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六一儿童节作文

时间:2023-07-06 09:06:28 节日作文 我要投稿

六一儿童节作文范例15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的六一儿童节作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

六一儿童节作文范例15篇

六一儿童节作文1

  盼啊!盼啊!终于等到了今天——“六一”儿童节。我既高兴又有点紧张,高兴的是我可以和小朋友一起举行联欢会,吃到集体生日蛋糕、得到“二星级福山形象少年”的荣誉;紧张的是,在做PPT介绍时说错词。

  这次我们班“六一”儿童节的主题是“童眼看上海”。一大早,我们班的小画家们就来到学校,在黑板上作画,他们画的是几个小朋友和两个海宝手拉手一起奔向金茂大厦、环球金融中心,一边走,一边高兴地谈论上海日新月异的城市面貌,脸上露出灿烂的笑容。

  “童眼看上海,福山优秀学生表彰大会现在开始!”大会主持人清脆明亮的声音打断了我的沉思。太棒了,我们班的杨泽宇得到了世博小竞赛的优胜奖,班级里顿时响起了雷鸣般的掌声。这时,广播里响起了说话声“请三年级各班派一名代表到三楼多功能厅领取奖品。我的心一下子提到了嗓子眼:我能评上吗?能!但万一没评上……我的心里七上八下的,但表面上我还是装作若无其事的样子。领奖的同学回来了,我终于获得”二星级福山形象少年“的称号,悬着的心终于放下来了,我心里像吃了蜜一样甜滋滋的。

  主题班会开始了。第一个节目是关于上海衣、食、住、行变迁的.介绍。我和王知秋一起介绍住,他介绍的方法是以一个故事引入的,而我呢,则是由图片介绍开始了,我们两个的介绍都十分详细,小朋友们报以热烈的掌声。我还参加了诗歌朗诵,四个同学用饱满的热情,深情并茂地朗诵着,可惜最后一段我们都忘记了,许老师和蔼地对我们说:”今天还不要紧,明天红领巾队会可一定要背出来啊!“我们几个红着脸点了点头慌忙走了下去。

  集体生日开始了,我们一起吃着蛋糕,领着礼物,心里乐开了花。因为我们都已经10岁了!

  今天的活动真开心,我一定会深深记在我的心里,不会忘记。

六一儿童节作文2

  这次,我过的儿童节是一个非同寻常的儿童节,当别人的爸爸妈妈带着他们出去玩时,我却在爸爸的办公室里度过的,这时,我感觉自己是多么的孤独。

  就在昨天,中午,我去午托班睡觉的时候,三年级的一个同学告诉我,她爸爸妈妈明天会带她去香港迪斯尼游玩,听到这些,我顿时感到无比的羡慕她,一样的节日,但是别人都出去玩,而我却一个人在爸爸的办公室呆着,这是一个多么强烈的对比,我不免觉得有点难过。

  可是,这个“六?一”儿童节,却出现了非同寻常的事情,我得到了不一样的温暖,在爸爸办公室的时候,虽然,因为爸爸实在太忙,而没有时间来管我,可是爸爸那的叔叔阿姨却对我无畏的照顾,假如我渴了、饿了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、点心塞到我的手里,对我说:“今天是你的节日,祝你快乐哦!”听着这些话,我的心暖暖的',虽然,我没能像别人一样到欢乐谷、海洋公园玩,但是,我却得到了不一样的温暖,而那些同学只得到了爸爸妈妈的奖励,我却得到了不认识的叔叔阿姨(爸爸同事们)的祝福,在这,我又觉得自己无比的幸福。

  原来,看不见摸不找的一种温暖也是一种特殊的礼物,就像昨天,老师给我们讲的《獾的礼物》,在獾生前,他给朋友了许多许多的帮助,而这些帮助,也就是獾那无形的礼物。当他走的时候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,当他们想到獾给予他们帮助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可贵、最重要的一份礼物。

  虽然,白天在苦闷中度过了,但是,到了下午,妈妈要带我去书城买书,顿时,我感到惭愧,因为,工作那么忙的爸爸妈妈还要抽出时间来替我过节日,而我却总是羡慕其他同学。

  这就是我的“六?一”儿童节,一个非同寻常的儿童节,你拥有过吗?

