六一作文

【精选】六一作文汇编5篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六一作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六一作文 篇1

　　我从一年级开始就换牙了，妈妈千关照，万关照，不要添，可是我有时就是忍不住，两个大门牙长得很开，难看极了，旁边的切牙，掉了一颗，结果位置给门牙占了，只好长到另一颗切牙上面，而另一颗切牙还没掉，在上面摇晃的。

　　上周周末去挂号，结果去晚了，没挂到号。六一下午正好妈妈和我都休息，妈妈找了一位认识的口腔医院的医生阿姨，我们直接去诊室找她。

　　走进牙科诊室，我的脚步就停止不前了，耳朵里听到患者的哎呦哎呦的疼痛声，把我吓得站在门口都不敢往里走，妈妈哄着我说，只要给阿姨看看就好了，我半信半疑地躺到拔牙手术台上，只见医生阿姨拿着镊子和一把我不认识的工具在我的嘴里查看了一会，然后坚定地说：这颗摇晃的切牙必须要拔掉，我一听，当场就哭了，用力捂住嘴巴，就是不张开，只见阿姨又笑眯眯地过来说，只要张开嘴巴，一点也不疼，妈妈也在旁边说：“男子汉要勇敢！”我勉强地张开嘴巴，阿姨给我塞了一块棉球要我咬住，一会儿，阿姨说张嘴看看，然后就拿老虎钳对准牙齿用力一拽，牙齿就拔下来了，好像也没感觉到疼，但我被吓了一身冷汗。

　　走出口腔医院时，我想：今年的'六一真有纪念意义，妈妈说，我能勇敢地战胜拔牙的恐惧，就是六一收到的最好的礼物。

六一作文 篇2

　　今年的“六一”过得有些特别，老师完全放权了，让我们自己设计、排演属于我们自己的“六一”联欢会。

　　在中队长曹宝元和学习班长郭埔帆的组织下，各个小组精心准备了各种各样的节目。掰着手指头盼呀，数呀，“六一”儿童节终于到了，上午第三、四节课，我班在教室里举行“六一”联欢会。同学们有的表演了电子琴、有的表演变魔术、有的表演猜谜语……看得我们眼花缭乱，惹得大家捧腹大笑！我最喜欢看王梓坤变魔术，最爱听曹宝元弹电子琴了！王梓坤先拿一张黑桃五的扑克牌在我们面前晃了又晃，让我们看清楚是什么牌之后，只见他用双手合闭，把黑桃五的扑克牌紧紧地夹在两手之间，接着用手转动了几下，轻轻地用嘴对着两手一吹，大声地喊道“你们看，奇迹发生了！”

　　他慢慢地拿开一只手，用另一手捏住那张牌，大家一看，惊讶地叫起来：“哇噻！黑桃五变成黑桃圈了！”“这是真的吗？”“这应该是他用两张牌变出来的吧！”“他真是太厉害了！”大家七嘴八舌地说起来，情不自禁地鼓起掌来。接下来该曹宝元弹电子琴了，她刚弹没有一小会儿，同学们就听出她弹的曲子是《快乐的音乐会》，于是大家都不约而同地拍手唱了起来。

　　我表演的.是《猜一猜你是什么人物》，我邀请了六名同学来上台抽签来猜自己是什么人物，出乎意料地的是我们班最聪明的同学——彭云飞，她居然抽中了“傻子”这一个人物，大家看了都哄笑起来。时间过得真快，不一会儿，我们就放学了。我班的“六一”联欢会让我度过了一个最最开心的“六一”儿童节！

六一作文 篇3

　　光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。

　　早晨，我迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，到处洋溢着欢声笑语。

　　我来到了教室里，发现教室里的顶梁上都挂满了气球，同学们正在聊六一儿童节的事。这时老师来了，他让我们马上坐回位置上，等了一下。老师拿出了一张张红纸条，原来这是——游园卡。

　　后来老师大致讲了一下六一儿童节的'内容，讲完后，我们的同学便迫不及待冲出了教室，各自去找自己感兴趣的活动。

　　而我和自己要好的同学一去玩了，第一站我来到了“快乐弹珠”，我先看了看其他同学是怎么玩的，并暗中做好准备。过了一会，终于轮到我了。我拿着手中的“鸡蛋”似的乒乓球，往下一砸，往上一弹，结果没有进。后来我调整了一下角度，终于被弹进去了，并且连进三个，得了个4分······

　　活动终于玩完了，我回教室领到了丰富的奖品······

　　今天过的真快乐，真希望一年多过几个这样的节日!

