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儿童六一作文

时间:2023-06-08 12:48:30 节日作文 我要投稿

实用的儿童六一作文9篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的儿童六一作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的儿童六一作文9篇

儿童六一作文 篇1

  盼啊盼,终天等来了我们期盼已久的六一儿童节,这可是我们小学生涯的最后几个六一儿童节了,听说要进行全校性的游园活动,我们都高兴得手舞足蹈。

  儿童节的前几天,我们就为布置教室忙开了――教室上方和两侧都悬挂着色彩斑斓的纸鹤和彩带;黑板的'两角、教室的门上都挂上了各色的气球;门上还贴着同学们自已绘制的海报和图画。黑板上还有“快乐六一”四个醒目的大字,整个教室都沉浸在欢声笑语中。

  时间一分一秒的过去了,游园活动终于拉开了帷幕,我们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。第一个活动就是在自己班里玩“爆破音吹蜡烛”,八个小组轮番上阵。许多同学鼓着腮帮,还没吹就不由自主地笑出来,弄得大家哈哈大笑。轮到我了,我丝毫不受同学的影响,把预先想好的爆破音一本正经地吐了出来,轻而易举地过了关。全班同学过关率98%,因为我们准备充分呀!

儿童六一作文 篇2

  6月1日是我最喜欢的日子,想必大家都知道为什么吧,对,因为是儿童节,我早早地写完作业。在六一这天玩了整整一下午的电脑,没办法我妈妈上班不能带我去玩,我只好玩电脑了。

  我熟练地打开电脑,连上网,点击了“穿越火线”。开始加载了我不耐烦地等了半天,才完成。“哇,人真多”我自言自语说了一下,找了半天才找到一个人相对来说少一点的服务器。我选择了“救世主”模式,不多不少加上我正好16人,满员。游戏开始了,我把“M6。0”用花轮调成“军用匕首”,往A点跑去(再加一句,我玩的地区是“生化金字塔”玩过穿越火线的人一定知道哪是A点吧!)5、4、3……倒记时一分一秒的过去了,我的心也随着时间提起来了,2、1“生化幽灵出现”,屏幕上出现这样的字,我赶紧换成“M6。0”对着周围猛打一气,“吁,还好,这次我不是“大怪”,我呼了一口“长气”。

  “上来了,上来了,姐,怪上来了”妹妹在我耳边喊到,我赶紧“架起枪”瞄准怪,一按左键,枪就开火了,两下就把怪打下去了,我正在洋洋得意呢,突然“嗷”的`一声,哇,两眼不看就被人家挠了,我真“杯具”呀!就这样,我被人家挠了,变成了怪,我也挠人去也!我正走着,一个人背对着我跳过来,原来是一个怪在追他,真是“天赐良机”呀,我冲上前去把他挠了,哈,天下的“笨蛋”!我就这么一直玩,玩到第17回合时妈妈回来了,不让我玩了,我也只好去睡觉了。

  这就是我的六一儿童节,你的呢!

儿童六一作文 篇3

  六一儿童节到了,我一大早就起来往学校赶,来参加庆祝活动。来到学校,首先映入眼帘的是学校大门上悬挂的两个大红灯笼,在大门中间还有一个艺术门,它像是张开双臂在迎接我们的到来。走进校园,呵!五颜六色的旗帜把校园装扮一新,橱窗里老师的照片一个个面带微笑,在亲切的和我们打招呼……

  啊,校园里到处都洋溢着节日的气氛。 日记五年级日记

  走进班里,同学们正在一起讨论着,今天的节目情况,有舞蹈、独唱、……。我也加入了进去。

  演出开始了,同学们都专注是看着表演。有的同学参加了跳舞表演,有的参见了小品演出,有的打起了鼓,有的——,他们个个施展自己的才华,看的同学们不断给他们的表演,报以热烈的掌声。其中,我认为最好看的节目,就是我们班同学跳的双人舞【藤枝叶】。因为,她们的舞姿优美,表现出了藤缠绕着枝干和叶子的样子,让人眼前显现出了大自然勃勃生机,万物复苏的景象。所以,我喜欢她们的舞蹈【藤枝叶】。

