六一作文

时间：2025-01-04 18:43:22 节日作文我要投稿

六一作文4篇(热门)

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的六一作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六一作文4篇(热门)

六一作文篇1

　　为了迎接“六一”儿童节，星期三下午，学校组织了“六一”演出，我们班也是演出的队伍之一，我们班的节目是歌颂“蓝天向我们召唤”。老师说，这次活动代表我们班的整体形象，要求男同学们都穿礼服，女同学穿的是借来的演出服，有的是橙色带亮片的.裙子，有的穿空军服。这是一次展示我们三（2）班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然，我也跟大家一样，激动万分。中午我匆匆吃过饭，把辫子梳得油光发亮，在镜子前照了照，兴高采烈地来奔向学校。

　　一进教室，我看见已经有几个同学在化妆了。过了大概30分钟，我们一画完妆，刘老师就叫我们再合唱一次歌。下午两点，同学们就得穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，走进音乐厅里等待着演出的开始。

　　终于开始了，第一个上台的是表演HockyPocky的小同学们。他们队列整齐，气势高昂。我心里越发紧张，但仍要耐心地等待。快轮到我们班了，当听到主持人说“下面请三（2）班演唱《蓝天向我们召唤》”时，我表面上虽然很平静，但心里却像揣了只小兔子似的，心脏“砰砰”直跳。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了，随着指挥两手的舞动，我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又欢快的歌曲“蓝天……”，我们班主任刘老师特意设计了一段诗朗诵，两位朗诵者声音洪亮，我们配合得很好，演唱队歌时，每个同学眼睛和大脑高度集中，始终不离指挥，而指挥也把节奏把握得很准，表演的很有激情。终于唱完了，台下响起了掌声，我们人人都发挥了最高水平。演出最后，白主任说了一句话：“大家都表现的不错，祝大家“六一”儿童节快乐！”

　　就这样大家快乐地回家了！

六一作文篇2

　　又到了六一儿童节，早上，我和妹妹早早的起床，开始新的一天。吃早饭的时候我对爸爸说：“爸爸，您可以给我点钱吗？”妹妹又问道：“您给我们几元呀？”爸爸说可以给钱，不能超过20元。我说可以。爸爸把钱交给我们，我们背上小包，开开心心的上学去了。

　　到了学校我把小包放下，就和班里的小朋友一起去集合，参加六一上午的入队仪式，班级前面的举旗同学手里举着那面，用烈士们的鲜血染红的队旗，我在仪式的过程中站得笔直，唱国歌时我还要敬礼，把我给累坏了，但我觉得非常有意义。

　　终于到了游园的时间，我和小组的同学来到我们的第一站——游戏园，我们一起商量去玩哪个游戏。接着我们来到了生活实践园，也是没有买任何东西，我们又来到了二年级老师办公室的楼上，先来到一楼，发现我们都不会玩，而且，那还不发游园卡，我听小伙伴说四楼很好玩，于是我们爬到四楼，进了一个屋子，我们听那的老师说，在里面看看那些话，并签上字，就能得到一张游园卡，我们开始按老师说的做，得到了一张游园卡，四楼的每一间屋子都是这样，我们在每一间屋子中都得到了一张游园卡，我们接着又来到了生活实践园，又来到了礼德楼，又来到了一个又一个地方。就这样，我们的游园活动结束了。

　　下午，我和妹妹一点就来到学校，开始化妆，我们在风雨操场的，二楼化妆，化完妆后，我觉得自己很美，老师让我们先坐在椅子上休息一会儿，因为我们的节目很靠后，老师说让我们回班级，听各班老师讲的环保班会，因为老师们怕我们把垃圾扔在风雨操场的地上。

　　我们和其他小朋友一起排成队回到教室，我一进教室，发现同学们还刚到学校，我觉得我今天来的好早呀。一进班级有几个男生就说，你好像怪物呀？我气呼呼的说，我一点都不像怪物。我发现我们班的'老师根本没有讲环保班会，一个同学问老师，老师，您不是要讲环保班会吗？老师说，我们班的同学根本没有随意扔垃圾的，于是我们班的同学开始看动画片。

　　终于到了去看演出的时候，我们排着队来到美丽的风雨操场，看到闪闪发光的舞台。终于到了我们表演节目的时候，我的心里真是又紧张又高兴。演出结束了，晚上奶奶给我们做了好吃的拔丝山药和美味的炸里脊。六一就这样过去了，让我们一起迎接下一个有趣的六一节吧！

