动物作文

时间：2025-01-19 03:17:52 动物作文我要投稿

关于动物作文合集九篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的动物作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于动物作文合集九篇

动物作文篇1

　　我从小就热爱动物，动物是人类的好伙伴。它们为人类无私奉献了一切，而人类却破坏树木，使动物没有栖息地。人类还残忍地猎杀动物，使许多动物灭绝。不说那么多了，先看看我积累的资料吧！

　　我先介绍水生动物，中国的水生资源很丰富。例如鲫鱼、鲢鱼、草鱼、白甲、胭脂鱼、中国对虾、乌龟、蓝鲸、中华鲸、裸里等。我先讲讲裸里的故事吧！裸里生活在青海湖里。当时青海湖大约有39万吨裸里，但到1999年时，中国资源匮乏。裸里变成了救青岛人的命根，渔民们从早上四点开始撒网，到夜晚十二点钟才收回最后一张网。由于长期的捕捞，裸里开始逐渐缩小身长。并且开始走向灭绝，到了20xx年，青海省下令停止捕捞，封湖育鱼。到了20xx年，裸里已经慢慢扩大起来，青岛人民政府将还要实施十年封湖育鱼计划。裸里肯定回越来越多！

　　我国陆地资源十分广大。有老虎、猴子、狮子、蛇、鹿、熊、羊、豹子等陆地动物。其中虎也分好几种：例如孟加拉虎、东北虎、华北虎等。我就给你介绍东北虎吧，东北虎一般生活在东北茂密的大森林里，那里必须要有适宜的环境，例如那里必须要有野猪、马鹿等能让东北虎吃的东西。东北虎也是国家一级保护动物，十分珍贵。

　　空中有老鹰、斑头鹰等鸟类。空中动物是最珍贵的'，例如保护动物朱鹮等。朱鹮在20世纪30年代还是很多的。到20世纪50年代。朱鹮开始衰竭，1957年，日本最后一只野生朱鹮死去。中国动物园里六只朱鹮已失去繁殖能力，但在陕西省洋县发现好几只朱鹮，变在那儿建立保护区，朱鹮开始日益繁多。朱鹮肯定不会灭绝了。哈！

　　你看，我懂得多吧！希望你们能借给我几本有关动物的书，因为我喜爱动物！

　　点评：文章叙述的结构鲜明，能从不同的方面突出自己的喜爱：由水生动物到陆地动物，再到空中动物，而且每个重点段都能抓住其中的一种动物进行细致的描述，正如小作者结尾提到的：懂得多！我想这与小作者平时的关注是分不开的。

动物作文篇2

　　有人喜欢我们祖国的生日――国庆节；有人喜欢“长达七天”的劳动节；我也非常喜欢属于我们自己的节日―儿童节；但我更希望建立一个特殊的节日―放生节。

　　每当我看到一只只动物被抓去动物园；许多动物被捕杀，一只只海洋动物被放进海洋世界，我心中就会想起有两天的`放生节。但那两天你一定要切记：这个放生节可不是叫你把自己最心爱的宠物―小狗和小猫给放了，因为这样它们有的可能根子跑回来，有的可能迷路了，还有的就可能饿死了。所以，现在需要你放生的只有那些属于对大自然的动物们。只要到了10月的第四周星期六和星期天那就是放生节。

　　10月23日，我和爸爸、妈妈带着五只田螺，31只快要变成青蛙的蝌蚪，开车来到了一个非常偏僻的山坡上才刚刚下车的我就发现了一个小池子，我跑去一看，因为这个池了非常浅而且有一点浑浊。所以我决定把几颗田螺就留在这里。我们大约走了两个小时都还没有找到小蝌蚪们的家，而小蝌蚪们却急得在口袋里到处游动，好像在说：“我们的家在哪，快帮我们找一个家吧！”嘿，好像这话可真灵，就在不远处有一条清澈透明的小溪，于是我赶快把小蝌蚪放进了小溪里，小蝌蚪们望着我摇着它们那条短小的尾巴好像在说“谢谢你，给我们找了一个美丽的家！再见了”

