当前位置：六一的作文10篇（精）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的六一的作文10篇，希望能够帮助到大家。
六一的作文 篇1
我们都会说：我还小，我要过六一。或者半开玩笑：我才三岁呢！我要六一礼物。即使是现在的我们，也不例外。
但其实我们心里都知道这是我们能庆祝的最后一个六一了，在这之后，我们便会步入青春，也就是真正告别童年了。
不会像以前一样，缠着大人，跳着闹着要礼物。
不会像以前一样，在六一那天感叹属于我们的节日。
六一，你要走了么
人们都说，青年像羽翼未丰满的鹰，要在天空中多多翱翔，青春是一生中最美好的记忆，有奋斗的目标，有大把的时间去创造，可千万不要让它随意逝去了这固然让人热血沸腾，动力满满，但我已经开始留恋记忆中的美好，纯真无暇的童年了。
我在回想很多，每个六一礼物，都是我童年的见证，还有父母给我的卡片，那是我童年的美好祝愿，回想童年和伙伴们在教室，操场留下的每一次欢乐与笑容。
在今天童年与青年的时间界线，我也会幻想，在未来的路上如何去奋斗，如何去创造，以及今后会遇到的种种磨难与不解，直到梦想成真的.那一刻，每想起这些，对于我那逝去的童年，也不再在意了。因为我总会长大，六一和童年并不是我的一切，长大意味着我可以更独立自强，我可以更加开拓思维与视野。鹰的羽毛总会有变得强硬的那一天，直到可以离开山崖，也能抵挡住途中的强风，就如同我此刻的决心，是坚定不移的。
对于童年，我还能说什么呢？可以看作一场过去式，可以在今后慢慢回味，但就现在而言，我得告别，且以后再也不会相遇了，我的童年，我得再次成长了，那么
再见，童年，我将永远铭记你的纯。
你好，青春，接下来的风雨由我们一起携手走过！
六一的作文 篇2
“六月一日”儿童节，是我们最期待、最开心的节日。为了让我们过一个开心的儿童节，学校放假一天。这一天，有的小朋友会接收到爸爸、妈妈的礼物，有的去公园游玩，有的去商场购物·····但是，我今天却过了一个特别的.节日—是在医院度过的。
这几天我身体有点不舒服，正好今天放假，妈妈就请假带我去医院看病。大街上，到处都是兴奋的小朋友，看着他们开心的样子，。我心里可难受了，好好地节日却要去医院看病，一走进医院大门，就看到一个大牌子上写着“祝小朋友六一节快乐”，再看看医院里有这么多的小朋友，原来他们和我一样，也生病了，要在医院里过节日，这时，我便不再难过，因为我想起了妈妈、还有大姑已经提前给我过了节日。看完病后，妈妈对我说：“身体才是最重要的，其实玩的时间很多，只要你觉得开心，每天都像过节一样”。
今天真是一个特殊的节日，虽然是在医院度过的，但是我觉得并不遗憾。！
六一的作文 篇3
六一，这个美好的名字，听着就让人轻松。因为，六一要放假啊！放了假，还不轻松吗？但是，我的六一却刚好与相反，很忙碌。
我的六一直从早上九点一直忙到晚上十点。
我的天！我的这13小时是怎么度过呢？接下来，我就将为你们呈现我忙碌的六一。
“啊！”我伸了一个懒腰，“起床了。”起床后，迅速吃了早餐，就开始了我超级忙碌的一天。
“嗯，先背古诗吧。”我对自己说。“秦时明月汉时关，万里…”我背啊背啊背啊背，背了15首诗。“啊，（大脑）累死了，让我休息一会儿吧。”我休息了一会儿，就立马收好练钢琴的书，背着书包，一路（小）跑到了练琴的地方。“润润，快来上课了！”钢琴老师喊。我上了整整五十分钟，已经到了吃午饭的时间，饿得肚子都扁了。钢琴老师为我准备了一个可爱的小狗笔袋，还给我送了一声：“六一节快乐！”我又开心了起来。
我下了楼，狼吞虎咽地吃完了我的麦当劳大餐。“啊，真好吃。”我满意地擦了擦嘴角。
