实用的写小动物作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的写小动物作文4篇,希望能够帮助到大家。

写小动物作文 篇1
我家买了一只小甲鱼,五分币大小,超可爱!
我的小甲鱼叫小顽,它的性格就如同它的名字,很顽皮。夏天一到,我就拿小顽放到一推细沙上,小顽可真顽皮,在沙上翻跟头,呵呵!真可爱。冬天到了,小顽就不再像以前一样不肯吃东西,我扔一些小鱼小虾小顽都不吃,最后我把小顽喜爱的.食物给它吃,它才肯吃一点,我看小顽吃得津津有味,心里别提多高兴了。
经过了这么多风风雨雨,一天又一天,一年又一年,小顽现在已经跟盘子一样大了,我决定把小顽放生。我来到属于甲鱼的地方,把它放在地上,让它爬回湖里,我看着它回去的影子,想起了我和小顽的回忆,情不自禁地哭了起来。
写小动物作文 篇2
“叮铃铃,叮铃铃!”森林小学的上课铃又和往常一样响了起来。上课了,这一节课是语文课,猫老师教给同学们一首诗,叫《好宝宝》。大家学了之后很快就能背过了,由于这首诗没有很难的字,猫老师就让大家默写一遍。
小狐狸花花打开铅笔盒,准备拿出钢笔来。她突然发现:钢笔没了!花花想告诉老师,可老师到办公室去了,怎么办呢?有了!她跑上讲台,冲着下面喊:“谁看见我的钢笔了?”台下都说没看见。
于是花花又跑下台来,想:肯定是他们偷的'还不承认,要不然从离我最近的小兔美美搜起,看看他们的书包里有没有吧。
花花趁美美不注意,开始拉她的书包链。可美美的书包链好像坏了,怎么拉也拉不开。花花就开始撕美美的书包,这下书包“哗啦”地开了,猫老师也闻声赶来了。
猫老师和同学都看到了这一幕,有些同学对花花说:“花花,你怎么能这样?快向美美道歉!”也有的去安慰正在哭泣的美美。
这节课没上成,不一会儿就下课了。花花准备把语文书放到书包里,拿出另一本书时,忽然发现钢笔正安静地躺在里面,一下子明白是冤枉了同学们,心里很惭愧!
花花赶紧跑到电话亭边,给爸爸打了个电话,让他妈把书包送过来,并向美美真诚地道了歉。美美也原谅了她,从此两人成为了好朋友,互相理解互相帮助,再也没有生过对方的气。
写小动物作文 篇3
一天早晨起床,我发现我家地里的青菜叶上有一些小洞洞。“这是怎么回事?”我一边想一边弯下腰仔细瞧了瞧,没有发现青虫啊!我又把叶子翻过来,只见一只蜗牛正趴在叶子上,土里还有许多只。我纳闷起来:“为什么青菜地里有蜗牛呢?”
带着这个疑问,我上网搜索了蜗牛的生活习性。原来蜗牛喜欢阴暗潮湿隐蔽的环境,昼伏夜出;蜗牛为素食性动物,一般以采食绿色植物的根、茎、叶、花、果实等为主。原来如此!怪不得我家的青菜被蜗牛吃出了许多洞洞。
蜗牛是怎么吃青菜的?我决定晚上去菜地里看个明白。
手电筒一照,我就发现菜叶上爬着几只蜗牛。它们把身子伸得很长,触角微微地摆动,用小小细细的嘴巴,小口小口地咬着青菜,就像打孔机一样。我几乎听不见蜗牛吃青菜的'声音,可不一会儿青菜就被它们吃出了一个小洞。
还有一只蜗牛更大胆,从一片菜叶上跑到另一片菜叶上。它用尽全力把身子都伸展开,触角离壳约有一寸远,身子像架起一座小桥。“小桥”慢慢往前倾,壳就缓缓地到了前面的菜叶上。后面还拉出一条白色的黏液。黏液也跟着蜗牛壳慢慢地到了前面的菜叶上。蜗牛又缩回身子,只露出一点点脑袋,小口小口地咬着青菜。
我伸出手去捉蜗牛,可它们马上缩进壳里。我捉它们的时候,感觉它们背上凉凉的、黏黏的。我把蜗牛装进一个小盒里,放到不远处的草地上,但愿这片草地能成为它们的新家园。
只要我们细心观察,就会发现大自然中的许多小秘密。
写小动物作文 篇4
叽叽叽听着小鸟的叫声,又看着在写作业的我,心情差距多大啊!但是我的心情也在变,雨天的心情变化真多。
今天,小雨过后,许多小鸟都来这里喝水,因为我家住在六楼(也就是楼顶),这里有用石头围起来的.菜地,里面种着许多植物,对小鸟来说,这里有花有草,还有水,是个多好的地方啊!小鸟们在外面玩,我却在家里写作业,是多寂寞啊!这时,一只小鸟好像看穿了我的心思,就和我玩起了躲猫猫,我一看它,它就跑出我的视野,还有一次,它躲在桶后,以为我没看见,其实我一直盯着它,我就像一只饥饿的猫,它就像一只老鼠,它露出一只眼睛看着我,它发现我正看着它,又跑到我看不见的地方。玩着玩着,突然下雨了,小鸟叫了一声,好像在说:再见,呜呜,好不容易找到一个玩伴就没了,我真讨厌下雨天,但是我想了想,如果没有雨,就没有花、草、水,自然也就没有小鸟。
原来雨天有好处,也有坏处,有让人喜欢的长处,也有让人讨厌的短处。
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