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在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的观察动物的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察动物的作文 篇1
外婆家在乡下，养了很多小动物。有大公鸡，大母鸡，鸭子，鹅，小猪，小狗，小猫，兔子，荷兰猪。我发现这些小动物会发出各种各样的声音。
清晨，第一声歌唱来自大公鸡的“喔喔”的打鸣。大母鸡则在一旁伴奏，“咕咕咕咕。”
一会儿鸭子“嘎嘎”地屋里钻出来，慢吞吞往水田里走。鹅儿在一旁叫唤，声音格外高亢响亮。
猪猪“哼哧哼哧”开始进食的`时候，小猫这个大歌唱家“喵喵喵”地哼起小曲；狗是打鼓的，“汪汪”之声不停传来，有的时候会有“呜--”的一声长叹。
荷兰猪是最可爱的，发出海豚一样的声音。
这些声音让人心情愉快。
最近，我看到一篇报道，在海边的人们为了美味的享受，把大鲨鱼捕上来，割掉鱼鳍又丢回海里，不能游动的大鲨鱼只能在海里痛苦的死去，而这种痛苦还要持续很长一段时间。我看了这篇报道，心中很是悲伤，大鲨鱼不能说话，可它也是一条生命，像给我们提供食物的其它动物一样，它们都是可爱的存在，因为它们，生物圈有了多样性，地球才能如此丰富多彩。我想呼吁大家同情这些小动物，少吃些肉多吃些素，把它们的声音当作音乐来享受。
观察动物的作文 篇2
“狗狗还能活多久啊？爸爸”我又问了起来。因为我真的很爱它。
还记得我的童年，充满了阳光，但也有一些悲伤。
那是一个炎热的夏天，天气热极了。我躺在凉席上吹着风，妹妹走了过来，叫我让她做一下，我不许，她就开始和我打了起来。双方势均力敌，正在激烈的斗争中。妈妈走过来把我说了一通，我感到很委屈，就一个人跑到后山去，那里很幽静，幽静得让人有些害怕。狗狗走了过来，在我旁边蹲了一会，我摸着它那柔柔的毛，看着它那雪亮的眼睛，心里得到了一些安慰。也许它那天特别的高兴，总是蹦蹦跳跳的。
狗狗在我的记忆中就是这样的。上小学2年级时我认为狗狗我的宠物，陪我玩，陪我笑。5年级的'时候我认为狗狗是我的朋友，一直对我不离不弃。今天，我明白狗狗，它是法用言语来表达的。
十多年来它一直陪着我，看着它那憔悴的样儿，我的心也阵阵响。斜阳下，秋叶飘零，落在了我的衣肩上。让我不禁想到了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”我喜欢秋，但我也爱狗狗。我希望它能永远活着，伴着我走过一个又一个春夏秋冬。当然这是不可能的，而我？能做的也只有在这个寒冷的季节，默默祈祷。
观察动物的作文 篇3
今天，我去舅妈家玩，我看见舅妈家的院子里有几个蚂蚁洞，出于好奇，我决定在这附近观察观察。
首先出来的是一只极饿的黑蚂蚁。这只蚂蚁发现了一只又粗又大的蚯蚓，它跑了过去用“钳子”嘴咬了一口蚯蚓的致命点——脖子，蚯蚓死后，蚂蚁在地上直打滚，它是被蚯蚓打伤了吗?它是在做垂死挣扎吗?错，这些全部不是的，它是在庆祝自己成功了呢!这时，你可能会想说：“这么大的蚯蚓，它怎样才能搬回家呢?”它回去叫上朋友来搬蚯蚓。终于，在蚂蚁们共同努力下，蚯蚓成了蚂蚁的美食。
下一个出来的是一群凶猛的红蚂蚁。它们很懒，自己不愿意产下卵，因此会把黑蚂蚁的宝宝抢走，训成奴隶，再等奴隶——黑蚂蚁老了，不中用了，红蚂蚁就把奴隶——黑蚂蚁吃掉，真是一群“强盗”。这次，让我碰见了。我决定惩罚这群“强盗”。我放了一团熊熊大火，红蚂蚁在大火中燃烧着，可能红蚂蚁还在叹口气，说：“唉，我就不该做红蚂蚁。”
在动物世界中，有的.动物凶猛、强大，有的动物温柔、弱小。今天，我介绍蚂蚁就介绍到这里了吧!如果你想对它有更多的了解，就自己去细心观察吧!
