喜欢动物的作文

时间：2025-01-15 04:10:30 动物作文我要投稿

精选喜欢动物的作文汇编9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的喜欢动物的作文9篇，欢迎大家分享。

精选喜欢动物的作文汇编9篇

喜欢动物的作文篇1

　　一到然热的夏天，妈妈总会带我去松坪山市场买菜。

　　我的记忆中，最深刻的就是那次妈妈带我去买肉。在回来的路上，遇到了一位阿姨，抱著一只小狗。小狗的名字叫阿弟，它是一只泰迪犬。它有著一身棕色的卷毛看起来就像天上的云一样柔软，还有一双水汪汪的眼睛，一个小小的灰棕色的鼻子，脖子上带著一个蓝色的项圈，小项圈的搭配给我带来了很温柔的感觉。

　　因为我觉的它很温柔，然后我问到：“阿姨，能把阿弟放下来给我摸一摸吗？”阿姨便点了点头，笑呵呵的把它放了下来。我便拿手去抚摸它，结果好像我是坏人似的，飞快地跑到了阿姨的'身后低著头。阿姨看到了，便说：“阿弟，它就很怕小孩。”我一直想再摸摸它，可是它一直躲著我。我便叹著气说：“那好吧，阿弟，我们下次再一起玩。”我很无奈。

　　等到她们聊完天后，我和妈妈就一起走路回家。路上，我对妈妈说：“我也想拥有一只像阿弟一样的泰迪犬呀！”妈妈说：“我们现在的任务是好好读书，等以后长大了再去想买狗的事。”

　　我觉得妈妈说的非常有道理。我真的期盼快点长大，就可以养一只自己喜欢的小狗了。

喜欢动物的作文篇2

　　我最喜欢的动物是我们家的球球，它是一只很可爱的松狮犬。它的大脑袋上顶着一对棕色的毛茸茸的小耳朵，全身遍布米色的长毛，一双眼睛看上去很悲观。它的鼻子黑黑的，嘴很大，两侧有黑色的斑点。它的`牙齿又白又长，舌头是紫色的。四条小腿又短又粗，屁股后面的大尾巴就像弯弯的镰刀。

　　球球的样子笨笨的，很可爱，一根香肠就能收买它。别看它的个子大，但是胆子却很小，连最小的鹿犬它都害怕。球球最喜欢我爸爸，每次见到我爸爸，它都摇头摆尾，上蹿下跳，我猜它准是把我爸爸当成它的老公了（因为它是一只母狗）。

　　夏天来了，爸爸怕球球热，就给它理了发。理完发的球球身体呈现粉红色，脖子和屁股靠上一点的地方有很许多小褶子，很像我王岩大大后脑勺下面的那堆肥肉。它原来那条毛乎乎的大尾巴只留下了顶部的一点毛，看上去很松散，就像一条没搓过的麻绳。球球每次拉完臭臭站起来就跑，也不用擦屁股，真让我羡慕。

　　球球可爱吧？你喜欢它吗？

喜欢动物的作文篇3

　　在动物世界里，我最喜欢猫。

　　我家也有一只猫。它黑白相间的猫，一对灵敏而有灵活的耳朵，一双明亮的大眼睛，肉色的鼻子，一张人字形的小嘴，可爱极了。特别是那银白的胡须更可爱，还能测量老鼠洞的宽度呢！

　　猫的可爱，更表现在它的步态、叫声、吃相、捉老鼠和睡姿中。

　　猫的步态：轻而稳，它的脚上有一块软绵绵的.肉垫，走起路来，轻轻的，一点响声也没有，并且再快也不摔跤。如果有陌生人接近它，它会伸出爪子后退或躲起来，非常胆小。如果是主人走过它决不会害怕你，而是用爪子抓抓你，可爱极了。

　　猫的叫声，变化多端，长短不同，粗细各异。如果饿了就尖尖的叫，吃饭时它粗粗的叫，如果主人叫它，就用柔柔的声音叫，那样子可爱极了。

　　猫的吃相与别的动物不同，他舌头舔一口，送进嘴里，吃掉。在舔一口送进嘴里。

　　猫捉老鼠很有耐心，如果洞大能进去，它就进去把老鼠吃个精光。如果洞小，它就一直等到老鼠出来，然后用爪子按住它咬住喉管。玩一会再吃。

　　猫的睡姿真是好看极了，一次我放学回家走到阳台上，只见猫在地上躺着，肚毛一半朝上，一半朝下。

　　我喜欢我家的猫。

喜欢动物的作文篇4

　　课题：我喜欢的动物课题：我喜欢的动物

　　教学目标：1知识与技能。

　　要具体写出动物的特点。表达自己的真情实感。

　　要把句子写通顺，写具体。

　　2过程与方法

　　在交际中补充，通过相互合作交流，训练流利的

　　交际能力，学习别人的长处，提出修改的意见，修改自己的习作。

　　3情感态度价值观

　　培养学生关心、热爱小动物。

　　重、难点：

　　要写出动物的特点，表达自己的真情实感。

　　课时：两课时

　　教学过程：

　　一、话导入，揭示课题。

　　这组课文我们学习了高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱负责的母鸡，他们都是人类的'好朋友，今天老师就想通过作文课了解同学们喜欢的动物。

　　2板书课题：我喜欢的动物

　　二、自读习作内容,明确习作要求.

