你真好看。”我又一次对我的妈妈这么说，并且把牵着她的手，牵得更紧了。妈妈腾出一只手，蹲下来在我的小脸上捏了捏说：“妈妈没有你好看，你今天是最好看的小公主。”我没想到妈妈会用“以其人之道还治其人之身”这一招来对付我，我听完妈妈说的，我自己也脸红了。原来我真是妈妈的孩子，被人夸好看的时候，人会变得特别的害羞。
妈妈看出了我的害羞，这时候她开始哈哈大笑了，笑完拉着我的手说：“走，妈妈带你去买雪糕吃去！我们要过一个快快乐乐的儿童节！”就这样，我和妈妈两人都红着脸去买雪糕吃去了，大概吃完雪糕，脸会不那么红吧！
六一儿童节作文4
今天我又来过“六一”儿童节了，这次的“六一”是我们早已安排好的家乡美食展。
展销开始了。我们组的组员把商品全摆了出来，其他组的同学也忙得不亦乐乎，张致远也把我们店的招牌画得很漂亮。我想：“这下肯定没问题了。”看看这时的教室，有卖海鲜的，有卖花生的，还有卖水果的……各个小组的推销员也在拼命的拉客、叫卖，这时的教室真可算是人声鼎沸。
突然有人对我说：“你快去呀！”他指了指老师，只见老师手里拿着一大笔“钱”，无疑是个大富翁。大家都争着抢这个大买主呢！我一下子就明白了，冲了过去，把其他人拉开，对老师说：“老师来买牛肉呀！我可是第一个给您发传单的呀！”老师来买了，我们组的组员都欣喜若狂。老师吃了两块牛肉连说好吃好吃。连老师都说我们的牛肉好吃，其他同学还有什么理由不买呢？
刚开始一会儿教室里就像一个繁华的`夜市一样，我们的生意也像芝麻开花一样——节节高了。
我消费了一圈刚要去换班，可我突然发现一群人围在门口吵吵闹闹的。原来是数学老师来了，其他人都在给数学老师发传单，毕竟我们已经先发制人了——我们早在昨天就给数学老师发了传单，做了宣传。于是我三两下就把数学老师带到了我们的店面上来了。接着我又用我那三寸不烂之舌把其他班的老师和同学带到了我们店上。我们又大赚了一笔。
最后，我们店的“资金”从原来很少的一点变得很多很多。我觉得这次的“六一”真快乐，因为让我们自己做了一回生意，我知道了做生意要眼观六路耳听八方，更要诚心诚意，货真价实。
六一儿童节作文5
“六一”儿童节到了，学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。
下午，我回到教室，立刻被里面的气氛渲染了，彩带挂在空中，迎风吹舞，五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福，两块黑板旧貌换新颜，画上了许许多多的图画，地板也一尘不染，整个教室焕然一新。
活动开始了，首先是贴鼻子游戏。看，二组代表胸有成竹的站在讲台上，准备进行游戏。他蒙上眼罩原地转三圈，手拿着纸鼻子，双手摸索着前进。他的手触到黑板了，大家的心都紧张起来，他想也没想就摁下鼻子，鼻子却斜到耳朵下去了，大家都笑岔了声，二组代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。轮到我们小组了，我们的代表走上讲台，戴上眼罩，转上三圈以后，她便开始行动。只见她东摸西摸，在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志，找到以后，双手不停地比划着。这时，她的手已经到了贴鼻子的区域内，按规则只要把鼻子贴进里面，就算胜利。教室里出奇的安静，大家默默的注视着游戏的进行。终于，我们的代表贴上了鼻子，大家一看，鼻子贴得不偏不倚，位置刚好呢。顿时，全场掌声雷动。
