与动物作文

时间：2025-03-26 16:23:08 动物作文我要投稿

【热门】与动物作文九篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的与动物作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【热门】与动物作文九篇

与动物作文篇1

　　三年级时，我曾养过两只巴西龟，一个叫“爱莉”，一个叫“爱艾”。它俩总是形影不离，玩在一起，睡在一起。因此，我给它们起了个组合名字，叫“莉艾”。可是有一次。。。

　　“莉艾，过来!”我轻唤它们。以往，我只要这么一叫，它们就会不约而同地爬到我面前。可那天不知怎么的，它们居然没过来。尤其是爱艾，病恹恹的。我凑近一看，它的身上居然有一块白斑，不会得病了吧?我一下子慌了，忙叫来当医生的爸爸妈妈。他们仔细地看了一下爱艾身上的那块白斑，确定这是皮肤病。爸爸赶紧去宠物医院买来了治皮肤病的.药水，涂在了爱艾的皮肤上。

　　我怕这皮肤病会传给爱莉，就把它们用隔板分开。唉，爱艾真是可怜。它蜷缩在一角，没有了往日的神气。

　　当晚，我分别给它们喂食。可谁料，爱莉根本就不吃，而是叼着龟食向隔板爬去。我有些好奇，想看看它究竟想干什么?驻足了一会儿，发现它竟在“攀岩”?努力地爬上隔板。难道它要喂爱艾吗?它一定以为爱艾没吃的了。看着这一幕，我被感动了。

　　几天后的一个早上，爱艾突然一动不动了。我非常害怕，拼命地喊着“爱艾”“爱艾”，可它没有任何反应。它死了。无意中，我发现爱莉的眼角边有泪水淌下。从那以后，爱莉不吃不喝，像是在等待着爱艾的归来。看着这情景，我又买了两只龟陪它，可它还是什么都不吃。。。。。。最后，它也去了天堂。

　　真没想到，人世间的深情在动物界演绎得如此感人。多么令人敬畏的生灵啊!

与动物作文篇2

　　我和我家的小狗已经成了形影不离的好朋友。我每天起床后的第一件事就是把我的小狗放出来，和我一起吃早饭。我上学的时候，它会坐在门口送我走出家门。不管我吃什么东西，我都会给它留一份，给它吃。

　　有一次，我我手里拿着薯片，在边看电视边吃着，却忘了给坐在脚边的小狗吃了，小狗窜来窜去的呜呜的跟我要，可我看了它这样子好玩，就是不给它吃。后来我发现小狗不理我了，一个人躲在桌子底下，我过去一看，发现它的眼角有点湿，原来小狗它很伤心了。顿时我觉得自己做错了，不应该这样对小狗。虽然它们是小动物，但我们也要对它们有爱心。

　　奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的.竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。

　　大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。

　　“懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”好象摔的不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自高兴：“哼！小样儿，跟我玩，你还嫩点！”正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去，XX似的。

　　这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不失“英雄本色”！

与动物作文篇3

　　探寻人与动物区别的本质本学期，我在课堂上学到了许多有关人与动物的知识，作为地球上的万物生灵之首，我们人类应该去认识并理解与我们息息相关的动物，这是我们人类的责任。在学到了这些知识之后，我越发的感到迷惑，也越发的想去探究，同样生活在地球上，我们人类和动物区别的本质究竟是什么恰巧这学期我们学了马克思主义基本原理概论，在马哲课上我也是讲的是关于人与动物区别的哲学思考的PPT，对于人与动物的区别，古往今来，许多圣贤先哲已经对此有了许多清晰地论证，我查阅了许多资料，本文会引用这些观点，我将会通过自己的理解只是对于人与动物的区别提出自己的一些想法。在当今世界, 假设人与动物没有区别, 人会怎样可以设想,除了寻求吃、寻求繁殖以外, 几乎别无所求。难道人在社会生活中, 也要遵循和动物相似的生活道路吗佛说众生平等, 是要我们看待众生平等, 而非平等地将我们自己完全生活化为众生, 如果把佛的追求结果化,那就不会有佛的追求。同样的道理, 我们可以问仅仅为了肉体的感觉、欲望的满足或者说快乐终此一生吗因此,真正的理解人与动物区别的本质就显得极为重要，人类应该认识自我,过属于人的生活。

