描写动物的作文

时间：2024-11-15 10:52:35 动物作文我要投稿

有关描写动物的作文合集8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的描写动物的作文8篇，希望对大家有所帮助。

有关描写动物的作文合集8篇

描写动物的作文篇1

　　今天是我的生日，爸爸送给我一只小乌龟，我就轻轻地把它捉起来，仔细观察。

　　那只小乌龟很小，只有鸭蛋般大，身上背着一个重重的盔甲，活像一个准备出战的小士兵，盔甲上有花纹，看上去像小足球。它的身子软软的，瞧，它正在地上慢吞吞地爬着。小眼睛黑溜溜的，东张西望，非常灵敏。我用手指轻轻地碰了一下它的脑袋，那四肢立刻缩到了盔甲里，真有趣！

　　我听爸爸说乌龟喜欢吃肉，于是，我到厨房里拿了一片肉，决定观察它是怎样吃东西的。我把肉片伸到它的嘴面前，它用嘴碰了碰，不理不睬地走开了。我心里想：难道它不肯吃我的东西？不会吧！我们相处的时间也不短了呀。我纳闷地丢下肉片，走开了。当我第二次来看它时，发现它趴在肉片旁边，好象是在睡觉。一看：“咦？怎么肉片缺了一大块？难道有谁偷吃了？”我惊讶地自言自语。于是，我便拿着肉片去问爸爸，爸爸告诉我说：“乌龟的眼睛，看起来很灵活，但是视力不怎么样，有时放在它嘴边的东西，它反而看不清”我听了这才明白，原来乌龟也是个“老花眼”！我上网查资料，知道乌龟的食物可丰富了！一般小鱼、小虾、肉，它都喜欢吃，反而蔬菜它不是很喜欢。乌龟还是“小小的'清洁工”呢，如果家里的水池脏了，把乌龟放在水池里，几天，水池就变得干干净净。

　　我天天都在观察它，希望再有新的发现！

描写动物的作文篇2

　　教学目标：

　　1、通过对动物的毛色、样子的描述，写清动物的外形。

　　2、通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性，凸显小动物的特点。

　　3、抒发对小动物的喜爱之情。

　　教学重点：

　　学习通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性，凸显小动物的'特点。

　　教学过程：

　　导入：

　　同学们都很喜欢动物吧！请同学们看一组照片，（生看图片）看了这组图片，你一定有很多话想和同学们说吧！那就赶快说说吧，（生说）这些可爱的小动物都是我们人类的朋友，这节课就请同学们用你们说中的笔刻画出这些可爱的小动物，让我们一起走进第四单元的表达——我喜欢的小动物。

　　新课：

　　1、本次表达向我们提出了哪些要求呢？请同学们轻轻地打开教材38页认真阅读表达提示，（生汇报，师板书。）

　　2、回忆通过对本组课文的学习，你学到了哪些写作方法？

　　3、课前老师布置同学们细心观察小动物，说说你的发现和感受。 4、回想一下你和小动物之间发生了那些印象深刻的故事。（先说给同桌听，然后汇报。）

　　5、教给方法：一般来说，我们写小动物的文章，外形一段，生活习性一段，与小动物的感情一段，各段要描述清楚。

　　6、范文引路：（略）请你对老师的习作进行评价。

　　过渡：动物的形象已经深深印在了每位同学的心中，现在我们就把各自喜欢的动物写下来好吗？

　　生在练习本上练写，评价。

　　总结：听了同学们的介绍，我们知道动物的特点是不同的，即便是同一种动物，也有不同的特点。例如：同样是猫，有的调皮活泼，有的懒惰，有的温顺，有的凶猛，各有各的特点，因此，观察时，一定要认真仔细，找出它们各自的特点，弄清它们的生活习性，了解它们对人类的好处，做生活中的有心人。

描写动物的作文篇3

　　有一天，小兔、小乌龟、小松鼠在动物图书馆里认真地看书。

　　不一会儿，来了一只小刺猬，小刺猬到书架边选好了书，就走到小兔旁边，小刺猬刚一坐下，就听到小兔尖叫一声说：“呦，真刺人啊！”小刺猬连忙站起来说：“对不起，对不起，我不是故意的，你坐吧，我在旁边站着看。”小乌龟看到后说：“小兔子，我和你换一个位子吧。”小兔点点头答应了。小刺猬刚要走，小乌龟就说：“你别走，我和你一起坐。”小刺猬不好意思地说：