六一儿童节作文3

  盼星星,盼月亮,终于盼到了儿童节,这是我们孩子自己的节日。但是我们学校提前庆祝,改到了5月31日下午。

  那天下午,我一进教室就眼花缭乱。经过介绍,我才知道我们教室被选为“猜谜室”。一根绳子从北窗绑到南窗,绳子上挂着谜语。“哦,我知道了,这个谜语的答案是嘴巴!”“不,这个谜语的答案是眼睛。”“这个答案大概是仙人掌吧?”仙人掌?”“答案一定是手套。“就这样,我们班的同学基本都猜到了。

  然后,老师安排我们在接下来的四节< 3 >课参加擂台赛。虽然看起来很好,但实际上很难设置。只有乔思琪的同学拿到了跳棋本。虽然只是小礼物,但对乔思琪来说意义重大。

  然后,我们整个四年级都参加了一个活动,在多功能教室里举办的“红领巾跳蚤市场”。我们每个同学都准备了一本好书出售,我也不例外。我准备了一本《小学生文选》。当我把书放在“买书店”的时候,很多同学看中了我的书,争相问我价格。对于我们班的同学,我想卖便宜一点;另外三个班的同学,我的售价会高五毛钱。最后,我们班的'郝孟静花了3块钱,50美分的高价买下了它。她旁边的其他同学都用惊讶的眼神看着她。甚至有同学问她为什么要这么做。她只说:“这本书本来是4块钱,但是秋枫用3块钱卖给你了,所以还是太贵了。另外,这本书也很新。如果2块钱50美分买,秋枫不亏吗?”在这里的学生都羞得脸红了。我想他们已经得到了教训。我也感谢郝孟静。谢过我之后,我又开始买书。经过慎重选择,我选择了“调皮马小跳”。

  最后,各组组长带领我们参加了“钓鱼”、“夹球”等游戏。时间过得真快。已经下午4点多了。我们班所有的学生都有一个想法。如果我们每周都想举办这样的活动,那就太好了。希望像这次活动一样再来!

六一儿童节作文4

  我在登陆前,在心里默念:今天是“六一”,我就破一下格啦,对不起啦。嘻嘻。于是,我用了霓妮的号登陆查字典作文网,体会了一次当社长的感觉。

  首先看留言,嘿嘿,霓妮,你的加密留言要被我看喽,不过我保证不会回复,我就装作没看见。

  昵称叫什么……浪漫仙子的留言

  [密]社长啊,我有精华啦!哈哈!

  (一卿插嘴:OH!这种事也值得加密?)

  绿茶的

  [密]霓妮,你觉得我叫“上官雅P”这个笔名好听么?

  (一卿狂晕,道:这好像是儿童节前的吧?咋会到这来?)

  心雨姐姐的、媚娘的……N多,当社长真累,看这么多留言。

  心雨姐姐说了一句“我飘飘~~~~”飘啥呀?难道遇上什么好事儿了?呜……我一卿就没这个福气!

  媚娘说了一句“现在总算没人冤枉你和我了!我可招架不住了!”是因为别人说媚娘是霓妮的'马甲的事吧?切,那些人没本事就别乱猜。

  看完留言,我又点“置空房间”。嘿嘿。我先把1-2置空,把我放进1-2,现在我和心雨姐姐是姐妹啦,哈哈!呃……貌似头像没配到……我还是放把霓妮放回1-2吧!

  接下来,我又去我的小教室审核文章。恩,浪漫仙子的《放学的路上》不错,给个精华。再盖个公章,打上日期,OK!现在我不是副社长,就不能“精”“顶”“改”“删”了,平时都是我看了小教室文章后决定什么等级再叫霓妮帮我加个公章上去,今天终于找回我N年前当“审核员”的感觉啦!

  接下来我退出了,我什么亏心事也没干,只是用她的号玩了玩而已,因为今天是“六一”嘛。

  这个“六一”儿童节真有趣!