　　一．马克思关于人与动物的区别

　　在马克思那里，人是有意识的自由自觉的生命活动的感性存在，这是人与动物的根本区别所在。

　　马克思说：“动物和自己的生命活动是直接同一的。动物不把自己同自己的生命活动区别开来。它就是自己的生命活动。人则使自己的生命活动本身变成自己意志的和意识的对象。他具有有意识的生命活动。这不是人与之直接融为一体的那种规定性。有意识的生命活动把人同动物的生命活动直接区别开来。”从马哲课本中我知道，意识的能动作用可表现为意识活动具有目的性和计划性。意识参与到实践中，它的特点就是在实践展开之先，意识已经以观念的形式将实践的结果预先“设想”出来。意识在实践之先对于实

　　践结果的预设,就是意识在实践中的目的性和计划性，它表现为一个追求实现理想的过程。这是人类与一般动物相区别的显著特点。

　　马克思指出：“蜘蛛的活动与织工的活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”也就是说，动物的实践活动只是出于本能的活动，实践的成果并不能在它们头脑中事先形成，这是动物区别于人的重要特点。

　　概括一下马克思的看法,我们可以看到,他把人和动物的本质力量的区别,划在两者从事生存的实践活动时所表现的以下几点不同上:是有意识的,还是无意识的;是全面的、超越自身肉体需要而自由的,还是片面的、局限于自身的肉体需要的;是有预见的、有计划的,还是本能的、无计划的。

　　二．恩格斯关于人与动物的区别

　　在恩格斯思想中，劳动创造了人类自身，人类是从动物中经过长期的实践活动发展而来的，人类利用劳动来认识自然和改造自然，从而使人类在自然属性基础上提升出社会属性，通过劳动使人成为区别于其他动物的真正的人。

　　恩格斯指出：“动物仅仅利用外部自然界，简单地通过自身的存在在自然界中引起变化；而人则通过他所作出的改变来使自然界为自己的目的服务，来支配自然界。这便是人同其他动物的最终的本质的差别，而造成这一差别的又是劳动。”人与动物都是自然界的一部分，人同动物一样需要从自然界中获取生存资料，从而来维系人的生存、繁衍和发展。人在依靠自然界生存过程中，逐渐通过劳动实践，使手得以解放出来，进而产生了语言，最终实现了从猿脑到人脑的过渡和意识的产生，使人能够发展下去。而动物依然维系着它们最基本的生存需要，通过利用自然界来使自身生存下去。劳动是人类生活中的第一个基本条件，而在达到这个基本条件过程中，劳动创造了人区别于动物的.特征，即手的解放、语言产生和人脑形成等。人的劳动，使解

　　放的手能够制造真正的工具，进而有了生产力的产生和发展；使清晰的语言能够建构交往的需要，进而形成生产关系的适应和完善；使有意识、有计划的人脑能够改造存在的世界，进而形成科学、道德和宗教的发展。

　　所以，恩格斯认为人与其他动物的区别就在于劳动，即动物只是利用外部自然界，简单地、单纯地通过自身存在对自然界发生作用；而人类通过劳动，有目的、有计划地改造自然界，使自然界为自己的目的所服务，进而统治和控制自然界。

　　从马克思到恩格斯，我们会发现恩格斯在汲取马克思思想的基础上，总结出“劳动是人的本质”这是人区别于动物的本质。恩格斯思想中“劳动论”的提出是在西方近代自然科学基础上形成的，特别是受达尔文的“生物进化论”的影响，他立足于“人”的实践活动标准去划分人与动物的区别所在。用人类的有意识或有系统意识的实践活动来区分动物的无意识或浅意识的生存活动，这是一种理性的思考，逻辑的思考。

