实用的六一的作文实用(4篇)
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的六一的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六一的作文 篇1
“六一”儿童节在我的生命中,过了很多“六一”儿童节,但,最令我难忘的是去年的六一儿童节重要的是那天的事令我最意外,。
为什么说是又难忘、又惊喜呢?那是因为去年六一节时,我实现了我的愿望——跳双飞。
六一节时,刘老师神神秘秘地来到了教室,原来,刘老师为了增添我们对跳双飞的兴趣让我们问下午比赛跳双飞老师又说:如果跳5以下能拿到铅笔,跳五个,拿一个小熊,跳整十数的话,就拿一个福娃,说着,就叫我去拿礼品,奖品拿来了,正巧,下课了,老师说:“下午比双飞!”到了下午,我们班开展了一场龙争虎斗的比赛首先上场的'是先学会的连跳的张锐,只听“刷刷”地几十声,他跳了十五个!真不愧是张锐呀!他拿了他该拿的奖品。接着,会跳双飞的季旭,彭斓心也上场了。
我也上了,当我跳的时候,我的手脚都不听使唤了我的心跳的十分快,心想:我要跳不过他们该怎么办?当我听到同学们夸我的时候,我停了下来,我跳了十九个,连这个双飞高手都对我刮目相看了。
傍晚,我带着我的奖品回家了。
六一的作文 篇2
“六一”儿童节前夕,天气特别晴朗,灿烂的阳光照耀在每个人的脸上。为了庆祝“六一”儿童节,我们学校开展了丰富多彩的活动,有综艺舞台秀,有创意环保秀,还有杉宝课程嘉年华……同学们快乐极了。
“六一”儿童节的第一场庆祝活动是综艺舞台秀,这场活动节目精彩纷呈,振奋人心。上午九点整,四位架子鼓手穿着华丽的表演服登场了,顿时激情动感的音乐响起来,迎来了全场热烈的掌声。紧接着,街舞、民族舞、拉丁舞、朗诵、独唱等一一都展示出来了。最后就是我们的压轴大戏——大合唱。我就是合唱团中的一员,我们穿着亮丽的服装走上舞台,我又激动又兴奋,看见台下坐得满满当当的,个个都用期待的.眼神望着我们。前奏
响起了,我们在刘老师的指挥下,唱起了《行香子》、《希望之光》、《日夜欢唱》,所有合唱队员都配合得无比默契,悦耳的歌声在整个场馆回荡。这是我参加过的最隆重的一次庆祝活动。
“六一”儿童节的第二场庆祝活动是环保秀,这场秀创意无限,独具特色。当激情四射的音乐奏起时,低段同学带着爸爸妈妈,穿着自己家用各色废旧材料制作的创意服装走上红毯;中段同学或两个,或三个,撑着由自己假日小队绘制的特色伞像模特一样有模有样地走在红毯上;高段同学戴着各式各样的奇异帽子展示着他们的精湛手艺。无论哪个年段,无论男生还是女生,都有自己的特色,红毯两旁的同学全神贯注地欣赏着他们的表演,不断地发出赞叹声。
这两场活动都十分精彩,给同学们带来了无限的欢乐,为“六一”儿童节增添了许多欢声笑语,这真是一个快乐的“六一”儿童节。
六一的作文 篇3
今天是“六一”儿童节,妈妈带我去了日坛公园。日坛公园是清、明两代帝王祭祀太阳神的地方。
一进公园大门,绿树成阴、路面整齐、古朴典雅、景色幽静。正对公园大门是一幅“祭日”壁画,它画出了皇帝及百姓祭祀太阳神的隆重场面。我先来到了儿童游乐场,在那里我玩儿了转马。随后我们参观了祭坛、宰牲亭、钟楼、具服殿,最后我们沿着幽静的小路来到了马俊烈士墓和纪念馆。
今天玩儿得真开心,同时也学到了好多知识,这个“六一”节过得真有意义。
六一的`作文 篇4
刚过完十年校庆,又迎来我们的节日--“六一”儿童节。这节日可让我过得紧张,而又充实。外面虽是“沙沙”的小雨,而教室里却有着紧张的气氛。
乐队里奏出富有喜庆气氛的音乐,这正是为我们的节日而奏的。乐声声声入耳,振奋人心。快板舞也跳成流行舞差不多,流行舞呢?更是别具一格。“我上山是虎,我下海是龙,在人间是堂堂的大英雄……”武术表演的太棒,跺脚声像是跺在人门的心里,十分响,富有节奏感。所有节目都十分精彩,都迎来一阵阵打雷般的热烈的掌声。
接下来,是班级演出。许多家长都坐在观台上,连主持人说话都起结巴起来。第一个节目就是我要上台的.节目。我的心顿时像火烧猴屁股般,乱蹦乱跳的,总像大海一样,只有波浪,没有平静之时。几般周折后采排出的精粹,在此时的黄金时刻,千万不能浪费,一定要演好啊!“……遥远的东方有一条龙,它的名字叫中国……”唱到这里,我不怕,就放开胆子,开始高歌这曲《龙的传人》。唱完这曲,还没上坐,就迎来阵阵掌声。我十分高兴。
过一浪还有一浪。最后一个节目,是口风琴演奏,我也要上台表演。虽然体验过上台的可怕,但心里还是悬着三只装满水的水桶。我们拿起管子,按起键,弹起来。两首曲子不一会儿就弹完。
是集体力量,两首曲子,迎来两阵掌声,我身为一潭水里的一滴水,感到十分骄傲,自豪。
这是特殊的“六一”儿童节。好时光就像风一样吹过,“呼”的一声,就从耳边吹过去,校园再次还原,恢复原来的平静。
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