下面，就是自由活动了。热爱打篮球的我一下子就发现了"投篮”游戏，马上就去排队了。终于轮到我了，我接过球就投了出去，可惜偏了一点没中。第二球，由于前面的失败让我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，结果还是没中。沮丧的我重新去排队，同时，我注意别的同学的`投篮方式。我发现，有的同学在投篮的时候，先把握好投篮的角度，并且调整好投篮的力度，身子半屈，右手呈压腕型出手，往往准确率更高。轮到我了，我根据前面总结的经验，做好准备动作之后才出手，果然连续投两次都中了。
通过这两件事，我体会到，凡事都要认真仔细观察别人，将别人的经验运用到自己的行动中去，结合自己的经验，往往能做到事半功倍。游戏还在进行中，同学们的仍在愉快的做游戏，欢声笑语荡漾在教室，久久不散。
六一儿童节作文6
我的六一节实在是太特殊不过了，从上了一年级，几乎每一次的六一节都是给同学过生日，可这次却不一样。
“六一节儿童到啰！”一大早起床我就兴奋的不得了。打开电视机，边吃早餐，边看我爱看的侦探电视剧：名侦探柯南真人版。对于一个女孩子来说，看侦探电视剧心里难免会有些害怕。我就吃了这么一顿早餐，出了一身冷汗。妈妈在每个节日的第一天都会大发慈悲，免我不用做作业，今天的任务就是：玩。一吃完早餐就接到了七大姑八大姨的电话。不用猜，肯定是出去玩的事儿。果然不出我所料，还真是去玩儿呢。最后我们一致决定去：少年宫。我和哥哥姐姐弟弟坐车一路颠簸到那。我们一进去，享受着空调带给我们的快乐，吹着空调，烦恼没掉。首先，我们做一个像缆车一样的车，这个车带着我们回到了公元几百年前（说得离谱了点）。还给我们讲述了最早的发电，水等工厂。还说了太空的一些知识。就这样缆车带着我们转了一圈。妈妈原来想带着我们去看电影，可惜票在短短的一分钟内，可以说是抢光了。可我们并不沮丧，跑到三楼，看其他一些发明的东西。这些发明的东西都是关于科学的，而我却对科学一窍不通。只觉得好玩，并不懂研究。了解了一些以前的著名科学家。我们有飞奔下楼。别看我们只玩了一小会儿，待得时间可长了。我们上了车以为就这样沮丧的'回家了。突然车往另一个方向开去了。我们很纳闷，我问妈妈：“我们这是去哪儿啊？”妈妈说：“把你们给卖了。”一听这口气就知道是假的了。姑姑为我们揭秘了，说：“却横岗找你妹妹玩儿。”我一听又有得玩，心情立马好了一亿倍。我妹妹的小区，我是摸不着地，简直跟迷宫一样，走着走着你就出不去了。玩着玩着，不知不觉得到了十二点，今年的六一儿童节到此结束。
真是够快乐的！
六一儿童节作文7
盼星星，盼月亮，终于盼到了儿童节，这是我们孩子自己的节日。但是我们学校提前庆祝，改到了5月31日下午。
那天下午，我一进教室就眼花缭乱。经过介绍，我才知道我们教室被选为“猜谜室”。一根绳子从北窗绑到南窗，绳子上挂着谜语。“哦，我知道了，这个谜语的答案是嘴巴！”“不，这个谜语的答案是眼睛。”“这个答案大概是仙人掌吧？”仙人掌？”“答案一定是手套。“就这样，我们班的同学基本都猜到了。
然后，老师安排我们在接下来的四节< 3 >课参加擂台赛。虽然看起来很好，但实际上很难设置。只有乔思琪的同学拿到了跳棋本。虽然只是小礼物，但对乔思琪来说意义重大。
