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六一的作文

时间:2023-06-06 07:26:22 节日作文 我要投稿

有关六一的作文7篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的六一的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关六一的作文7篇

六一的作文 篇1

  “哈哈,你买了什么?”

  “嘻嘻,两本书!”

  你听了后别奇怪,这是学校在举行义卖会呢!为了庆祝我们的节日,学校统一组织了此次活动,让我们全体师生快乐地过个节日。

  六一来了,义卖会也到了,我兴奋地拿着五元“钱”,一会儿蹦到三楼,一会儿跳到一楼,20分钟后,东西买了不少,钱也花光了,就该换班了。

  拿着满手东西,我心满意足地走回班级场地。

  啊,这里也是人山人海呀!

  叫卖声、讨价还价声、声声入耳。

  好不容易挤了进去,我就迎来了一个顾客——刘主任,只见她把一堆东西往桌上一放,就饶有兴趣地看起了货,而我,也意外地在那堆东西中发现了一个光彩照人的芭比娃娃——这可是我梦中的宠物啊!几次想买,都因为百多元的价格而让我一直未能如愿。

  于是,我小心翼翼地问:“您好,刘主任,请问这个芭比娃娃多少钱?”

  “2元。”刘主任说。

  我一听,心想:“天哪,100元左右的芭比娃娃降成了5元,在这又降成了2元,太直了!”于是我赶忙掏兜,却想起没钱了。“哎!”我的心情一下子从 天上跌倒了谷底。突然,我摸到了怀中的.两元钱的竹蜻蜓,便有了用竹蜻蜓换刘主任的芭比娃娃的想法,但耳边又想起了同学们一声声 “亏”的声音!但是,刘主任不也亏了吗?刘主任会换吗?如果她不换,我该怎么办呢?想想还是把竹蜻蜓放到桌子上,试探着问刘主任:“刘主任,用这个竹蜻蜓 可以换您的芭比娃娃吗?”

  “可以。”刘主任竟然爽快地答应了。

  “哦也!”我欢天喜地地拿过了芭比娃娃,仔细地看起来:她有着一头飘逸的黄发,大大的眼睛水灵灵的,脸上总挂着美丽的微笑,身上还穿着亮丽的紫色长裙,让我竟忘记了自己到这儿干什么来了……

  好半天,我的目光才从她的身上移到顾客身上。

  回到班里,同学们嫉妒地看着我,而我则高兴地看着芭比娃娃,想着在快乐的节日里意外得到了一个好礼物,满意地笑了……

六一的作文 篇2

  今天是孩子们最快乐最幸福的节日----六一国际儿童节,今年这个“六一”我过得与往年不同。

  今年全国“红双喜新星杯”少儿乒乓球比赛在濮阳举行,虽然我刚学乒乓球还不到一年的时间,但教练给我报了名。教练说:“你们中的许多人是第一次参加比赛,而且一参加就是全国的比赛。这样的全国比赛,参加的大多数运动员都是专业选手,你们和别人比,水平有很大的差距。但是我希望你们经过这次比赛,能得到大赛的锻炼,即便是输,我们照样要打出气势。”

  经过两天的团体比赛,“六一”这天开始了个人赛。刚过八点,我就来到了比赛场地进行赛前的适应。我来的早,可比我来的早的人很多,我好不容易找到了一个空台子,就和队友开始了对打。

  今天的比赛最值得一提的是第二场的比赛。比赛前,妈妈对我说:“不管比赛分数如何,我希望你打出自己的水平,打出自己的气势。”比赛开始了,我虎视眈眈地望着对方的球。“啪”对方的球以很快的速度飞了过来,我以迅雷不及掩耳之势“啪”的一声把球扣了过去。1比0,一个好的开始。打到2比2的时候,出现了一个小插曲,对方发球以后,我把球打了过去,对方又把球打了回来。这时裁判把比分翻到2比3,我的`队友们急了,“球没打台上。”在队友们的争取下,比分改成了3比2,感谢我的队友们。7比11,9比11,我连输了两局。第三局开始了,我一度6比10落后。眼看对方再得一分就要胜利了,这时我没慌,继续按自己的节奏打球,终于10比10,我把比分扳了回来。我心里乐了,11比10,我反超1分,我的心也放松下来。可是对方接着连得3分,11比13,我输了。比赛结束后,妈妈对我说:“我看见你在打到10比10的时候,高兴地紧紧咬着自己的嘴唇,强忍着不让自己笑,当时你是怎么想的?”“打到10比10的时候,我觉得自己得了不少分,心里就乐了。”妈妈说:“这场比赛,你发挥得越来越好。如果你把第三局顶住,把比赛拖入第四局、第五局,你赢的可能性很大。可是你没顶住,为什么?因为你自己就没有必胜的信心。你一直认为,我学的时间短,又不是专业选手,能打到这个比分已经很不错了,你是自己输给了自己。”妈妈的话一语中的,妈妈精确地揣摩到了我当时的心思。听了妈妈的话,我很惭愧。的确,我是在胜利来到前,止住了自己前进的脚步。

