当前位置：快乐的六一作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的快乐的六一作文3篇，希望能够帮助到大家。
快乐的六一作文 篇1
六一节是我们小朋友自己的节日。从昨天晚上起我就高兴地睡不着觉,一想到明天是六一节心里就美滋滋的,连做梦都在笑呢!
今天虽然天公不作美，但丝毫没有影响我们快乐的心情。老师让我们看了动画片《叮当猫》和《海绵宝宝》，我们看得津津有味。我们班上的小才艺宝贝们还表演了丰富多彩的节目呢!王俊博给大家做了滑稽的小魔术，金一丹给大家唱了一首欢快的'儿童歌曲，吕殊仪给大家吹了动听的口琴，郑越洋给大家朗诵了一首优美的诗歌，我给大家讲了一个有趣的故事。我们表演得精彩极了!
六一节真快乐!
快乐的六一作文 篇2
送走了芬芳争艳的五月，迎来了缤纷多彩的六月，在这快乐六月里的第一天，我们欢聚一堂，一起庆祝这属于孩子们的一天。
当我也化好妆来到报告厅门口集合时，我们班级的同学也在，看到他们，我不禁惊讶道：“他们好漂亮呀！”小女生们就像一个个开了屏的孔雀，在比美，而小男生们则打扮得像帅气的街舞演者，虽然衣服不一样，但仍然英姿飒爽。
伴随着优美的音乐，我们的六一联欢会开始了。有的班级表演了意义深远的经典诵读，有的表演了优美动听的大合唱，有的表演了充满活力的'舞蹈，还有的表演了栩栩如生的舞台剧，在这些节目中，我最喜欢的还是它——《花木兰》。
一句“巾帼不让须眉”带我们回到了北魏年间的花家。
剧中，花木兰的扮演者白祖慧将角色的真情实感都演绎的淋漓尽致，让我们仿佛置身于其中。优美的舞姿，铿锵有力的朗诵，再加上栩栩如生的演绎，简直是绝配。而且在表演中还出现了意外情况，这些都丝毫没有影响到，他们还是淡定地演了下去，我要为他们点赞。下场后，掌声连续不断，我觉得，这是他们应得的。
真希望明年的六一快来，好让我们做好迎接它的准备。再见，20xx年的六一！期盼，20xx年的六一！
快乐的六一作文 篇3
国际儿童节又称“儿童节”。每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日，那一张张笑脸，一阵阵掌声，都充满了幸福和快乐。
这一天我们来到教室，想为教室这位姑娘打扮打扮。来到教室，教室里人山人海，热闹极了，每一个同学脸上都有美丽的.笑容。我们花了半个小时的时间打扮 好了教室这位姑娘，开始的游戏这一次游戏的名称叫：“上情下达”。 主持人把游戏规则告诉了我们。这次游戏叫做“上情下达”，我认为李珑儿小组表演的最好，他们抽到词语是“兔子”，李珑儿把手放在头上，做成了兔子耳朵形， 蹲了下来微笑的跳了跳传给李建彬看，李建彬传又给潘学锟看。在这时，台下的同学们猜出了答案，大叫道：“是兔子，兔子！”何一丹一看完，就脱口而出一句： “兔子！”何子歆对何一丹一边笑着一边说道：“正确！”最后教室里响起了雷鸣般的掌声！！！！时间过得真快，马上就到我们组了我的心像兔子在跳一样“砰、 砰、砰”潘潇抽到了高尔夫，她比了一个打高尔夫的动作。我传给了龚云涛这，时我的默默的在心了说到：快想，快想。过了一会儿龚云涛说道：“高尔夫。”何子 歆说：“恭喜你正确。”这时别提我心了有多高兴了。
这一天我过了一个幸福和快乐的“六一”国际儿童节。
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