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小学六一作文

时间:2023-06-12 11:27:01 节日作文 我要投稿

【热门】小学六一作文四篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的小学六一作文4篇,希望能够帮助到大家。

【热门】小学六一作文四篇

小学六一作文 篇1

  六一来了!六一来了!随着几声清脆的童音,这些顽皮的孩子一个个冲下了楼,我拿着妈妈给的钱,也随即下了楼。

  我在楼下玩了一会,觉得无味,便准备到儿童公园去玩。转眼间,就到了儿童公园。哇!人真多啊!就连每个角落都挤满了人,把我挤得都喘不过气来。好不容易才看到了“冰雕”两个大字,我心中非常高兴:“今天我一定要独自看冰雕!”我交了十元钱,再租了两元钱棉衣,我便进去了。

  里面仿佛是冰的世界,我看到了用冰雕刻的屈原、王昭君、卧佛等。我真后悔没有带照相机,把这些美丽的场景一一拍下来。还有几个小孩在外面玩着捉迷藏的游戏,那古城滑梯更是恐怖,像箭似的冲向终点,把那些小弟弟、小妹妹的魂都吓飞了!最好玩的就要数大象滑梯了,先走上冰冷冷的梯子,再从用冰做的.滑梯上滑下来,好玩极了。俗话说得好:“失败乃成功之母。”我第一次滑的时候,不知是因为梯子太滑,还是我穿着凉鞋,我一不小心,从梯子上摔了下来,屁股都摔青了,但是我仍然忍着痛,继续向前滑去。后来几次,我吸取教训,滑得很顺利。

  冰雕看完以后,我还做了纽崔莱的活动,共分为八区:三人四角区、齐步走区、找茬区、找父母区等等。我荣获了三人四脚区和齐步走区的两个印章,终于得到了一包纪念奖。

  今天六一过得真愉快啊,既陶冶了情操,又增长了见识,还悟出了人生的道理:如果失败了,你不要气馁,只要持之以恒,你就会走向成功。

  啊!真是愉快的六一!

小学六一作文 篇2

  “六一”儿童节的那天早上,同学们在爸爸妈妈的陪同下,高高兴兴地来到学校。

  天气真好,微风轻轻地吹在小朋友们的身上,不冷也不热。老师带我们来到操场上举行了“六一”庆典的开幕式。不久,我们盼望已久的“六一”特别节目——书香超市开始了。

  书香超市是以班级为单位举办的。各个班都搬了几张课桌和椅子在操场上摆开摊位。书香超市的书是同学们家里看过的旧书和学校购进来的新书打折出售。售书员有的是同学,有的是老师,有的是同学的家长。 书香超市的场面真是热闹无比。同学们三三两两结伴而行,去挑各自喜欢的书,有些小同学则跟着家长去选购书本。我也很兴奋地拿着小钱包打算去买书,可是没有想到妈妈帮我买好了。我就又和同学再去逛了一圈书市。这里的书真是儿童的世界,丰富多彩。有中国的四大名著、古今中外的儿童经典童话、趣味脑筋急转弯、科普读物等等,本本书都让人爱不释手。各班摊位前,都围满了人,售书员们手忙脚乱,卖了一本接一本。

  当我回到我们班前的位置时,想不到我们班的袁老师真会推销。只见老师拿着一本唐诗书对前来买书的`一位家长介绍着:“你看这本唐诗书多新,就是写了一个名字,只卖6元钱,原价十多元呢,多实惠。这些书都是小朋友们家里自己看过了的,然后拿来交换的。我们卖书不为盈利,只为同学们用最少的钱买到更多更好的好书,看到更多的书,学到更多的知识。”那位家长看了一下说:“哦,唐诗的书,我家有了。”却选了另一本书问了价,就立马付了钱走了。又有一位同学看中了一本书,问:“这本书多少钱?”老师说:“5元钱。”那位同学有点犹豫不决。老师就问:“喜欢吗?4元钱卖给你好啦!”那位同学立即付了4元钱,兴高采烈地走了。老师又拿起了两本适合一、二年级的同学用的书,喊了两位我们班上的同学,对她们说:“快,拿到一、二年级摊位前去买。”没想到一会儿工夫,两位同学就凯旋而归,将售书款交给了老师。我们班上的书就剩零零星星的几本了。有些班的售书员为了快点推销完书,举着书站起来高喊:“买一送一,噢!”书市举行没多久,很多同学们都买到了好多喜欢的书。有些同学还美滋滋地席地而坐看起书来了。我也迫不及待地拿出妈妈给我买的书,津津有味地看了起来。

  很快,各个班的书都差不多卖完了,同学们开始陆陆续续地收摊回教室。回到教室,看着心爱的几本书,我想:如果天天都过“六一”就好啦。真期待着下一个书香超市快点到来,我又能买到更多的价廉物美的好书

小学六一作文 篇3

  今天我们迎来了一年一度、属于我们自己的节日,欢声笑语肯定少不了。学校为了庆祝六一,就决定在星期五那天举行庆六一活动。最让我难忘、快乐的是游园会。

  上午,我们观看了部分英语节目,主持人和节目都是用英语说的,表演得很精彩,令同学们赞不绝口。欣赏完了表演,接下来就是图书义卖活动。义卖中,我充当“大喇叭”,帮同学们吆喝:“走过路过千万不要错过啊!都来瞧一瞧看一看啊!”这样还真吆喝到了几个同学,结果我们销售的情况十分乐观。

  快乐的时光总是过得很快,上午的活动就在我们的欢声笑语中结束了。别急,下午的游园会是更快乐的!