由不得多想，赶紧（小）跑回家，换了衣服，准备去参加颁奖典礼。我坐着老爸的专车，从罗湖一直赶到梅林，到了颁奖仪式的'举行地点。我的画作得到了三等奖。我耐着性子听完了讲座，终于等到了颁奖仪式。
我激动地拿到了一本红彤彤的证书，忍不住打开一看，空空如也。？什么！空空如也？搞错了吧！我的奖状呢？突然想起签到时发的奖状，难道奖状那时候就已经发了？原来参加颁奖典礼不就是听一个讲座吗！
颁奖仪式结束了，我开开心心地又上了老爸专车。为啥是专车呢？因为老爸就是扮演专车司机的角色而已，把我放到目的地，就匆匆忙忙地走了，然后，再匆匆忙忙地来。嗯，接下来，我就自己去吃我的晚餐了。等等！我在下午才经过一个颁奖仪式，不可能到了晚餐时间。没错，因为我六点就要上学而思，只能在四～五点吃晚饭了。
我一口气吃了两百零三元的必胜客，撑得肚皮都要破了。我满意地擦了擦嘴。“啊，真好吃！”我忍不住感叹道。
我的爸爸司机来了。我掐着点上了学而思。在学而思从六点钟一直学到九点钟，真是累死了。但是，我收到了一个惊喜，老师给我们每人一百七十个积分。
回了家，我用最快的速度刷牙洗漱洗澡。“啊，”我感叹道：“终于能睡觉了。”
我的六一结束了……
六一的作文 篇4
今天是一年一度的六一儿童节，也是我们宝安外国语学校表演节目的大日子，我虽然没有表演，但是却有的看精彩的独特的节目！时间是晚上7：00到9：00 我七点半才到了那里了，节目刚刚开始，“六一”观后感。首先是”草原上的小牧民”，我的好朋友刘金也在里面，她可是当主角哦！我看她表演时简直看入迷了！她的舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时似鼓点跳动，显得潇洒、优美、舒展。那精彩的表演像磁铁般地把我吸引住了。当她们表演完毕，场中还是那么肃静，几秒钟过去，突然响起雷鸣般的掌声和呐喊声，扬满广场。带了照相机得人也纷纷照起相来！第二个节目是“温暖”，这是一个戏剧表演，妈妈和爸爸因为得非典而去世了，只留下她自己一个人，她在上学的时候，同学们都讽刺她，有什么活动都不让她参加。今天是她的生日，也没有人跟她庆祝，突然有人开门进来了，原来是老师和同学们，老师对她说：“对不起，同学们这样对你，以后我们一起开心的生活吧！女孩脸上露出会意的微笑，这就完了，这个表演全是用英语来说的。
夷？这是什么舞呀？怎么这么奇怪！原来是街舞，街舞可好看了，每个人都是一身黑装呀！！再装酷！这是我妈妈说的'。
表演结束了，虽然我这里只说了三个节目，但是在我的脑海里仍然留着全部节目的影子！
六一的作文 篇5
今天是一个多么欢快的节日啊！六一，我期盼的一个节日，爸爸带我和弟弟去了儿童博物馆游玩。
我们下了车，踏进儿童博物馆的大门，一股好奇心驱使我赶快冲了进去。爸爸买了票，我便迫不及待地跑进了天文厅，仔细地阅读多媒体屏幕上的资料。从介绍中，我知道了距离地球最近的恒星是火星，最近的卫星是月球。还知道了为什么这些星球没有生命存在，因为它们要么离太阳很远，要么很近，要么热的要命，要么冷的发抖。种种因素所在，植物，动物，人类都不能在上面居住。看到这里我不禁想，我们能生活在地球上是多么幸福的事情啊！
我们又去了月球厅，工作人员把它设计成月球表面的样子，走在上面，感觉自己是在月亮是“月球漫步”呢。
弟弟一路小跑到了信息厅，他给那里的图画吸引住了。不停的问爸爸，这个是什么，那个是什么。我一边走一边看，看到了我们人类从远古时代到今天的发展，在没有电的时代里，人类用烽火报信，用飞鸽传书，快马送信，而到了近代以后，科学家发明了发报机，电话，电视，还有远程传输系统。爸爸还和我亲身体验了一下发报机和远程监控的功能呢。
