动物的作文

时间：2023-11-20 10:00:39 动物作文我要投稿

实用的动物的作文（实用）

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的动物的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的动物的作文（实用）

动物的作文篇1

　　我有一条小狗，名叫闹闹，金色的皮毛在阳光的照射下，格外耀眼。还有它那水灵灵的大眼睛，真是可爱极了。

　　冬天的一个中午，我和它就发生了这么一件有趣的事。

　　“唔……”沉浸在梦中的我，被妈妈叫醒：“妈妈让我再睡会嘛。”“不行，我和爸爸上班去，你还没吃饭呢，小懒猪，快起床。”“知道了，知道了。”砰！唉，都走了，真没意思。我和小狗一会你看看我，一会我看看你。突然，我灵机一动，想出了个好主意—让小狗走时装秀。我也顾不上吃饭了，说干就干，我把妈妈的香水，爸爸的领带，我的`蝴蝶结，统统翻出来，嘿嘿，是我大显身手的时候了，闹闹以无辜的眼神看着我，小可爱，为了主人，就牺牲一次吧，如果表现得好，我就赏你一块大肥肉。闹闹好像听懂我说的话了，急忙跑到我布置的“地毯”上。宝贝儿，真厉害，来，我给你肉吃。汪……

　　我和它的故事有很多，但这件事却是我最怀念的一个。我有着它陪伴我，我知道它听得懂我说的话，看得懂我做的事，但他只会默默的鼓励我，默默的支持我，为什么我们却不能好好的珍惜它，爱护它呢？人和动物各有各得优点和缺点，而我们应该注意它的优点，而不是缺点，因为所有的人或动物都不可能是十全十美的。

动物的作文篇2

　　在我们周围生活着很多可爱的小动物，怎样写好一种可爱的动物，是我们作文考试时经常碰到的命题。因此，我们平时就该掌握这类题目的写作要领，具体要注意以下几点：

　　第一，写好动物，怎样写小动物作文关键是善于观察。只有在观察细致的基础上，才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候，要把观察的结果，有重点地加以选择、有条理地加以描述。

　　第二，描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形，头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，然后再写它的生活习性，如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉、怎样活动等。

　　第三，如果你喜欢小动物，一定就和动物之间发生过许多有趣的事情，挑选一件具有典型性的事情来写一写，就更能表达出你对小动物的喜爱之情。

　　第四，要把自己的喜爱之情写进文章中。可以具体地描写小动物的样子、外形，把自己的喜爱融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法兼用。

　　除此之外，还应该注意一点，那就是小动物虽不像人那样能思维、会说话，但是它们也有“语言”，也有自己的喜怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体会和想像它们的“情绪”变化。恰当地运用拟人的手法，这样写出的小动物就会活泼可爱。

　　温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点：

　　一、描写外形样子和活动情况

　　描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：

　　1“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！

　　我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

　　这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

　　2 然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：

　　小鹅儿

　　“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。

　　这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。

　　第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！

　　小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。

　　十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。

　　这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。

　　文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

　　3 描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。

　　请你阅读下面的作文：

　　猴子

　　我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。

　　在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的'情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。

　　我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一、外形的样子：1、概括——长相奇特；2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活习性：抢吃面包。

　　读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

　　二、要把喜爱之情写进作文里

　　作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。

　　表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。

　　请你阅读下面的作文：

　　青蛙捕食

　　我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。

　　青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礡的交响乐呀！

　　青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。

　　青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。

　　青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊！

　　这篇作文写的是“青蛙捕食”，在写法上和上篇《猴子》略有不同：这篇作文用“我非常喜欢青蛙”一句，概括了全文的中心，接着依次写了青蛙的鸣叫、外形，以及捕虫的情景。文脉清楚，段落分明。

　　那么，这篇作文作者是怎样表达感情的呢？

　　文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。接着用“常常”去池塘边看青蛙，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀！”语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮、动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀！作者对青蛙的感情为什么这样深呢？因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说：“青蛙”真是我们的好朋友。结尾收笔有力，感情表达真实。