然后，我们整个四年级都参加了一个活动，在多功能教室里举办的“红领巾跳蚤市场”。我们每个同学都准备了一本好书出售，我也不例外。我准备了一本《小学生文选》。当我把书放在“买书店”的时候，很多同学看中了我的书，争相问我价格。对于我们班的同学，我想卖便宜一点；另外三个班的同学，我的.售价会高五毛钱。最后，我们班的郝孟静花了3块钱，50美分的高价买下了它。她旁边的其他同学都用惊讶的眼神看着她。甚至有同学问她为什么要这么做。她只说：“这本书本来是4块钱，但是秋枫用3块钱卖给你了，所以还是太贵了。另外，这本书也很新。如果2块钱50美分买，秋枫不亏吗？”在这里的学生都羞得脸红了。我想他们已经得到了教训。我也感谢郝孟静。谢过我之后，我又开始买书。经过慎重选择，我选择了“调皮马小跳”。
最后，各组组长带领我们参加了“钓鱼”、“夹球”等游戏。时间过得真快。已经下午4点多了。我们班所有的学生都有一个想法。如果我们每周都想举办这样的活动，那就太好了。希望像这次活动一样再来！
六一儿童节作文8
儿童节趣事作文：六一儿童节到了
六。一儿童节就要到了，高新一小的同学们也给动物们发了请柬，邀请他们来参加六一儿童节。
动物们也很想为小朋友们表演节目，他们早就精心编排了一场别开生面的演出。
猴子开着车，把一些小动物带到了会场，其中都有：小兔、企鹅、小猫、小狗、海豚，他们一路上高兴的唱着歌很快就到了会场，演出开始了，首先是小狗给大家表演钻火环，火环里面冒出高高的`火花，只见小狗哗地一下，就钻了过去，大家都为它鼓起掌来。
小白兔上场了，他表演的节目是兔子舞，小白兔随着这欢快的节奏，跳起了舞来，台下的小观众们不约而同的也都跟着小白兔跳起舞来，气氛一下子活跃起来。
这次是小猫表演节目，小猫表演的是魔术，他把一个苹果皮变成了苹果小船，大家都觉得很有趣。
轮到是企鹅表演节目，企鹅一家表演了合唱，他们声音洪亮，引来同学们的一阵阵掌声。
海豚早都等不及了，他摇摇摆摆的上了台，他用他的头给大家滚起了漂亮的球，同学们忍不住大声欢呼起来：“真了不起呀，太棒了!”
猴子调皮的骑着车子飞快的来到了台上，他给大家表演了杂技，只见他一会儿来个独轮表演，一会儿又来个走钢丝表演，惊险极了，同学们都忍不住给他捏着一把汗，猴子顺利地完成了他的表演。
表演结束了，猴子、兔子、小猫、企鹅和海豚他们都来到了台上，高新一小的裁判们给他们一一颁发了奖品，他们拿着自己的奖品，还给他们照了一张合影，他们希望明年再来参加这快乐的节日。
六一儿童节作文9
今天是"六一"儿童节，我过得很快乐。
在我的软磨硬磨下，妈妈答应带我溜冰。来到溜冰场，"人真多啊！"我不由地感叹道。换好溜冰鞋，我小心翼翼的滑着。虽说溜冰不能左望右望，但毕竟是第一次进溜冰场，我的好奇心促使我左看右看，就像刘姥姥进大观园一样，一切对我来说都是新鲜的。"诶呦！"背后猛被推了一下，我快速地向前滑去，我闭上眼，祈求和冰大妈亲密接触后别弄个毁容。"咦？停下来了，不过不是冷硬冷硬的'，难不成``````？"我睁双眼，"呼！"原来是个大姐姐把我拦住了，望望离我不远的栏杆，我再次舒了口气。
"喂！你不会吓傻了吧？"大姐姐拿着手在我面前晃来晃去。"我才没傻呢！"我冒出一句话。"吓死我了！我还以为你傻了呢。"大姐姐开玩笑地说，"不过你不会溜冰就不要逞强嘛！算了，我委屈一下教你。"大姐姐话音刚落就来一个漂亮的回旋转。我眼睛睁地大大地望着她，就像在看侏罗纪的恐龙。"对不起，忘了你不会溜冰。"大姐姐笑了笑，"你看好了，脚要摆成八字脚，然后慢慢滑，明白了吗？"我傻傻的点了点头，扶着栏杆慢慢滑。"不行你这样永远学不会。"大姐姐猛地在我背后推了一把。"啊~~，救命！"我大喊。"咦，怎么还没摔？"我低头一看，我正好好地滑着。"yeah！我会溜冰了！"我兴奋地往上跳了一下，忘了这儿是溜冰场。
