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狂欢六一作文

时间:2023-06-04 16:06:36 节日作文 我要投稿

狂欢六一作文汇总5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的狂欢六一作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

狂欢六一作文汇总5篇

狂欢六一作文 篇1

  今天是一年一度的六一儿童节,在这个属于我们自己的节日中,我们学校举行了六一儿童的狂欢活动。

  早上,我们先艰难的上完了语文课和数学课。接下来,我们还要出发去大礼堂,进行白天鹅艺术节的闭幕式,观看各种十佳才艺的小达人的表演。

  熬过了艺术节的闭幕式,就要进行六一节的狂欢了。我们先摆好桌子和椅子大家都拿出了自己带来的食物来吃。吃完午饭后,就到每位同学表演自己准备好的节目了。精彩的'乐器串烧结束后,就到我和沈涛表演魔术,我自信的走到台上去。先是沈涛表演魔术,沈涛先从口袋里拿出一袋扑克,对大家说:“这是一包普通的卡牌。”接着让我随机抽出一张卡牌,是一张红桃8,接着沈涛就对大家神秘的说:“接下来,我就要把这叠扑克全部变成红桃8。”他向卡牌吹了一口气,就翻动这叠卡牌,展示给大家看,果然所有的卡牌都变成了红桃8。接下来就是我表演魔术了,我先拿出了自己的魔术道具,两根粗粗的铁棒,他的一端弯成了两个圆圈,接着,我就对同学们说:“现在,我要请一位同学检查一下这个铁棒?”我请张寒来检查,她碰了碰,看了看都觉得没有问题,我又问她这两个铁棒上的圈圈有没有可能套在一起,她又弄了几下,认为没有可能会套进去。我拿回铁棒,往后走了几步,把铁棒藏在身后,把两根铁棒给连接起来,再展现给大家看,大家都发了赞叹声,我的魔术就圆满结束了。

  今天,我玩得非常开心。

狂欢六一作文 篇2

  大家都知道,“六一”是孩子们狂欢的一天,我读三年级,对于我来说,还有三年的“六一”在等着我、盼着我,而六年级的学生,却要眼睁睁的看着母校远离而去,从今日她们的表情,我已经知道,她们舍不得离开“六一”这快乐的时光,舍不得离开母校这知识的城堡。

  今天,是“六一”,正是孩子们狂欢的儿童节。经过一场精彩的演讲,便开始了快乐的“六一”活动。第一个活动项目是拔河比赛,老师带来一条又粗又长的绳子,我们的拔河比赛开始了!第一局,是x年级x班,也就是我们班,比x年级x班。我们怀着一颗怦怦直跳的心,激动的走向比赛赛场。原以为和x年级比赛,一拉她们就倒。老师却在x年级里多加了几个人,就这样,这场激烈的比赛开始了,经过我们辛苦的抢绳,第一局,三年级必胜!

  这样一直过了五局,终于轮到最后的决赛了,是三年级(一)班比一年级(二)班,我们认为要赢一年级的`同学,那简直是不费力气、轻而易举的事情!

  比赛开始了,我们死命往回拉,一会儿他们,一会儿我们,我们连吃奶的力气都使出来了!最后的决赛我们赢了。但是,手上的皮都差点儿磨破了!我去仔细了解了一下x年级x班参加比赛的同学,才发现,他们都是矮矮墩墩的矮个子,个个力大无比!就这样,这场激烈的比赛结束了。

  一年一场狂欢“六一”,我现在只有三次狂欢“六一”的机会,这三次完了,也将要看着我们的母校远离而去,却再也不能回来了。

狂欢六一作文 篇3

  今天,是属于我们的节日;今天,就让我们抛开一切烦恼,欢度六一,尽情狂欢吧!

  第二节课下课的铃声一响,同学们飞一般地跑进礼堂,找到了自己的“雅座”,准备观看全校的集体演出,我的心激动极了。台上的“十佳小舞星”们,随着音乐的旋律翩翩起舞;“十佳小歌手”们在台上放声高歌;“十佳演奏家”们陶醉在乐器的幻想和音乐的梦幻之中。

  礼堂的集体演出接近尾声了,我们飞奔教室,开展班级联欢会,同学们把自己的零食都拿出来,与大家一起分享。琳琅满目的.美食映入我的眼帘,充满爱心的寿司,香甜可口的糖果,又甜又脆的饼干,香味扑鼻的泡芙······让我大饱口福。

  品尝完可口的美食,就让我们欣赏同学们的精彩表演吧!