六一儿童节作文5

  六一对我们这些儿童来说应该是最快乐的一天,我也不例外,而且我还要比他们更加喜欢六一儿童节,因为六一儿童节小门儿外会有许多小摊儿,他们卖的有吃的,有玩儿的,还有可以应用的,或者是戴的,反正让我最快乐的一个节日应该就是六一儿童节。

  过六一的前一天晚上,我半夜11点起来了,却怎么也睡不着了,可能是太想过六一了,后来才好不容易睡着了。

  第二天我一看下雨了,我还以为不过六一了,后来老师说过,我就立刻冲出了家门,来到学校,兴高采烈的举行了检阅。瞧!检阅最开头的是升旗的哥哥姐姐,保护着我们的国旗,迈着整齐的脚步,在庄严的国歌声中,把国旗升上了天空。国旗后面是彩旗,彩旗五颜六色,让人看了就会觉得心旷神怡。接下来就是看不清手的军鼓队,他们迈着整齐的步伐,在接下来就是能吹出响亮的声音的号队,号队应该是比较轻松的,因为他们一圈儿只吹六次。最后就是我们的腰鼓队,腰鼓队穿着红色的`衣服,给人一种很喜庆的感觉,我也身在其中也感到骄傲。从腰鼓队往后,就是各个班级从空中看我们,就像一条巨龙在跑道上盘旋。当我们进入操场,就会有各种仪式。仪式结束,老师宣布所有运动员退场,接着就是才艺表演,每个班级都有各自的精彩节目。才艺表演完成之后,就是运动大会,我有好几项运动呢。下午三点半运动会结束,也就是六一儿童节结束了,虽然依依不舍,但是该过去的就应该过去。

  六一儿童节使我快乐,使我成长!回忆起以往的六一,有好多欢乐和悲伤,最使我难忘的是这两年的儿童节,因为有田老师和爸爸姐姐的陪伴

六一儿童节作文6

  “哦,耶!六一儿童节终于到了!”“我们可以痛快玩一次了”!“今天不用上课,不用做作业,还可以尽情地玩,尽情地吃,真是太棒了,棒极了,棒到极点了!”教室里,同学们抑制不住心里的欢喜和激动,欢呼声交织成一首奇特的交响曲。

  “游园活动正式开始,出发!”柳老师一声令下,同学们便三个结成群,五个结成伙,向二三年级奔去。我,王佳,陈慧岚,王蒙怡和蔡晨楠也不例外,手拉着手向地点走去。

  节目精彩纷呈,花样繁多,令我们目不暇接。其中,我最喜欢的节目是“比比谁的眼力好”和“鸭子赶路”。

  “比比谁的眼力好”这个游戏的规则是:有四次机会,只要你把筷子投到相应的瓶子里一次,就得两分。轮到我了。我即兴奋又紧张。我拿着筷子,瞄准了瓶口,手一松,筷子偏了一点儿,倒把瓶子震得摇摇晃晃。我有些灰心,第二次还是‘’故伎重演‘’。第三次我吸取了教训,背微微拱了一点儿,膝盖也呈弯曲状,从而降低了身体的高度。我一拿一放,果然,筷子稳稳地落在瓶子里,心里暗自庆幸。由于我的疏忽,第四次筷子不幸“落伍”。

  “鸭子赶路”就是六个人齐心协力,绕着指定的`圈爬到终点。我们六个人排成一排,然后蹲下。后一个人的手搭着前一个人的肩,齐步前进。我们的步伐一致,脚不能抬起来。所以,我们爬的很慢,走一步停一下,艰难地爬行着。一步,一步,又一步。终于爬到了终点。围观的同学被我们团结的心“征服”了。

  其他游园项目也很有趣。如,令人费解的“猜动作”,需要眼疾手快的‘’抢凳子‘’,凭感觉凭运气取胜的“点鼻子”……这些游戏各有各的特别之外,每个游戏都让我有了深切的体会。

  三个钟头的游园,终于“闭幕”了。老师按分数的高低给我们分发不同的奖品,教室里不断传来欢呼声和笑声。这次的游园活动,带给我们永久的回忆和快乐。

六一儿童节作文7

  在这个炎热的六一儿童节里,我去了在白云区新建的儿童公园,在那里的经历让我流连忘返。

  满头大汗的我到达公园内部后,并没有因为炎热而坐下来休息,反而还去参观儿童公园去了。

  我先走进了一个有哈哈镜的地方。第一个哈哈镜是我的腿变得很长,又使我的'头变得极矮,不禁让我“ 扑哧”一笑。第二个哈哈镜让我的整个身体都比原来大了一倍,活像一个大胖子。这个哈哈镜又再一次的使我发笑了。