　　望着放生节第一天美丽的景色，我仿佛又回到了春天里……

动物作文篇3

　　去年生日，爸爸送给我一只小狗作礼物，我第一眼看到就喜欢上了它。

　　小狗全身都是白色的毛，所以我给它取了个名字叫“小白”。小白长着一双炯炯有神，黑不溜秋，好似会说话的眼睛，一个小小的，黑色的鼻子下面长着一个大大的嘴巴，圆圆的脑袋上有一对三角形的耳朵，偶尔向下耷拉着十分可爱。还有灵活的四条腿帮助它跑得飞快，一条不长不短尾巴时常摇来摇去，格外惹人怜爱。小白喜欢吃的食物是鱼，你一定很奇怪它为什么会喜欢吃鱼，其实我也很诧异，狗不是应该喜欢吃肉骨头吗?鱼不应该是猫最爱的食物吗?可我家的小狗不一样，在鱼和肉骨头之间它更青睐鱼，至于为什么，只能说萝卜白菜各有所爱了。

　　有一次我拿着一条鱼去逗它玩，故意不给它吃，它用两条后腿站立，伸出前爪想要够到这条鱼，可就是够不到，着急的一直汪汪叫。最后它放弃了，一直用委屈的眼神看着我，好像在说“快把鱼给我吧”，我在它可怜的模样下妥协了，赶紧把鱼拿给它吃。它吃的津津有味，连骨头也不剩，吃完之后还用舌头舔了一下嘴巴的周围，一副意犹未尽的样子。

　　爸爸给小白搭了一个窝，小白开心的绕着它跳来跳去，很明显它对自己这个温暖的家很满意。平时我睡午觉的时候，小白喜欢守在我床边，每次它都会跟我一起睡着。当我醒来，小白还在慵懒的睡着觉，它四条腿朝着同一个方向，侧卧着躺着，闭上眼睛安逸的睡着，均匀的呼吸声更能体现它的舒适，可能在做着什么美梦呢。

　　我给小白买了一个玩具皮球，，为的是当我们不在家的时候，它可以玩皮球来打发无聊的时光。小白对这个新玩具爱不释手，一直追着它玩，有时候还用前爪拍拍皮球，像小孩子一样有模有样。小白不开心的时候会耷拉着脑袋，一脸垂头丧气的样子趴在地上，你叫它它也不愿意搭理你; 小白开心的'时候会一直围着你转，活蹦乱跳的，当你蹲下来它还会把舌头伸出来舔你的脸。

　　阳光明媚的天气，我喜欢带着小白和它心爱的玩具去公园里玩。我会陪着它玩皮球，我把球扔过去，它就会用头把皮球顶回来。玩累了，我们会一起躺在草地上懒洋洋的晒太阳，闭上眼睛，静静享受阳光的照耀。

　　可是小白也有不听话的时候，它偶尔喜欢跟隔壁家的小猫争鱼吃，争不赢就会跟小猫打起来，我叫它名字也不应，非要争个不相上下，然后只好过去劝架。它还喜欢在下雨天的时候在泥巴地里打滚，浑身都是脏兮兮的，我连忙把它叫回家给它洗澡，边洗澡我还边教育它，它一脸享受的模样，我也拿它没办法。洗完澡之后，小白抖了抖身上的水，我用吹风机给它吹干，又回到以前活泼可爱的样子。

　　有一次我很久没回家，当我回家打开门的一刹那，小白高兴的摇着尾巴，跑过来迎接我，直接扑到我身上，我猝不及防的抱住了它，微笑着摸摸它的头。

　　都说狗是人类忠实的好朋友，每当我不开心的时候，我都喜欢对它倾诉，把心里话说给它听。小狗认真的看着我，我从它的眼睛里看出来，好像一副想安慰我的样子，然后用头蹭蹭我的身体，我抱着它顿时觉得烦恼都已经烟消云散。我非常喜欢它，希望它能一直陪着我，觉得有它陪在我身边一切都那么美好。

动物作文篇4

　　一听到动物园，大家是不是和我一样，映入脑海的肯定是凶猛的老虎、体型庞大的大象、高高的长颈鹿和憨态可掬的大熊猫呢？不过，温州嗒咪动物奇幻乐园，给我带来了不一样的体验。

　　刚进入动物园，就听到几声尖锐的叫声，我好奇地寻找声音的来源，终于在一个角落里看到了两只鹦鹉。它俩吵架还不过瘾，好似相扑选手一样，时不时冲上去啄对方一口。据了解，这是金刚鹦鹉，色彩艳丽，以水果为食，尖利的嘴可将坚果啄开。我不禁打了个激灵，这么吓人，那它们互相啄一下岂不是很疼？怪不得叫金刚鹦鹉，凶猛得像金刚一样。