沿着博物馆的指示牌，我们又来到了航天厅，在那里，陈列着很多我国航天史的实物，有火箭回收的大铁球，有火箭发射用的巨大的`发动机，还有降落伞。爸爸和我一起观看了卫星发射的模拟展示，原来我们的卫星是这样才发射到太空中去的啊！真是让我打开眼界了。
我们在接下来的时间里，又去了航海厅，在一个巨大的潜水艇中体验了一下水手的工作；在图书馆里我如饥似渴的阅读了很多科学知识；主题馆更是孩子们的天地，我和弟弟尽情的玩耍了个够！
这一次的六一儿童节真是难忘啊，我既学到了大量的科学知识，又和弟弟一起兴高采烈的游玩了一次，我暗暗告诉自己：一定要好好学习，争取作一个对祖国对社会有用的人！
六一的作文 篇6
六月，陶冶的荷花香，袅袅扑鼻。六月，是少年波澜不惊的清朴画册；是从一楼到三楼朝夕相处童年无忌的匆匆；是流芳千古不落香消玉损的美；是一个从起点到终点的真切的体验。我呢？刹那间，从一个无知的孩子成为一个领略人生艰苦的豆蔻年华；从出生开始哇哇大哭的孩子成为一个早已掠过十年时光的匆匆少女。哦，时光匆匆，岁月悠悠。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已度过了十二个春夏秋冬，过了好几个快快乐乐的六一。可我从来没有能像现在这样站在舞台上点燃我的梦想。恍惚间，我想起一句名言：“人生要有舞台，更要有纯真。含苞待放的玫瑰比绽放的玫瑰更香；童年放荡不羁的笑容比成熟的笑容更美。”
世上有父亲节，也有母亲节。更是要有孩子们的狂欢日——六一。六一盛夏，徐徐绽放的玉芝，为六月的儿童节渲染了热闹的气氛。我不得不说这是我们的节日，可是我只认为盛夏的六月都是我们的。不去理端阳，什么空前马后的节日，竟是用来过六一了。孩童的时代，真美。有人说，六一啊，那么辛苦，还说是我们的节日呢，排练节目，倒不如说是给老师看的，还不如给我们放一天假……至少我不这么认为。当十六个女孩子常常在热火朝天的练舞时，也不管是谁投来疑惑地目光，无论累到满头大汗，我们齐刷刷的向六一看齐。
如今，在夜灯烂漫的星光下，六一的文艺汇演也要开始了。我们的.节目在第二十一个，前面的节目也有很多，而且不失优雅。第一个节目是铜管乐队的迎宾会。再是获过金华市二等奖的《啦啦操》。接着又有许多的节目开始了：有小组合唱的《最美家乡人》、歌舞剧、古装舞、时尚环保走秀、道情节目《祭》、《少女时代》和《半夜鸡叫》的童话剧……时间滴答滴答的过去。正当我看得入迷时。哎呀！第十八个节目了。我们急忙换好衣服。上台了，激动地心情里又有难捏的喜悦。列好队，听音乐响起，抬头，踏步……一首歌很快过去了，我久久回味着在舞台上的欢快。离开舞台时，我回望了一眼。嗯……再见，舞台，再见，六一……
“只有最后，才有最美；只有努力，才有未来。”再见，最后一个六一，在最后里我努力了，在最后我实现了。做人要有动力去推进，要有动力来实现梦，因为“少年强，则国强；少年智，则国智”！
六一的作文 篇7
1、早晨，花儿在向我们点头微笑，鸟儿在 向我们低吟问好：“祝小朋友们六一快乐。”
2、今天是我最期待的一天，因为今天是六 一儿童节，是我们最快乐的节日。
3、今年六一节到来的前一天下午，我们学校 的操场上搭起了一个漂亮的舞台，旁边还挂了 横幅，这是为了庆祝六一儿童节，让小演员们 能在上面尽量地展现自我。我也是小演员中的 一员，我的心别提有多么自豪和光荣。
4、六一儿童节终于到了，同学们都兴高采 烈地来到学校的大操场上，来观看演出。虽然 天公不作美，在下点小雨，但这都不影响同学 们过节的好心情。节目有好多，有合唱让世界 充满爱，有舞蹈小小国税宣传员……
5、一年一度的六一节到了，我盼啊盼，总算盼到了这一天。
6、儿童节快到了，同学们还在商量怎么过呢！当老师宣布在班级举办庆祝六一联欢会时，同学们都欢呼起来。