  下午,我和表妹在父母的带领下,来到了【德克士】吃饭,做游戏,我们还一起跳舞,并得到了节日的`小礼物。我们玩的开心极了。

  时间总是短暂的,我就要和这个快乐的节日说再见了,真有点舍不得。如果时间可以停止不动的话,那该多好呀!因为我还可以快乐的过着我喜欢的日子——六一儿童节。

儿童六一作文 篇4

  “六·一”儿童节到了,我们学校组织去看音乐剧——《木偶奇遇记》,还可以和爸爸妈妈一起去,我特别高兴。

  这个故事讲的是一个小木偶,他想变成一个真正的小男孩,却不去上学,去看木偶戏。他爸爸急得到处找他。好不容易找到了他,一不小心,被海浪卷走了。小木偶知道犯了大错,急得直哭。他们在茫茫的大海里拼命地游着,希望尽快回到岸上,可是偏偏又遇到了一头鲸鱼,他们被鲸鱼吞到肚子里,真是糟糕!怎么办呢?得想办法出去呀!小木偶想到了火,有火就有烟,呛人的烟能让大鲸鱼打喷涕,可以趁这个机会逃生。这个办法有真效,他们果然成功地逃了出来。小木偶真了不起,面对困难,毫不退缩,而是开动脑筋想办法。也正是因为智慧和勇敢,他终于变成了一个真正的小男孩儿了。

  我也遇到过困难,常常请爸爸妈妈帮忙,以后我要向小木偶学习,学他的勇敢和智慧。这样,我一定也会成为真正的.男子汉的!

儿童六一作文 篇5

  盼着,盼着,“六一”儿童节像一个顽皮的孩子,撒着欢,凝着笑,向我们走来。可老天不作美,偏偏赶上下大雨,因此,学校决定六月二日举行庆祝活动。

  早上,我早早地就走出家门了。走在上学的路上,一阵微风吹过,花儿在向我微笑,草儿在向我点头,白杨树也哗啦哗啦地唱歌,像是在祝我节日快乐。走着走着,终于到了学校,不知为什么,我觉得今天这段路格外漫长。来到学校大门口,只见上面挂出了“热烈庆祝‘六一’儿童节”的巨额横幅。走进学校,今天的学校仿佛穿上了一件节日的盛装,热闹非凡,操场四周挂满了五颜六色的气球。同学们个个兴高采烈,喜气洋洋,脸上露出了灿烂的笑容。大家都迫不及待地搬着凳子来到操场。

  九点半,庆祝活动开始了。首先是校长上台致词,祝同学们节日快乐!接着是各年级的集体舞比赛。首先上场的是我们三年的同学,他们动作熟练而整齐,赢得了观众的一阵掌声。

  第二个上场的是二年级的.同学,他们每人手里拿着一颗红色的五角星,在阳光的照耀下闪闪发亮,脖子上系着一条鲜艳的红领巾。当音乐响起时,他们便随着音乐的节奏跳了起来。他们优美的舞姿赢得了观众们热烈的掌声。

  接下来上场的是四年级的同学,他们的表演也很精彩,台下掌声不断。

  最引人注目的是五年级的表演,他们穿着华丽的服装,手拉手迈着整齐的步伐进入了比赛场地,刚入场,就迎来了一阵阵喝彩声。他们在优美的乐曲中,跳起了校园集体舞。他们优美的舞姿紧紧地吸引住观众的眼球。他们跳完出场时,操场上响起了雷鸣般的掌声,大家交口称赞。

  比赛结束了,五年级理所当然地获得了第一名。虽然我没上场,取上名次,但我依然很开心。我期待着下一个“六一”早点到来。

儿童六一作文 篇6

  今天是六一儿童节,我们都很高兴,晚上我们看六一同乐晚会,看着看着,我们要看小品了,五年来,小品是六一同乐晚会中必不可少的一个主要节目,当然每一年的小品都不一样,我们每次都被逗的哈哈大笑。这一次我们的小品的名字叫:《谁是可怜人》,光听这个名字就知道这个小品肯定好看了。

  今天演小品的人一上来,我们就眼前一亮了,他们分别是,白颜色小草,人见人烦的.白塑料袋,姓垃圾名桶的垃圾桶,最爱哭的水龙头,白白的大米,和很多夜晚没睡觉的电脑,最后是一个普通人。

  听了他们的可怜实际后,我觉得最好玩的是普通人了,因为白颜色小草是他踩得;白塑料袋是他乱扔的;垃圾桶里的两只臭袜子是他扔的,搞的垃圾桶反胃了整整三天;在水龙头旁边呕吐的也是他;大米饭也直接倒进了下水道;在电脑前吃饭和吐痰形成了“太平洋”的也是他,他一一被教训了,他只好说自己以后要变得文明了。

  到了宣布《谁是可怜人》的时候了,我们都很激动,可是就要宣布的时候,主持人却说我们下期揭晓,选手们问我们:“我们应该干嘛?”我们异口同声的回答:“打他!把他们打下台!”说罢,选手们齐声喊:“上啊!”就这样,《谁是可怜人》的小品就结束了,可我还沉醉在其中,我心想:到底谁是最可怜的可怜人呢?