观察动物的作文 篇4
今天，妈妈买回来六只田蟹，我正好闲着没事，就拿了一根筷子观察起来。我先给田蟹解开绳子，然后把两只放到一个大盆子里，另一只放到小盆里。
大盆情况
两只小蟹活力四射，一个劲儿地往上爬。我用筷子碰一下他们的小眼睛，眼睛马上就缩了回去。呀，快爬出盆啦！我于是赶紧用筷子把它们一一弄了回去。经过这一次挑战失败，两只螃蟹元气大伤，就睡觉去了。
小盆情况
小盆里的蟹是最有计谋的。它在我们观察它的'时候装死，一动不动，妈妈说这只小田蟹可能要死了。可情况并不是这样，这个小精灵鬼呀，趁我们在观察另两只田蟹的时候卯足了劲向盆外冲。我认为这只蟹将来非常有潜能，可以当上蟹中之王。可是……它再过一会儿就要被我们给吃了，这叫“天生我蟹必有用”。哈哈！
观察田蟹真好玩，我以后要发现田蟹更多的秘密。
观察动物的作文 篇5
上次上作文课，老师答应带一只猫过来让我们观察，我对此充满了期待。周六早上，老师真的抱着一只橙白相间的猫来到了我们的教室，让我们惊喜不已。
一开始，我们把它放在一间空无一人的'教室，让它有一个“私人空间”，过了一个小时之后，我们再来教室看它，猫正趴在窗边，也许是在看风景吧！它的耳朵微微颤动着，半眯着眼睛，享受的样子既温柔又可爱。
我们把猫抱回了教室仔细观察，它用两只圆溜溜、亮晶晶、如宝石一般的大眼睛盯着我们，身上橙白相间的皮毛光亮润泽，让人忍不住想去摸一把。我们把仓鼠放在猫的旁边，本以为会上演一场“猫捉仓鼠”的大戏，可谁知，那只橙白相间的小猫不但没有捉那两只仓鼠，还缩在一旁胆怯地“喵喵”叫，像一个胆小的女孩看见陌生人似地蜷起双脚，耳朵也可怜地垂了下去。
我猜它这时肯定在想：怎么办？居然有这么多陌生人，他们是坏人吧？主人怎么那么坏？我赶紧逃吧！于是它东躲西藏，拼命想往书柜下面的缝里钻，眼神闪烁着不安与惊恐。但它实在太肥大了，怎么也藏不进去，最后小猫终于失去安全感，在教室里乱跑。
老师发话了：“咪咪！安静点！”小猫只能安静下来，我们用几个箱子围在它周围，给它建了一个小型房间。它爬到纸板上，我们轮流抚摸它柔软的皮毛，猫的眼睛眯着，尾巴轻轻摆动着，开始享受起来。
渐渐地，猫咪跟我们熟悉起来，通过观察我发现，它真是可爱又胆小啊！
观察动物的作文 篇6
我们家很特殊，有两只“菜鸟”。这个“菜鸟”可不是普通的菜鸟，而是我对家里两只鹦鹉的昵称，因为它们都很喜欢吃菜，所以我赐予他们“菜鸟”二字。
我家的“菜鸟”是一对。公的名叫“鱼鳞鹦鹉”，背部羽毛主要呈淡蓝色，上面还镶着黑白两色的小珍珠，头部的毛色如一条条黑色条纹，嘴巴下面的毛是白色的，而腹部的毛是淡黄色的。母的原名叫“黄红眼”，全身的毛都是浅黄色的，别以为它长得很平常。其实不然，它全身最出众的就是它那如红宝石似的眼睛。“菜鸟”们都长着一张如弯钩状的小嘴，还有一双灵活的.小爪子。
“菜鸟”们都很高雅，两只小爪子紧紧地抓住站立杆，昂首挺胸。一早起来，它们会撑开翅膀挠挠痒，清除身上的脏物，并活动活动筋骨。它们渴了便飞到饮水盒边站稳，用自己的弯钩状小嘴撩起一串水珠；饿了便飞到装谷物的盒子边吃一些混合谷物；若是夏天，它们还会飞到爸爸精心准备的洗澡盒里给自己降降温。“菜鸟”们觉得无聊了，便飞到巢里歇一会儿。若你正面对着它，欣赏它那美丽又高雅的身姿，它们会斜过头来看看你，是多么的有趣啊！有时，爸爸还会拿墨鱼骨、鸡蛋壳等补品去喂它们。