  今天,我收获很多:团队精神、必胜的信心……。在以后的生活中,我会永远记住这个别样的“六一”。

六一的作文 篇3

  今年,是在小学生涯中的最后一年。今天,是我们度过的最后一个六一儿童节,因此,我也更加享受着六一儿童节的经过。

  六一刚开始,学校就让我们六年级的学生为一年级佩戴红领巾,帮助他们进行入队仪式。

  当一个略显羞涩的小妹妹站在我面前的时候,我眼前就渐渐浮现出自己刚入学时候的场景。那时候的我们,多么天真啊!对一切事物都充满了好奇心。那时候的我们也是多么害羞啊!就连跟老师、同学们打招呼的声音,都小的听不见。

  我轻轻地把小妹妹的领子翻上来,然后极其郑重地把这光荣的红领巾带到小妹妹的脖子上,最后非常细心的打了一个结。

  一切准备过后,我和小妹妹各退一步,认真地行了少先队队礼。在这短短的3秒里,我脑海中渐渐形成了一幅图画。这一根短短的红领巾里有我上课听讲的`坐姿,灯光下写作业的身影,操场上潇洒奔跑的背影。还有,站在西花台烈士陵园里演讲的我,有升旗台上庄严又缓缓升起国旗的我,有去年六一儿童节全校师生前主持的我。

  这时,我又看见了小妹妹从无知烂漫成长为富有文艺气息的偏偏少女。

  啊!一个个童年美好的梦都化在了这一条红领巾里。

  多么难忘一个难忘的六一,一个忘不了的六一儿童节!

六一的作文 篇4

  “六一”,让我们的童年多姿多彩;“六一”,让我们的童年充满阳光;“六一”,让我们的童年天真烂漫。童年不能没有童趣,童年不能失去纯洁,童年更不能缺少“六一”。

  “六一”是属于我们儿童自己的节日,我们即将进入初中,即将于童年告别,让“六一”永驻我心吧。

  在我的记忆中,已经过了许多个大小不一、别有韵味的“六一”了,唯独这个六一让我难以忘怀。因为,这是小学六年生活中的最后一个六一,是我们和母校友谊的见证。

  大家盼星星盼月亮,终于盼来了下午的“六一文艺汇演”。第一个节目是由全体老师口琴合奏《牧羊曲》。那一个个悦耳的音符,优美的旋律,让人陶醉不已。接着是我们六二班口琴集体合奏《小白船》。一曲过后,台下掌声雷动。

  最受欢迎的就要数我们班小菲为大家表演的拉丁舞了。拉丁舞又称体育舞蹈,分为,恰恰、桑巴、伦巴、牛仔、斗牛五支舞,协会分为世界体育舞蹈联合会和世界国际标准舞总会两个协会,拉丁舞是体育竞技舞蹈,爆发力,极强的风格,技巧是它的特点,有很大的竞技体育舞蹈发挥空间,现在已经入亚运会正式比赛项目,我国现今为止拉丁舞冠军为张晟霆和李牧鹤,拉丁舞即将进入奥运会,正在国际奥组委审批阶段,拉丁舞每年最高的在赛事在英国黑池舞蹈节,深受欧洲人民喜爱!小菲表演的是《天冷就回来》。随着优美动听的歌声飘然而起,小菲也跟着扭动身躯。那一个个标准的动作,把我们带进了舞的'世界,让人如痴如醉。随着音乐节奏渐渐加快,小菲也一改之前的缓慢,变得激情活泼,看的大家兴奋不已,赢得观众阵阵掌声,这声音传遍整个四知堂,传遍整个校园,传遍整个仁川镇的小乡村。

  演出结束后,我们还得到了一本精美的笔记本,这是仁川镇政府送给每个学生的“六一”礼物。好开心啊!