　　三．亚里士多德关于人与动物的区别

　　亚里士多德更强调人的社会属性, 也就是亚里士多德常常说的, 人是政治的动物,人的理性和智慧决定了他本身是危险的动物。

　　亚里士多德说：“人类在其完满时，是最优良的动物，但是如果违背法律和正义，他就是一切动物中最恶劣的；因为武装起不正义是比较危险的，人天生具有武装，这就是运用智慧和德性。他可以把它们用于最坏的目的。所以，如果他无德，就会淫凶纵肆、贪婪无度，成为最肮脏、最残暴的动物。”谈到人是政治的动物、人的社会属性这一点,就会涉及到人类的道德问题，公正、友爱可以说是古今中外人类存在的最重要的两种道德品质, 更不妨可以说是人类社会得以有效存在的原因。公正秩序的建立, 可以说是人类区别于动物本质的最重要体现。

　　对外在善的追求，是亚里士多德道德哲学体系中的最重要的观点，认为道德是人类的本质。人天生是政治的动物, 是需要过社会生活的，在社会生活中共同生活, 天然的需要形成规则, 以适应人的存在。人类之所以区别于

　　动物，道德的因素不可忽视。

　　四．孟子关于人与动物的区别

　　在孟子思想中，仁德的培养是使人能够成为完整的人的衡量标准。孟子指出：“人之所以异于禽兽者几希，庶民去之，君子存之。”“人之有道也，饱食暖衣，逸居而无教，则近于禽兽。”孟子认为，人与动物的差别只有一点点，而这里的差别在于教育的有无问题上。这就说明“人跟禽兽的这一点点差别，要靠教育才能得到保存和发展。”孟子思想中的“禽兽”一词包括三方面，即具有生物学意义的动物、不接受仁德教育的人、非儒家流派的人。孟子从两个角度，即自然属性和社会属性，分析了禽兽的不同含义，最终归结于一个仁义道德的标准来划分人与禽兽（动物）、人与禽兽（人）的区别。

　　人是社会中的人，人不能离开社会而存在，也不能离开社会而生活，所以要有社会关系。对于这些社会关系，孟子称其为“人伦”，即君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友，而这些人伦都是根据人的本质所在。孟子认为，仁义道德是人类的自我内修的精神成果，是在人类内心中形成的一种约定成熟的观念，而这种观念只是在人类的内在世界里形成与发展。孟子认为，人与动物的区别在于，动物或动物的人只是维持自身生存需要，而真正的人是要追求仁义道德的培养和教育，这才是人的本质所在之处。

　　从古代西方的亚里士多德到东方的孟子，我总结以下观点：古人因为不知道物种起源学说，而将人与动物的区别更多的归于人自身的内在的因素，而这些因素中最重要的就是人具有某种约束，即道德约束。动物因为天生是“禽兽”就没有道德这个精神思想的最高层次，人因为生来智慧程度就高，加之接受后天的教育，因而也就产生了道德，而道德的存在，显而易见是人与动物的重要区别所在，这是一种感性的思考，内心的思考。

　　总结：

　　那么，从上述先哲那里我们充分认识了人与动物的区别问题，深刻的认识并理解人与动物的区别是为了我们人类和动物更好地的相处生活。人之所

　　以能够成为最智慧的动物，在于人与人之间有较之其它动物更为复杂、深入的交流关系。通过这种交流，人们互相学习，共同进步。数千年来即人类有文字记载以来，人类进步的幅度越来越大，就是由于人类之间交流形式本身在发展与进步。

　　其实人与动物的根本区别就是人类进化的更完善了点，在智慧程度上超过了动物。动物不知道自己是动物，每天干着动物该干的事；人以为自己不是动物，每天也在干着动物该干的事。但区别毕竟存在着，并已经客观的存在着，人生存在世界的意义就在于寻找真实的自己，人类终究也是动物而已。

与动物作文篇4

　　我家养了一只小狗。它的尊姓大名是：姓闹，名闹，和起来是闹闹。

　　这条小狗一身全黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。闹闹有一对水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一个又黑又粗的黑乎乎的鼻子，鼻子下面长着一个又小又好看的嘴。对了，它还有四肢几乎能和刘翔并肩作战的腿。

　　闹闹很热情，每逢放学的时候，闹闹就会叫，好像在说：“主人，你终于回来了，等的我花都凋谢了。如果有外人来它也会叫，但叫的'意义不同，它会说：“你是谁，我的主人不在请改天再来”。

