当前位置：【实用】六一作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的六一作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六一作文 篇1
今天是“六一儿童节”，我带着愉快的心情来到了学校，满心欢喜的期待老师宣布六一儿童节活动的开始。没多久，老师就宣布“六一儿童节”庆祝活动开始了，班长拿着一大包零食在发给我们每一位同学。
而课代表给我们放了一首歌曲，《每当我走过老师窗前》和一部日本动画电影《大雄的恐龙》。我们边看边吃，看着看着就入了迷。
表演的时候，我给了王昊晨两包糖，今天是“儿童节”也是他的生日，就算是祝他生日快乐了，他看起来很高兴。
首先是我们班的合唱队表演，她们唱的是《春天的手》，接着是我们班舞蹈队跳的拉丁舞“恰恰”，然后是乔鹏讲的.故事“象棋的由来，最后是时间笑话，他讲的笑话引起我们一阵阵的欢笑。
有几位学校领导也来到我们班看我们表演节目，就看了一个节目他们就露出了满意的笑容。领导走后我们的纪律就开始乱了。到了最后就是解决零食的问题了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的问题是王昊晨，他带的零食最多，大家建议分给其他同学。零食全部解决了，我们都笑了。
不知不觉，我们今天六一儿童节的庆祝活动就结束了，我们带着愉快的心情离开了学校，一路上，我还和同学们有说有笑的回去。这真是一个快乐的儿童节。作文
六一作文 篇2
今天是六一儿童节，是全世界小朋友的节日。我想今天所有的儿童一定同我一样非常高兴吧！
早上，我们早早的来到校园，为的是早一些看到文艺节目。我们来到了小广场上，台下站着穿着演出服的小演员们，他们正准备陆续上台去表演，这精妙绝伦的演出，让我们看得不亦乐乎。
这些节目有诗歌朗诵，有相声，有唱歌，还有舞蹈等，轮到我们班的班级同学表演了，他们的节目是合唱《捉泥鳅》，那响亮的`歌声回荡在校园的上空。
紧接着各班又开了联欢会，班级老师和我们一起做了“心有灵犀”的游戏，教室里不时发出阵阵的笑声，我们玩得太开心了。
今天校园还破例让我们带了自己喜欢吃的零食，我们今天可真是度过了一个无比快乐的六一儿童节啊！
六一作文 篇3
今天是六儿童节，是全世界小朋的节日，下午我和爸爸妈妈一块去公园玩。公园里的小朋友可真多，人山人海欢声笑语不断。
进了公园有个外国人在教英语，有许多小朋友在做游戏我也加入他的.小队，玩的很开心。我又游玩了冰山和水山三轮二个馆，冰山石从上面滑下来。就像来到了北极一样。水山三轮蹬着我就像水上的鸭 子一样，游来游去。
时间过真快呀，不知不觉已是夕阳西下，我玩的好玩心，这是我最快乐的六一。
六一作文 篇4
星期四下午放学时，我们在多功能室举行了“缤纷童年，快乐六一”的活动。
活动之前，我们欢呼雀跃，安静的多功能室瞬间变成了快乐的、热热闹闹的海洋。这个活动一共分三个环节：第一个是“赶猪跑”，第二个“滚呼啦圈”，最后一个是“才艺展示”。
“赶猪跑”的规则是：把羽毛球拍放在一个篮球的下面，用力向前推，离你四五米远有一个标志，要围着标志转一圈才能回到你的“出生点”交给你的另一名“战友”。这个活动就要开始了，我是第三组的组长，听到安排后，我连忙“招兵买马”，我的“将士”个个英勇无畏。老师开始倒计时了：“预备——开始！”激烈的对战开始了，我第一个上场，但是我的“小猪”很不听话，到处乱“跑”，一会向左，一会向右，一会发脾气赖着不肯走，我像热锅上的蚂蚁急得团团转，差点手足无措了……好在我的队友团结一致，后来居上，总算夺得冠军！看来，我这个组长不好当呀！
第二活动是“滚呼啦圈”，每个队都有一个呼啦圈，裁判哨声一响，我们就要用力的往前推，手不能离开呼啦圈，也要围着标志转一圈才能回到你的“出生点”把呼啦圈交给你的另一名“战友”。激烈的“战火”再次燃烧起来，加油声此起彼伏！我把呼啦圈放在胸前，使劲地往前推，可是我的.呼啦圈不听“军令”，一会儿向左斜，一会儿向右斜，太不好控制了，我差点摔倒了，我暗暗地对自己说：“加油！”果然，功夫不负有心人，我们再次赢得了冠军！我们高兴得一蹦三尺高，像得了世界冠军一样！
最后是才艺表演，每一个人都自告奋勇上场表演，有的弹琴，有的跳舞，有的表演跆拳道，有的表演唱歌……只有我胆小，像一个缩头乌龟，我恨不得地上有个洞让我钻进去，我的心里像打鼓一样忐忑不安：上台吧——不上台吧！这时心中出现了两个小人，他们就是传说中的恶魔与天使，恶魔笑着对我说：“不去，出错了，大家都会嘲笑你！多丢脸啊！……”没等恶魔说完，天使抢着说：“必须上去！勇敢去做最好的自己！”对！做最好的自己！只要上去表演就成功了，最后，我深深呼吸了一口气抓住了最后一个机会上台讲故事《想吃水果的鼠小弟》。表演完之后，妈妈向我竖起了大拇指，我心里乐滋滋的。
这次的“六一”活动真是太丰富，太有意义了！
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