那天，我拿着刚从地里拔来的小青菜，去喂“菜鸟”们，果然名不虚传，它们远远地看见我拿着它们最爱吃的小青菜，一改高雅的常态，忽地从站立杆飞到笼门边，急不可待地想吃那鲜美可口的小青菜。小青菜竟有如此大的吸引力，我决心要逗逗它们。我拿着小青菜，在它们眼前晃了晃，“菜鸟”们的眼睛竟紧紧地跟着我手中的小青菜，我突然把小青菜快速地放在背后，“菜鸟”们的眼神立即有了微妙的变化，从一开始的急不可待到诧异、到失望，它们悻悻地回到站立杆上。我怎么能亏待这两只可爱、活泼又机灵的“菜鸟”呢？我打开笼门，把背后的小青菜塞进去，“菜鸟”们立即喜上眉梢，快速地飞到小青菜边啄食起来。看着它们那心满意足的样子，我也情不自禁地笑出声来。
这就是我家的“菜鸟”，它们高雅、活泼又机灵。虽然养鸟是爸爸的“专利”，可我怎么能不喜欢它们呢？
观察动物的作文 篇7
今天，妈妈给我留了一个很奇特的作业：观察蚂蚁。
中午吃完饭，我拿着一块肉下了楼，我找了半天才找到一个蚂蚁洞，我把那块肉放在洞旁边，耐心地等待蚂蚁出洞。大约过了两分钟，一只蚂蚁爬了出来，它一出来就撞到那块肉上，好像吓了一跳，往回退了几步，又蹑手蹑脚地靠近那块肉，只见它围着这块肉转了两圈，就迅速地跑回洞里了。不一会儿，蚂蚁洞就跑出许多乌压压的黑蚂蚁，它们围着这块肉最后都把肉给“盖”住了。我想：洞口比肉块小多了，他们怎样才能把肉给搬进去呢?正当我百思不得其解时，突然发现这群黑乎乎的蚂蚁居然把肉给分解成了无数个小块，这样把肉搬进洞就不费吹灰之力了，他们可真聪明啊!我还发现他们在搬食物的过程中从来不偷吃，就知道认认真真地埋头苦干，三五成群一步一步地往洞里运食物。
正当蚂蚁干的'热火朝天的时候，突然，意想不到的事情发生了!一只狗出现在我的面前，估计它是闻着肉味过来的，只见它吐着舌头，鼻子还发出“呼哧呼哧”的声音，虎视眈眈地盯着地上的肉，眼看就想把剩下的肉给吃了，当时我非常担心那些小蚂蚁，但那只狗的个头也不小，我感觉自己急得像热锅上的蚂蚁!在这千钧一发之际，我忽然发现身边有一根长树枝，我迅速捡起树枝把肉挑到离洞口最近的地方，随后向大狗挥了两下树枝，大狗向后退了两步，就在这时，蚂蚁们似乎明白了我的好意，迅速把剩下的肉给搬进了洞里。我终于松了口气。
蚂蚁团结协作的能力真强啊!
观察动物的作文 篇8
周星期五的晚上，我们兴致勃勃地来到了小荷 的教室，惊喜地发现：海豚老师买了两个可爱的小动物乌龟和锦鲤。其中，我最喜欢的就是那只慢斯条理的小乌龟啦！
这只小乌龟主要呈军绿色，它那炯炯有神的小眼睛呆呆地望着前方，好像看见了食物，它的绿色的头两边还有个橘黄色的圆点，就像一丛绿草衬着两朵鲜艳的花。最有趣的便是它那坚硬而漂亮的壳了，就像一顶安全帽，也像一座高耸小山，它的壳上还有许多花纹，把它反过来壳整体呈黄色，上面还有像甲骨文一样漂亮的花纹，真可爱！
它扑在水中，不时还在往上爬，它那种想出来的劲，比谁都有劲，两只后脚站在盒子底部，两只手扶住墙，我敲了一下盒子，它就立马把头缩进壳里。
这就是一只可爱而有趣的`小乌龟。
小荷老师一句话点评：对小乌龟的描写形神兼备，你笔下的小乌龟真可爱！
观察动物的作文 篇9
我家里养了一只乌龟，它长得既可爱又活泼，我很喜欢它。
它有一双闪闪发光的眼睛，长着一只扁扁的`嘴巴，一个三角形的脑袋，爪子又细又长，有着坚硬的外壳。它有时缩在壳中，有时会探出头，伸长四肢游水，有时还会在水底悠闲得漫步。它显得健壮结实，身上还有许多五颜六色的条纹，非常惹人喜爱。
平时，我给它喂过冰虾。还记得第一次喂时，它只是小心翼翼地凑上去闻一闻，然后再一大口一大口地撕咬，三下五除二地吞了下去。等到后来，它一见到我，或者一闻到冰虾的味道，就马上游到我跟前，一整只虾都可以一口吞下。
我家的乌龟就这样渐渐地长大了，我也长得越来越高了。它，是陪伴我成长的小伙伴，是我的好朋友，空闲时我们总是一起玩耍，它带给了我许多快乐。
我家里养了一只乌龟，它长得既可爱又活泼，我真的非常喜欢它。
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