  我怀着恋恋不舍的心情又向下一个美丽的地方进发了。

  这是一个普通的游乐场,许许多多的孩子在这里玩耍。钻尼龙绳做成的洞、滑滑梯、玩双杠。真是让人眼花了乱 。好玩的器材让我玩了个痛快,大汗淋漓。

  游乐场的沮丧并没有让我打退堂鼓,我反而感觉后面有更好玩的。

  果然,又让我发现了一块好地方。在我发现之前,我走过了一座桥,看见了小溪里头那些在玩水的小孩,我从他们的脸上看到了天真、快乐。真不愧是儿童公园。在我回头的瞬间,我看见了一座像城堡一样的游乐场。我马上飞奔而去,三步并作两步地“噔噔噔”跑上了楼梯。当我在游乐场的最高处往下俯视时,我看见了一个拐弯处很多的滑梯,于是我迫不及待地向那儿奔去。

  “嘭”随着一声巨响,我的头狠狠的撞上了塑料的挡板上,弄得我头昏脑胀。真是乐极生悲啊!当我仔细观察了一下楼梯和头上的塑料挡板时,才发现间隔的高度不适合我。那时的我突然明白了什么叫儿童公园,儿童公园是泛指一至六岁儿童的,而我早过了!我不禁感觉有些失落。

  六一儿童节,这是一个对于孩子们来说多么有趣的节日,它的每一次都值得怀念。每一个孩子都想重复这一天的美好。

六一儿童节作文8

  今天——六一是个特别的日子,是全世界小朋友最为期待的节日。我们怎能控制住自己对六一儿童节的到来而欣喜的心情呢?让我们一起来见证我们儿童节的快乐吧!

  这次儿童节,我们全班准备了几个节目在学校报告厅汇演,表演的节目有小品、相声、舞蹈、唱歌……我和其他同学表演了一个舞台情景剧,情景剧的大概内容是:一对夫妻要生孩子了,在酒店吃完饭,问服务员酒店还有没有房间,服务员说有。过了一会儿,妻子喊道我要生孩子了,丈夫连忙打电话让医院的人员来帮忙,然后火车开了过来,从火车上下来了一位白衣天使,托白衣天使的福,帮妻子顺利生下了一个可爱的小宝宝。我是丈夫表演者,妻子的表演者是小太阳,下面到了我们表演节目的时刻了,“一、二、三,Music响起来……”节目之后我们所有表演者排成一排,向观众鞠躬,台下的观众给了我们热烈的掌声,我们开心的笑了。接着我开始叹了一口气,心里想:“在爸爸妈妈的眼里,我们只有学习。当然我知道家长们都想要望子成龙、望女成凤,可是我们也都想要拥有快乐和童趣,所以想要爸爸妈妈能带给我们快乐的童年,虽然我长大了,不能再回到过去的无拘无束;我变成熟了很多,可是也不能再像从前一直依赖别人;背上的`书包也更加沉重了,肩上的责任也日益增多。我好累,却不敢说出来;我好痛,却只能向自己诉说。我并且已经开始讨厌,你们又认为这是帮了我,还是害了我。所以我希望学习负担能够减轻一些,多让孩子们多些自己的时间,做自己喜欢做的事情,让我们感到童年是美好的!当然我们也尽全力不辜负家长和老师们的期望,我们将怀着一颗感恩的心做人做事。

  这次儿童节我们一起表演节目,让大家和我们都感到很愉快,多希望天天都能这么快乐、拥有美好的童年,多希望我们肩上的学习负担能轻点啊。

六一儿童节作文9

  在老师告诉我们今年的六一文艺汇演取消的时候,我和全班同学一样,心里觉得很失落。我所期待的六一文艺晚会就这么被取消了。

  六一儿童节来了,而我却没有以往高兴,因为没有文艺汇演我便不能在舞台上面表演了。我没有想到的是老师竟然特意为我们安排了新的活动。今天是六一儿童节,我们学校开展了六一游园活动。我们班有许许多多的小活动。

