六一的作文

时间：2024-09-27 08:23:49 节日作文我要投稿

【必备】六一的作文4篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的六一的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【必备】六一的作文4篇

六一的作文篇1

　　小朋友们，你们今年的六一是怎么过的？一定是吃、喝、玩、乐吧。但是我今年度过了一个沉重而又有意义的、与众不同的六一儿童节。

　　一大早，我们跟随华欣与大河报组织的，大河报义卖募捐活动的组织，来到紫荆山广场。我的任务是把我手中的报纸，一元一份卖出去。看着行色匆匆的人群，我不知道怎么开口叫卖，“爷爷、奶奶、阿姨......”我胆怯地小声地低着头叫着，过了很久，也没有卖出去一份报纸。我垂头丧气地走着。这时爸爸走过来安慰我：“大胆地把真实情况说出来，应该没有问题，你可以的。”正好迎面走过来一位阿姨，我鼓足了勇气抬起头“阿姨，买一份报纸吧!""不需要。”“我们是为了一个得白血病的小朋友募捐筹集善款的，她因为没钱治病，很可怜的。”“这么有爱心，给我拿两份。”说着阿姨掏出五元钱，“不用找了，也算我的一份爱心。”有了第一次的成功，我也有了信心，大声地叫卖着。你一份，他一份，大家都在贡献着自己的爱心。有的叔叔、阿姨听了情况直接掏出了十元、二十元，连报纸都没有要就走了。不一会，小朋友们手中的报纸，通过自己的努力、大家的'爱心很快卖完了。加上小朋友家长的捐款，我们一共筹到一千零三十六元钱。

　　华欣和大河报的叔叔带上钱，领着我们来到医院。我看到一个光头、满身扎着管子的小朋友，没有力气地躺在床上，看着她可怜极了。看到我们的来到，她眼睛里有了一丝亮光。她妈妈说她原来是一个，每天都扎着小辫的漂亮女孩。现在治病头发都掉没了。但是她现在每天还坚持看书。想着我们可以开心地上学，和小朋友们玩，是多么开心的事呀！听医生说，她可能是因为装修污染，或者是吃了一些三无小食品才会得这个病的。我倒吸了一口凉气，原来妈妈经常说的学校门口的小食品，真的很不好呀！我想以后，我会好好珍惜现在拥有的一切，不吃三无产品，努力学习。帮助一些需要帮助的人。

　　怎么样？这就是我所过的一个不同寻常的六一，你们有何感想？

六一的作文篇2

　　时间过得真快啊！不知不觉中节目就表演完了，但我们的心仍然沉浸在节日的欢乐中久久不能平静。

　　回到家里，我又打开电视看庆祝“六一”的精彩节目。原来全国、全世界的小朋友和我们一样兴奋，一样欢乐，一样幸福，因为今天是我们的`节日，是“六一”国际儿童节啊！

六一的作文篇3

　　今天是六一儿童节，我们班开展了“庆六一”的活动，让我们过一个快乐的六一节。

　　今天早上，我来到学校发现同学们脸上都洋溢着笑容，今天是我们节日，我们要过个有意义的节日。同学们谈论着，不时地发出“咯咯”的笑声。

　　中午，我们开始装饰教室了。同学忙的不亦乐乎，有的同学装饰玻璃，，把玻璃装饰的花花绿绿的，我是装饰黑板的，首先孙奉琳，先在黑板上写上了“六一快乐”这四个字，我开始装饰了，我先用红色彩带，把“六”用红色的彩带一笔一划的围了起来，我又开始装饰“乐”这个字了，我先问了岳名扬，我说：“这个‘乐’字要用什么颜色的彩带呢？”岳名扬想了想说：“蓝色的、银色的、粉色的.、紫色的，就用着四种彩带就可以了。”我装饰完了“乐”字，同学们也都差不多都完事了，我们的教室像变了一个样子，我们装饰完工了，联欢会开始了。