"啪"我摔在地上，只好无奈地一瘸一拐地和妈妈回家。虽然我摔了，很不甘心，但这是我过的最快乐的儿童节。
六一儿童节作文10
六月一日即将到来，国历六月一日是儿童节，儿童是祖国的花朵、是国家的未来、是民族的希望，能够给所有儿童创造良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、快乐、幸福地成长，一直是世界各国努力的目标，因此国际上许多国家设定了每年的六月一日为一年一度的国际儿童节。而对于我们中国来说，更是不例外，对于六一儿童节这个节日，我们国家是相当重视的'，甚至还为这个节日举行了大量的节日，一些学校还在这一天给学生们放假，让他们轻松欢快地过好这一天。
六月一日儿童节即将到来，据说这个节日是国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949的11月在莫斯科召开的一次大会上所决定的每年六月一日为国际儿童节。1949的12月23日，中国政府也规定了六月一日为儿童节。于是，我们中国千千万万个儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。儿童是家庭的宝贝，更是家庭的希望。儿童是学校的孩子，更是学校的希望。儿童是社会的未来，更是社会的希望。所以，儿童在我们社会中的份量是相当大的，是独一无二的、不可替代的。只有儿童们能够快乐地、茁壮地成长，全面地、和谐地发展，家庭才会充满欢歌与笑语、学校就充满生机与活力、社会就充满热情与友爱。
六一儿童节即将到来，六一儿童节是千千万万个儿童最盼望的日子，在这一天，儿童们将会用歌声和舞蹈为自己喝彩、为这个节日喝彩、也为其他儿童同胞喝彩，他们将用热情拥抱阳光和世间的美好！让我们用轻盈的脚步欢迎这一天的到来，祝所有的儿童们六一儿童节快乐！愿他们明天会更好！
六一儿童节作文11
一年一度的六一国际儿童节到了，孩子们早已放飞心情，乐得合不拢嘴，作为家长，我也给孩子化好妆，早早领着他来到了第五幼儿园。
8：30演出开始了，第一篇章是宝贝们的器械操表演。场面宏大，服装整齐。三四五岁孩子动作娴熟，表演的有模有样，这一切离不开老师一遍又一遍的训练，幼教老师太有爱心和耐心了，她们像妈妈一样爱孩子，用博大的胸怀让每一个孩子都上场，虽然有那么几个请假了跟不上节奏的宝贝，但是队形前后都有老师引领，老师给他们一个甜蜜的微笑，给他们一个自信的眼神，告诉他们：今天我是主角，我最棒!就这样他们像一个个小卫士一样，英姿焕发，展示自我。
第二篇章红歌联唱。在爸爸妈妈眼里还是撒娇的宝贝，可在老师的'带领下，他们歌声嘹亮，唱出了对祖国的热爱，对先辈的敬仰。他们能够牢记歌词，离不开老师一遍一遍不厌其烦的领唱。每一个宝贝看到老师的脸上洋溢着幸福的微笑，都使出浑身力气卖力的演唱。
第三篇章是幼儿节目展演。每个班的舞蹈都精美绝伦，包括服装的选择，道具的设计，漂亮的妆容。每一个节目前都有老师在引领。此刻孩子们看到自己的老师比看到妈妈还亲切，他们已经忘记了观众朋友，师生情此时彰显得满满。
作为家长，我们只看到自己孩子那一刻是最美丽的小公主，最帅气的小绅士。但我们想想孩子在家从一个被宠上天的“小霸王”变成了到幼儿园彬彬有礼的小帅哥，这一切的功劳不都是幼教老师默默无闻的奉献吗?幼教老师操心孩子们吃饭，休息，娱乐，学习。