  下午,我们的活动开始了,我们先从自己班玩游戏,我们班的游戏是摸鼻子。我想看看同学们是怎样玩的,就站在一旁看,只见他们转了三圈之后就伸着手,凭着自己的感觉往前走,如果走错方向了,在一旁观看的'同学就会说向左边一点或向右边一点,当你快摸到小丑的鼻子时,他们又会告诉你方向,摸到小丑的鼻子后就可以去拿奖票换零食了!他们个个玩完游戏后都高高兴兴的,个个笑容满面。

  于是,我迫不及待,就去排队了。过了好一会儿,终于轮到我了,我蒙上眼睛,心里十分紧张,转了三圈之后,我已经分不清方向了,我伸出双手,小心的向前走,一步一步得走到旁边看游戏的同学身边去了,她轻轻地推了我一下,我调好方向继续向前,我摸到了一个软软的,热乎乎的东西——刘老师的手,她拍了我一下,对我说:往右边走一点!终于,我走到黑板前,伸出双手,凭着自己的判断,摸到了小丑的鼻子。游戏结束后,刘老师笑着说:我想你没有摸到小丑的鼻子反而摸到了我脸上的鼻子!我听了哈哈大笑,笑得前附后仰,刘老师说:有那么好笑吗?虽然我嘴上没说,可只要一想到走但一边去了那么多,又摸到了刘老师的手,我就觉得又好笑又有一点羞愧。

  我参加了许多活动,这天我开心极了!

六一儿童节作文10

  六一儿童节快到了,一个属于我们的节目,为了欢庆六一儿童节,学校特地举办了一次六一汇演,我们班先来了个预演。

  我表演独唱《灰姑娘的梦》。

  课间,所有的同学排练去了,绘声绘色地讲着。

  我一个人躲在个阴暗的角落里,轻唱着,可老心不在焉的,老是想着:哎!下节课该怎么办?还有一段高音部分没练好,万一……同学们会不会笑话我,我会不会被选上呢?!我还在沉思中,铃声却叮铃铃地响了起来,我的心也随之“怦怦”地乱跳。

  老师第一个点到了我的名字,我快步走上讲台。

  音乐响了起来,我流畅地唱出了歌词,声音在班级里回荡,老师拿着照相机不停地抓拍,一会儿朝我这儿来,一会儿朝同学们那儿去。

  我不敢正视同学们,因为40个同学的眼睛齐刷刷地看着我,让我觉得好可怕,所以我只有看后面黑板报的份。

  时间一分一秒地过去,我的手心里出了汗,越来越紧张,连先前想好的动作也全忘光了,脑子里一片空白。

  我告诉自己:像练习的.时候就好了,不要紧张。

  可越是这样,我越害怕。

  第一段完了,可令我意想不到的是,掌声竟响了起来,我感到异常兴奋,耳边的那一阵阵掌声此起彼伏,给了我太大的动力。

  第二段开始,掌声竟融入了音乐中,那伴奏声好美!又到了我最难唱的高音部分,我把目光停留在了同学们的身上,那一双双可怕的眼睛竟变得那么意味深长,我鼓了鼓气:“飞到梦也梦不到的地——方!”我唱上去了,我唱上去了!我鞠了个躬,感谢同学们,然后以一个优雅的转身离开了“舞台”!为我的这次表演画上了一个圆满的句号!

六一儿童节作文11

  盼星星,盼月亮,六一到了,是我们节日,今下午要开联欢会!

  今中午我来个大早,哈!只有装饰教室的来了,我和他们问了个好,他们像不认识我似的,呆呆看着我。大概是因为我穿着古装还化妆,我对着他们笑了笑下进了教室。

  联欢会开始啦!同学们把自己的才艺全部都拿了出来。有健美操,街舞,拉丁舞,有背课文,好书推荐,有三句半,小品,唱歌好多好多不可计数,同学们把自己打扮的漂漂亮亮的好像要去开化妆舞会似的。

