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在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学六一作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学六一作文 篇1
童年是美好的，有那些抹不掉的回忆在我们的脑海里回荡；童年是快乐的，有快乐的活动令心情愉快；童年是友好的，有友好的同学伴我六年。六年来儿童文艺汇演，我们都会精心准备，盛装打扮。把自己最好的一面展示给大家。
六一儿童节，一个令每一个儿童欢快的节日。但是，这对于马上要步入初中的我们将会是最后一个儿童节，这最后一个儿童节，我们过得既快乐又烦恼。快乐是因为这是我们的节日，烦恼是因为这是最后一次过儿童节了。
学校为了让大家过一个终身难忘的节日，这次六一表演很多节目都是由六年级学生表演的。表演前，每一位同学认真练习，没有一丝松懈。我们六年级同学更是在紧张的学习中，抽出时间一遍一遍地练习。表演跳舞的.同学，一脸就是几个小时，累了忍者，表演唱歌，朗诵的同学不厉害疼痛在嗓子里叫嚣，一直拼命练习。我们这样认真练习只不过是为了在演出那天好好表现，为了自己留下一个难忘的六一。在演出前几十分钟。我们穿戴整齐，精心打扮；用最好的一面迎接演出。当我站在台上，扫视观众，美妙的诗歌从口中吐出时，我真正的体会到了什么叫“台上一分钟，台下十年功”这句话了。台下我们认真练习只为了在台上那一刻我感到无比自豪，这些天的练习没有白费。
我要感谢学校给我这个展示自我的机会，也要感谢老师这些天的栽培，更要感谢同学们对我的鼓励。
这个快乐的六一，我永远不会忘记，六一儿童节，再见了！
小学六一作文 篇2
“五十六个民族五十六枝花，五十六种语言汇成一句话”，今年的六一儿童节，我校每个班代表一个民族，向全校展示这个民族的特色。
我们班展示的是满族，班里准备了射箭游戏。从没碰过箭的我，立刻试了试。把箭架好，勾住绳子，放手，并往前一推，助它一臂之力。结果箭没有想象中那样往前飞，而是像泄了气的皮球，无力地往前窜了一下，便掉了下来。照这样试了好几次，一样没中靶。别的同学是怎样中的呢？我停下来仔细观察了一下，他们好像没有往前一推这个动作，而是直接放手。
箭弹得出去吗？我半信半疑地试了试，虽然没有中靶，但比刚才好多了。调整一下，再加大马力，“砰”进了圈内。太棒了！我心满意足地结束了满族之旅，马不停蹄地去其他民族。
于是，我去了介绍傣族的五班。刚进门，就接到了水的'洗礼，凉丝丝的，夏日的炎热减少了许多；在代表独龙族的四班，我品尝了酸甜的柠檬水，还印了美丽的纹身；在代表朝鲜族的一班，我练了平衡力，顶着碗走了一圈，并且留影做纪念；在介绍维吾尔族的五一班，我品尝了美味的葡萄干，并且来了一场头脑风暴。
这次的六一儿童节让我受益匪浅，了解了许多民族的风俗，玩了有民族特色的游戏，品尝了各民族受人喜爱的美食，让我欢度六一！
小学六一作文 篇3
20xx年的6月1日，是我最难忘的日子。
这是我第一次在学校过六一儿童节，而且我还参加了校园歌手大赛。
那一天我早早的来到学校，妈妈把我打扮得漂亮极了，我看到同学们的`脸上都挂满了笑容。
快轮到我上场了，我的心里像打鼓一样怦怦直跳，老师和同学都鼓励我，让我有了自信。我演唱的是《小鸟、小鸟》，一上台我就不害怕了，我的歌声飘荡在礼堂的上空，飞进了同学们的心里。我听到了热情的掌声，我仿佛看到了很多快乐的鸟儿自由飞翔……
我得到了全校第一名，我兴奋的和同学们一起欢呼跳跃！
小学六一作文 篇4
今天是一个特殊的节日“六一儿童节”。
早上，我正扫卫生区时，听见蒋一菲来到卫生区（七班小红帽）叫他们班另外一个小红帽，拉着手，跑走了，我追过去问：“你们俩干什么去？”“小红帽去开会。”蒋一菲说。站在旁边准备搓地的刘子通急忙说：“我帮你扫。”于是我急忙跟着他们去找曹老师了。到那里一看，原来是曹老师和一个政教处的`老师给我们小红帽们发气球，让我们吹好后绑起来。过了一会儿，我们分成了两拨，一拨跟曹老师，一拨跟政教处的老师。由于气球经常被风吹走，所以我们把气球囤积在求知亭的一角，有两个人护着，可是说好的两个人，结果来了一帮人。一开始还有效，可是，过了一会儿，气球越来越多，风一吹，就吹跑了。这样一来，就又爆了几个。于是，我急忙说：“不要再吹了，等老师拿走几个，再吹，要不然就都爆了。”我又喊道：“那边的，我们这有气球，你们别吹了，过来拿吧！”一说这，那边的人全过来了，原本二十多个气球，一下子被抢成两三个了。
