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在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学六一作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学六一作文 篇1
告别童年，告别六一国际儿童节，这是人一生中必定要经历的过程，虽然，不想和它永别，可，随着时间的退移，这一刻，终究会到来！
“来来来，快来‘穿针引线’！”随着，这一声声的喊声，六一儿童节，正在拉开序幕。
在校园中，处处弥漫着六一的气息，弥漫着欢乐，弥漫着笑声……
守旧六一，依旧的六一，遍地大江南北，遍地各所校园……
就如朱自清的《匆匆》，时间一去不复返。是啊，时间匆匆地走了，你有好好的把握偶时间了吗？时间从脸盆走过；时间从床边走过；时间从身边走过……
六一是儿童的节日，六一让孩子们快乐，让孩子们把所有的'烦恼化掉，让快乐来把它掩埋，就像手上的伤疤用创可贴来把它遮住，不再翻开。
六一，已走到末尾，跨进另一个时空。
轻轻的我走了，正如我轻轻的跨进另一个时空；轻轻的，和你招手；轻轻的，和你说再见；把泪水化作勇气，跨进另一个时空，另一个时空的世界它正在等着我，它正在迎接我。
这一刻，我在回想，回想那些酸、甜、苦、辣……
这一刻，再见了，我的六一！
小学六一作文 篇2
天空碧蓝，空气清新。同学们早早地赶到了学校，准备参加附小的游园了。我们的心情如同晴朗的天空一样快乐，脸上洋溢着幸福的笑颜。
作为组长，我也带领着我们组开始了第一个游玩项目：叠叠高。我一边排队，一边向组员说着经验：“玩叠叠高最主要的是要平衡，告诉你们一个秘诀，一个正放，一个反放，手不能碰到。”话刚说完，就到我了。我给组员们做了个“祝好运”的手势，便专心地玩了起来。我先放了一个正向的罐子，并且全神贯注地紧盯着它，接着自信地把第二个罐子紧扣在上面。一个、两个、三个......不好!眼看就要倒啦!我连忙用手调整，经过一番“紧急救援”，我一口气放好了七个罐子，罐子稳稳地立在了地上，心里的一块大石头落了地。我连蹦带跳地跑出了教室，和我的`组员们一起欢呼。
看!足球小将、肉包打狗、穿越烽火线等其它几个项目也是精彩纷呈，同学们玩得高兴极了。
一次小小的游园活动，体现出来重大的意义，有成功时的喜悦，有失败时的遗憾，但是我们都度过了一个快乐的六一儿童节。
小学六一作文 篇3
今天，是星期一，也是今年的六一儿童节，听老师说下午要举行联欢会，听到了这个消息，我真是欣喜若狂。所以我太期待下午的到来了。
终于，上午的课上完了，我盼望已久的联欢会马上就要到来了，我恨不得马上坐上时空机器飞到开联欢会的时候。妈妈还给我买了一大堆好吃的，我都很喜欢，还有漂亮的彩带，我带去好装饰教室。
呀呀呀，终于来到学校了，哇，好漂亮呀，闪闪发光的彩带再风中一闪一闪的，漂亮极了，散发出了五彩缤纷的`光。教室里，同学们忙的不亦乐乎，有的去吹气球，有的去粘彩带和气球，有的什么也不干，正在美美的享用自己的零食。
联欢会开始了，一上来就是一个魔术，是刘明烁表演的，他把几个看上去没有口环儿能套在一起，当时还真把我迷糊住了，原来中间有小孔啊！
小学六一作文 篇4
早晨起来，我们迅速洗刷完毕，就赶紧出门了。天气真好，阳光那么明亮，就像我的心情一样。街上那么热闹，我们先去那里好呢？犹豫了半天，我们决定先去黄商，因为听说那里可以让孩子“免费购物”，我想试试自己的能力。到了黄商门口一看，发现已经是人山人海了，到处都是穿着新衣服，满脸兴奋的孩子，好不热闹！看来大家都想过一把“免费购物”的瘾。我好不容易随着人流挤进超市，可服务员告诉我六岁以下的孩子才有资格玩这个。我都十岁了！“不过既然来了，就买点东西吧。”我有点沮丧地对妈妈说。于是我和妈妈买了一大堆吃的喝的`，出超市门口的时候，一个阿姨送我一个漂亮的气球。我高高兴兴的接了过来，看来他们也没忘了我们这些大孩子。
