快乐的六一的作文

快乐的六一的作文(8篇)

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的快乐的六一的作文8篇，希望对大家有所帮助。

快乐的六一的作文 篇1

　　今天，学校展开了六一小商场活动，平时不爱购物的我也变成了“剁手一族”。

　　我们三年级在第一节课下课来到操场，那热闹的场面一下子窜入我的眼帘：那一顶顶大棚，犹如一个个巨大的蚁巢，里面的“蚂蚁”密密麻麻，把“蚁巢”堵了个水泻不通。

　　那些商品五花八门，有西瓜、荔枝、杨梅等各种各样的水果，有可口可乐、雪碧、冰红茶等应有尽有的饮品，还有踩高跷、掷沙包、投壶等有趣的游戏。

　　我和郑智宸、刘林昊在每一个摊点前逗留了一会儿，最后停在一个摊点前，这个摊点叫作“套路很深”，就是用状元币换圈，套地上的'饮料，套中一个给你一个。我一开始用两张币换了六个圈，我心想：切，不就是套圈吗，用得着单独成为一个项目吗？结果前两个都没中，我开始着急了，导致全部都没中。我不甘心，又套了好几次，收获丰富。

　　六一，我的状元币大量减少，不知期末还够不够花。

快乐的六一的作文 篇2

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的六一儿童节。说到六一儿童节，我的心就扑通扑通地跳，特别兴奋，因为我们班跳舞的人为了这次六一付出了很多努力，就盼望着六一这天能大显身手。

　　五月三十一日早上，我们早早地来到学校化妆，化完妆，全校同学依次把椅子搬到操场的指定位置上，按扇形摆开。7：30活动正式开始了，首先升国旗奏国歌。伴随着嘹亮的国歌，我们的心情也越来越激动。

　　文艺汇演正式开始，第一个上场的班级是二年一班，她们穿着金色的'裙子，在阳光的照耀下，金光闪闪。女孩子们的脸上洋溢着幸福，像一个个花仙子，在花丛中翩翩起舞……紧接着还有许多节目：架子鼓、诗歌朗诵、拉丁舞，街舞等等，真是丰富多彩！

　　终于轮到我班的节目了，我们早已迫不及待。我们都面带微笑，踏着欢快的乐曲登上舞台。一开始我有些紧张，但随着乐曲节奏一步步地跳着，我的心渐渐平静下来，我们真正的把快乐传递给了每个观众。随着乐曲结束，台下响起了热烈的掌声。

　　这次的六一童节真是太开心了！活动进行了三个多小时，同学们都十分希望以后的六一儿童节也都这样快快乐乐地度过。在这里，我也祝全世界的小朋友们六一儿童节快乐！

快乐的六一的作文 篇3

　　大家盼望已久的“六一”终于到了，今年的“六一”和往常不同，以前总要欢迎领导什么的，弄得我们索然无味，这次“六一”是上午游园活动，下午放学，让我们好好地玩了一把，作文 快乐的“六一”。

　　早上进了学校，我一眼就看见周斌津在我前面慢吞吞地走，原来他一边走，一边在专心致志地玩魔方。到了教室，同学们也都没有心思看书。

　　八点半左右，游园活动始，我们先玩自己班的游戏？？“顶上功夫”，规则：纸杯里放上水，然后放到头顶，不倒掉每跨过一个凳子得两分，最高十分。我拿到纸杯放了一点点水，然后顶在头上，刚跨过一个凳子，纸杯就掉了下来。茅老师又给了我重来的'机会，第二次，我小心翼翼地将纸杯放到头顶，它像一个定时炸弹在我头顶摇晃，似乎随时都有爆炸的危险。我每走一步都十分小心，可纸杯好像故意跟我作对似的，还没过第三根凳子，它又掉了下来。茅老师说给我最后一次机会，这时，我一丝不苟地跨，每过一个凳子都很慢，一个，又一个，我终于成功了。

　　然后，我们去玩了别的游戏，我得分最少的游戏，只有两分，是五三班的，要求用吸管把球吸到另一边。还没开始时，我试了一下，觉得简单，满以为可以轻松到达终点。开始了，我莫名地紧张起来，还没走到二十厘米，球就掉了。看到汤泽以他最快的速度跑到了终点，拿到了十分，我十分羡慕。看来，骄兵必败一点没错。

