【实用】庆祝六一作文4篇
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的庆祝六一作文4篇,希望对大家有所帮助。

庆祝六一作文 篇1
听爸爸说,六一儿童节是全世界小朋友们共同的节日,我原来还以为只是中国小朋友的呢。看来我要和他们一起渡过快乐的一天了。
早晨到校,上完第一节课后,在老师的安排下,我们排着整齐的队伍来到了操场。今天全校师生要在这里庆贺我们的节日——六一国际儿童节。
高年级的同学们表演的节目可真是精彩。有歌曲、舞蹈、大合唱,还有戏曲和各种才艺表演,看的台下的所有人不停的.鼓掌,我把自己的手都拍疼了。校长还为我们献了贺词,我真开心呀!
这是我长这么大过得最快乐的一个儿童节!
庆祝六一作文 篇2
“六一”那天,我6:45来到学校。呀!来迟了!2—6年级的同学已经坐在操场上了。一年级的小同学正在往操场上走呢!
我急忙跑着去找自己的班,找到以后,我便放下凳子坐下。我刚坐好,老师就开始给我们发笑脸。我拿到笑脸后,就开始扒后面的纸。我沿着边扒只扒开了一点点,后来,我急了,一把就把纸给扒下来了,然后把笑脸贴在衣服上。同学们贴上笑脸后顿时神气了许多。
紧接着,就开始升国旗,升完国旗后,我们又向少先队队旗敬礼,敬完礼后,就听见喇叭里宣布新少先队员和优秀少先队员的名字。宣布完就是歌咏比赛。当喇叭里说到二(4)班上场的时候,我就开始紧张,因为第三个上场的班就是我们二(1)班,而且我还要站在最高的阶梯上。当喇叭里念到二(1)班时,我就害怕极了,心想:“站在那个最高的台阶上我不会掉下去吧?但这是大合唱,我必须得上去!”上去以后,我更害怕了,我的心一下子提到了嗓子眼里。往下一看,哇!下面的`观众多的像蚂蚁!开始唱歌了,我也不知道害怕了,同学们用最亮的声音去唱,等表演完了,只听见下面一片掌声,老师也夸我们唱的好。
在大家的共同努力下,我们班得了第一名!这次“六一”过的真有意义啊!
庆祝六一作文 篇3
我们盼望已久的六一儿童节终于到了,我一进校园的大门,就听见一片爽朗的笑声。
这次六一儿童节主办的是安三小20xx年校园文化艺术节,我早早来到了教室,就看见好多同学已经在里面了,大部分同学都化了彩装,好多人有两个红红的脸蛋,像个小丑。
我们来到操场,只见一个巨大的横批“诵千古美文,做中华少年”挂在新教学楼的上方。横批下面就是升旗台,也是让我们展示才艺的广阔舞台。
在雷鸣般的`掌声中,表演开始了,第一个节目就是我们四一班表演的节目,先是背诵三字经,然后唱一首三字经的歌,只见同学们个个精神饱满,喜气洋洋,我们亮开嗓子使劲唱。四二班表演的节目也是背三字经,他们拿着彩色的扇子,扇子有红色的,有黄色的…….太好看了。还有一个低年级表演的节目,他们一边拍手一边唱三字经歌,前面还有两个老师,一个挥舞着长剑,一个挥舞着扇子。还有一个班背“笠翁对韵”。
时间在掌声、笑声、歌声中过去了,欢乐的安三小校园文化艺术节在大合唱中结束了!
庆祝六一作文 篇4
“庆祝六一儿童节,怎么能少了小红点呢!”妈妈在帮我换上新的连衣裙,我着急着跟爸爸下楼去过节时,妈妈又拉住了我,她用她的口红在我的眉心中央,画上了一颗小红点。
印象中,从小到大的六一儿童节,我的老师们或者我的妈妈,都会在我的眉心画上这颗小红点,以至于我的每一张六一儿童节照片里,都有着这个小红点陪伴着我,也点缀了我的童年。然而,直到这个六一儿童节,我才认真问我的妈妈,这颗小红点是代表着什么。
妈妈说这个小红点象征着冰雪聪明,点上这个小红点去过六一儿童节,我也会变得更加聪明,会像一个小精灵一样开心地长大。我听完妈妈说的话,忽然定住了,站在了镜子前面,没再急着要下楼去庆祝六一儿童节。我开始认真地照镜子,看镜子里的我,也看镜子里妈妈在我眉心给我画上的那颗小红点。
的确,画上了小红点的我,变得更好看了。穿着连衣裙,点了小红点的我,真的像童话故事里的小精灵一样,这样的我去庆祝六一儿童节,就像是一个小精灵去庆祝我们的.节日。这是爸爸妈妈对我的祝福,也是他们对我的期望吧!希望我像个小精灵一样健康快乐地成长,在六一儿童节这样的日子里,更要像一个小精灵一样去玩耍,去活动。
我对着镜子里的自己眨了眨眼睛,转身又在妈妈的脸颊亲了一口,大喊着“爸爸,我来啦,我们可以去庆祝六一儿童节啦!”往楼下跑去。我带着这个妈妈为我点上的小红点,也就带着了妈妈对我这一天的祝福,我得开心快乐地度过这个六一儿童节,好让爸爸妈妈对我的祝福成真!
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