  让我印象十分深刻的是。想起来啦,是哑剧《好热呀》。

  哑剧在家都知道是不能说话的,只能用动作,表情,神态来演的一种剧形我们的导演上场啦!只他手上拿着把扇子是不停的扇呐扇呐扇呐。可还是很热似的,然后我们班的`第一高个子出来啦!他身上贴着一个标签,上面写着夏天两个字。他手上拿着一个绳子,绳子上面绑着许多自己画的冰激凌。放在了导演面前,她像一只饿狼似的扑了过去。第一次没成功第二次,第三次第四次依然没成功他忍不住了像‘夏天’扑去可依然没抓到‘夏天’干这些他便从口袋里掏出退热贴来,谢谢啦,他这里也上她想一下在降了几百度的温度似的。悠闲地享受着,可是夏天,一个猛的扑过来,把她脸上退热贴撕掉。她感觉到了,去捕捉夏天,她实在没了办法我从口袋里掏出几个退热贴。夏天说来就来一个猛的扑过去把他脸上的退热贴。夏天扑了过去,把他脸上的退热贴拿走了。她就感觉到扑向夏天可又没追着。一会夏天可没告诉毛泽奇拿了一张超大版的退热贴。慢慢的走进她的旁边他看见了,又去追夏天,可又没追到………

六一儿童节作文12

  六一节是我们小孩的节日。这可乐坏了弟弟,他就借着过节的理由软磨硬泡得要妈妈买气球。妈妈禁受不住弟弟的“绝招”只好给弟弟买了几条长的气球和一个打气筒。这可乐坏了弟弟。他梦寐以求的想用气球折小狗,今天终于如愿以偿了。

  这不,一回来就迫不及待得拿出他的“战利品”——一袋的气球在我面前炫耀。说要和我一起研究怎样折小狗。我二话不说答应了。

  于是我们就聚在一起讨论这小狗怎么着。每转动气球一下我的心就会提到嗓子眼去,就怕“嘭”的一声气球爆炸了。我把气球拧成一节节“香肠”状的。可还是一点儿眉目也没有。弟弟把气球仍在一边索性不折了,跑到一旁玩去了。我望着那“体无完肤”的气球,心里有两个小人在打架。一个小人说:“别试了,浪费时间还提心吊胆的`。”另一个小人说:“世上无难事只怕有心人,不断得尝试总会做好的。”经过一翻思想斗争,我还是选择再次尝试。

  我用打气筒把气球打足气,在末尾留下一小节,打上结。开始我的第三次尝试。为了确保万无一失,我在尝试之前都快要把说明书“吃”掉了。简直就是落蒂的香瓜——熟透了。但是纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我还是鼓足勇气开始尝试。

  我把气球先扭成三节,每扭一次气球就发出刺耳的声音让我的心都提到了嗓子眼里,好像一张最就会蹦出来似得。我终于有惊无险得扭完了三节“香肠”结下来就要考虑怎样把三节“粘”在一起了。我目不转睛得盯着说明书,脑海里不停得想象着要怎么做。有了,我眼前一亮,手脑齐动。费了九牛二虎之力,终于搞定了一个“狗头”。现在是身子和腿,因为学会了怎么折狗头,下面的就容易多了。就依葫芦画瓢就好了。于是有了自信心的我就以迅雷不及掩耳之势。我的作品“气球折的小狗”就出炉了。看着弟弟拿着我着的小狗高兴地东蹦西跳,我的心里别提有多高兴了。

  这件很平常的事情让我明白了一个很平常的道理。只有勇于尝试才能学会如何去做。

六一儿童节作文13

  六月一日是儿童节,这是我们儿童的的节日。节日前我们都忙着准备。五月三十一日放学前,老师对我们说:“明天,我们准备去生态示范园区去参观。”大家听了都开心得叫了起来。

  我盼望的六月一日节终于到了, 这一天,同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的.排列在四周,上面摆放着同学们的优秀作品,看得我眼花缭乱。

  突然,广播响了说:“今天上午,我们全体举行活动。”顿时,安静的教室里热闹了起来,我们开心的手舞足蹈。活动开始了,我们先在班上猜谜语,然后,是吹蜡烛比赛,老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”,只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢,只见他憋足了气,用力一吹,将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽,春风吹又生”了。同学们见此情景,开心的笑声响彻了整个教室,轮到我了,我显得轻快而又胸有成竹地走上台去,一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹,那时我感觉是“狂风大作”,可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验,害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次,我总结了上次失败的经验教训,一下子就吹灭了五支蜡烛呢,这说明了善于总结就能成功。

  最后,最后我们玩“新版”的“小鱼小鱼游来了”。大致和“抢椅子”差不多,不过是同学叫“开始”和“停”,这个同学要猜出被抓住的同学是谁,大家可吓坏了,因为不能太难,所以这个同学可以去摸一摸那个同学,不过这可把没被抓住的人逗乐了,而且,我不是逃出网的最后一个,就是没入网的第一个,有一次我甚至在两个网的中间,实在太好笑了!