出了超市，只见一楼休息的地方到处都是孩子：有画画的，还写毛笔字的，看样子都是参加比赛的，个个都是兴奋又认真。可惜我没这个特长，所以妈妈对我说：“你自己到三楼去看书吧，到时候我来接你。”这正中我的下怀，我独自兴致勃勃地朝三楼走去，父母自己去逛自己的。可到了三楼，书市的门竟然没开。呀，糟了，我和父母走散了，人这么多，这可怎么办。找吧！我在人群中钻来钻去，可那里还看得见父母的影子。门外更是人挤人：遥控车比赛紧张激烈，唱歌比赛锣鼓喧天，看到这些，我暂时忘了自己的烦恼，认真地观看比赛。突然我发现了正在东张西望的妈妈！我正要跑过去，广播里响起了我的名字：“周乔文小朋友请注意，周乔文小朋友请注意，请你听到广播后马上到停车场去，你的爸爸字那里等你。”原来父母比我还急！这件事虽然是个意外，可我发现它能锻炼我的独立能力，因为离开了父母我并没有慌乱。
真是一个快乐又有意义的儿童节，它让我在快乐中成长！
小学六一作文 篇5
每一年的六一儿童节，我都很喜欢，这次的六一儿童节，老师带我们做了许多活动，真是快乐极了，下面我就给大家说说我的六一。
早上，我7点半起了床，后来爸爸带我去了学校，我刚到学校就看到老师还没来，所以我就及忙跑到了座位上，我的前面那个柏翔宇他说：“我早就来了。”我说：“才怪。”后来老师来了，老师手里提着一大堆东西，她说：“这些东西全是给你们的。”我们高兴的嘴都合不上了，老师看着我们那么高兴，就说：“马上就要做活动了。”后来老师带着我们下去做活动，我们玩的是两人背球的游戏，我和赵思泉一起背，背好了，音乐老师就会在那发好吃的糖，有面包、棒棒糖等等，今天真快乐呀！
这就是我快乐而又难忘的六一儿童节，我真喜欢那天的活动呀！这个活动让我体会到了无比的'快乐。
评语：明毓同学的这篇文章语句通顺，内容充实，写出了自己六一儿童节的经历，写出了自己所参加的活动，还不错，望继续加油！
我的“六一”
在每一年的六月一日就是我们的六一儿童节，那一天，可以让我们的烦恼消除，让我们开开心心的过六一儿童节，今天，我就和大家说一说昨天过的.六一儿童节。
昨天早上，妈妈叫我起床，我一看时间已经8:20了，我对妈妈说：“你为什么这么晚才叫我？”妈妈微笑的对我说：“你不知道今天是什么节日吗！”我想了想说：“不知道“”，妈妈说：“今天是六月一日”，我高兴的说：“啊！六一儿童节中于到了”，我赶快穿好衣服，叫妈妈把我送到学校。到了学校，我很高兴，不一会儿，就要去云海楼那里听领导讲完话已后，我们就迅速跑到教室。老师把东西发完，就下去了，我参加了很多活动，我先参加了宝龄球，过了一会儿，就到我了，我瞄准了一下，就把球滚了过去，一下子就全倒了，我拿了一个涂改液，然后我又去参加了夹珠子比赛，我用了两分钟就夹好了，我拿了四只笔……老师叫我们回教室。我们回教室了，老师说：“你们今天太厉害了，你们可以回家了，我就依依不舍的回家了。
这就是我们过六一儿童节的快乐，这就是快乐的六一儿童节，我希望下一次的六一儿童节更加快乐，更加难忘！
小学六一作文 篇6
今天是第一天上课，提起精神，走向学校，就是为了在新学期的第一天，给老师们、同学们留下一个美好的印象。
到了学校，马上换校服，准备参加升旗仪式。不想在升旗仪式时，竟发现我们班的带队老师不是赵老师，而是我们同样敬爱的伽老师。我心里一惊，立时想起来打扫卫生那一天：