　　我家小狗不但很热情它还会捉老鼠，你听了狗捉老鼠一定很奇怪，但这是真的。

　　有一次我在写作业，忽然听到外面小狗在加，我出去一看，看见闹闹在玩弄一只大老鼠，老鼠已经奄奄一息了，但它还抓着呢，生怕它丢了，过了一会，小狗津津有味的吃了起来。

　　这就是我那又可爱又调皮的小狗，我太喜欢你啦！

与动物作文篇5

　　星期天早晨，我打开书包准备作抄写词语的作业，但是我找来找去语文书就是找不着。明天就要把作业交给老师了，这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

　　这时我突然想到向同学包林键借语文书，可是他这时候肯定有事情，我不是打扰他了吗经过一番思想的斗争，最终拿起了电话机拨通了他家的电话号码。“喂，是包林键吗?”“是潘浩啊!”“包林键你可不可以把语文书借我一下?”我说道这句话的时候觉得非常沉重，想他一定不会借给我，单想不到他说：“行，今天下午两点钟到‘秋月小区’大门口，我在那儿等你。”我万分激动说：“谢谢!”

　　很快到下午了，可我一直在看书，也不知道现在是几点钟。到了两点十五分时，我着才发现时间超过了。顿时惊慌失措，打开门一直向“秋月小区”飞奔。天已经下雨了，细西的`小雨打在我的眼镜上，经过10分钟将近两点半我才到那里，我想他已经走了。正当我刚要离去时，发现一个熟悉的身影，他正靠着门柱一手抱住头，一手把书揣在怀里，左看看右瞧瞧。“包林键!”我兴奋的大叫，他回过头说：“快点做作业。”

　　这时我已经感动的说不出话来。

与动物作文篇6

　　一天下午，我正在给我那心爱的吊兰浇水，忽然看见一只鸽子正扒在窗台的栏杆上。它红红的嘴儿，灰白色的羽毛，可爱的小爪子，再衬上一双明亮的眼睛，可爱极了。

　　我想：它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上，只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着，一会儿又心不在焉地望着窗外，好象落下了什么东西似的，不一会儿，便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了，谁知它不但回来了，而且还带回了几只小雏儿，这一定是它的孩子，同样也是灰色的羽毛，它们一齐扒在围栏上高兴地吃着，红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。渐渐地，天色入暮，这么长时间它们都没有因为我的.到来而感到意外，只是一如既往地吃着，我也不忍心惊动它们。当我再去观察它们的时候，它们已进入了甜美的梦乡，灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相，我仿佛听到了它们打呼噜的声音。不一会，妈妈回来了，我轻声地对妈妈说：“妈，有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说：“平安就要到来啦！” 该睡觉了，我在床头前默默地欣赏这些小家伙，皎洁的月光照到我的床头，也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。天亮了，几只小鸽子飞走了，脑袋不时地往回望，目光中流露出一丝丝的眷恋，好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向，心中总有一种留恋与不舍。这时，我仿佛觉得它们是人，总是习惯性地挥挥手，说再见。

　　回想此事，心中会情不自禁地想：“人和动物如此和谐，这世界是多么美好呀！”

与动物作文篇7

　　老师常说，人与动物是要和平相处，以前的我似懂非懂，可就在今天，我周末阅读的时间里，无意中拾起一本《人与动物的故事》，其中一篇有关鱼类的感人故事让我印象深刻，赚了我不少眼泪，在这个故事里，我惊奇地发现，动物有这着和人一样的感情。

　　一位老乡买了几条鲶鱼活煮，鱼们在锅里活蹦乱跳，探出头大口大口喘气。但有一条鱼与众不同，她没有挣扎，而是将头尾贴在烧热的锅底，并极力把腹部露出水面，直到把鱼捞出来后。老乡把那条与众不同的鱼切开，里面露出了透明的鱼籽。