  就这样,愉快的“六月一日”儿童节的活动就在同学们的欢声笑语中结束了。

六一儿童节作文14

  这是另一个值得庆祝的日子。五一过去了,六一又来了。最近几个月的节日真的很精彩。我放下沉重的书包,来到学校。敬礼的声音彻底席卷了整个校园,五颜六色的纸条透过云层散落在地上,让人感受到一种强烈的节日庆典。科巴纳瓦长长的彩色布子装饰了我们的校园,就像一座绣有彩色花朵的纸建筑。今天,学生们的哭声极其响亮,他们的声音感染了欢腾。我总是想向天空表达我的感受。今天,小树看起来很绿,鸟儿歌唱得很好。他们为热闹的儿童节高兴吗?

  一年中,最让我们孩子开心的是儿童节,因为在那一天,孩子的地位最高,看着校外的孩子,想买什么就买什么。一切都那么自由,不算太多。今天作业老师没安排,不用上课。我们都摆桌子,看表演,吃糖果。我们笑啊笑啊,笑啊笑啊,笑得整个校园都是。心情就像被软糖包裹着,很舒服。老师女儿的生日恰好定在同一天,笑声和蛋糕分享,老师平时那张彩脸也变得笑盈盈的。

  鲜花环绕着整个教室,气球挂满了整个教室,变得明亮起来,一个人坐着,像是要上天堂,像是在天上的`云上飞翔。如果没有门,连东南西北西北都看不清。

  各种才艺比赛开始了,我也积极参加书法比赛。以前我的才华几乎被埋没。现在,我终于可以展示我的伟大力量了,我又写了一幅书法。我自信地调出了我写的大字。老师看了一遍又一遍,点点头,放下了卷子。我赶紧跑出比赛场地,和朋友一起欣赏各种作品。

  比赛结束后,会议就散了。我的心仍然被激动人心的场景所吸引。时间,请慢一点,让我们再快乐几秒钟。

六一儿童节作文15

  6月1日,我们学校举行了花园活动:吹蜡烛,画鼻子,为盲人敲鼓!其中我最喜欢玩的:吹蜡烛,摸弹珠,抢椅子。

  吹蜡烛的游戏规则是:每人只能吹三次。如果吹出来,可以得到一颗糖;不吹出来就淘汰。当我读到游戏规则的时候,我心想:就一根蜡烛,我一口气就能吹灭。这真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。轮到我了。我深吸一口气,吹了吹。火灭了。我高兴的时候,火不知从哪里冒出来,让我很困惑。我使劲吹,但是火没有熄灭。现在很着急。我使劲吹,用尽力气吃牛奶,火没灭,我被淘汰了。然后,我来到了我摸到弹珠的地方。从5 2摸弹珠的游戏规则是:每人只能摸五个弹珠,多模不算。五颗弹珠中一定有三颗白色弹珠。我们排着长队,慢慢地,慢慢地轮到我了,我的心怦怦直跳。轮到我摸了。我摸了三颗白色弹珠。真的.帮到我了!我高兴得跳了起来。我拿着一颗糖,兴高采烈地走出了教室。我又来到了我抢椅子的地方。

  游戏规则是:六个人开始转圈,只有五把椅子。老师一吹哨子,就开始打架,其中一个会被淘汰。每次淘汰赛结束后,其中一把椅子将被拿掉,最后三把椅子将成为获胜者。轮到我了。我和我们班的几个学生在一起。我们握着手,慢慢转过身。在转身的过程中,心里很紧张,生怕以后抓不到椅子。只听得一声哨响,我们立即抢了。这时候两个同学都坐了,其中一个力气很大。当他们使劲挤的时候,他们把另一个学生推倒在地。我们相遇,放声大笑。几局下来,我还是抢到了椅子,最后赢了。我又吃了一块糖。这时候我很开心,无法形容......

  花园活动在学生的笑声中结束了。

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