　　我最擅长的是夹弹珠，在五四班的夹弹珠游戏中，我吸取教训，轻而易举地就拿到了十分。

　　快乐的时间总是短暂，中午十二点，游园结束，我们回家，将由家长陪我们玩上半天了。

快乐的六一的作文 篇4

　　六一儿童节快到了，我们学校决定开一个活动来庆祝我们。

　　今天我来到班级，同学们还是和往常一样，不过我发现教室变得非常漂亮。

　　到了下午，活动终于开始了，第一个上场表演的是刘可悦，她表演的是一支舞蹈，等她表演完了就到了游戏环节。活动中有许多游戏，令我印象最深刻的游戏是铺砖块。游戏规则是：先请两组学生，一组平均分成两队，一队站在后面，一队站在前面，另一组也一样，然后每组有三个砖块，就是你要走到对面，是踩着砖块的，脚不能落地，落地就要加五秒钟，哪组快，哪组就能每个人奖励两个零食。慢的那组每人只有一个零食。

　　游戏开始了，我好紧张啊！要是我的.脚落地，或者我走得太慢了，是会连累我们这一个大组的！同学们走得很快，不一会儿就轮到我了，我太紧张了，就担心我走时出了什么问题，顾不上那么多了，我接过砖块，马上走起来，我走得有点慢，心里一直祈祷着：不要踩地，不要踩地，不要突然，我们组几个同学在喊：张舒捷，加油加油！我一听就来劲了，脚走得飞快，也没踩地，不一会儿就到了对面，我发现要多鼓励别人，要让别人有信心。于是，每人走的时候我都会喊一声加油，到了最后，我们组赢得了胜利。我们组同学都欢呼起来，我们都跑出去拿零食，我坐在位置上津津有味地吃着鱼豆腐，心里美滋滋的，有说不尽的快乐。

　　我们又玩了许多游戏，看了许多表演，到了分礼物的时候，我们都分到了零食和文具。

　　伴随着我们的欢声笑语，这场活动也悄悄地结束了。

快乐的六一的作文 篇5

　　当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的脸庞，当朵朵绚烂娇艳的花儿竞相开放，我们又迎来了自己的节日———“六一”国际儿童节！6月1日上午，全体师生和家长欢聚一堂，还有三个幼儿园的小朋友和我们迎接这一年一度属于自己的节日。

　　节目的开始，首先是校长讲话，然后是由三至五年级的同学们送上的大合奏表演，由吴茂连老师担当指挥，同学们的'演出投入，富有感情。场下的同学们一直激动地鼓掌。这支乐曲在老师的精心编排下表演完了，同学们给吴老师鼓掌，同时我也很感谢老师们的用心良苦，让我们这些生长的小花朵去体会感恩，懂得感恩。

　　最后，当五年级的同学共同演唱了《明天会更好》时，唱响了我对未来的憧憬，我知道我的未来不是梦。

　　这一天，我相信所有的同学都是幸福和快乐的。小学是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌芽，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里起航，希望同学们开开心心，快快乐乐地过好每一天。

快乐的六一的作文 篇6

　　今天是六一儿童节，是我最快乐的时光。

　　六一儿童节是悼念捷克利迪策惨案和因战争死难的儿童。

　　到了下午，我们班教室里张灯结彩，热闹非凡，随着主持人的开场，六一儿童节的班级活动开始了，首先开场的是《yes！ok！》舞蹈，一首富有节奏感的舞蹈，现场洋溢着欢乐的氛围，我印象最深刻的是我同桌唱的《大鱼》，她的歌声美妙动听。紧接着是优美的舞蹈，悠扬的琴声节目丰富多彩，场下掌声不断，一片欢腾，真是美不可言啊！

　　大家期待已久的就是精彩纷呈的游戏活动，走路搬砖、抱肩单脚跳、做反动作令同学们欢呼雀跃。我体验的有走路搬砖和做反动作，规则是：他说向前走三格，你要做出相反的动作，反应慢三秒的人则出局，最后留在场上的人获胜，前三名会获得美味的零食。