　　继续往里面走，我發现一个类似于海洋馆的地方。一个爱心状的瓶子中，有条名叫七星刀鱼的鱼。当然，因为瓶子上有介绍，否则我只能看热闹。七星刀鱼背似弓般隆起，上半身很宽，背鳍之后变窄，至尾鳍呈尖刀形。身体呈银灰褐色，由鳃盖后方至尾部并排有几个镶白边的`黑色圆斑。头部尖小，口角无须。久仰其大名，这次在动物奇幻乐园里看到，真是三生有幸。

　　互动馆到了！我兴高采烈地来到一个透明容器前，其实心里还是有些忐忑，这些动物会不会传染疾病？会不会咬人？额……貌似这个容器里没有动物，工作人员，你给我出来，动物呢？我又仔细看了一下，终于找到了它，是——变色龙！变色龙身体呈咖啡色，和树枝的颜色一模一样，难怪刚才没有看到。奇怪，它为什么一直看着我，还时不时地吐舌头？难道怕我抢它的食物？工作人员问我要不要碰一下变色龙，可我莫名地对它有种恐惧感……逃了，逃了！

　　你别说，这动物乐园虽小，互动项目还真不少。你可以学鹦鹉叫，摸变色龙，甚至让变色龙爬到身上，还可以喂鱼，甚至把某只动物带回家……和大型动物园不一样，这里基本上都是小动物，软萌可爱没啥攻击性，非常适合小孩子。怎么样，听了我的介绍有没有兴趣前去参观一下？

动物作文篇5

　　妈妈再一次带我去楼下玩。突然有一只小狗盯了我一下，我很害怕。我往后退了几步，那只狗的主人说：

　　“小朋友，你别跑，那只狗不会对你怎么样的。”

　　可我还是有点害怕。但是一想，不跑就不跑。我是人，它是狗，难道我还怕它不成，便停了下来。谁知，那狗盯了我一下，就调头跑了！我才觉得狗是一个很好玩的小东西。

　　后来，我竟然叫爸爸帮我买了一只小狗，真的不敢相信，我明明很怕狗的，为什么还叫爸爸买狗呢？

　　不管怎样，爸爸还是给我买来了一只狗，那只小狗好可爱，亲了我一下。

　　我看了一下这姿态，想道：好一个高傲的动物啊！

　　狗的.高傲，更表现在它的叫声、吃相和表情中。

　　狗的叫声，音调严肃郑重呵斥。狗还可以看家门户，现在我知道：凡有生客进我家，狗就会大声地叫，那是在保护我这个家庭啊。

　　何况，他一看见我就摇尾巴，真可爱！

　　狗才是人类最忠实的动物啊，从此，我再也不怕狗了。

动物作文篇6

　　一身美丽的羽毛，一对大大的翅膀，还有一只长长的嘴巴，再加上一双明亮的眼睛，凑成了一只美丽又讨人喜欢的孔雀。每当爸爸带我到动物园去的时候，我总是要到孔雀馆去看看孔雀。我看到孔雀那美丽迷人的`样子，总是会情不自禁地拍手叫好。等到看到孔雀开屏的时候，我还会高兴得又是唱歌，又是跳舞。那美丽的孔雀就会不停地闪动它那美丽的尾巴，好像要和我比谁美丽，比谁漂亮。等到我在电视里看到孔雀的时候，我也会放下手中正在做的一些事情去看孔雀。

　　现在，可好了，连桐乡的新世纪公园都有孔雀了，所以我想看孔雀就方便多了。只要爸爸有空，我就会缠着他带我到桐乡去看看孔雀。后来我还到一些网站上去查找有关孔雀的资料。我还会让爸爸拿一只照相机给我到孔雀旁边去拍一些照片，然后印出来放在桌子上面。这样，我就能够天天看到那美丽的孔雀了!我想自己这么喜欢孔雀的原因大概是它非常美丽，令人欣赏，让人高兴，大家都喜欢它的缘故吧!它开起屏来更是让人觉得美不胜收。

动物作文篇7

　　设计理念

　　1.指导怎样观察并写好介绍动物的作文，教给学生写作的方法。引导学生仔细观察，从不同方面表达自己对动物的情感。

　　2.引导学生把自己平时观察到小动物的各个方面说一说，将口头语言和书面语言结合起来；同时让学生相互讨论，拓宽写作思路，促进内部语言转化为外部语言。此外，由说到写，符合从读到写、读写结合的习作要求，有利于学生习作技能的提高。

