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在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的快乐过六一作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐过六一作文 篇1
六一是我们小孩子最喜欢的节日，这一天我们都会特别开心。
这天是星期五，我们一大家子吃过饭，来到了龙潭山，到了那里，首先映入眼帘的是非常壮观的大门，上面清楚的写着龙潭山公园。我们顺着台阶慢慢的向上走去，旁边有许多碧绿的参天大树，而且，树干又大又粗，像是几位士兵在保护大自然一样，真是让我羡慕。又向上走去，两个高大的.石狮子矗立在那，这两头石狮子很有特点，它们有着锋利的牙齿，大大的眼睛，而且还有大大的爪子，嘴巴张的老大，给人的感觉像是要吃你一样，接着往上走，又看到了三匹骏马，我们还骑了上去，这可是我第一次骑马呢！虽然是假的，但我还是和你开心。从山上有一条小溪流过，妈妈说这个是山泉水，能喝的，最后我们来到了山顶，啊，真是太漂亮了，我们看到了大半个吉林市，那松花江像一条巨龙，还有一座座高楼大厦，在霓虹灯下显得特别漂亮。
这次六一我过得太开心了，希望下次还能来龙潭山公园。
快乐过六一作文 篇2
今天，是六一儿童节，是我们的节日。我特别高兴的上学了。
在学校里，我们先玩《传球游戏》。游戏规则是，先把一个球放到一个同学手上，随着敲鼓声把球在这个同学传到下一个的同学的手中，就这样传下去，只要敲鼓的同学一停下，球在哪个同学手中，就让他表演节目。有的同学表演跳舞，有的表演讲故事，有的背古诗，还有很多。节目！这个节目可好玩了。老师又带我们看了很好看的'《千与千寻》的动画片电影。更高兴的是发给我们很多好吃的东西，有小青瓜，大米饼，旺旺雪饼，黑白配。等很多东西，后然老师让我们排好队，大家都开开心心的回家了。
我多么希望天天都是六一节！
快乐过六一作文 篇3
今天是一年度的“六一”儿童节，每一位同学的脸上挂着欣喜快乐的笑容。
下午，我们的班主任给我们每人一个面包和一根棒棒糖，我们在操场一边吃着一边观看四年级哥哥姐姐的拔河比赛。
晚上我们处州晚报的小记者到老艺人蛋糕店亲手做一个蛋糕，我去的时候蛋糕店里挤满了人，里面做蛋糕的小朋友全神贯注的做，没有轮到的'小朋友惦着脚在看着，有些家长拿着相机在拍照片，做好的小朋友高高兴兴的提着蛋糕回家了。好不容易才轮到我，我先把外面用白色的奶油涂上，然后用红色和黑色的奶油点缀，再把中间用彩色的小条装饰，最后用黑色在蛋糕上写上“六一”，这样蛋糕就完成了。虽然蛋糕做的不是很漂亮，但是毕竟是我自己亲手做的。一回到家我和小弟弟就迫不及待的打开蛋糕盒，然后插上六根蜡烛，吹了蜡烛后，我们就开始吃了，吃着自己亲手做的蛋糕，感觉真的好甜好香。
啊，今年的“六一”过的是特别的快乐。
快乐过六一作文 篇4
今天是六一儿童节，是我们孩子们的天下。
我们小组精心地准备了很多炊具和菜肴，一起来到长兴县教育实践中心，井然有序地把物品放到该放的地方，等同学们都到齐了，教官一声令下让我们全体集合。在场地上，我们收到了校长和书记签过名的书，然后吃到了家长们特意为我们准备的蛋糕，蛋糕好吃极了，我一口气吃了4盘，还想着再吃一盘。接着开始了我们有趣的活动，其中我最喜爱的节目有：踩气球、军训、编珠子球。
教官把气球发给一部分同学，吹大后绑在我们的脚上，同学们踊跃参加，一个个上台参加活动，那一片片欢呼声，真是热火朝天。
“加油啊，加油啊！”
“别用绑气球的脚踩，要用另一只脚。”
“……”
教官又把我们集合起来，带到了军训的地方。我们带上防护装备，走到了一个很高的吊桥上。教官把我们的`绳子绑在一根铁丝上，整个人腾空在吊桥上面。我有恐高症，刚刚走的时候就非常害怕，下面的人告诉我：“殷晨耀别往下看。”我马上把注意力集中在前面，一步步仔细小心地走上前去。到了最后一个关是一个断桥，要让我们跳到对面去，我越发恐慌，双腿颤巍巍的，教官说：“不用怕，用力向前跳就可以了。”我用力一跳，稳稳当当地跳到了断桥对面，这时我松了一口气：“总算到啦！”
回到食堂，哇，一桌子的饭菜真诱人啊！我们组还亲自做了寿司呢！我们吃完饭又要集合了。这一次是一位温柔的老师把我们带领到了一个教室里，教我们编珠子球。从中我们知道了编珠子球要用到对穿（抽出一个珠子从上往下穿）和借珠子（用一根绳子穿进相邻的一颗珠子里）。
时间过得可真快，转眼间所有的活动就已经结束了，我们拿着我们今天的活动成果，意犹未尽地回家了。
快乐过六一作文 篇5
今天的儿童节，多么快乐啊!
