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在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的快乐六一作文4篇，希望能够帮助到大家。
快乐六一作文 篇1
今天，我们学校举行了一年一度的六一儿童节游园活动。
首先是看表演，正所谓台上一分钟，台下十年功!那些人训练了很久，才有今天的成果。接下来就是全校游园活动了，小广场上面游人如织，人山人海，里面的全部都是游戏，玩赢的就可以拿一些零食。我们边吃边玩，高兴极了。我遇到一个游戏，非常的.有意思，它是这样玩的：拿一个硬币，把它放在水面上，有15秒的时间，要让硬币浮起来，掉到水里面就算输了。但是我试了一下，也失败了。后来中午放学，我问爸爸：“为什么硬币可以浮起来?”爸爸说：“因为水面有一种表面张力，可以让硬币浮起来，但是你用力扔下去，硬币就会掉到水里去。”我才恍然大悟……
今天学到的不只是水面有神奇的浮力，还提前度过了快乐的六一儿童节!
快乐六一作文 篇2
今天是六一儿童节，是大家国际儿童共同的节日。
我这个“老外”也不例外，和同学们融在了这份快乐中。
早上，我迈着轻快的步子快速赶到学校，等着第四节课的小“秘密”。今天过去的一分一秒，好像过去了三百世纪一样，漫长的很。
“叮铃铃——”期待已久的下课铃声响了。“耶——”大家向自由的小鸟一样，欢呼雀跃，就连空气也觉得甜蜜蜜的，那气氛就更热烈了！大家快速打扫卫生，在黑板上画画……
上课了，老师走进了教室，大家开始玩游戏。第一个游戏是击瓶子，打过五个就拿奖。同学们的桌椅早就在角落加油了，而同学们玩上瘾了，吵着玩下一个游戏或在玩一次……
最有趣的就要说“击球”了。看着球和奖品，我心想，这种小孩玩的游戏太没水准了吧！可你别小看这个游戏，就连平时把方向背得滚瓜烂熟的同学，稍不小心，也就会找不着北的！终于轮到我了。我死盯着球的位置，拿过瓶子后，眼睛被老师用红领巾蒙上了。我晕头转向地转了三圈。转时，我用精确的推测和聪明的大脑，自以为作出了准确地判断，用手摸摸周围，找准了方向。我小心的跨出第一步。这时，大家沉默片刻，大声嚷嚷：“姜秀宾，走错了！”于是，我稍偏左跨了一大步。突然，我神不知鬼不觉地好像被谁推了一下，不知不觉又跨出了一大步。这时，我心里慌张地过了头。因为，我左摸摸又摸摸也摸不出圆圆的篮球了。这时，同学们嚷嚷让我快点用瓶子砸。现在，我只有一个选择了，那就是——放弃又甜又香的糖果了。我带着两分无奈，七分慌张于一分恐惧重重打了一个硬硬的`小东西。等我解下红领巾中，我小声对桌子说：“对不起，我把你打疼了。”便把红领巾和瓶子还给了郑老师。
之后，大家玩了很多游戏。有的同学作出的“杰作”，使大家笑得前仰后合了呢！
今天的儿童节是大家最开心的一天。虽然韩国的儿童节也非常好玩，盛大。可这一天，我感到了中国的儿童节既简单又印象深刻，不比我国儿童节差。我想：我不会忘掉今年，在中国过的儿童节！
快乐六一作文 篇3
这次的六一儿童节，可算是我过过最疯狂的六一儿童节了，为什么说最疯狂呢？让我跟你们慢慢说来吧。
“六一”儿童节一大早，我兴高采烈的来到校门口，一看，天哪！地上、树上、门上、教学楼上，全是彩带和泡沫，难道这就是那些同学留给学校的儿童节“礼物”？这也太疯狂了！
我提心吊胆地来到楼梯口，突然听到一个小同学对他的同学喊：“别上去！上面危险！”嗯嗯？上面真的很危险吗？我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹，我就立马呆若木鸡，楼上白花花的一片，就像刚刚下过一场暴雪一样。
我清醒过来后，就马上走进教室，没想到教室里的`同学更疯狂，都把彩带往别人身洒，我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带，向我洒来。我一边跑，一边叫：“杀人啦！”，还一边捡起地上的彩带，向他们扔去。我灵机一动，想出一个好办法：把彩带扫成一堆，再捡起来。嘿嘿！既然大家这么疯狂，我要将疯狂进行到底嘛！我和同学们继续疯狂着，度过了疯狂的一上午。
后来还是咱们独自饿得咕咕叫了，咱们才结束了这次疯狂的六一儿童节。虽然很疯狂，不过咱们每个人都非常的开心。
快乐六一作文 篇4
今天是中国第六十个国际儿童节，邵老师带着我们到校园里做游戏。
我们玩的第一个游戏是“比眼力”，游戏规则就是把啤酒瓶放在地上，然后拿一根竹签离瓶口大概三十厘米，向里投，看谁投的准投的多。哈哈！该轮到我了，第一次投没有进，第二次还没有进，到了第三次，我就将竹签拿垂直，闭上一只眼睛瞄准，等瞄准后，迅速将手松开竹签就像离弦的箭似的，飞快的落向瓶口，结果整整好好落到了瓶子里面。我高兴地跳了起来。
我们玩的第二个游戏是套圈，就是把好几本书放在地上，看谁能把圈套在书上，谁就赢了，我是第二次才套上。
第三个游戏是“水中捞月”，就是把乒乓球放在水里，看谁能用筷子将它夹起来，看谁夹得多，这个游戏在学校我没玩，可是我回到家我试着夹了，刚开始夹不起来，后来我总结经验，原来在夹乒乓球时拿筷子时尽量向上拿，这样才能使筷子的口张的`更大，给夹起乒乓球创造更好的条件，在夹球时用力过大球就会迅速逃跑，用力过小也不行，所以用力要恰到好处我做到了，结果七秒钟我夹了三个乒乓球，我高兴地叫了起来，耶！耶！耶！
通过做游戏也让我学到了不少知识，我明白了一个道理，无论做什么事只要肯动脑、肯钻研，什么困难都会克服的，学习也一样。这个六一节过得真有意义。
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