　　教学目标

　　1.交流自己喜欢的动物时，做到态度自然、大方，能根据口语交际的要求进行流利的表达，内容比较充实。

　　2.养成留心观察周围事物的好习惯，学会观察。让学生搜集与写作有关的信息，并在写作中学会处理信息。

　　3.仔细观察小动物的外形、性格、习性等，并能有顺序、有条理地写下来。

　　教学过程

　　一、复习课文，写好开头

　　同学们，你们喜欢动物吗？你们想把自己喜欢的动物像所学的课文那样把它写得栩栩如生吗？

　　【设计意图：兴趣是最好的老师。一开课就激发学生习作的兴趣，引导学生去完成任务。】

　　1. 把自己喜欢的动物名称写在作业本上，拟好习作题目。

　　课文中不少好的题目，如，《高傲的白鹅》《古怪的猫》《可爱的小猫》等。大家可以依照它们用《的》来作题目。

　　2.引导写好习作开头。

　　请在下面的开头方法中选择其中一种，给自己的习作写一个开头；也可以用其他的开头方法来写。

　　（1）我喜欢的动物是（），因为它（）。

　　（2）我家有一只（）的（）。

　　（3）我家有一只（），十分（），我可喜欢它了。

　　（4）世界上的动物有很多种，但我最喜欢的就是（）的（）。

　　（5）其他：。

　　二、根据题目，理清思路

　　写自己喜欢的动物，可以写动物的外形、脾气，写它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息，也可以写它和自己之间的关系或有什么趣事等。

　　【设计意图：根据习作要求，养成分析习作内容的习惯，明白写作思路。】

　　1.用课件出示各种动物的图片，自由说说自己喜欢的动物的外形。

　　2.课件出示一段描写动物外形的片断，分析作者是怎样观察动物外形的，让学生明白要按一定的顺序描写自己所喜欢的动物外形。

　　例文1

　　松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像？过油一般。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

　　（注：先总写松鼠外形的.美丽，然后按头部、身体、尾巴的顺序具体写松鼠的外形美。）

　　句子训练：它长着的，还有的。

　　【设计意图：让学生养成按顺序观察动物的好习惯，并学会用完整的句子表达出来。】

　　3.引导学生介绍自己所喜欢的动物的生活习性，说一说自己与动物之间发生过的一两件有趣的事。

　　出示课文片段：

　　例文2

　　鹅在吃饭时，它需要三样东西下饭：先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草，它的吃法，三眼一板，一丝不苟。

　　例文3

　　白鹅在湖水里玩耍，十分有趣。它们忽儿互相追逐嬉戏，忽儿抖抖身上的水珠，伸长细细的脖子，扁黄的嘴在寻找着可口的食物；一会儿一个猛子扎下去，把头和脖子深深地埋在水里。

　　例文4

　　鹅睡觉的时候，总是把头一偏，藏到翅膀底下，两腿收到肚皮下面的绒毛里，伏在地上。远远看去像一堆白色的绒团。

　　学生先读上面的例文，体会作者的介绍方法，然后迁移运用。

　　4.注意段落之间的过渡，引导学生运用学过的过渡句来承上启下。

　　出示课文例句：

　　鹅的高傲不仅表现在它的叫声中，还表现在它的吃相中。

　　引导学生运用“……不仅……还……”的句式来将文章的两个部分联系起来。

　　5.介绍完动物的外形、生活习性、脾气以及自己和动物之间发生的趣事后，最后怎样来收尾呢？

　　引导学生回忆开头的写法，懂得写文章要首尾相呼应。对这篇作文而言，常用的结尾方法是：

　　（1）这就是我喜欢的（）。

　　（2）这就是我家那只（）的（）。

　　（3）这真是一只（）啊！

　　（4）这么可爱的（），我能不喜欢吗？

　　（5）其他：

　　三、总结提升

　　这节课我们通过说动物的外形、生活习性等，进一步了解了自己所喜欢的动物，并能按一定顺序把它描述出来。让老师感觉到你们都是会观察的孩子，所以才能把动物介绍得如此可爱。希望大家在以后的学习生活中，多留心观察周围的世界，相信你们会变得更聪明。

