六一作文

时间：2025-01-19 17:01:39 节日作文我要投稿

【必备】六一作文合集5篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六一作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【必备】六一作文合集5篇

六一作文篇1

　　从小到大，我过了许多的“六一”儿童节，而让我印象最深的是去年的“六一”聚会。

　　还记得去年“六一”儿童节的早上，我匆匆地走进校门，校园的气氛异常活跃。

　　打了上课铃，代表着聚会即将开始，韩老师迈着轻快的`步伐走进了教室，向周围环视了一下，教室顿时鸦雀无声，但大家的心却没有平静下来。半晌，韩老师向大家宣布：“‘六一’大会正式开始!”首先是我班班长戴佳伟，还有梅丹、张静、喻飒为我们表演一段精彩的歌舞表演，这四位“大美女”加上那动听的歌声，简直让大家看入了迷。然后是我班的小音乐家徐君佩给我们表演了一段古筝，我们一边听一边注意她弹琴的动作，可能由于她弹得太优美了，我们好多同学不禁陶醉得快入梦乡了。我也不例外，我们同学还给这首曲子取了个名字“催眠曲”过后，李阳、李鑫兄弟俩施展了他们的绝技——“双簧”。“双簧”就是一个人配声音，另一个人做动作，这会儿是李阳说，李鑫做动作，我们随着故事看了下去，兄弟俩真是配合得天衣无缝，同学们不时发出一阵阵笑声，有时非常好笑的地方，还会有同学笑得趴在地上起不来了，也许有些夸张，但这的确是真的。“双簧”表演完后，就是“灰姑娘演绎”了。小演员们都上了台，故事开始了：一个满面灰土的灰姑娘(莉莉饰)正在请求继母(小雪饰)带她去参加王宫的舞会，可继母却不愿意带她去，后来灰姑娘经过一位仙女(晓曼饰)的帮助终于穿上了华丽的衣服走进了王宫，那美丽的面孔比任何人都漂亮，英俊潇洒的王子(李明饰)被她吸引了，便邀请她跳舞。故事结束了，大家都情不自禁地为他们鼓掌。

　　虽然那次“六一”聚会已经过去很就了，但我一直都记着，因为那是我迄今为止过得最开心的一次“六一”儿童节。

六一作文篇2

　　昨天晚上，趴在写字台前写着作业。

　　蓦然抬头，却一眼望见桌前精巧的小台历上赫然标明今天的日期：5月31日，才猛然惊觉：明天……就是“六·一”了吗？“六·一”，在我心中是个很抽象又很具体的名词。“六·一”，便意味着放假、礼物、公园、联欢会，意味着欢笑、快乐，意味着无忧无虑的童年。

　　一年一次的欢乐，一年一次的期待，就在明天了，但……望着写字台上堆着的乱七八糟的作业，苦笑着摇了摇头。没有再多的期待，再多的兴奋。也许，长大了，我们该学会漠然……“六·一”的清晨，天很蓝，阳光很灿烂。同学们陆陆续续进了班，早读一如既往地开始了。同学们一脸平静，一脸漠然。

　　难道，我们已经忘记今天是“六·一”了吗？或者是没有期待，不愿提起？上课，下课，一切平静如常。上操时，老师宣布下午最后一节课组织我们看一场电影。没有欢呼，没有兴奋，我们平静地接受了这份并不令人惊喜的“节日礼物”。回班仍接着上课，每个人都在暗暗担忧着接下来的英语测验。

　　下午一节语文课倒是过得很快。下课铃一响，同学们很快三三两两地离开了教室，奔向首都影院。电影意料之中的好无聊，嚼着泡泡糖与小P聊天倒也很惬意。看完电影，一个人乘车回家。下了车，失失落落地慢慢向家踱着。忽地看见一群小孩子，带着可爱的头饰，抱着零食和玩具，举着缤纷的气球，蹦蹦跳跳地笑着、闹着，从我的身边带着无忧无虑的笑声，欢快地擦过。望着他们欢快的背影和跳跃的气球，真的好羡慕，甚至好嫉妒他们。他们还在过“六·一”，这意味着他们还有童年，还有无忧无虑的时光、无忧无虑的权利；而我，而我的童年，将在这最后一个“六·一”结束的时候，永远地成为一段回忆，永远地成为过去式。我再也没有权力称自己是儿童，称自己无忧无虑；我再也没有权力过“六·一”……一瞬间感到的便是失落，甚至，是恐惧。我还有短短的几个小时，还有短短的一个“六·一”。

　　我感到无措，现在，该怎么做？一边沉思，一边慢慢地走着。忽然，眼前一片缤纷，是一个老奶奶牵着一把五彩的气球，站在街边叫卖。略一迟疑，走上前掏出钱包，挑了一只淡粉色的`，飘的最高的气球，牵在手中，继续慢慢地走着。那淡粉色的气球，随着我的脚步，忽左忽右、忽上忽下，极轻快、极灵巧地跳跃着，那柔柔雅雅、乖乖巧巧的淡粉色，在将落的夕阳的光辉下，也竟有种梦幻般的味道，显得愈发朦胧，愈发不真切。

