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有关小学生描写动物的作文500字集锦5篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学生描写动物的作文500字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生描写动物的作文500字 篇1
我家有两个小“强盗”，那扁扁硬硬的嘴，是它们“打家劫舍”的秘密武器，那毛茸茸的小脑袋里装满了抢食的办法，一身棕色的羽毛很便于它们搞伪装，两只扁脚丫是它们水陆两用的绝佳工具。它们整天神气活现、摇摇摆摆地走着，仿佛所有的地方都是它们的领地。
“嘎嘎，嘎……”瞧，两个小“强盗”又迈着它们独有的“鸭步”来了，它们“扑通”地踏进了我专门为它们建造的“游泳池”——一个小水缸，里面放了小半缸水和一些浮萍，看它们俩多么悠闲自在!时而在水面上自由地游泳，时而“嘎嘎嘎”地高歌一曲，时而尝尝浮在水面的新鲜浮萍，时而潜入水底又突然冒出来扑扇着翅膀溅同伴一身水。
过了一阵子，小“强盗”们玩够了，便跳出水缸，抖了抖身上的.水，摇摇摆摆地走了。这两只小“强盗”一边唱着“歌”，一边用小眼珠子四处观察。突然，它们停止了前进，目光盯在了一个地方，哈，原来是一只小鸡正在狗食盆里偷食吃，这可惹怒了两个小“强盗”：竟敢在它们的地盘上偷食，那可是“太岁头上动土”，它们立即“嘎嘎”地冲上去驱赶小鸡，小鸡吓了一跳，立刻落荒而逃。两个“强盗”便开始享用抢来的美食，“笃、笃、笃”，这俩“强盗”吃相很不雅观，汤汁从扁嘴巴两侧流了下来也不管。也许是动静实在太大了，惊动了狗，小狗发觉这俩家伙正在偷吃自己的食物，立刻扑了上去……。“嘎嘎嘎”两个“强盗”吓得连滚带爬地逃走了。
虽然这两个“强盗”一直抢别人的食，但是它们也会忠于自己的“工作”——每天下一个蛋，这蛋也就成了我每天的营养早餐。
说了半天，还没说这两个“强盗”是谁，呵呵，不用我说，大家就己经猜到了吧?对了，就是我们家的两只可爱的小鸭子。
小学生描写动物的作文500字 篇2
晚上，刺骨的寒风“呼！呼！”地吹着。吹在脸上，如同刀割一般。但寒风并没有影响我们的兴致，因为我们要去参观动物展了！
我们快步走上前，听着广播里的介绍，我们有点儿坚持不住了，迫不及待地想进去瞧瞧。
我走进动物展，首先摆在我眼前的是出了名的 “光头”秃鹫。这只秃鹫全身黑亮亮的，像是一位身披黑袍威风凛凛大的将军，时而扑一扑翅膀，似乎要展翅飞翔，时而把头伸进羽毛中，好像怕游客拍它的“秃头”呢，围观的人都哈哈大笑。
秃鹫边就是鸟类中数一数二的“美鸟王”孔雀。这是只雄孔雀，但却十分注重“苗条”的身材。它走起路来，简直是个标准的模特。屁股一扭一扭的。走了一会儿，又停下来，神气的摇一下美丽的`尾巴，转过身来，继续走。看着孔雀这模样，我想，要是动物中有个模特大奖赛，它肯定稳夺桂冠。
“快来看，这里有只黑熊！”“黑熊！”我顺着小伙伴来到黑熊跟前。只见这只黑熊十分健壮，像一位大力士，四肢像四根又粗又长的柱子，还会随着音乐打节拍呢。但是别看它头脑简单、四肢发达，发起威来经老虎都厉害。先是张开血盆大口，“嗷???”地一声大叫，连边上的非洲狮也吓得直打哆嗦，接着，拼命拍打铁笼 游客们个个都惊得目瞪口呆。
最惹人喜爱的是那顽皮、淘气的小猴子了。它在笼子里蹦来跳去，无忧无虑。有时还在我们面前扭来着红屁股，周围立刻一片哄笑；有时主动伸出毛茸茸的手，与驯兽师握手；有时在游客面前表演拿手好戏???翻跟斗，游客们立刻赞不绝口，有些人还一边鼓掌喝采呢！
除了这些还有海涅鼠、科摩多龙、东北虎、小熊猫……不管天上飞的、地上爬的、水里游的，全汇聚在动物展中。
朋友们，想看更多的动物吗？那就来动物展吧！Let’s go！
小学生描写动物的作文500字 篇3
阳春三月，到处都是一片盎然的春意，小河解冻了，桃花张开了她粉嘟嘟的笑脸，碧绿的柳树在和煦的春风中摇摆着她婀娜的身姿，海棠、迎春花、杏花都竞相开放这时活泼俏皮的小燕子也来为春天增添了许多的生机。