7、六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。
8、这次的六一，是我心中最快乐的一次，也是最后一次，它将成为我心里最美好的回忆。
9、带着一丝期盼与留恋，又度过了一个难忘的六一，而这次六一，又可以说是在疯狂中度过的。
10、同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节，我们甚至巴望着天天是六一节呢！愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。
11、还有一个节目是踩气球。看，小明在台上多威猛，他不仅保护了自己脚上的气球，还把别人脚上的气球给统统踩破了，让别人怎么躲也躲不过他的攻击，真是打遍全班无敌手呀！此后精彩节目一个接一个，同学们笑得前俯后仰，现场气氛非常活跃。
12、第一个节目是武术，由小黑表演。小黑一上台就蹲起了马步，一蹲就是五分钟，却连眉头也没皱一下。同学们都对他投去了羡慕的目光，有的还说要拜他为师。接着，小黑的助手拿了一块木板，摆放在小黑面前，小黑一劈腿，只听到一声脆响，木板裂开了，小黑走过去用那坚硬的拳头把木板打成了两半。我看了一下，那些木板可是足足有两厘米厚呀！那可是需要多大力气才能让木板折成两半啊！我越来越羡慕他。小黑表演完后，台下立即爆发出一阵热烈的掌声。
13、六一节终于来了！早上，同学们早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉笔写了“庆祝六一儿童节”七个大美术字，还在旁边画了几朵花；教室四面墙上挂满彩带；桌椅排成两行置于教室两边。
14、早上，金色的'阳光撒满大地，校园里的 花朵显得格外美丽，一棵棵小树也显得更加挺拔。同学们穿着漂亮的衣服，怀着愉快的心情 来到学校。看，校园里插满了彩旗，在微风的 吹拂下，彩旗在风中舞蹈，好象在和我们说； “祝你们六一快乐。”
15、随着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟 儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节 ，开心的六一儿童节。
16、今天是“六一”儿童节，天气晴朗，同学们高高兴兴地来到学校，庆祝“六一”儿童节的到来。
17、“六一”给孩子们带来了无穷的快乐；“六一”是孩子们表演自我的舞台；“六一” 是孩子们自由呼吸的一天；“六一”……
18、同学们到了教室，心里都很高兴。教室的上方挂着一条条彩带，教室的黑板上写着：六一儿童节快乐。老师说：“同学们，今天是‘六一’儿童节，为了庆祝‘六一’儿童节的到来，我特意请一些同学来布置教室，现在就请同学们来表演节目吧！”
19、同学们还表演“踩气球”。表演者既要踩气球，又要保护气球。我和海玲比赛。开始的时候，我用脚去踩，没想到，海玲一闪，不仅没被踩到，还踩破我的一个气球。我不灰心，一转身踩破了她的两个气球。我和海玲比赛了一半，同学们按捺不住就一拥而上，来踩气球。从教室里传出一阵爆破声和一阵欢笑声。
20、六一是歌剧，演绎了我们童年的欢乐；六一是画板，画出了我们的天真烂漫；六一是 我们心里最美好的回忆。
六一的作文 篇8
今天，我和爸爸谈论，了解上世纪八十年代的六一节。
吃过午饭，我问爸爸：“你们小时候的六一节是怎么过的？”爸爸回答：“我们那个年代早上在校园里游园，各个班级设置一个游戏，让大家玩。”我专心地听着，仿佛在听一个精彩的故事。“因为年代有些久远了，所以我只记得一个‘炸碉堡‘与‘激光打靶‘。“我听了，疑惑不解地问：“‘炸碉堡’是什么？”爸爸回答：“’炸碉堡‘就是在教室中间放一个大沙盘，沙盘上堆着一些大小不一的小沙丘，沙丘就是‘碉堡’。在一个个‘碉堡’上插着小鞭炮，用课桌把大沙盘围起来，给玩家一根竹竿，竹竿下用细线吊着一根点燃的香，如果点到鞭炮的引线上，鞭炮就炸开，‘碉堡‘就被“炸毁”了。