六一作文 篇4

　　带着一丝期盼与留恋，又度过了一个难忘的六一，作文 疯狂的六一儿童节。而这次六一，又可以说是在疯狂中度过的。

　　此六一前，我早已把六一整个行程定了下来。期盼！期盼！这属于我的一天，终于到来了！

　　我和妈妈去了长春胜利公园和新天地公园，小学五年级作文《作文 疯狂的六一儿童节》。其中激流勇进，太空云步，海盗船是我最想玩的。我早已把门票紧紧地握在手中，眼睛死死地盯着那从上向下猛冲的船只。激流勇进，可想而知啊！终于到我的'了，当船不偏不斜正好上了最高峰时，我已然做好了准备，来吧！那船疯狂般的向下俯冲，3秒、2秒、1秒，“哗”！风卷残云，浪花飞溅，一片喊声震天！刺激，疯狂，简直就是一个字“爽”！

　　“啊——啊！”沉重欢快的喊声吸引了我的眼球。上升，下降，旋转，过山车在那看似危险又刺激的跑道上疾驰。我不由的挤到最前排，焦急地等待着下次开车。终于上车，“呼——”，速度飞快，在我耳边是呼呼的风声。听吧，游戏城左右回放着充满激情的喊声，人们都沉浸在欲罢不能的惊惧与欣喜之中。

　　其后，我们还看了3D电影，简直真正一般，如若身临其境！恐龙在眼前吼，雪豹在身后冲，金雕在空中盘，哇塞！

　　六一，六一，此六一我度过了一段疯狂而美妙的难忘时光。我感叹时光飞逝，感慨人生短暂！而同时又期待下次六一，下一次属于我的六一！不仅仅是六一，还有那些属于我的假期！

六一作文 篇5

　　盼望着，盼望着，我们期待已久的六一儿童节终于来了。这个六一不仅是我们初中阶段的第一个六一，也是我们一生中的最后一个六一。为了迎接它，同学们磨掌霍霍，做了充足的准备。

　　这一整天的课，感觉都是在云里雾里听的，心仿佛都飘了起来。好不容易飘过了下午最后的一堂文化课，随着下课铃声的奏响，我们那躁动狂放的心达到了沸点。顿时，说话声、打闹声、欢笑声、拉凳子、摆桌子的声音仿佛自带旋律，与我们激昂的情绪点燃了现场的气氛。在同学们高昂的激情下，短短十来分钟，我们便将桌子摆成了U字型。早已准备好的各种鲜果、饼干、糖果、虾条等美食也相应上桌。

　　上课铃声再次随着我们的`心意响起来了，余老师踏着轻快的步伐闪进了教室，看到闹哄哄像打了鸡血一样的我们也不生气。只见她轻轻一点鼠标，我们的六一汇演在舒缓的音乐中拉开序幕。

　　葛子墨、葛景袆合唱的《无羁》开场：闻笛声，独惆怅，云深夜未央她们一出声便让我们穿越到了古代，仿佛看到了那夜朗星疏的夜空下，一人吹笛，一人听曲的情景。

　　崔梓楠演唱的《极乐净土》，轻快欢乐的调子，立马又将我们带回了现代。

　　郑嘉仪同学淡定从容的小提琴独奏《梁祝》更不得了，曲子开始几声轻弦，让我们好像在云端的感觉，接着拨开云层，人物景象由模糊慢慢变得清楚。琴声绵绵长长，幽幽远远，仿佛祝英台在身旁说着昔日的故事，听着琴声，感受着梁山伯与祝英台相识、相知、分离、化蝶到永不分离的过程。

　　喜喜悲悲中迎来了我们的学霸高明泽《生僻字》的演绎。随着欢快的节奏响起，我们的心也开始明朗起来。

　　更没想到的，我们的蒋丽雯同学不但学习好，舞也跳得好。她表演的舞蹈《振鹭于飞》一出场，更惊羡四座，只见她和着优美的旋律，自信从容地起舞，每一个动作都透露出她认真的态度和对美好生活的向往，让我们为之动容。

　　参演的同学非常认真，看表演的同学也不赖，时不时的掌声、欢呼声，还可以边看表演边享受着美食。此情此景犹如皇上大宴全臣，美酒佳肴（不过我们可没有酒，只清水一杯），歌舞升平，其乐融融，好不快活。

　　余老师也没闲着，在台下录像、拍照，鼓励着台上的同学，还时不时训一下台下的同学：过分了哦，先把吃食收一收，表演完了再吃，还有好吃的在后头哦。不用老师说，已经有好些同学看到了讲台旁边的两个大蛋糕了。

　　快乐的时光总是过得快，汇演的十二个节目在我们真诚的掌声中结束了。余老师在我们的期盼中将蛋糕端上了讲台，旁边早已站了一堆好奇的小白，结果我们手中的蛋糕就是由他们给送过来的。蛋糕分割完毕，随着悠扬的音乐响起，PPT画面发生了转换，同学们小时的照片一张又一张呈现出来，这些极富表情包的幼童照片可把我们给乐坏了。同学们观赏着，欢呼着，辨认着，认出哪位同学又是哄堂的笑声，当我看到了几张既熟悉又陌生的我儿时的照片时，心生感动，真想截个图啊！这是谁制作的PPT？太有意思了，怎么之前毫无征兆，这着实让我们既惊喜又感动呀！

　　天下无不散之筵席，最后的六一，虽不隆重，但意味深长。去年的六一，我们还傻傻呆呆地坐在座位上等待着老师颁发六一礼物，今年的六一，我们就自导自演，自己做主了。

　　这些都将成为我生命中永恒的记忆，感谢我们这最后的六一。