中午快三点，接到伽老师的`短信：“收到短信的同学到校打扫卫生。”急忙赶到学校，班里没一个人，再到办公室，只有三班老师和四班老师在办公室，赵老师呢？我给赵老师发了一条短信：“老师，我到了。”不一会儿，老师回了一条：“我不在，你领着同学们好好打扫。另外，伽老师也会去。”不在？我一个人领着？伽老师也来？和平时都不一样。潜意识告诉我：会发生重要的事。希望寄托在打扫卫生时，想遇上赵老师。不想，始终没看到赵老师的身影。
又想到报到的那一天，仍然是伽老师带着几名同学收作业。我惊愕了，难道真的会发生重要的事？故意在班里和支麒越、刘宇航磨蹭，同样始终没看见赵老师，直到我们都走了。期间听说老师这学期不教我们了，但是，我不愿意相信。
升旗仪式结束，我换了换衣服，跑步上楼，期望伽老师旁边站着赵老师，但是，我又失望了。尽管这样，我们几个还是不相信。终于，伽老师对我们说：“赵老师由于脊椎炎经常犯病，扛不住了，只好出省治疗。这学期由原三班刘云老师教语文。”我呆住了，随即又“醒”过来：这是事实。其他同学则交头接耳，议论纷纷，应该也是不相信这个事实吧。
下课了，我们几个朋友虽还聚在一起，我却一直想着赵老师和我们相处的一幕幕：
赵老师拿着班费，奔波在一个又一个的冰糕批发处。过了两天班上的每一位同学吃上了老师买的冰糕；赵老师为我们上心理健康课，幽默的课堂让我们感不到寒风的凛冽。
还好，班上的同学在第二节课就接受了刘老师，承认了这个事实。赵老师，您在治病的时候看看我们的文章，就能感受到我们对您的想念。
赵老师，您治病的这学期，我会更加认真的学习，辅导谢苏宇的卫生工作、配合高晨曦管好班级，让我们和老师的“磨合期”缩短。
小学六一作文 篇7
傍晚，我和表妹像两只快乐的小鸟跑上了天台，参加在我家举行的“六一”欢乐晚会。哇！挂在天台墙上的小灯一闪一闪的，多么像一颗颗星星啊！晴朗的夜空中那一轮明月投下了柔和的光，好像也要来凑热闹似的。来参加晚会的亲朋好友都穿着漂亮的衣服正在吃着、唱着、说着、笑着。我也不吃亏，连忙拿起碟子夹了许许多菜津津有味地吃了起来。“大家请安静！”妈妈拿着麦克风笑着说，“今晚的‘六一’欢乐晚会正式开始，首先是‘时装秀’，有请俊杰弟弟出场。”说罢，在大家的掌声中，俊杰弟弟大摇大摆地在人群中来回地走动起来。看！他那副墨镜镜片比他的大嘴巴还大呢！再看他那身黑色的衣服，跟《黑k帝国》里的'男主角尼克是一模一样的。他走台步时的样子就更像尼克了。接着表演的是美笑妹妹。她身穿一套流行时装，走的姿势比电视上看到的名模特更优美，更加好看！“接下去的节目是‘猜成语’，大家请留心听着。”妈妈接着说：“第十一本书？”“唔——第十一本书是什么呢？”我搔着头，怎么也想不出，便说：“妈妈，给点提示嘛！”“中英合壁就行了。”突然，哥哥一下子站了起来，大声说：“是‘不可思议’吗？”妈妈笑着说：“对对对，答对了！”
爸爸接着说：“让我来出题吧，‘手机不可掉进马桶弄湿’是什么？”“我知道，这太简单了，是‘机不可失’吧。”“Good！真不愧是我的女儿！”我得意地笑了……时间过得真快啊，转眼间，晚会要结束了，大家都怀着愉快的心情各自“打道回府”了。今年的“六一”晚会真是丰富多彩。这么让人开心的晚会，我多想天天都有啊！
小学六一作文 篇8
随然“六一”已过去，但我还是忍不主回想起来。
“今天是六一儿童节，同学们尽情的玩儿吧！”杨老师宣布道。“耶！”我们欢呼起来。一想到热闹的校园和有趣的项目，我们就无比兴奋。
经过简短的.入队仪式，我们就拿着老师给我们的游园票四处走动。心想：有这么多项目，选那样好呢？我一边想一边张望。不知不觉就来到了自己班门口。我把头往门里探，只见里面黑压压地坐满了人，他们谈笑风生，一直在讨论这个精彩的夹球游戏。我朝门上一看，原来这个游戏叫“夹圆宵”！太好了，就它了！
