六一的作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的六一的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六一的作文 篇1
今天绝对是个值得纪念的日子,因为今天是“六一”儿童节,我们学校举行了别开生面的庆祝活动――跳蚤市场。
下午第一节课,跳蚤市场“开市”了!我们全班同学都去“做买卖”。一至二十四号先做卖主,二十五至四十九号做买主。我是四十二号,所以我先去买东西。
跳蚤市场设在操场上,这里人头攒动,人声鼎沸。有人把自己的货物明码标价,守株待兔;有人拿着货物走来走去,向人兜售;有人大声吆喝:“跳楼价,快来买啊!有好看的漫画书,高智商的脑筋急转弯,搞笑的笑话集……”我一听《脑筋急转弯》,是我最喜欢的书,我马上跑了过去。我问:“多少钱?”“老板”说“七元。”“五元。”“七元。”我们讨价还价,最后我们各退一步,我用六元买下了这本书。我和朋友边走边看,走累了就坐了一会儿。很快就到了我们卖货的时间了。
我赶紧拿出我的书、文具、玩具摆在地上开始“练摊”。我的书是大家都喜欢的好书,玩具是女孩子喜欢的洋娃娃,文具是一些有特色的笔、尺和橡皮。有道是酒香不怕巷子深,我就来了个姜太公钓鱼――愿者上钓。果然,一开张,就有一个人看中了我的一支小小的电筒笔,用二元买走了。这时又有一位老师迎面走来,她被我的一本《稻草人》吸引住了。老师问我多少钱,我说六元,她说:“四元吧!”我说:“这本书很好看的'。”老师看了看书背面的价钱说:“你这本书原价七块八,打五折,四块钱很好啦!”我被她说服了,生意成交!我的东西陆陆续续被大家买走了。活动结束了,我数了数手里的钱,我一共赚了四十八块五毛钱,我欢天喜地地回到了教室。大家都有收获,个个满脸笑容。
又是一个难忘的儿童节!今天,我好快乐!
六一的作文 篇2
六月一日,是我们盼望已久的日子,是属于世界儿童的节日。在这个盛大的节日中,我们学校也开展了一个大型的活动,那就是——游园活动。
活动非常丰富,三——六年级的每个班级都精心准备了一个游戏。不过,我最喜欢的还是五(5)班的“躲避雷区”。因为这个游戏让我感触最深。
这个游戏的游戏规则是:一个人来指挥方向,另一个人听指挥躲避“雷区”,但是指挥人员不能碰到听指挥的那个人,如果另一个人碰到了“雷区”就只能得一分了,没碰到,就是10分了。
一开始,我和小伙伴小陈在门口商量要不要进去。后来,在我的再三请求下,小陈答应了,但她要求,她来指挥我。这个游戏需要一个方向感很强的人,和一个口述能力较强的人,我们俩刚好。
我的眼睛被蒙上了之后,就迷失了方向。但是总以为自己做的`是对的,就听不进小陈对行走路况的描述了,所以,我就接二连三地踩到了“雷区”里。时间到了,我把眼罩拿下后,吓了一大跳,要是再向前半步,就要撞上硬绑绑的门框上了,“好险啊!”我心里不由地一阵紧张。
快乐的“六一”总是令我们向往。要是每天都是儿童节,该多好啊!
六一的作文 篇3
六月一日是儿童节,是我们小朋友的节日,在六一儿童节,我太开心了。我们学校表演的小品,全部的同学哈哈大笑,把我们笑的.前俯后仰。在这个节日里,我最开心的是,妈妈给我买 了一双溜冰鞋,我感谢妈妈,我喜欢六一,六一是快乐的,六一是美好的。祝全国的小朋友六一节快乐!
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