　　1学生自读语文园地四的习作.

　　2教师引导1)这次习作要求同学们写什么?(写一种自己喜欢的小动物)

　　(2)写的时候要写出你喜欢的小动物的什么(这种小动物的特点),要表达什么?(要表达自己的真情实感)

　　3师小结:这次习作要求我们写一种自己喜欢的小动物,要抓住动物的特点,要表达真情实感.

　　三、教师点拨,交流习作.

　　1、你喜欢哪一种小动物?学生举手回答.根据学生的回答把喜欢的动物归为一组.与别的同学不同的进行四人一组分组.

　　2、引导取材1)你能说说你喜欢的动物是什么?

　　(2)你喜欢的动物有哪些特点?

　　(3)你喜欢的动物外形是什么?

　　(4)你喜欢的动物的脾气是什么?

　　(5)你喜欢的动物是如何进食的?

　　(6)你喜欢的动物嬉戏、休息时候怎样?

　　(7)说说你为什么如此喜欢这种小动物?

　　3、根据你观察到的这写方面,给作文拟个题目.

　　4、学生根据以上教师引导提纲,进行小组交流.(注:交流时要让学困生先说.)教师巡视.

　　5、推选代表在班上汇报.师生共同补充、交流、评价、修改.

　　四、指导写作.

　　1师:刚才我们把作文通过交流进行大体的构思,回想本组课文,大多采用先总后分的叙述形式.例:丰子恺的《白鹅》,老舍的《猫》……都是先总述动物的特点.因此,写时先总写出动物的特点.

　　可爱、调皮……

　　2次写动物的外形、习性、活动.

　　(1) 外形:

　　写出具体的形态,比如小猫的毛,是什么颜色、质地、给人的感觉.

　　写出生动性,用上比喻句.

　　(2) 习性:

　　写出符合的生活习性.

　　抓住细节描写,比如小猫是怎样等老鼠.?

　　(3) 活动:

　　写出动物与人之间的关系,比如写小猫与主人的亲昵……

　　五、写作

　　学生写作,教师巡视.并为学生提供描写动物的好词佳句,让学生把句子写具体、生动.

喜欢动物的作文篇5

　　放学回家时，就听到了一种叫声。很清脆，很可爱的叫声。往里面张望了一下，不看不知道，看了吓一跳！呦，一只小狗到了我家！你看它，一副活泼的面孔，一对大大的眼睛，像一对蓝宝石。一身咖啡色的毛，毛茸茸的。加上一个绒球似的.尾巴，凑成了一只欢乐的小狗！这只小狗很活泼，四处乱跑，摇着尾巴，晃着身体，似乎对我家满意极了！不住的叫着！也有可能是闲着无聊，想找找玩的吧。

　　每当我为它吃食时，小狗总会很欢喜地跑着，于是我就说：“哎呀！小狗！你别乱跑啊！”我上前把它抱住，然后把食物抬得高高的，时左时右，让它抢不到。这下，它可着急了。伸长脖子，抬高前腿，蹬着后腿不住地往上跳，那样子就像一个任性的孩子吃不到糖果而心急火燎的样子，真好玩。“嘿嘿！就是不让你抢到！”我心奋地说。抢了半天，它还是抢不到，看看没希望了，它才耷拉着脑袋，摇着尾巴独自向一边走去。看来它生了气了！我见它这样，故意将食物向上一抛，它呀！连忙跑过来，接着食物狼吞虎咽地吃了起来。真是一只馋得不得了的小狗。

　　有时候，我跟他做游戏——比跳高。我总是比它跳得高，它不服气，用力抓住栏杆，来了个漂亮的空中倒立。我就接住它。动作是那么地连贯。简直就是位出色的“杂技小狗”！我呢？有时候就是不接住它，让他掉在沙发上。一弹一弹，就像只快乐的小气球！它呢？也轻轻张着嘴笑着！哈哈…仿佛自己就是世界上最幸福的狗！

　　我感到无聊时，总会张望它一眼，看着它那调皮样，立刻就来了精神。

　　小狗给我们一家带来许多惊喜，我们都把它当作家里的一员。它真是一只活泼、可爱、有趣的小狗！

喜欢动物的作文篇6

　　世界上动物许许多多，若要说我喜爱的，便是它了。它是一只小灰兔，叔叔在我生日的时候将它送于我。小灰兔有着一身细腻的灰毛，长长的耳朵，水灵灵的眼睛和一条细小的`尾巴，我叫它小伊。在我们不熟悉之前，它处处躲着我，但后来，我们成为了一对亲密无间的朋友，但这之前，发生了一件令人哭笑不得的趣事。

