动物作文

时间：2026-03-16 09:19:24 动物作文我要投稿

【必备】动物作文汇总8篇

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的动物作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【必备】动物作文汇总8篇

动物作文篇1

　　我家养了一只小猫。它一身雪白的绒毛，脸上长着几根细鱼刺似的白胡须，还有一条鸟黑的'尾巴，可漂亮啦！

　　小猫每天都比我起得早。它一起来，就钻进我的卧室，喵一喵一叫个不停，还用嘴拉我的被子，直到把我弄醒。

　　有一次，我带它出去玩，刚打开门，它就跑了出去，撒着欢儿往前跑，那兴奋劲儿就别提了，它跑得太快了，见我没有跟上，就跑回来了，累得喵喵叫。一会儿，它发现了一个树桩，就趴在上面，像个小侦探，用爪子试探着挠来挠去，似乎发现了什么秘密。我走过去一看，原来它在摆弄一条死鱼。

　　那死鱼又腥又臭，这可把我气坏了：你这个不讲卫生的小家伙，看我揍扁你！我随手捡起一根树枝就追了过去，小猫扔掉鱼拨腿就跑。末了我勒令小猫站住，小猫果然乖乖地停了下来。它抬起头看着我，不停地喵喵叫着，好像在说：我错了，我以后一定会讲卫生的。

　　从那以后，同小猫果真没再碰过又臭又烂的东西。

　　瞧，这就是我家的小猫，是不是既淘气又可爱呢！

动物作文篇2

　　那是寒假的一个星期天，阳光灿烂、万里无云，乐乐在书房里静静地看书做作业。

　　忽然，树上一只毛茸茸的小鸟没站稳，一不小心从树上掉了下来，一只翅膀受了伤，流了血。乐乐看见了，飞也似的跑到楼下，小心翼翼地把小鸟抱回家，拿起纸轻轻地把小鸟受伤的翅膀包扎起来，乐乐还怕小鸟着凉了，特地用洁白的棉花铺上一层棉被供小鸟休息。从那以后，乐乐每天都像鸟妈妈一样呵护着那只受伤的小鸟，给它甜甜的泉水和许多好吃的稻谷。

　　日子一天一天的过去了，小鸟在乐乐精心的`照料下，伤也好了。这时候，乐乐想：“要是我不见了，爸爸妈妈该会多伤心啊，小鸟也有自己的爸爸妈妈，我还是把小鸟送回家吧。”于是，乐乐打开鸟笼，把小鸟给抱了出来，小鸟站在那里，依依不舍的看着乐乐，轻轻地拍着翅膀，冲乐乐叫了几声，好像在说“乐乐，谢谢你对我的照顾，我会经常回来陪你玩的，再见！”然后，它慢慢的飞走了。这时，一阵微风吹过，好像也在夸乐乐做的对；乐乐看着天空中小鸟欢快的样子，高兴地笑了。

动物作文篇3

　　教学目标

　　1、了解更多的动物，能抓住小动物的特点把其外形、生活习性、本领和趣事有条理地写下来。

　　2、激发学生了解动物的兴趣和亲近动物、爱护动物的情感。

　　课前准备

　　课前布置学生观察、了解小动物的相关情况和搜集有关资料，并把自己喜欢的小动物画下来或把它用相机拍下来。

　　课时安排：2课时

　　所教年级：低中段

　　教学设计

　　一、激发兴趣,导入主题

　　1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？现在我就请大家猜几个谜语。大家要认真听，仔细想看谁先猜出来。