我走进去坐在后面。同学们的夹球过程可真好玩！有的夹不起来急得直跺脚，有的夹的飞快让人羡慕，还有的夹起来又掉了下去，气得直瞪眼。好有意思！
轮到我了，只见我夹的飞快，不一会儿就夹了18个。就这样，我轻松拿上了获奖卷。
再只能玩儿一个项目了，我要好好把握。突然，我在一（2）班门口看到了四个大字：“盲人画像”。我走进去，看见一个个头像的五官被画的七上八下，都成了一个个丑八怪。老师不断的提示，脸上带着迷人的微笑。
我来到人像前，老师把我的眼睛蒙上，我一下子成了一个盲人。摸来摸去，哪里是鼻子的位置？不管了。我随便画了一个，解下布，噢，我赢了！
“喂喂喂！醒醒！十一了还淌哈喇子！快上课了！”老妈朝我大吼。唉，“六一”，我好想你呀！
小学六一作文 篇9
“六一”上午的后两节课，学校开展游园活动。我也揣着游园券，兴高采烈地小跑在操场上。
当得知在本班玩不用券时，我立刻以光速冲进教室。轮到我了，我先看了看比赛规则：每人投三次乒乓球，投中一次，即可获得奖品！再打量一下四周：盆子离我近，挺大的，玩过的同学都说简单。尽管看似容易，可我心里还是像揣了只小兔似的怦怦直跳。
第一次，我把球放在离眼睛不远处，眯上一只眼，瞄准盆子扔了出去，我目不转睛地盯着球，只见它在空中划过一道弧线，优雅地落进盆里。正当我暗喜时，球却又弹了起来，飞了出去。啊，只剩两次机会了！我着急地直跺脚。再看它，还调皮地直打转，好像在说：“嘻嘻，我就不让你中！”
“可恶！”我恨恨地想！
第二次，我选了个白球，心里暗暗地想：小白球，你一定要争气，不然……我突然觉得球是有弹性的，不该对准盆子扔，这样一定会弹出去。于是改变方法：把球扔在盆子正前方，让它弹进盆里。可是我并不能那么如愿：球落到盆里，又弹了起来！我惊慌地喊出：“啊！快，往里弹！”它似乎听懂我的话——没掉在地上，而是顺利地落进了盆子！我不禁沾沾自喜。
第三次，高兴似乎冲疯了我的头脑，失手把球投歪了。唉，正应了那句老话：骄兵必败啊！
走出教室，我突然感慨到：等等我的.还有多少个“六一”呢？最多三个吧。“时间如流水，一去不复返”，我要和时间赛跑，留住多彩美好的童年！
小学六一作文 篇10
“六一”是我们小朋友最盼望的节日了。在那一天，我们尽情玩耍，尽情歌唱，尽情欣赏校园的风光。这一天，我沉浸在童年的快乐里，是那么地放松、愉悦，忘记学习的'苦恼。而今年“六一”的游园活动更令我兴奋，让我打开眼界。
首先，我们参加了“抛鞋游戏”。工作人员会给我们一只鞋子，让我们把鞋子用力往前抛，随后蒙上我们的眼睛，去找扔出去的鞋子。我留心看准了鞋子的方位，笔直往前走。走着走着，脚还没有踢到鞋子，似乎偏离了方向。在焦急地过程中，我一直鼓励自己：对的，对的，方向一定是对的。这时，我又想起盲人走路的情景，我依葫芦画瓢，信心十足地摸索着往前走。终于，脚碰到了鞋子。扒开眼罩，正巧看到右边王学忠那一招真绝，只见他到了鞋子的位置，脚扒开，再猛得一并，正好夹住鞋子。我笑了。
接下来，是“赶球游戏”。给参赛者每人一根铁棍，让他们把球赶到目的地后再赶回起点，看谁速度快。比赛开始了，我对战杨易风。杨易风飞速向前，我也不例外。临到终点时，我慢慢减速，球刚好在终点线停住，再马不停蹄往回赶。而杨易风没有控制好球速，球滚出终线好远，我得了冠军。
今天真是快乐的“六一”。我感到了幸福与快乐，同时，让我大饱眼福，知识大增。
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