　　那天，我大一早起来，想看看小伊在干什么，谁知，笼子里连个兔影都没有，我心急如焚，找遍了家里都没有找到小伊。我心里咒骂着：“那该死的小兔崽子，让我捉到，看我怎么整你！”正当我急的像热锅上的蚂蚁时，小伊从厨房暴掠而出，我去厨房一看，妈妈买的青菜、萝卜给它一扫而光了。我气急败坏，以百米冲刺地速度奋起直追，可那小伊身后像装了火箭似的，跑的飞快。我一边跑，一边想：“该死的，我捉到你绝不善罢甘休”。小伊终于被我追到了死角，这时，它竟然跳起了一米的高度翻过了围墙，我恼羞成怒，也是翻过围墙追到邻居的院子，小伊跑到哪，我就追到哪。邻居眼睁睁的看着一个人和一只兔子像赛跑似的，也眼睁睁的看见了小伊打碎了几只杯子，打翻了几张椅子。看到这样子的情况，邻居突然缓过神来，到我家投诉，我也恢复了神智，望着邻居家的屋子发呆。回到家，被妈妈臭骂了一顿，我望着小伊，无可奈何。这件事情，很快就被时间流逝而被人遗忘了，我也与小伊成了一对好朋友。

喜欢动物的作文篇7

　　大家都喜欢过小动物吧！比如说小狗，小猫，小乌龟等等．我家也养过一只小狗．他就是小黄，他全身都是黄色的.．他有一双水汪汪的大眼睛．小黄是一只小雄狗．他长大以后，可以帮我们管家门．

　　有一天，小黄被坏人捉走了，我伤心极了．我想，我以后再也不能和你玩了，小黄．过了几天，小黄又回来了，我心里别提有多高兴了．

　　小黄，你是我的好朋友，给我带来了许多乐趣．我真喜欢你。

喜欢动物的作文篇8

　　你知道我喜欢什么动物吗？庞大的大象?可爱的兔子?聪明的猴子？都不是，我喜欢的是爸爸带回来的那只小斗鱼。

　　这只斗鱼在斗鱼界中一定是佼佼者。红中透着一丝黑，活像一只包裹在红绸带里的小蝌蚪。它有一条长长的尾巴，上下两边有着如飘纱般的鳍，不停地扇动着。两只大眼睛如黑宝石般镶嵌在头部，一片片鲜红而又黑的鳞片闪烁着迷人的金光。

　　这只小斗鱼吃起来那可是“不分爹娘”啊！当我轻轻洒下饲料时，它不论休息，还是游动，眼睛立马一亮，两个红鳍快速上下摆动，接着一个华丽的转身，以迅雷不及掩耳之势快速冲到顶端，张开大嘴吃的一粒也不剩。

　　斗鱼，顾名思义爱打架的鱼。我听爸爸说因为它们每条鱼都很美，但又嫉妒别人，就开始斗了起来。而我的这只小斗鱼却与众不同。

　　一次，我把它带到我的朋友家，想与他们家的斗鱼斗一斗。然而，小斗鱼一点也不为所动，两只鳍都搭了下来，而朋友家的'一进缸就充满杀气地冲过来、我的小斗鱼却在水中愉快地摆动身子，游来游去。过了十几分钟，它们之间的杀气也渐渐消失了。

　　这就是我喜欢这只斗鱼的原因。它那么小，却又那么天真。斗鱼生性好斗，幼小的它也许出于无意，也许是不懂事，但那样一个举动让我深深地喜欢这美丽而又天真的小斗鱼。

喜欢动物的作文篇9

　　一听题目，你一定迫不及待地想知道我最喜欢的动物吧！你先别着急，让我慢慢给你讲，我最喜欢的小动物是八哥，巴哥经常给我家人带来了麻烦，但有时候也给我家人带来了无穷无尽的快乐！

　　八哥一身黑丫丫的羽毛，羽毛非常如软、非常蓬松，如果你从远处看，还以为他是一个黑不溜秋的毛球。它的爪子像图画上蛟龙的爪子。如果你不仔细看它的外形，怎么也不会发现它的耳朵。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是它一旦肚子饿了，就会马上回到家中。这时，我们便给他盛饭，说它的吃相吧！该怎么说呢？它可是很聪明的，当我不在它旁边，它就狼吞虎咽地吃东西，好像有人要和它抢食，当我在它旁边时，它就细嚼慢咽，好像是一个美食家，正在尝遍天下所有的美食。说他顽皮呀！七天七夜也讲不完那。有一次，我正在画沈老师让我们画的国画，当我快画完时，它就落到颜料盘里，然后在飞到我的`画纸上跳来跳去，我看了火冒三丈，这可是我一上午的心血呀！我拿起毛笔朝八哥打去，可是八哥耷拉着头，好像在说：“小主人，别打，我知道错了。”于是我又忍下心来，重画一张。

　　你听了我讲的八哥，肯定和我一样喜欢这可爱的八哥。

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