难忘六一作文

难忘六一作文【精】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的难忘六一作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

难忘六一作文 篇1

　　上午，我们胜利锦华小学充满了欢歌笑语的热闹气氛，老师和同学们共同欢庆六一国际儿童节。为了庆祝我们自己的节日，学校举办了“欢庆六一”文艺联欢会，同学们表演了好多丰富多彩的节目，有歌伴舞、柔力球、拉丁舞、武术表演、英语歌合唱等，参加表演节目的同学向大家展示了他们的艺术才能。

　　我最喜欢的节目就是柔力球。这个节目有20多个同学集体表演，也包括我们班的张昊喆和赵泽琦，看到他们上台表演，我就开始带头为他们鼓掌助威。表演开始了，他们每个人手里拿着一个球拍，拍上托着一个非常柔软的球，随着音乐的节奏，他们开始翩翩起舞，时而把球拍高高扬起，球便飞到空中，落下来的时候正好用拍子接住。他们还把球拍整齐地转动一下，速度非常快，球就像粘在拍子上一样掉不下来，同学们都为他们精彩的表演大声欢呼和热烈鼓掌。

　　还有一个我比较喜欢的节目就是英语歌合唱。同学们穿着整齐的校服在舞台上列队，我的好朋友郭逸辰还是领唱呢，他们用流利的英语演唱了一首歌曲，歌声整齐、悠扬，让我仿佛来到了一个崭新的`世界。

　　时间快得很过，我们的节目结束了，同学们还都回味在这欢乐的气氛中。我多么希望天天这样开心啊！这个六一儿童节，是我觉得最愉快的一个节日。

难忘六一作文 篇2

　　今年的六一，是我最难忘的，因为我们学校组织全校师生和家长代表参观了学校社团活动。

　　首先，我们欣赏了同学们自己表演的精彩的节目，那动听的歌声，那美妙的舞蹈，真令人陶醉。我们不停地欢呼、大笑，把节日的气氛一下子就推到了高潮！

　　接着，更令人兴奋的活动来啦！那就是令我们最最期待的参观社团活动了。同学们排着整齐的队伍，每到一个展区，都认真听解说员的讲解。

　　我是线描社团的解说员，我带着笑容详细地介绍了我们社团的情况，还向“游客”问了一些小问题，又在他们的惊讶中让他们重复我的提问，虽然这些“游客”们都是低年级同学，可表现都很不错，我给了他们一个醒目的“5”分，表示都有机会当个小小解说员，他们脸上露出了灿烂的'笑容，兴高采烈地离开了我们的线描社团。

　　当然，还有其他许多社团，如陶艺、沙画、硬笔书法和玩转科学等等，都是各有特色，它们有统一的共同点，就是好玩和有趣，我都十分喜欢。

　　这次活动展示的内容丰富、精彩纷呈，不但让我了解了许多有用的知识，更让我度过了一个难忘的快乐而有价值的“六？一”节。

难忘六一作文 篇3

　　“六一”儿童节已经过去十几天了。但颁奖那一刻的情形，还时常浮现在我的眼前。

　　“六一”那天，在精彩纷呈的节目表演结束后，到了让人紧张激动的环节——“颁奖”。

　　那会儿，场下一片寂静，同学们都期待着评委老师宣布评奖结果，每个人手心里都捏着一把汗。

　　似乎等了有一个世纪那么久，终于从话筒里传来校领导的.声音：“下面我宣布获得“最佳组织奖”的班级名单：……”

　　当宣布结束后，我们班同学提着的心放下来一些。因为各种比赛最先宣布的总是最低奖项。

　　不过，很快我们就又紧张起来了。

　　接下来要颁发的是“最佳创意奖”。当校领导再次宣布获奖名单，而其中又没有我们班时，我们班的同学都兴奋得跳了起来，大声喊着：“yeh！yeh！”——这等于已经宣布了我们班获得了“最佳表演奖”。

　　更让我激动的是，张老师派我上台领奖！我三步并作两步跑上主席台，小心翼翼地手捧“最佳表演奖”奖状，心跳的频率好像不能再快了。

　　对我来说，虽然年年过“六一”，但是今年的“六一”最难忘！

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