  “六一”,这难忘的日子,难忘那六年的点滴;“六一”,这欢快的歌谣,唱出了节日的欢乐;“六一”,这金色的阳光,温暖了我们的心房。

六一的作文 篇5

  早晨,我来到学校,班级里已经有许多同学了。我坐到座位,我看见何金泽带了一大瓶饮料,我急忙问:“你带的饭或者水果拼盘呢?”他笑嘻嘻地说:“在这呢!”他把饮料举起来,我说:“这就是你做的?”他说:“是呀!这是我用芬达的3种口味倒在一起,搅拌而成的,不错吧!”他笑了起来。我让他给我倒点饮料尝尝,我喝了一口,味道酸酸甜甜的一股葡萄味的很好喝!做在我后面的盛雨尘看见了她说她也要尝尝,何金泽给她倒了一点,她说非常好喝。过了一会儿,李老师来了,她让同学们把带的东西放起来。

  老师说:“同学们,把你们做的菜拿出来!”同学们高高兴兴的把菜拿了出来,李老师又说:“谁愿意上来给同学们介绍自己做的菜?”同学们纷纷的举起了手,老师请了几个同学上来先展示自己的作品,让我印象最深的就是张悦颜的作品“六一”了,她的`“六一”都是六或者十六片的水果拼成的花边,特别漂亮!老师说:“现在可以互相交换东西吃了!”同学们听了一蹦三尺高,同学们东跑跑、西跑跑,吃吃你的、吃吃我的,高兴极了!我也不利外,我一会儿跑到张悦颜、盛雨尘那,一会儿跑到人多的地方。 同学们,“六一”节过的快乐吗?

六一的作文 篇6

  我们都会说:我还小,我要过六一。或者半开玩笑:我才三岁呢!我要六一礼物。即使是现在的我们,也不例外。

  但其实我们心里都知道这是我们能庆祝的最后一个六一了,在这之后,我们便会步入青春,也就是真正告别童年了。

  不会像以前一样,缠着大人,跳着闹着要礼物。

  不会像以前一样,在六一那天感叹属于我们的节日。

  六一,你要走了么

  人们都说,青年像羽翼未丰满的鹰,要在天空中多多翱翔,青春是一生中最美好的记忆,有奋斗的目标,有大把的时间去创造,可千万不要让它随意逝去了这固然让人热血沸腾,动力满满,但我已经开始留恋记忆中的美好,纯真无暇的童年了。

  我在回想很多,每个六一礼物,都是我童年的见证,还有父母给我的卡片,那是我童年的美好祝愿,回想童年和伙伴们在教室,操场留下的每一次欢乐与笑容。

  在今天童年与青年的时间界线,我也会幻想,在未来的路上如何去奋斗,如何去创造,以及今后会遇到的种种磨难与不解,直到梦想成真的.那一刻,每想起这些,对于我那逝去的童年,也不再在意了。因为我总会长大,六一和童年并不是我的一切,长大意味着我可以更独立自强,我可以更加开拓思维与视野。鹰的羽毛总会有变得强硬的那一天,直到可以离开山崖,也能抵挡住途中的强风,就如同我此刻的决心,是坚定不移的。

  对于童年,我还能说什么呢?可以看作一场过去式,可以在今后慢慢回味,但就现在而言,我得告别,且以后再也不会相遇了,我的童年,我得再次成长了,那么

  再见,童年,我将永远铭记你的纯。

  你好,青春,接下来的风雨由我们一起携手走过!

六一的作文 篇7

  今天是我期待已久的“六一儿童节”。当我参加完学校组织的“六一”活动回到家时,发现书桌上放着一件神秘的礼物。

  我想:这肯定是妈妈给我准备的“六一”礼物。里面是什么呢?是书?洋娃娃?还是……伴随着我的猜想我迫不及待的拆开了礼物盒。

  哇!原来是一个精美的笔袋!这时,妈妈走过来神秘兮兮的'说:“看看里面还有什么吧!”我打开一看,笔袋里居然还装着一支笔。妈妈笑着说:“这些文具可都是学霸用的哦!”我满心欢喜的端详着笔袋,发现上面还写着“我爱学习,动力满格”。接着,我又开始端详这支笔,它真的好漂亮!浑身蓝光闪闪,简直像一支蓝宝石做的笔。

  这礼物我真的喜欢极了!我想:妈妈为什么送我笔袋和笔呢?突然,我明白了妈妈的用意。我对妈妈说:“妈妈,我要做一个爱学习的小朋友!写好每个字。”

  这就是我这个“六一”节收到的最棒、最有意义的礼物。

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