  哈!没过多久,游园会就在我们的热情期待下开始了。我先来到了603班,游戏是《陀螺与毽子》。我看了一下游戏规则,一分钟踢15个级15个以上是A。“15个?太简单了!”我心中忍不住窃喜,因为踢毽子可是我的拿手活。到我了,我吧毽子轻轻一抛,脚也跟着提起来了。一分钟很快就到了,我踢了30个。要不是受裤子和鞋子的束缚,我肯定能踢50个!玩完了这个游戏,我又到602班玩《比眼力》,2~3个是A。我看了前面一个人的经历,她问题在于心急,没对好就放下去了。我吸取她的教训,一定慢慢的、对准了才放。前几次我只中了一次,现在就剩下这一个了!我旁边的一个男生说:“肯定是B!”我不服输,小心翼翼的`对准了才放。太棒了!中了!我高兴得蹦了起来,得意的对那个男生说:“啦啦啦,A哟!转眼间,所有的游戏都玩完了。我快乐的回到了教室,高兴的与同学交流起刚才的激动、自豪。

  俗话说,天下没有不散的宴席。但今天,我又度过了一个快乐的节日——六一。

小学六一作文 篇4

  今天是“六一”儿童节,天气晴朗,同学们高高兴兴地来到学校,庆祝“六一”儿童节的到来。

  同学们到了教室,心里都很高兴。教室的上方挂着一条条彩带,教室的黑板上写着:六一儿童节快乐。老师说:“同学们,今天是‘六一’儿童节,为了庆祝‘六一’儿童节的到来,我特意请一些同学来布置教室,现在就请同学们来表演节目吧!”

  首先,主持人念节目名单,名单里有吹泡泡、魔术、踩气球等。

  主持人说:“让我们用热烈的`掌声欢迎小东和小明表演吹泡泡。”顿时,班里响起了一阵掌声。表演开始了,小东和小明都上讲台表演吹泡泡,两人咀嚼着泡泡糖,嚼着嚼着两人一起吹了泡泡。只见小东吹得比小明吹的大得多,而且吹得像手掌心那么大。吹着吹着,由于小东的泡泡里装满了空气,不一会儿,泡泡“爆炸”了,泡泡糖粘在小东嘴上,大家一边笑一边鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大,不一会儿,泡泡破了个洞,里面的气体都散开了,泡泡糖也粘在小明嘴上,大家热烈地鼓掌。

  “接下来的节目是魔术,由小冰上台表演。”主持人说。老师带头鼓掌,小冰上了表演台。只见他右手从裤袋里掏出一盒火柴,取出一枝,左手捏一块红布,红布正中有一个洞,他点燃火柴后,朝那个洞烧起,然后迅速地把手一甩,红布变成了一枝红玫瑰!同学们一直鼓掌,可是小冰说:“现在鼓掌还早呢,瞧我另一个魔术吧!”于是,他向一位同学借了一张面巾纸,然后撕成两半,分别放在两只手中,然后朝两只手间用力一吹气,同学们都站起来嚷着:“左手有纸,右手也有,小学生作文《小学生作文欢庆六一》。”小冰把手摊开,纸不见了,同学们刚要寻找,小冰却说:“大家不用找了,两张纸在我的口袋里。”说着,便从裤子上的左口袋和右口袋里拿出刚才那两张纸,同学们目瞪口呆。

  紧接着,小华、小飞和明明站在台下,只见他们的脚上都拴着气球。表演开始,小飞就不顾一切扑向小华,把小华的气球踩破,小华被激怒了,两人激烈互踩,明明却在一旁“袖手旁观”。他想等到两人争到筋疲力尽,再动手把他们“一网打尽”吧?果然不出我所料,正当小华他们俩气球越来越少,最后只剩下几颗,两人气喘吁吁地坐在地板上的当儿,明明马上冲过去,把小华、小飞脚上的气球全部踩破。小华、小飞怎么也没想到“半路杀出个程咬金”,明明却高兴得跳起来,赢得了同学们的祝贺。

  同学们还表演了课本剧、武术、小品等节目,都很精彩。我们都看得津津有味,还不停地鼓掌,手都拍麻了。表演结束我们还在学校里拍照留念呢!

  同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节,我们甚至巴望着天天是六一节呢!愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。

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