  今天我真高兴!

儿童六一作文 篇7

  今天是我盼望已久的日子——六一国际儿童节,我怀着无比激动地心情来到了学校。

  刚走进教室,就看到同学们个个都穿的漂漂亮亮的。今年的活动和往年不同,是叫《击鼓传花》的游戏,虽然鼓声停时花没传到我手里,但我心里还是挺紧张的,不过还是有好多的'同学花传到手里时鼓声停了,他们都表演了自己的才艺节目。游戏还在进行着,大家说着、笑着、唱着……加上教室里挂着五颜六色的气球,此时此刻到处洋溢着浓郁的节日气氛。

  这就是快乐的六一,属于我们的节日。

儿童六一作文 篇8

  六一儿童节,这是一个快乐的节日。在这一天里,小朋友们可能都会和家长出去游玩,而我们民安路小学的小记者们,却过了一次意义非凡的六一儿童节。

  早上7:00,我们小记者们准时在学校集合,准备到福利院去看望那里的孩子们,陪他们一起过节。在一(1)班里我们先讨论着活动内容,然后一起了解端午节的来历,之后我们就来到了学校的食堂,准备包些粽子送给那些可爱的孩子们。我们先给食堂的阿姨学包粽子,看着她们熟练的动作,我们真想试试,终于轮到我们包啦!先把粽叶卷起来,然后再放入糯米、大枣等食材,最后再合起来,用线缠一缠就大功告成了。看着我们自己动手包的一个个粽子,虽然不太好看,但这里面包含着我们浓浓的情谊啊!煮粽子大概需要半个多小时,在等粽子成熟的同时,我们还分组做了一些小龙舟。先拼接,再涂色,同学们忙得不亦乐乎,望着五彩缤纷的龙舟,我们的心情可高兴了。粽子终于煮好了,看着香喷喷的粽子,我们心里可开心了,福利院的孩子们可有口福了。

  接下来,我们要去儿童福利院去看望那些小朋友们了,当我们到达目的地的时候,发现福利院今天可真热闹啊!来自其他学校的小朋友们在表演节目,送礼物等等,原来他们早我们一步先来。我们把自己亲手包的粽子一一分给了这些小朋友们,并给他们送去节日的祝贺和问候,我们又表演了一些精心准备的节目。我们还参观了他们的宿舍,在宿舍里,我们还看到了很多不能自己站起来的婴儿和残疾儿童,看到我们的到来,他们躺在床上露出了笑脸。

  时间过得真快,我们该分别了,到家后,我给妈妈讲了今天的见闻,再想想我的幸福生活,我的鼻子酸酸的'。晚上睡觉的时候,我做了一个梦,梦见福利院所有的小朋友都变成了正常人,健康快乐的回到了自己的父母身边,过了一个快乐的六一儿童节。醒来以后,我发现自己的枕头湿了一大片,我想我以后一定要努力学习,认真工作,尽量帮助这些孩子。让这些福利院的孩子们,每天都过着快乐的生活,健康的成长!

儿童六一作文 篇9

  本来,初中是没有六一,但是老师给我们破例一次例,拿了三节课来给我们庆祝六一。草长莺飞的五月已过去了,烈日的六月己经来到,到来第一天便是六一。看,六一的鲜花开的多姿多彩,我们用笑声来展现我们的生气勃勃,而快乐将伴随我们一生。今年的`六一,是我难以忘怀。

  本来我觉得以前过六一是以游园形式开展而这次我们不同。开始,老师画了一个板块分为八个组,是以分享、成果,“奖励”来规划,第一个活动呢,就是每个组把自己组的组名,队形,组歌,口号展现出来。我们组快速的讨论起来,我们组的名字是函数。第二个活动是梅花开几朵。

  首先,老是第一次说梅花开了3朵,我们就是3个人为一个组,最后,老师说开10朵,我们几个人互相拥挤,拼命的组团。最后只剩下我与一个小伙伴结队,不够人数,我们就得表演节目,我们无可奈何的背一首《假如生活欺骗你》才能勉强过关,之后,我们就被老师指派到一个队伍看他们坐的姿势正确吗?玩的游戏是:停止间四面转法,一个队员错了就得让队长做仰卧起坐或俯卧撑。我们玩了许多次,老师也从这些游戏中将一些道理。

  从这次活动中,我收获了许多,不仅是快乐还有的是道理,这次的六一玩得真开心。

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