　　壮烈的母鱼，伟大的.母爱！

　　我从没想过动物也能有着和人一样的思想，一条普普通通的鱼，竟也蕴含着人类一样的情感。她为了保护自己的女儿，不顾惜自己的生命，她是多么的伟大！这条母鱼，她在生命垂危时，不是想着自己，而是在想：“我一定要保护我的儿女，让它们平平安安出生，也去大海里遨游，体验阳光的沐浴！”

　　这个感人的故事，让我改变了对动物的看法。原来，动物和人一样，动物之间同样是有感情的。

与动物作文篇8

　　中秋节当天，我们回乡下爷爷家过节。爷爷家的屋檐下，不知道什么时候，多了个燕子窝。这个窝的小主人是三只可爱的小燕子。这三只可爱的小燕子，每天都早起到山上捉虫子去。一天中午，我坐在小板凳上，用自己刚刚打死的战利品—一只苍蝇，喂我的绿袍大将军—螳螂先生。突然，我听见一阵清脆的鸟叫，我回头一看，原来是小燕子们要回巢了，我心里突然生起一个念头：看看小燕子是怎么从那么小的洞口飞进飞出的。可是还没等我看清楚，“嗖——嗖——嗖”三声，三个黑影一闪而过进了巢里。正当我惊讶它们的神速时，一只小燕子探出它那个小巧的脑袋，歪着看看我，又对我叫了几声，便把小脑袋缩回去。不一会儿又飞了出来，它对着巢叫了两声，另两只也飞出来了。我想它们应该是太累了，回来休息休息在继续去消灭害虫吧？假期要结束了，我告别小燕子和调皮的萤火虫，又回到了城市里的家下午，我到山里跟爷爷拔花生，捉蚂蚱，我在山上玩了一下午，渐渐的太阳要下山了，我们回了家。天黑了，我们坐在院子里乘凉。忽然一阵鸟叫，原来小燕子们要回家了，但是他的巢建在院子的电灯旁，我们开着灯，它们害怕。我赶紧关上灯，小燕子快活地叫了几声，招呼着家人回到了巢里。突然，我看到一个东西一闪一闪的，爷爷说那是萤火虫，“萤火虫！”我高兴地叫着，小家伙好像被我吓着了，灯一下子灭了，“啪”地一声掉了下来。我跑过去，捡起小萤火虫放在一个烟盒里。哦，可怜的小家伙。过了一会儿，小萤火虫屁股上的`小灯又亮了，比刚才更亮。我想观察一下它的小灯，这个调皮的小家伙见我一看它，灯就灭了。我把它放进烟盒里，它就左爬右爬，灯也一闪一闪的。爸爸说萤火虫是一种很娇贵的小生物，不能随便抓，养它们，如果那样它们会死掉。我担心萤火虫会死掉，就把它放飞了，没想到它一会儿又飞回来找我了，还爬到我的手上，看来有点恋恋不舍啊，真调皮。既然它这么喜欢我，我也不拒绝，我把它放在窗台上，它想走就走，想回来就回来，很自由。

与动物作文篇9

　　记得是三年级的时候，我参加了一个活动——放飞小鸟。

　　那一天，我起了一个大早，驱车赶往东湖鸟语林。在那里，我领了一只小鸟，那小鸟金黄色的小嘴上还带着一丝红晕，红红的羽毛上带一点金色，美极了!主持人一声令下，我用双手托着小鸟，高高举起，那小鸟展开双翅，用力的扇着。不一会，小鸟就腾空了，一点一点地往上飞，又过了一会，天空上就有了它矫健的身影。我高声呼喊着：小鸟，再见!

　　通过这个活动让我明白了：小鸟是人类的朋友，而我们的朋友正遭遇着规模巨大的猎捕，许多昔日以亿计数的鸟类已濒危。每种鸟类的数量都正在急剧减少，也许，千百年后，美丽的.地球上再也不会见到有鸟儿在天空上飞翔的身影;也许，在不久的将来，鸟儿将像蓝熊一样稀有、珍贵;也许，以后，鸟儿将会成为一个传说;也许……

　　让我们一起来保护鸟儿吧!让我们一起为了我们的朋友能在美丽的地球上生存下去而努力吧!

　　让我们不留余力地为保护鸟儿一起加油吧!

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