我穿越时空，来到了6月1日。 这一天，天空一碧如洗，万里无云，空气格外清新。我的心情也特别舒畅。
少年宫正在举行“大家都来露一手”的活动，我和爷爷也去少年宫凑热闹。这里已有许多我们学校的同学，他们玩得可开心啦!有的唱歌，有的跳舞……我也要来露一手，要新鲜的!
想着，我便拉着爷爷走进画室。在爷爷的指导下，我画了一幅画。画面是那么的宁静，朦胧的月色，穿行在飘浮的云缝中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。远处的.村鹿静悄悄的，河边的柳树已低垂着头，好象在养息着一天的疲劳。河的中央横躺着一条渡船，这里的一切都仿佛进入了甜美的梦乡。只有微风还轻轻摇曳着树梢。水面也画出了道道微弱的涟漪。这幅我画过不止一次的习作;“野渡无人舟自横”，从爷爷微笑着的目光中看出，这幅画还是成功的。
走出画室，我们来到了即兴表演厅。我和爷爷又表演了“双簧”——老头过“六一”。我现场即兴作词，爷爷用他擅长的幽默和风趣作即兴表演，博得了满堂掌声。爷爷仿佛又回到了他的童年。
欢乐中，一天很快地过去了。通过这次活动，我不光看到了同学们的才艺，也看到了自己的潜能。只要我们好好学习，我们是充满着希望的。“六一”儿童节，社会的期望，我们自己的节日。我们将走出节日，奔向未来!
这幅庆六一儿童画制作精美，图画搭配漂亮，主题突出，是一幅不错的儿童画！
快乐过六一作文 篇6
今天，天空格外的蓝，学校洒满了阳光，到处欢声笑语，因为今天是六一儿童节。
为了让我们更加快乐，学校特意为我们举行了精彩的文艺演出。我们全校师生都相聚在操场上，参加表演的选手个个精神抖擞、信心百倍，都想在这次比赛中大显身手、一展风采。
上午8点整，比赛拉开了帷幕，首先上场的是学校里曾经打到北京比赛的乐队，他们用乐器演奏出来的曲子十分悦耳，赢得了大家雷鸣般的掌声。接着，一支庞大的队伍跳出了我们活波可爱的童年时代…… 终于待到我们上场了，一排小舞蹈家顿时展现在大家的面前，这个舞蹈带头就是我，看着台下人山人海的观众，我的心就【扑通、扑通】跳个不停，但不甘示弱的我终于挺了过来，我拿起舞扇在台上灵活地开来合去，走起了优美的圆场步，定好了造型，不一会，一片雷鸣般的掌声便经久不息。后来小歌星们的'歌声，唱出了他们的活力，也唱出了他们美好的未来。听《海螺》《让我们荡起双桨》……多么优美的旋律，赛场上时而欢声笑语，时而掌声雷动，时而一片欢腾，真是美不可言！
一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们愉快地度过了一个快乐的六一节。啊！我们的节日啊！让我们尽情地欢乐！
快乐过六一作文 篇7
眼看又到六一了，我的心早已飞到九霄云外。五年级也是小学最后一个六一，也是我在这边过的第一个六一。会有神马新奇的活动吗？我在兴奋中总算熬过了这漫长的几天，等到了周五（因为周六放假，所以只能周五过）。
哇！这么兴师动众，有什么好看的节目？是不是像春晚那样精彩？期待期待！带上早已准备好的凳子，浩浩荡荡的走到了操场。唉，一出场就发奖，真没意思，先看一会儿书吧。终于，在我昏昏欲睡的时候，演出终于开始了。出场的节目就没有意思，后面的节目肯定更没意思，真扫兴。还不如回教室上课呢，总比被阳光这么晒着好啊。哼！还是看晚上的节目吧！