　　联欢会非常的精彩，有猜谜语的，有讲笑话的、有变魔术的，唯一有个遗憾就是谭老师没有在现场。

　　今年的六一儿童节过去了，我盼望这下一个六一儿童节的到来！

六一的作文篇4

　　‘六一节那天，我们级里有活动’。这个消息随风飘进了我的耳朵里。我高兴极了。经过了班主任的讲解，我们都明白了规则。

　　我参加的是30人传篮球和5人6足绑脚跑这两项。

　　很快，到了训练的时间......我们5个女生脚绑脚，站起来，‘呀呀--’只听见‘呀’的几声，‘砰’有个同学摔倒了。也许是因为没找到平衡吧！“哈哈,幸好不是我！”我幸灾乐祸地想，两旁的同学将她扶起，我们商量着怎么走。忽然，刚摔倒的同学说“左右左右左，就这样行吗?”我愣了一下，便回过神来猛得点头。“好，我念到了就走哈！”那女孩认真的话说。“好！”我们异口同声地回应。“1,2,3！”我们一起抬脚，“嘿咻嘿咻--”我们齐声喊着不禁加快了步伐。“啊，本来走得挺好的，很和谐，就因为前面有人走过，有一个人猛地停了，害大家都倒在地上。“我的屁股！”我不满地喊着,“我的膝盖！”“天啊，我的脚烂了！”“呜哇，我擦破了皮肤！”“出血了，出血了--”我们几个乱成一团，在那里喊叫着。我觉得有失大雅。便对她们使眼色，并说“起来吧！”大家互相掺扶着站起。“还能走吗？”XX关切的询问。“嗯！”我点头说。其他三个女生说“可以，还行吧”于是，大家准备就绪“1,2,3！”又开始训练。这时，我又看到了前方有人，不免有点慌乱，我可不想再摔倒了！“好，1,2,3，停！”XX说着，大家便随着他的声音一齐停了下来。我兴奋极了！“以后就这样吧！大家如果有要停的就念“1,2,3，停！”我像个老大似地说着。就这样，接下来都没有摔倒了。

　　“传篮球的到这里集合!”我朝着声音走去。我们排好队，我是第一个。“把篮球从手臂上传到下一个人的手臂上......”老师说着规则并加以示范。第一次传嘛，难免有失误。当我传给第二个人的时候，篮球打到了她的下巴。呼，幸好不重，只是有点微红。“哈哈，幸好没出什么事！”我心里想着。谁知，篮球又传来了。“球来了！”听见叫喊，我回过神来。可还是没接到，球向前滚去。“要集中精神，不可以分心！老师过来跟我说着。“好，再来一次！”这次，我用以十分的精神，全身心投入到游戏训练中。“耶！接到了！”我不禁叫了出来。大家惊奇地看着我的举动。我羞死了，低下头，继续传着。几遍下来。大家的速度提高了，效率也随之提高了。

　　几天的训练已经过去了。很快就到了‘六一’节这天的下午。我们在操场上集合，举行了开幕式后，就开始比赛了。第一个项目是30人传篮球。我紧张的注视着篮球.“哈！第一！”我看见我们班是最快的。第二个项目是五人六足绑脚跑。是个接力赛。二组男，二组女。随着哨声。各班的冲锋队都猛地冲出。我这组女的.是冲锋队，也就是最后一棒。“嘿咻嘿咻--”随着口号，我们的脚步一起一落。“到了,1,2,3,停！”XX气喘喘地喊到。“六班第二名！”我听见裁判说。“耶！”我们五个人不由得叫了出来。声音大大压过了裁判用话筒的声音。最后一个是盲蜈蚣绕障碍物。我们班和五班的两条蜈蚣走的乱成一团，还差点相撞了！真是笑死人了。连裁判都忍不住放声大笑......只可惜，没名次。

　　在颁奖时，才知道，传篮球和盲蜈蚣都没有前三！传篮球是因为犯规了。客家话中的“跑”和“抛”读音一样，老师把“跑”听成了“抛”，结果就......

　　时间过得真快啊，最后一个六一也过完了！童年，值得回忆的时光。感谢级里组织的活动，让我们度过了一个难忘的六一节。

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