　　不知多少次，我举起一个五彩的气球，任欢乐随着那一个个气球在空中飞扬；今天，或许是最后一次了吧？今后我还有机会，还有心情举起它吗？其实，我也已经很久没有勇气举着一个气球快乐地走在街上了；不知不觉间，也开始对“小孩子的玩具”，对幼稚不屑一顾。这一切，似乎急于为了证明，我长大了！但今天，在我真的要失去童年的时候，为什么却有那么多无奈，那么多留恋？快要走到院门前了，脚步倏地停住了。拍拍地上的灰尘，小心地坐在路边，静静地凝望着那仍无忧无虑飘在夜空中的淡粉色的气球，任思绪自由飞翔。用心，将那童年的点点滴滴一一贮藏进去。

　　随后，我轻轻松开手，默默地望着那贮藏着我的童年的气球轻巧地上升、上升，随着风儿轻柔地飘荡、飘荡，一直飞向高远的天际……明天，将是崭新的一天。

六一作文篇3

　　我和妈妈坐在肯德基靠窗的桌子上，我正享受着桌上一包包肯德基美食；禽流感过去了，加上今天六一儿童节，冷冷清清的肯德基店又爆满了，忍了一个多月的孩子们在这个自己的节日里大吃大喝。这是我最后一个六一节，这个儿童节过后，我的人生里就没有六一节了。

　　时间悄无声息地从我们身旁溜过，犹如看一场电影，一会儿工夫便过去了，心里只剩下看电影时一幅幅精彩的画面；我们的日子也一会儿过去了，脑子里只残留着过去美好的时光。时间像一双有力的大手，把整个世界推动着，把幼小推到成熟，把年轻推到衰老，把衰老推向死亡。想想过去的事情，我从一个呱呱坠地、一个幼稚无知的小孩子，转眼间成了一个有模有样、独立自主的小伙子，我感到一丝兴奋，又觉得有点依依不舍。

　　时间催着我们成长，小学六年生活也像一场电影放过；过了多多少少的六一节，最后一个也将过去。想起儿时的六一节，多么高兴呀！学校举办六一节活动，我们都欢欢喜喜地参加；分下许多果冻糖果，我们更是高兴地手舞足蹈；回到家，父母还会买六一节的礼物送给我，或许陪我去外面吃一顿饭或肯德基。但是，小学六年级最后一个六一节一转眼过去了，在这一天的玩耍过后，我们不是儿童了，已是青年；之后我们不能再高高兴兴过六一节，再也吃不了学校分下甜蜜的糖果和可口的果冻，收不到父母的.礼物，也不能在六月一日出去吃美食。我们要进入初中，投入紧张地学习之中。

　　时间总会不停地流过，你留也留不住；最后一个六一节也总要过去，这标志着我们已经长大了。时光不会停止，更不会倒流；我们想回到过去，那是不可能的事，我们只能勇敢面对接下来的生活，接下来的种种考验；你面对不了种种考验，哭天喊地的想要老天再给我一个人生，绝不可能！时间只会抛弃你，不会给你留下一点好处。一寸光阴一寸金；寸金难买寸光阴，我们要珍惜现在的一分、一秒，去迎接明天更美好的生活！

六一作文篇4

　　岁月匆匆，花开花落，我已是六年级毕业生了。六一儿童节学校举行游园活动，这是我在小学的最后一个六一儿童节。

　　游园活动开始了。我先去三年级教室，三年级的游戏非常简单，是拿着乒乓球拍，把乒乓球放在板上面，穿过教室直达终点，就能得到一张兑奖券，一张兑奖券能换一块阿尔卑斯糖。我去玩了，也顺利过关了，拿到了一张兑奖券。我又去了一年级教室，那里有两个游戏，一个是套啤酒瓶，有三次机会，套中一个有一张兑奖券套中两个有两张兑奖券。我套中了一个，又得到了一张兑奖券。第二个游戏是蒙着眼睛把小猪的`鼻子贴到指定的位置上，可惜，我没贴正确。二年级有三个游戏，可我只得到了一张兑奖券。四年级的三个游戏，一个是在一分钟内把放在装满水的脸盆上的乒乓球，吹到另一个没水的脸盆里，我吹进了两个，当最后一个快要吹进去的时候，时间便到了。另一个游戏是踢毽子，把六个毽子中的两个踢到脸盆里就能得到一张兑奖券。我踢进去了两个，又得了两张兑奖券，第三个游戏太难了，在我排队期间，没有见过任何一个人进去过，轮到我了，我和他们一样，没有进去。我又来到了五年级教室，五年级的游戏和三年级的游戏差不多，我这个游戏玩了两次，终于成功了。我来到了我们自己班，又得了一张兑奖券。兑奖券共计有九张了，一共换了九块阿尔卑斯糖。

　　游园活动结束了，我多么怀念小学的生活啊，多么希望时间可以倒流，那么我就可以在小学和我的同伴们一起玩耍、一起嬉戏。