　　“我也会扎到你的。”小乌龟说：“你放心，我有硬硬的壳，不会有事儿的'。”小刺猬说：“好吧！”就坐在小乌龟旁边，果然没事。

　　大家又安静地看起书来了。

描写动物的作文篇4

　　我现在上小学四年级，我们班的同学也不是小时侯的他们了．我们已经长大了．可是班里的一些同学让我伤心透了，我从心里厌恶她们．事情是这样的：有一次，我最好的'朋友去了，我的另一个同学家，而我却没有去，我最好的朋友突然问到，咱们女生里，哪个女生最讨厌．

　　她说了我的名字，其他的同学说我最好的朋友讨厌．她一听这话，居然命令她们说我的名字．

　　我该咋办，保密？说出来？说给我最好的朋友听？说给我其他同学听？不和我最好的朋友玩？

描写动物的作文篇5

　　今天，我家来了九位不速之客。它们都有一把神奇的“扇子”，只要谁惹它们了，它们就会用“扇子”打你。它们有一双恶魔的眼睛，小鼻子以及一张吃货的'嘴。它们就是鱼。俗称“恶魔九鱼组”。

　　刚开始，小鱼都很懒，就连小鱼最爱吃的红烧肉也拿它们没办法。于是，我做了个决定，魔鬼训练！首先，我要它们围着鱼缸游十圈，我手令一发，它们不但没有游，还无视我的存在！我只好出绝招了，肉丸，小鱼见了像施了法似的，疯一样地游，游得气喘吁吁。我觉得很心疼，于是拿了两个肉丸我家的小鱼作文300字我家的小鱼作文300字。啊！是什么光这么耀眼，明晃晃的，我的黑头发都变成金头发了！原来是小鱼们看到我拿了两个肉丸两眼发光呢！我把肉丸丢下去，鱼食争夺战就开始了。

　　它们向鱼食“进攻”，一会儿上窜下跳，一会儿左右摆动，鱼缸都被震得晃动起来。

　　这就是我家的小鱼！

描写动物的作文篇6

　　我的家是一个动物园，里面热闹极了！

　　我的妈妈是一只绵羊。因为她特别温和。有一次，我考试没考好，我哭了。妈妈连忙跑过来安慰我，还耐心地给我讲题，还鼓励我说：“一次考试不算什么，只要你平时努力勤奋，咱们一起找到原因，分析出错的原因，相信下一次你一定可以考得更好，别担心，妈妈相信你！”妈妈的语言给了我鼓励，她的声音是那么的温柔，顿时，我觉得自己有了无限的力量。

　　我的爸爸是一只大老虎。因为他平时特别凶，脾气很不好，没有一点儿耐心。有一次，我和哥哥在小区的水池里抓小鱼，爸爸看见了，就发起火来，因为他觉得在水边玩耍很危险，不想让我们在水池里玩，会把衣服玩湿。到家的时候，我们还挨了一顿揍。

　　我的哥哥是一只猴子，因为他很淘气。有一次，我和爸爸，妈妈一起到超市里买东西，让哥哥在家里玩。但是，我们回来的.时候，看到哥哥正在画画，把家里弄得又脏又乱，我们无语了。

　　我是一只小兔子，因为我很听话，妈妈让干什么，我就干什么，我还很温柔。有一次，妈妈出去办事儿，让我在家乖乖写作业，好好练琴。没过多久我就写完作业了，还把上课老师讲解的重点都复习了，妈妈回来后一直夸我很自觉，是个省心的好孩子。

　　我特别爱这个小小动物园！

描写动物的作文篇7

　　我是一只小鸟，在天空中自由自在地飞翔。

　　我路过一条小河，却闻到一股奇臭的味道。这是怎么回事？我仔细的一看，臭味原来是从小河姐姐身上传来的。她身上漂浮着塑料袋、啤酒罐等许多垃圾，甚至还有一些鱼的尸体。我问小河姐姐是怎么回事，小河姐姐伤心的说：“我原来不是这样的，我穿着美丽的`白裙，白裙里住着小蝌蚪、小鱼、小虾等动物。它们每天一起做游戏，可是现在它们都死了。这都是因为人类把污水排放到这里，乱丢垃圾，害我变成这样。”听了小河姐姐的话，我叹息了一会儿，继续往前飞。我经过一片森林，发现这里的树木稀少，很多树只留下了树桩。我好奇地问风婆婆：“风婆婆，为什么这里的树只有树桩呢？”

　　“哎！”风婆婆叹了一口气说，“以前这里是个美丽的大森林，由于人们长期的乱砍滥伐，所以就变成了这样。”我内心很难过，继续往前飞。

　　我经过一片草原，想呼吸一下新鲜的空气。谁知这里只有工厂，浓烈的黑烟往空中飘散，极其刺鼻。我想阻止开工厂的人们，但我只是一只小鸟，无能为力，只得伤心地飞走。

　　人类已严重地伤害大自然，我要呼吁人类停止破坏大自然的行为。我要提醒所有的人：保护环境，人人有责！