六一作文篇3

　　盼到了，盼到了，一年一度的六一儿童节终于来了，这是我们人生的最后一个六一。

　　今天我怀这满怀的好心情来到学校，学校焕然一新，映入眼帘的是标语，还有一个装的漂漂亮亮的舞台，随后我们以百米冲刺半跑向操场；带着自个儿喜欢的零食，进行了简单的升旗仪式，接着是颁奖，获奖的同学喜气洋洋的站在主席台上，我们给他们送来了一阵又一阵的掌声。文艺表演正式拉开了帷幕，节目开始了，随着主持人的开场白，优雅动听的音乐想起了，一群小天使跑到舞台中间，舞动着柔软的'身躯，跳着熟悉的动作，是那么美，全场都陶醉了。

　　下一个节目是四年级小妹妹唱的《妈妈的眼睛》，动听的歌曲让我想到了我妈妈的眼睛，妈妈对我的爱，在我先作业到半夜时，妈妈总会给我披上一件上衣或送来一杯牛奶。唱完后全场想起了热烈的掌声。

　　最让我难忘的是老师们表演的节目，她们就唱，就跳，精神抖擞，容光焕发，给节日增添了几分欢乐气氛，老师们跳的是那么用心，都年轻了好几岁，如果不是我亲眼所见真不敢相信平时不苟言笑的老师竟有如此青春的一面，她们也希望我们能节日快乐，表达了他们对学生浓浓的爱……

　　节目表演完了天依旧那么晴朗，鸟儿在树上叽叽喳喳，仿佛也在祝我们节日快乐，老师们的祝福给六一画上了一个圆满的句号。虽然这个六一我们没有表演节目，但却是最快乐的，最令我难忘的！

六一作文篇4

　　六一儿童节的晚上，我去佳世客二楼的美食广场参加了xx网举办的“欢乐总动员——儿童才艺大比拼”活动。虽然年龄在2—16岁的都可以报名，可是我一到场，便觉得自己好像有些“以大欺小”——参加比赛的几乎全是六岁以下的小朋友，和我差不多年龄的还真没几个。我先去签到处签到，主持人阿姨发给了我一个写有姓名的贴纸，贴在衣服上，还给了我一个印有“22”的号牌——我是22号选手。我本以为参加比赛的只有二十来个，没想到有四十多个，但“小盆友”占绝大数，我丝毫感觉不到紧张。

　　比赛开始了，第一位选手表演的是“兔子舞”，看着他滑稽的表演，让我们哄堂大笑；当然，虽说是小孩，但有的表演舞蹈，一看就是有专业功底的。有个和我差不多大小的选手表演“耍大刀”，一看就是练了很长时间，首先空翻是难度非常大的作文人，再拿上一把大刀，就是难上加难，一般人很难做到。大刀晃动时的声音噼噼啪啪的，有些小朋友吓得躲了起来，有些大胆的小朋友甚至跑上舞台去模仿，看来这个节目很受欢迎，但不知道为什么，没有进入决赛。

　　轮到我了，我拿着葫芦丝走上台，鞠了一躬，主持人阿姨在旁边帮我收音。我丝毫不紧张，开始演奏，眼睛注视着评委，同时也专心的吹着，节奏该快时快，该慢时慢。用老爸的话说，我就是“比赛型”的人，在家里练习的时候当作比赛，比赛的'时候当作在家里练习，这使得我十分轻松，一首流畅的《竹林深处》演奏完了。评委在点评时给我提出了两点建议：1、应该加强节奏感；2、注意换气时的气息。我虚心接受了。最后，我的平均分是分，我比较满意。

　　在评委计算分数名次的时候，主持人和我们互动——提问题，让我们回答，回答对了的获得乐百惠的保鲜盒，一共两个。第一个问题的答案我还真不知道；到了第二个问题，已经有位小朋友上台了，主持人问的问题是：“佳世客的会员日是哪几天？”我刚好在电梯口的墙上看到了，那位小朋友不知道，我在台下举手抢答日！”我答对了，高兴地拿着奖品回到了观众席

　　到了公布成绩的时候了，第一名，第二名……都没有我，就剩下第六名了，我十分紧张，就在这时，主持人吃惊的说：“第六名竟然是并列的——”我更加紧张了，“巩家骏……”主持人说道，我还没反应过来，老爸就叫我上台。我十分侥幸地进了决赛。

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