　　“文虽有规可循，但无定法。”写一种小动物是没有一种写法可以套用的。只有掌握一种基本的写法，又会灵活地运用，才能真切而生动地把自己喜爱的小动物描写出来。

　　描写一种小动物还应当注意：

　　1．要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

　　2．要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

　　3．要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。

动物的作文篇3

　　（一)五年前

　　由于楼房的进一步改造，邻居送给了我一只灰色的公鸽子。过了几天，爸爸又送给了我一只似白不白，花而不乱的母鸽子。两只友爱的鸽子没几天就组成了一个新家庭。

　　（二）四年前

　　年轻的父母已经生育了很多孩子。由于我和鸽爸爸，鸽妈妈的精心喂养，孩子们都已长大成“鸽”，在天空中自由自在地飞翔，看啊！这一支“小队伍”就是由我家组建的。半年后，又有一只小可爱加入“动物英雄榜”——伶俐的小鹦鹉。

　　（三）三年前

　　我家成了一个动物园：成群的鸽子在天空中翱翔，可爱的`鸟鸟（小鹦鹉）在家中的“天空”上盘旋（小淘气自己会从笼子中跑出来了）。没多久，体积较大的一只“走兽”加入其中——小狸猫。家庭“动物园”变得更加生机盎然了。

　　（四）两年前

　　动物园中的“走兽”已因淘气被送给了别人，一切又恢复了往日。老鸽爸爸死了，老鸽妈妈又有了新的伴侣，虽然五岁了，却仍然“坚守”在哺育子女的“前线”上。

　　（五）半年前

　　妈妈觉得“动物园”太冷清了，便找邻居要了一只波斯猫，刚开始还好，不到一个月的工夫，“动物园”闹翻了天：仅仅一个半月的“小波丝”竟要吃它的“鹦鹉”哥哥！

　　（六）现在

　　如今，美丽的鸽妈妈日渐苍老，伶俐可爱的小鹦鹉也不那么调皮了，可气的小波丝走丢了。不过，小小动物园仍然生机勃勃。看！老鸽妈妈和它的伴侣正在哺育新宝宝呢！

动物的作文篇4

　　嗨，我是一只熊猫兔，主人给我取名为棉花糖，可是我一点也不喜欢这个名字，所以，我常常不理她。

　　但是呢，她给我的食物那叫一个丰富，有青菜、胡萝卜、鸟粮...我喜欢的食物都具备着，我可欢了，我的家是主人在家里拿的一个大箱子，她在里面铺了一些衣服，晚上睡觉的时候，总要摸摸我的头，给我盖上被子，我要多幸福有多幸福。可是，渐渐地，我在主人的家里开始叛逆起来了，我在主人家里东奔西跑，把主人的家搞得乱七八糟，主人一气之下，只好把我关在一个小鸟笼里，我急坏了。心里常常呐喊：主人呀，求求你了，这儿太小了，我都不能活动了，我再也不会这么调皮了，我不敢了，就放我出去吧。我再也不会这样了，我发誓。可是，主人听不见，我很失望，也很伤心。

　　渐渐地，又不知怎么的，主人开始疏远了我，不再像以前那么喜欢我了，她几乎一个星期才来给我喂食最多2次，其余的时间都在玩，是主人的'爸爸妈妈给我喂食。食物也不像以前那么丰富，我的日子过得越来越苦，我常常盯着远处发呆，真的好后悔自己之前在主人家里捣乱。我发誓，要是老天愿意再给我一个重头来过的机会，我再也不这么干了，拜托了！可是，谁又会在意我这只熊猫兔呢？

　　终于有一天，我听到了主人对我说：”棉花糖呀，寒假的时候就要把你吃了，我还真舍不得...“我听了，着急的上串下跳，主人，你可知道我在说：”不要呀，主人，求求你了...“可是，兔算不如人算，他们把我给宰了，他们都不知道夜里我流了多少眼泪，可是，这没用！

　　主人，下辈子，我还要做你的宠物，但我会乖乖的，不会再给你捣乱了，而我的这一生也就这么过了。再见了，主人...

【动物的作文】相关文章：

动物的作文11-08

动物的作文11-09

动物作文10-25

[经典]动物的作文10-27

【经典】动物的作文10-29