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在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六一的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一的作文 篇1
我们大家终于挨到的六一儿童节！这一次，学校将在当天举办个隆重的跳蚤市场。所谓的跳蚤市场就是同学们自带商品到学校，并在指定的市场交易。
清晨，我准备了一些玩具、图书和文具，兴高彩烈地出发了。当我来到操场时，那里已是人山人海。操场地面上的商品种类繁多，各种各样的书本、玩具摆满了整个交易市场。
交易开始了，同学们被一个个商品所吸引，互相讨价还价，挑选着精美的礼物。这时有一位高年级的胖哥哥向我走来，粗声地问：“你这个本《恐龙历险记》多少钱啊？”“十元”我盯着书说。那个胖哥哥，尖声叫道：“这么贵！能不能五元钱啊？”我无奈地回答：“好吧。”我心想，那可是我花了50元买到的书啊，但是那本书已经看过了，就卖给他吧。虽然有点吃亏，但是我还是很高兴的，因为我的生意开张了，已经开始有收入了？接着，又一位漂亮的大姐姐来到我的面前，他温和地对我说：“这本《格林童话全集》是多少钱啊？”我说是20元，本想着她会和刚走的那位那胖哥哥一样讨价还价呢，结果跟我想的不一样，那位漂亮的姐姐竟然爽快地答应了。这样我就收入了25元啦，过了一会儿，我的图书交易完了，该交易玩具了，我刚拿玩具摆好，就有一群低年级的小弟弟和小妹妹欢声笑语地走来了。一个小妹妹用可爱的`声音问：“这个洋娃娃是多少钱？”我也用轻柔的声音对她说：“只需要8元就够啦。”只见那个小妹妹愁眉苦脸的看着我，似乎在说我买不起，我对她说：“那就一元钱吧。”小妹妹骤然变得眉开眼笑，就像开放一朵花。最后，该交易文具了。一群同学围着我，忙的我都快顾不过来了。跳蚤市场交易结束后，我一数竟然收入了好多，我开开心心地回家了。
这次儿童节开展的跳蚤市场交易活动真让人开心，既让我学会了交易，也让我学会了算数。
六一的作文 篇2
每年的“六一”儿童节，我们都是在父母的关爱和呵护下度过的，我们很快乐！
而今年的“六一”儿童节，我们却成为自己节日的小主人。“六一”节下午，我和好朋友罗雨滋同学来到烈士公园进行了爱心义卖活动。我们提着厚厚的一叠《潇湘晨报》，手拿“爱心义卖”箱，腰间挂着“小蜜蜂”，大胆地向游玩的小朋友及家人发起了倡议，希望大家共同为灾区儿童奉献爱心，让灾区儿童能够在“六一”感受到我们的关爱和祝福。我们的这一爱心活动得到了大家的大力支持！
我觉得，今年的“六一”是个特殊而有意义的'节日。虽然我们放弃了玩耍和休息的时间，但我们丝毫没有因此而遗憾，仿佛自己就是救灾前线中的一员，我们希望尽自己一份微薄的力量来帮助灾区的亲人！并且我们将通过“中国红十字会”把义卖善款捐赠给灾区小朋友，以此来传递我们的关爱，祈福灾区小朋友能够健康快乐地成长！今年的“六一”我们真快乐！
六一的作文 篇3
盼望着，盼望着，我们期待已久的六一儿童节终于来了。这个六一不仅是我们初中阶段的第一个六一，也是我们一生中的最后一个六一。为了迎接它，同学们磨掌霍霍，做了充足的准备。
这一整天的课，感觉都是在云里雾里听的，心仿佛都飘了起来。好不容易飘过了下午最后的一堂文化课，随着下课铃声的奏响，我们那躁动狂放的心达到了沸点。顿时，说话声、打闹声、欢笑声、拉凳子、摆桌子的声音仿佛自带旋律，与我们激昂的情绪点燃了现场的气氛。在同学们高昂的激情下，短短十来分钟，我们便将桌子摆成了U字型。早已准备好的各种鲜果、饼干、糖果、虾条等美食也相应上桌。
上课铃声再次随着我们的心意响起来了，余老师踏着轻快的步伐闪进了教室，看到闹哄哄像打了鸡血一样的我们也不生气。只见她轻轻一点鼠标，我们的六一汇演在舒缓的音乐中拉开序幕。
葛子墨、葛景袆合唱的《无羁》开场：闻笛声，独惆怅，云深夜未央她们一出声便让我们穿越到了古代，仿佛看到了那夜朗星疏的夜空下，一人吹笛，一人听曲的情景。
崔梓楠演唱的《极乐净土》，轻快欢乐的调子，立马又将我们带回了现代。
郑嘉仪同学淡定从容的'小提琴独奏《梁祝》更不得了，曲子开始几声轻弦，让我们好像在云端的感觉，接着拨开云层，人物景象由模糊慢慢变得清楚。琴声绵绵长长，幽幽远远，仿佛祝英台在身旁说着昔日的故事，听着琴声，感受着梁山伯与祝英台相识、相知、分离、化蝶到永不分离的过程。
喜喜悲悲中迎来了我们的学霸高明泽《生僻字》的演绎。随着欢快的节奏响起，我们的心也开始明朗起来。
更没想到的，我们的蒋丽雯同学不但学习好，舞也跳得好。她表演的舞蹈《振鹭于飞》一出场，更惊羡四座，只见她和着优美的旋律，自信从容地起舞，每一个动作都透露出她认真的态度和对美好生活的向往，让我们为之动容。
参演的同学非常认真，看表演的同学也不赖，时不时的掌声、欢呼声，还可以边看表演边享受着美食。此情此景犹如皇上大宴全臣，美酒佳肴（不过我们可没有酒，只清水一杯），歌舞升平，其乐融融，好不快活。
余老师也没闲着，在台下录像、拍照，鼓励着台上的同学，还时不时训一下台下的同学：过分了哦，先把吃食收一收，表演完了再吃，还有好吃的在后头哦。不用老师说，已经有好些同学看到了讲台旁边的两个大蛋糕了。
快乐的时光总是过得快，汇演的十二个节目在我们真诚的掌声中结束了。余老师在我们的期盼中将蛋糕端上了讲台，旁边早已站了一堆好奇的小白，结果我们手中的蛋糕就是由他们给送过来的。蛋糕分割完毕，随着悠扬的音乐响起，PPT画面发生了转换，同学们小时的照片一张又一张呈现出来，这些极富表情包的幼童照片可把我们给乐坏了。同学们观赏着，欢呼着，辨认着，认出哪位同学又是哄堂的笑声，当我看到了几张既熟悉又陌生的我儿时的照片时，心生感动，真想截个图啊！这是谁制作的PPT？太有意思了，怎么之前毫无征兆，这着实让我们既惊喜又感动呀！
天下无不散之筵席，最后的六一，虽不隆重，但意味深长。去年的六一，我们还傻傻呆呆地坐在座位上等待着老师颁发六一礼物，今年的六一，我们就自导自演，自己做主了。
这些都将成为我生命中永恒的记忆，感谢我们这最后的六一。
六一的作文 篇4
天是六一国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午，我们学校组织了庆六一联欢活动。
早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙，学校四周彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯周围摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。
校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，精彩的节目开始了，下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的威风锣鼓。
接下来是小班表演的《济功活佛》，鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破随着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿着蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。
精彩节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的`歌喉，动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。
不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园渐渐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。
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