开始六一游园后，一开始，我几乎就没得多少票，最后，我和刘子通联合一起挣票。我们俩先玩了一次鲤鱼戏珠，没有赢，过了一会儿，我们决定玩最后一把，在等的时候，刘子通又去玩别的赢了三张票。
小学六一作文 篇5
今天是“六一儿童节”，我万分高兴地来到学校，带着一颗愉快地心情来到教室，满脸兴奋地来到座位前坐下；大家都来全了，老师宣布“六一儿童节”庆祝活动现在开始，同学们零食拿出来，我也把零食那出来撕开了，高兴地吃着美味的零食。
课代表给我们放了一首歌曲，《每当我走过老师窗前》和一部日本动画电影《大雄的恐龙》；我们边看边吃，看着看着就入了迷。
表演的时候，我给了王昊晨两包糖，今天是“儿童节”也是他的生日，就算是祝他生日快乐了，他看起来很高兴。
首先是我们班的合唱队表演，她们唱的是《春天的手》，接着是我们班舞蹈队跳的拉丁舞“恰恰”，然后是乔鹏讲的故事“象棋的由来，最后是时间笑话，他讲的笑话引起我们一阵阵的欢笑。
有几位学校领导也来到我们班看我们表演节目，就看了一个节目他们就露出了满意的.笑容；领导走后我们的纪律就开始乱了，到了最后就是解决零食的问题了，好在我的朋友多，零食算不了什么；最大的问题是王昊晨，他带的零食最多，大家建议分给其他同学。零食全部解决了，我们都笑了。
时间很快地过去了，我们的庆祝活动结束了，大家只能恋恋不舍地回家了。
祝全世界小朋友节日快乐。
小学六一作文 篇6
今天是第一天上课，提起精神，走向学校，就是为了在新学期的第一天，给老师们、同学们留下一个美好的印象。
到了学校，马上换校服，准备参加升旗仪式。不想在升旗仪式时，竟发现我们班的带队老师不是赵老师，而是我们同样敬爱的伽老师。我心里一惊，立时想起来打扫卫生那一天：
中午快三点，接到伽老师的短信：“收到短信的同学到校打扫卫生。”急忙赶到学校，班里没一个人，再到办公室，只有三班老师和四班老师在办公室，赵老师呢？我给赵老师发了一条短信：“老师，我到了。”不一会儿，老师回了一条：“我不在，你领着同学们好好打扫。另外，伽老师也会去。”不在？我一个人领着？伽老师也来？和平时都不一样。潜意识告诉我：会发生重要的事。希望寄托在打扫卫生时，想遇上赵老师。不想，始终没看到赵老师的身影。
又想到报到的那一天，仍然是伽老师带着几名同学收作业。我惊愕了，难道真的会发生重要的事？故意在班里和支麒越、刘宇航磨蹭，同样始终没看见赵老师，直到我们都走了。期间听说老师这学期不教我们了，但是，我不愿意相信。
升旗仪式结束，我换了换衣服，跑步上楼，期望伽老师旁边站着赵老师，但是，我又失望了。尽管这样，我们几个还是不相信。终于，伽老师对我们说：“赵老师由于脊椎炎经常犯病，扛不住了，只好出省治疗。这学期由原三班刘云老师教语文。”我呆住了，随即又“醒”过来：这是事实。其他同学则交头接耳，议论纷纷，应该也是不相信这个事实吧。
下课了，我们几个朋友虽还聚在一起，我却一直想着赵老师和我们相处的一幕幕：
赵老师拿着班费，奔波在一个又一个的'冰糕批发处。过了两天班上的每一位同学吃上了老师买的冰糕；赵老师为我们上心理健康课，幽默的课堂让我们感不到寒风的凛冽。
还好，班上的同学在第二节课就接受了刘老师，承认了这个事实。赵老师，您在治病的时候看看我们的文章，就能感受到我们对您的想念。
赵老师，您治病的这学期，我会更加认真的学习，辅导谢苏宇的卫生工作、配合高晨曦管好班级，让我们和老师的“磨合期”缩短。
小学六一作文 篇7
“六一”的太阳为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅……你知道，他知道，大家全知道。全世界最年少的节日已经来到，全世界最天真的`节日就在今朝。“六一”的歌声为什么这样动听？“六一”的舞蹈为什么这样多情？“六一”的故事为什么这样引人？“六一”的集会为什么这样欢腾……
你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。请看明天我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……
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