什么？下午竟然还要上课？其他同学似乎也很气愤：这算什么六一儿童节？可没人敢吱声，不然老师会让我们“过不好”六一。
我知道，同学们的心（包括我）早已不在课堂上了。有的同学甚至两眼盯着钟表看着。
课上完了，我也加入了“看表”的行列，时间一分一秒的过去了。我可没这耐心，看起了课外书。
“好了，集合！”这“来之不易”的声音让我能一口气跑到了操场。帐篷支起来了，我饿得眼冒金星。终于可以去享用饭菜了。哇——玲琅满目的饭菜摆成了一排：鸡翅、烤肠、饺子、土豆丝、大龙虾、炸肉、螺蛳······看得我眼花缭乱。老妈咋还没到？别人都抢开了，我怎么能手软呢？不管“节操”了，谁叫老妈没来呢？先抢了个香肠开胃，嗯，大龙虾也不错。咦？这还有饺子！什么馅的？呵呵，可乐怎么能少了我呢？来一杯！·······一阵“撕抢”过后，大家都停手了，肚子圆溜溜的，无可奈何地看着别人，好像要赖在这儿似的。
消化了一阵之后，老师又要让我们集合了。哦，原来是要活动了啊。只见老师给我们每人发了个别针，这是干嘛？我百思不得其解，还是听老师说吧。原来是要讨论用处啊。它的'本职就是夹纸呗！可人群里就炸开了锅——什么杀人、撬锁的，甚至还有人说可以掏耳朵。怎么光往歪处想啊？
第二个就是说说自己上初中后的生活是怎样的，有的说要好好学习，有的说要搞好友谊，有的说要除暴安良·······
第三个环节就是找礼物了。在圣诞树下堆放着许多礼物，让我们自己找。我呢，礼物是一本书，礼物虽小，可里面有着爸爸妈妈的心意。当然，还有老师的礼物——一个精致的小书签，礼物虽小，可很有价值。
活动结束了，老师像赶鸭子似的让我们进帐篷，我们也像鸭子似的闹着，不想进去。好不容易进去了吧，又在里面玩起了“三国杀”和象棋，不让老师省心。晚上我们激动得睡不着，几乎没有一个人睡着（这不是夸张），我也是凌晨一点睡的。
这次活动真痛快！过完六一后，老师让我们谈谈“得”与“失”，“得”了什么？快乐呗！“失”了什么？睡的太晚，让老师操心了！
快乐过六一作文 篇8
今天是六一儿童节，阳光明媚，空气清新。我和同学们穿着漂漂亮亮的衣服，佩戴着鲜艳的红领巾，高高兴兴地回到学校。
学校为了给我们庆祝六一儿童节，为我们举行了游园活动。有猜谜语、抛圈、盲人击鼓、挟玻珠、钓鱼、吹乒乓球等活动。为
我第一个玩的活动就是盲人击鼓。轮到我的时候，老师拿一个用报纸做的面具完全罩住了我的'头和视线，然后在原地上转一圈，随着直线走了六步后，向前挥动手中的鼓槌，“咚”的一声响起，击中了鼓。我高兴得跳起来，笑咪咪地走到刘老师面前领取奖品—糖果。
接着我去玩猜谜语游戏，老师们出谜语，我们来猜。我猜了十四道题，共猜对十三道题，得到了很多的奖品。从猜谜语这个活动，使我觉得知识的无穷性。所以，我应该要努力读书，阅读更多有有意义的课外书，并做好笔记，开阔自己的视野。我相信在下次的活动中，我会猜对更多的谜语，也会得到许多奖品的。
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