　　我们听从裁判的指挥，他说向下蹲，然后我们就跳了起来，一个人也没出局；第二轮，他说：向左走五下，有些人左右不分，被出局了，场上还有五个人；第三轮，他又说：向右走十下，有些人还是忘了规则，场上只剩下我和同桌，老师却说：两位同桌，并列第一。我和同桌高兴得一蹦三丈高。我们尽情享受着节日的快乐气氛，尽情的.玩着。

　　欢庆六一，不仅能欣赏精彩纷呈的节目，还能体验有趣的游戏活动，拓展了自己的兴趣，我无比快乐，已经在期待着明年儿童节的到来。

快乐的六一的作文 篇7

　　盼望已久的六一儿童节终于到了！今年我们学校的儿童节活动特别丰富，不仅举行了亲子表演秀，今天，学校还特意给我们在省青少年宫安排了一场体验活动。

　　早上6点半，我和爸爸妈妈就起床了，匆匆忙忙吃完早饭，我们一家三口就出发了。7点半我们就到达了青少年宫。虽然青少年宫离我们家不远，但我还是第一次来这里呢！

　　一进大门，我就看到了一个很大很大的广场，听说这个广场可以容纳一千人。这时候，我发现广场的周围有很多有趣的建筑物，它们有的是方形，有的是圆形，有的是椭圆形，还有的是S形，真奇怪！爸爸告诉我，每个建筑物的形状其实都和它的功能有关系。

　　来到千人广场，我发现很多小朋友都在这里玩着各自喜爱的游戏，有的跳舞、有的唱歌、有的搞义卖、有的参观画展、有的玩趣味运动，等等。

　　不过最吸引我的是一个老伯伯在那里做糖画。平时吃起来甜蜜蜜的糖果，在融化以后，竟然可以被这位老伯伯做出那多漂亮的图案。只见他一会儿浓“墨”涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画出了一个栩栩如生的`小兔子，真是太奇妙了！

　　我问老伯伯：“您为什么画得这么好啊？”老伯伯笑着说：“因为我每天都在画啊！”

　　听了老伯伯的话，我明白了一个道理：任何事情只要坚持去做，就一定能做好！

　　这次的六一体验活动真是太有收获了！我真希望明年的六一还能有这样的活动！

快乐的六一的作文 篇8

　　六一节到了，我们在教室里举行“庆六一”游园活动，大家可高兴了！

　　那天，同学们欢天喜地地走进教室，大家的小背包里都装满了东西，有零食，有活动需要的物品……同学们有说有笑，真快活！当我走进教室时，发现教室焕然一新，我还以为走错了教室，急忙退到门外，看了看牌子，没错呀，是三年一班。我心想：老师把教室装扮真美，真好看！瞧瞧被老师打扮过的教室吧：天花板上贴着彩带，犹如一道道彩虹，五颜六色的气球到处挂，有的挂在天花板，有的挂在洁白的墙壁上，还有的挂在黑板上，气球红的如火，白的像雪，黄的似金……黑板上还写着：“我幸福，我快乐。”六个大字，可漂亮啦！

　　我看了看四周的`墙壁，呀，项目可真多！有剪礼物、吹蜡烛、托球游戏、套圏游戏、猜一猜、夹珠子等游戏。墙上都贴着游戏规则。我真想去玩一玩。可是我是12个游园活动“管理员”之一，所以不能玩。老师说每两个管理一组，我和帛双分在了套圏这一组。我们先看套圏游戏的规则：一个人有5次机会，只要套中3个，就可获得一支卡通图案的铅笔。我和帛双分配工作，我在要玩游戏同学的“游园票”上打“√”，帛双给套中的同学发奖品。我们俩一起捡掉了的圈。

　　过了一会儿，洪老师和许老师正式宣布：游园活动现在开始！同学们欢呼雀跃，高兴极了！第一个玩套圈的郑若霖，当她投完了5个圈，却一个都没中，便沮丧地走开了。前几个同学都没中，可是到陈鸿毅套圈时，他却接二连三地创造出奇迹。先是套中1环，接着2环，3环……他是第一个投中3环的同学，大家都为他喝彩。接着，投中的同学越来越多，游戏结束时，5包铅笔只剩下2包了。

　　游园活动结束了，虽然今天我没有玩，但看见同学们那么开心，心里也感到非常高兴。今天真快乐啊！

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