“激光打靶呢？”我又继续问。爸爸笑了笑说：“打靶就是在黑板上挂上一个电子靶盘，上面有五颜六色的灯像流水一样有规律地闪着，各种颜色代表不同的分数，玩家拿一把枪，枪管中大概有红外线发射装置，每打中一枪，靶盘上会显示打中的分数，如果打到高分时，靶盘会发出”你真棒！“的语音。我心想：那时候虽然游戏很单调，但大家玩得非常开心，有着节日的气氛。
虽然那时候的.六一与现在有巨大的差别，但节日的快乐气息都是一样的。我希望以后的六一无论变成什么样的形式，都能让这股气息传递下去。
六一的作文 篇9
话说这“六一国际儿童节”我本不应该过，可到了晚上，两个在信阳的表弟仍用手机发来了：“祝姐姐儿童节快乐。”的短信。我便也回了短信，说：“也祝你们节日快乐，今天都干了些什么？”他们都打来了电话！
我接过在市区住的小表弟的电话，他已经是一名光荣的少先队员了，可稚嫩而又模糊的声音穿过电话，我发笑。伴随着他的声音，传来了一阵欢快的歌声。我一猜就知道，他一定在边吃着零食，边看着六一晚会，这一定使他那发福的身体又增添不少肥肉。他对我说，他今天收获了许多东西：一套“查理九世（书）”，一辆模型车，再加上一顿必胜客和一大袋零食。说着，他笑出了声。我问他有没有给小哥（我的另一个表弟，他叫小哥）打电话，他说打了，还说听到电话那头有机器的轰鸣声，好像在收麦子。
我不舍的挂断电话，小表弟那憨态可掬的笑容仍在脑海浮现。“叮铃铃……”又是一阵电话声，我接起住在乡村里表弟的电话。这时南方的乡村已是热闹非凡，田野里随处可见的'有收割机、还有收麦子的农民。表弟是一个五年级的小学生，但却格外懂事，每到农忙之时，他总帮着我大姨干活儿。“姐，节日快乐呀！”我“嗯”了一声，听见那边已是寂静一片，没有轰隆声，也没有装麦子的沙沙声。表弟说，他干了一天的活儿，累极了，刚吃了一碗热面条，很舒服，现在正在写作业。我问他白天有没有到集上买点需要的东西，给自己过节。他只是高兴地回答：“没有，想等麦子收完再买一些学习用品！”我心中有点不是滋味儿。表弟那黝黑而又干瘦的脸庞出现在眼前，这时，他来了一句：“Goodbye,my sister!" 我回了句：“Good night!”
对于这个“不同的六一”，我认为农村的表弟收获更多，比如：在实践中得到的经验，在劳动中得到的快乐，在自然中得到的舒心，在逆境中得到的坚强！
六一的作文 篇10
六一，一个专属快乐的节日！然而，却是我遗憾的节日！为什么我会遗憾呢？听我一一道来吧！
这次的六一儿童节和往年的一样，开了联欢会，可是这次的节目却没有往年的好看。今年的六一只有舞蹈；而住年的六一有令人激动的.街舞，有令人哈哈大笑的小品，有好听的音乐……
节目结束后回到教室，别的班级的同学不是在班里重新开六一小联欢，就是在班里玩。而我们班却与众不同，在班里呆板地写数学试卷。中午放学，我们要回家的时候，数学老师却突然走过来，说："今天中午的作业是两张试卷！”我们说："老师，今天是六一儿童节，您就好一点，不布置了吧！"可数学老师斩钉截铁地说："不行！"后来，我们才知道六个班级中只有我们班布置的作业。唉！悲催之治呀！
现实很残酷，我很无耐！如果哪年轮到我作主，我的六一这样过：节目和往年的一样好看，有街舞、小品、音乐……回到教室与其他班级一样可以重新开六一小联欢。放学了，也可以像其他班级一样没有作业……
唉，不说了，说多了都是泪。
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