一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一双机灵的小眼睛加上一双剪刀似的尾巴，一对俏轻快的翅膀，这就凑成一只活泼可爱的小燕子我们家的屋檐下不久前搬来了小燕子一家三口，一天午饭过后，我外出到花园边散步，太阳懒洋洋地照耀着大地，微风吹来，花园里，姹紫嫣红的花朵在风中摇晃着，散发出阵阵芳香引来了只只蜜蜂。真是“等闭识得东风面，万紫千红总是春”屋檐下的燕子夫妇都出去觅食了，只剩下小燕子在窝里，风呼呼地刮着，突然，那只羽毛还没有丰满的小燕子从窝里掉下来了，重重地跌了下来。它颤抖着自己弱小的.身体，扑腾着灰色的翅膀，红色的小嘴里发出了微弱的叫声，我的怜悯之心顿时油然而生，我刚想上前去帮助它。可是我们家的小花猫却抢先一步，它摇着尾巴，“喵喵”地叫着，眼睛不停地看着小燕子，好像在说：“太好了，美餐送上门来了。”小燕子吓得浑身都在发抖。眼看小花猫就要接近小燕子了，我连忙跺了一脚。受惊的小花猫迅速地跑开了。
我捧起受惊的小燕子用梯子把它送了回去。过了一会儿，燕子夫妇回来了，听了小燕子的“叙述”，它们“唧唧地叫着，好像在向我表示感谢。我觉得春光更加明媚，春天更加美丽了。
小学生描写动物的作文500字 篇4
今天，妈妈买菜时顺便给我买了两只小乌龟。
当妈妈告诉我这个“喜讯”之后，我立马放下手中的活，去打量这位“天外来客”。小乌龟只有一个鼠标那么大，头似三角形，两颗只有黑米粒大小的眼睛嵌在里面，一眨一眨的，好像在好奇地问：这是什么地方？它们身穿硬硬的，深褐色的铠甲，那铠甲上的花纹和足球上的花纹差不多，四只小腿短短的，怪不得爬得这么慢。
这时，妈妈让我给它们喂一只煮熟的大虾，我把那只虾剥了皮，撕成几个小段，小心地放进鱼缸里，虽然我已经很轻地放到他们面前，但它们还是吓得把头缩进壳里。我心想：真是胆小鬼。我又耐心地等了一会儿，终于，一只小乌龟大胆地伸出了头，探了探，另一只乌龟在这只乌龟的带领下也探出了头。看看没什么危险，两只乌龟各占着一段虾肉，开始津津有味地吃起来。那只颜色较深的乌龟先把肉含在嘴里，然后，用前爪抓住肉，头一扭，就咬下了一大块，连嚼都没有，直接咽了下去，就这样，这只乌龟吃掉了剩下的.肉。那只颜色浅一些的乌龟就不同了，它吃得慢极了，称得上细嚼慢咽。看来这两只乌龟的性格截然不同，于是，按照这两只乌龟的性格，我给它们各取了一个名字，颜色深一点的叫“皮皮”，颜色浅一些的叫“乖乖”。
我离开鱼缸，到房间写作业。过了几个小时，等我再次回到鱼缸前，那水已经变得又臭又混浊，而乌龟却还在里面快活地爬着，打量着周围的一切。我赶紧把鱼缸连同乌龟一起带到阳台，准备换水，并帮它们洗澡。我先把乌龟放到阳台上的水龙头旁，再把鱼缸里的水倒掉，换上一些干净的水。接着，我找来一个盆子，放上清水，让乖乖和皮皮呆在里面舒舒服服地泡一泡；过了一会儿，我再把盆子里的水倒掉，直接把它们俩拿在手里，对着水龙头冲洗，两只乌龟舒展着四肢，舒服极了。最后，我又把它们放回鱼缸里，在阳光的沐浴下，两只乌龟安静极了，好像在欣赏着这美丽的景色。
我的童年又多了两位“朋友”——皮皮和乖乖。
小学生描写动物的作文500字 篇5
我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来，就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。
我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。 一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队！
小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的.竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧。我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中。 这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？
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