  随着低沉的声音,我们迎来了江正垚的长号独奏《摇篮曲》。长笛那悠扬悦耳的声音传进我的耳朵里,让大家都陶醉在其中。激昂的摇滚音乐响起,“move,move······”我和钱隽祺舞动着金色的拐杖,有节奏地跳起了活力四射的拐杖舞,尽情的绽放出灿烂的笑脸,台下响起了一片热烈的掌声。同学们的精彩表演一个接一个,我们又玩起了抢凳子的游戏,第一局音乐响起,我绷紧每一根神经,“啦啦啦······”“停!”,我恰好抢到凳子,我欣喜若狂,第二局,音乐停了,同学们都坐在凳子上,只有我还傻愣愣的站着,沉浸在第一局的欢喜之中。同学们的欢笑声布满了校园的每个角落,脸上都洋溢着灿烂的笑容。

  这真是个快乐而难忘的六一啊!

狂欢六一作文 篇4

  盼啊、盼啊,我终于盼到了“六一”儿童节!一大早,刚起床我就非常兴奋,草草的吃了早饭,穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

  刚来到教室,同学们已经装饰好了教室,黑板也被五颜六色的“小舞者”打扮的漂漂亮亮,桌子早已摆成了五个大组。一个犹如天堂般的教室就展现在我的面前。我迫不及待的拿上演出服,朝着古筝教室飞奔而去。刚到古筝教室,就响起了欢快的音乐。随着欢快的音乐,同学们搬着自己的小凳子,迈着整齐的步伐,挺胸抬头的走到操场上,个个精神抖擞,像一个个打胜仗回来的士兵。

  首先,我们朗诵了梁启超的《少年中国说》,然后我们又来了一场英语赛歌比赛,当老师把话筒给我让我报歌名时,我的心已经提到了嗓子眼,最后,我顶住压力完美的报出了歌名。这是我说的.吗?我不相信是自己说的,这可比我练习时好了很多啊!我心里暗暗自喜。下面便开始了我们精心排练的节目,很快就到了我的节目《丰收锣鼓》,我穿着黄色的拉丁舞裙,登上了舞台,我带着甜甜的微笑弹完了这首欢快的曲子。一曲完毕台下响起了雷鸣般的掌声,我心里比蜜还甜。

  演出结束后我们欢快地回到了教室,开始了美食节。我幸运地被分到了第五组,我们组的菜花样丰富多彩,有炒鱿鱼、川香牛网、有牛磅做的锦上添花、有辣子鸡、可乐鸡翅,还有糖醋排骨等等太多了,真有点满汉全席的感觉,同学们看得直流口水,恨不得马上大吃一顿,连我们的老师也迫不及待地想尝一尝这些美味佳肴。最后经过教师评委组地品尝,大家都伸出了大拇指,一致认为我们班是真正的“美食班”。

  好时光总是短暂的,这样才让人觉得珍贵。难忘的六一就这样悄悄溜走了,我不会因为它的流逝而遗憾,我要把期待留给下一个儿童节。

狂欢六一作文 篇5

  一年一度的儿童节到了!今年是我们的最后一个“六一”,可真是有趣!

  上午上课,所以整个上午,我们都期待着下午活动的到来。无聊的上午终于结束,迎来了欢快的狂欢活动。

  一到教室便可以感受到这愉快的气氛:我们班的“孙悟空”一手一个手机,从前到后,从上到下,整个教室都给他拍了个遍。

  激动人心的.时刻终于来了!老师宣布了狂欢开始。

  第一个是老师的表彰大会。老师把奖状和奖励发了下来,又说了许多鼓励的话语。

  表彰结束,迎来了第一个节目——纪委唱了一首《关键词》。纪委看着电脑屏幕,发出了天籁般的声音。

  接着是由我表演的魔术。我先请同学帮忙把桌子搬到教室中央,坐在了椅子上。

  “大家看!这是一副普通得不能再普通的牌。我先把大小王和这张看起来没啥用,实际更没啥用的牌拿出来,打乱。”大家听了我这话,笑成了一团。

  说实话,这是我第一次表演,有点儿小紧张,心里也在打鼓:如果失败了怎么办?同学们会不会看不起我?

  打乱了牌,我偷瞄了一下最下面的牌,牢记于心。我并不着急揭开谜底,跟大家卖起了关子:“大家猜猜最上面是几?”“黑桃A!”“红桃K!”“梅花3!”……大家众说纷纭。

  “上面是方块K,信吗?”我提高了音量。不等同学们反应,我翻开了这张牌——方块K!

  大家赞叹不已:“怎么知道的?”“有没有偷看?”……也有猜到的:“最下面绝对是黑桃A!”

  我听着这话,笑而不语,把底面揭开——黑桃A!

  节目表演完了,又进行了几轮游戏,就到了吃蛋糕的环节。

  我们班的同学可“非比寻常”,他们一致认为这蛋糕是用来抹的!同学们一个个都成了“小花猫”,还“奋不顾身”地去抹别人。

  瞧!带头的纪委满脸都是,班长全身都沾着点奶油,连老师脸上都出现了一点一点的蛋糕。大家“抹作一团”。

  随着脸上的奶油被水冲走,“六一”狂欢也进入了尾声。

  星空因点点星光令人牢记,海洋因滚滚波涛让人铭刻于心,而“六一”却因我们的欢声笑语使人铭记。

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