一天到晚孩子的一切活动都在老师的掌控之中。大部分的幼教老师还很年轻，有的未成家，也是爸爸妈妈的掌上明珠。他们怎样才能做到兼顾一切呢?无非就是博大的爱心和耐心。师爱大于一切，幼教老师用爱播撒着种子，浇灌着每一棵幼苗，让宝贝们健康成长。我要大声的说一声：老师你辛苦了!在你的培养下，我们的孩子各个都有一个质的变化。
六一儿童节作文12
时光荏苒，一眨眼竟不知不觉到了20xx年的“六一国际儿童节”。这一天，我们学校举行了“六一”文艺汇演。
我过的很充实也很快乐，尽关与往年相比今年的文艺汇演普通的不能再在普通，但她仍在我心里留下了一段不朽的回忆。回首往年，有小品有舞蹈，有相声，今年却有些与众不同。不想信你就瞧一瞧……随这开幕式的结束一段音乐从心中飘过，整个校园简直“嗨”了起来。一段热舞开始了，二年级的小女生神采飞扬打了一个开头炮，紧接着又是歌曲、拉丁舞、跆拳道表演等等，然而最让我记忆悠扬新的是四年级王茹、苏伊梦、邵凯旋、王文馨表演的童话据《老鼠和大象》这个节目时间段暂，但他却教给我了一个道理——做人像大象一样谦虚稳重，不应该老鼠那样骄傲蛮横做什么事都存有侥幸心理，只有这样才能平安一生，活得自在，不为身外之物多困扰，才能做一个坦坦荡荡的人。最终老鼠被猫吃掉，而那沉重的憨厚的大象依旧乎哉的`走着。在汇演的最后我和白帆朗诵了一首诗歌《告别母校》引起了很多人的赞赏与掌声，因为道出了我们毕业生对母校的肺腑之言。哦！母校我爱您！时光的流浙让我们披上早行的新衣，六年过去了，六个“儿童节”也深深地在我们心中扎根结缔，不曾忘记为精心准奋节目而费尽心思，不曾忘记那一分一妙的欢乐，更不曾忘记“六一”的美好回忆。
明年此时我们真正长成一名“青少年”再也不是天真无邪的儿童了，但我仍然坚信，“六一”的一切会在我们心中熠熠生辉，会给我们的未来生活添上色彩，带来一道阳光，送来一束鲜花。我爱您“六一”！ 再见了“六一”！
六一儿童节作文13
今天要彩排了！这真是令人激动的一天！
下午，我们在后操场彩排了六一儿童节----拓展游戏大赛。
看，一（1）班的小同学已经跃跃欲试了！他们的队名是“闪电精灵队”，队呼是“闪电闪电，勇气无限！闪电精灵，一定会赢！”听着就很有活力。他们的游戏就更有意思了：一个小朋友钻进袋子，像袋鼠妈妈一样，一跳一跳地把头上戴的水果头饰放入盘子里，另一个小朋友骑着滑板车，一扭一扭的把水果头饰运回去，这样一来一回。最后，一（1）班班主任还评了1、2、3、4名，有趣极了！
还有一个班，他们的游戏就很有技术性了：一个同学叼着一个杯子，先把水倒进杯子里，再歪着头，把水倒入另一个同学嘴里叼着的'杯子里，有些水洒了出来，大家都玩的不亦乐乎。一班同学就这样相互传递。“观众席”上不免有些骚动。旁边的一个大姐姐说：“看，他们表演亲嘴儿咧！！”
终于到我们班了！周逸雪喊着：“一二一、一二一……”那嘹亮的声音，回荡在校园上空。我们昂着头，挺着胸，迈着整齐的步伐，走向操场正中间。可是美中不足的是，我们忘了把前面的词重复了。可是游戏表演的很好。我们四小队拉着手，从第一位同学开始传呼啦圈。一个一个的从呼啦圈里钻出来，邢老师说过，一定要让别人看清楚你是怎么玩儿这个游戏的。钻完呼啦圈的也要喊“加油！”，为其他同学鼓劲。传到最后一个同学的时候，那位同学要把呼啦圈举起来，才算完。传完呼啦圈的时候，要赶快围成一个圈，周逸雪喊着：“一二！”我们全体坐下。周逸雪又喊着：“一二！”，我们要团结，一块站起来，这就是我们的第二个游戏“手挽手、背靠背，齐心协力站起来。”最后还有一个完美的收尾。