　　四、板书设计

　　写自己喜欢的动物

　　题目：的

　　外形：身子、头、眼睛、嘴……

　　（先总后分）

　　生活习性：吃相、嬉戏、休息……

　　（和你之间发生有趣的事）

动物作文篇8

　　我们的大自然上除了人类还有植物、动物，虽然植物没有感情，但我们的动物都是有感情的。它们和我们人类一样，有自己的情怀，有自己的感情，有自己的思想，有自己的语言。它们更有自己的爱，我们有母爱，它们也有母爱，我们有父爱，它们也有父爱。所以，我们和动物一起生活在这个美丽动人的地球上，是需要互相关爱的，是需要互相理解的，是需要互相宽容的。因此，我们要和动物一起来保护这个美丽的地球，我们的人类更不能去伤害动物，因为它们和我们是同等的。但在现实的生活中，有些人天天喜欢去打鸟、去抓鱼、去乱杀动物，这是多么的不应该啊！你们是否有想过，如果有一天，世界上没有了小鸟和其他动物；如果没有了小鸟的歌声，没有了动物的踪迹，那么我们的社会会变得怎么样呢？

　　我相信你们都有听说过人和动物的许许多多的故事吧！我也听过。首先让我讲一个“以恩报恩”的故事吧。这个故事发生在以前的一个大树林里，树林中有一个老猎人发现了一只老鹰，便想把它猎杀。正巧，那只老鹰在捕猎另一只老鹰，它一个飞扑，把蛇一把叼起，那蛇也是老辣之辈，将身一扭，也把老鹰缠得半死，那猎人便想一箭双雕，不料枪一偏射中了那条蛇。所以老鹰很感激猎人。第二天，猎人再次回到昨天的`树林，想把那只老鹰给猎杀，正巧，那只老鹰在空中翻飞盘旋，他装好子弹，准备射击，却没有注意到自己的脚旁边一只毒蛇正欲袭击自己，当蛇扑向猎人时，老鹰一个俯冲，把蛇抓在爪子上。这个故事告诉我们，动物也有自己的感情，它们也懂得报恩，而我们人类却坐视不理，所以，让我们一起呼吁人类，共同去保护动物吧！

　　动物和我们人类一样，在现实的生活中都充满着千奇百怪的故事。《斑羚飞渡》又是另一个真实的故事。这是一支狩猎队在围剿60几只羚羊时发生的故事，狩猎队把羚羊全部逼到悬崖边，想逼它们自己跳下山崖，以免浪费子弹。就这样，羚羊在悬崖上和猎人们僵持了30几分钟，忽然，一只为首的老羚羊叫了一声，羚羊迅速分为两队，一队是年轻的羚羊，一队是年迈的羚羊。猎人们疑惑了，为什么它们要分成两队？就在这时，年轻的羚羊开始起跑，准备飞跃这山崖，猎人们认为这都是徒劳，可是，老羚羊队突然冲了上去，它刚好在小羚羊跳跃的弧线最高点时，出现在小羚羊脚下，小羚羊一蹬就飞渡到了对面，而那只老羚羊却直线似的飞向悬崖下面。就这样，空中的一道道弧线，让一条条生命获得重生，也让一条条生命得以终结。这个故事里的老羚羊为了让自己的下一代传承衣钵，便付出自己的生命去让小羚羊获得重生，我想这就是伟大的爱子情深吧！

　　你看，这是一幅幅动物和人类多么和谐的画面啊！只要我们人人对动物多一份包容，多一份理解，多一点时间，我相信我们的世界会更美丽，更美满，更幸福。所以，为了美好的地球，让我们一起携起手来保护动物吧！因为动物和人类一样！

动物作文篇9

　　在神奇的大自然中，种类繁多的动物，让我们的世界充满活力。这其中，我最喜欢的是机灵的锦鲤鱼。

　　我家就养着十几条锦鲤鱼，它们泳姿高雅，斑纹灿烂，色彩艳丽。这些小鱼有时是如墨的黑色，有的是火样的红色，还有的是绚丽的`金色，五彩斑斓，美丽极了！听妈妈说，它们还被称为“水中活宝石”呢！它们的两只眼睛就像两只小灯泡，彩色的尾巴像一条美丽的裙子，它们在水中摇头摆尾，互相追逐。这些小鱼聪明伶俐，总是很警惕，一会儿藏到这儿，一会儿躲到那儿，真像一名名游击队战士，东躲西藏，躲避敌人的攻击。

　　每当我把鱼食撒到鱼缸里，它们总是争先恐后地游来，游的时候，眼睛一突一突的，鳃一张一张的，尾巴一摆一摆的，飞快地冲过去，贪婪地品尝美味。饱餐过后，它们自由自在地游着，不时还吐着一串串泡泡，好像在说：“谢谢你！”一天天过去了，它们认识了我，成为了我的朋友，也成为了我们家中的成员。

　　我爱我的锦鲤鱼，爱它们的美丽，爱它们的机灵，更爱它们带给我的快乐。

【动物作文】相关文章：