吃一欠堑长一智，继续努力，在六一当天表现得更好！
六一儿童节作文14
5月31日，学校给我们提前庆祝了六一儿童节。那天，几乎全校同学都穿了自己认为最美丽、最帅的服装回校，都要好好珍惜，好好度过这一天。
第一个环节是文艺汇演和颁奖仪式。我最喜欢的节目就是五年2班李畅独唱的《藏家女孩》。李畅的歌声真是天籁之音啊，后面思晴和蔡韫仪等人的伴舞也是美轮美奂，她们身穿的藏族服饰超漂亮超抢眼！我在网上搜索过这首歌，我觉得李畅唱得比网上原唱的'还好听。
在颁奖仪式上我得了一个“故事大王”奖状，好开心！
第二个环节是美食分享会。美食—拿出来，同学们都一阵欢呼，拿起食物就往嘴里塞。今天的“特邀嘉宾”——栩婷的妹妹陈栩悦也不例外，她一边和我们说说笑笑一边吃，吃得好开心！呼，我也吃得好饱。
第三个环节是游园会环节，是我最喜欢的一个环节。“正话反说”好难啊！我的舌头根本很难转过来，可邓悦貌似是这游戏的高手，全都答对了，她的印章也最多。“记忆力找相同”这游戏我早玩过了，所以感觉特别简单。“乒乓球进桶”是扔乒乓球到对面的桶里，我扔得太快，只中了两个。“夹气球”是最简单的。只要两人背靠背夹着气球把气球送进箱子里就能得分。这个游戏的“等候处”还排起了长队。游戏结束了，我用我所得的十个印章换了两只笔。
最后，家委们给全班发了六一礼物。有零食、文具套装、数独益智玩具等。放学时我提着那个礼物袋，妈呀，重死了！不过，重也好，礼物多嘛！
我这一天真是吃得饱，睡得好，麻烦少，没烦恼。耶！其实最开心的是没有作业！
六一儿童节作文15
六一是儿童节，是我们孩子的节日。
那一天，我们本来想在游乐场的好时机。然而，天空不配合，竟下起了雨来了。我们必须快速跑到教室。
来到这个教室，老师把学生们分配了一下，叫那些在一年级做导生的学生到一年级教室里和一年级的学生可以一起搞游戏。正好我也是当导生的，所以我就跟着学习另外还有几名导生一起到提高一年级教学教室去了。来到大学一年级教室，那里的老师这样就叫中国我们主要负责搞活动。我们需要几个方面稍微商量了一下，就想研究出了以下几个比较适合小学一年级小朋友玩的游戏问题来了。游戏有贴鼻子、唱儿歌……不过玩的'要算抢位子了。我们应该先让一年级的学生发展自己建设上来八个部分学生，然后选择搬出七只椅子让他们对于八个人去坐。每一个人坐一只椅子。坐不到椅子的学生信息就被社会淘汰。游戏活动开始了，我们当导生的一个国家学生能够拿起一把尺在桌子敲。开始了，我用尺敲桌子。我不停地敲着，一时快，一时慢，一时之间声音更加响亮，一时产生声音以及低沉……一年级的学生生活不停地抢着座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下来。这时，六个人每一个人坐了一只座位，有两个人都是坐在同一只座位上。这一下子把我们给难倒了。因为企业原来法律规定如果没有根据座位不同的人被淘汰，而现在教育他们一般都坐在座位上。我们不能就去问了问坐在旁边座位上的学生，知道了作为一个人先坐，另一个影响学生慢坐。我们教师就把坐得慢的学生给淘汰了。抢座位的游戏在继续不断进行。现在，我们又搬下了一张椅子。七个人坐六张椅子，一个人只有一个地区人地被淘汰，最后利用剩下的一个人来说就是世界冠军。我们必须拿出解决自己思想准备的奖品发给了他。其他的学生都羡慕地看着他拿到了这些奖品。
我们还组织一年级的学生玩一些其他的游戏，让他们笑。
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