　　（1）叫猫不是猫，像熊没熊高，爱吃嫩竹叶，是咱国中宝。（熊猫）

　　（2）圆圆的眼睛如铜铃，尖尖的耳朵似小山，走路斯文没声音，见到老鼠不要命。（猫）

　　（3）顶上红冠戴，身披五彩衣，能测天亮时，呼得众人醒。（公鸡）

　　2、发现了吗？老师刚才让你们猜的三个谜语有一个共同的特点，是什么？（谜底都是小动物）

　　3、猜谜语有意思，小动物更有意思，喜欢它们吗？现在，就让我们一起走进动物世界，去看看那些可爱的小动物们吧！

　　播放课件。（各种动物的图片）

　　师：你刚才看到了什么？生自由发言。

　　4、这里面有你喜爱的小动物吗？你最喜欢哪种小动物？

　　5、现在就请同学们将自己最喜欢的小动物的图画或照片拿出来跟同学交流，你为什么喜欢它，你又了解了它的什么知识，请你在四人小组内试着连起来说说。

　　二、观察动物，合作交流

　　1、每个同学们喜欢的小动物都长得那么可爱，刚才大家讲起自己喜欢的小动物都是那样的神采飞扬，真棒！

　　现在让我们来说说你喜欢的小动物吧。

　　2、它们有怎样的外形呢？

　　教师随机指导：描述时要抓住特点，按照一定的顺序（从整体到局部再到整体，如可按“全身—耳朵—脸—四肢—尾巴—整体印象”这一顺序）介绍，体现出它的“可爱”。

　　3、你们了解了怎样的生活习性呢？

　　猫抓到老鼠之后，不是马上把它吃了，而是和老鼠玩。当老鼠累得没力气逃跑时，它才会找个安静的地方把老鼠吃了。

　　我的.叔叔家养了许多的荷兰鼠。叔叔告诉我它是一种的珍贵草食动物。生性温顺、活泼逗人、不咬不抓。

　　我家的狗很特别。见到熟人它会跪在地上，还会小声“汪汪汪”的叫要是陌生人来了，它会围着那个人跑上几圈。它还喜欢咬带子。

　　鹅的听觉很敏锐，反应特别迅速，叫起来声音响亮。我家的鹅遇到陌生人会高声鸣叫．还展翅啄人呢！

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　　4、你们和小动物一起生活，一起玩，肯定发生过不少有趣的事吧？

　　（1）老师示范讲一件有趣的事。（给鸽子喂东西吃很好玩，它会啄我的手。）

　　（2）指名学生讲。

　　5、教师小结：动物可以给我们带来许多的乐趣，所以我们要爱护我们身边的小动物。那你想不想让更多的人来了解你喜欢的动物，让更多的人给予它们爱心呢？

　　三、构思起草，修改完善

　　1、引导小结，归纳学法

　　（动物的外形，如身体、四肢、翅膀、头尾、毛；动物的特点；动物和人的关系很密切，你为什么喜欢它的原因）

　　2、激发构思起草兴趣

　　展开竞赛，看谁写得既快又好。

　　3、指导修改，完善习作

　　（1）学生自改习作。教师引导学生对照“是否写出了小动物的特点及喜欢的原因”这一要求进行重点修改。

　　（2）同桌或分小组相互传阅习作，再次修改。

　　（3）课堂交流。可要求按“原来怎么写的——现在怎么改的——为什么这样修改”的顺序说说修改理由。

动物作文篇4

　　我相信小朋友们都去过动物园吧，我家就是一个小小的动物园，你信吗？不信的话就来听听我的介绍吧。

　　我叫吉宇，其实呢，我是一个小丑牛，喜欢帮人干活。有一次我在伯伯的工厂里看见了很多人都在干活，我急忙跑过去帮忙，想让他们更快的完成任务。本来还比较悠闲的他们，看到我帮他们，一下子变得忙忙碌碌。他们居然都没有我做得快。哈哈！我太棒了！我终于明白了“帮助别人，快乐自己”这句话。

　　我的爸爸是一个大长颈鹿，因为我的爸爸非常高大，性格温和。记得有一次，我拿了爸爸的钱去买玩具，爸爸到处找我，怎么也找不到，等我回来，爸爸并没有打我，也没有骂我，只是和我讲道理，听了爸爸的话，我意识到自己做错了，不禁流下了眼泪。因为爸爸高大，所以每天我都可以骑着爸爸去散步，每天都玩得可开心了。

　　我的妈妈其实她是一个大狮子，特别凶。记得有一次，妈妈起床头发乱乱的，想找梳子，可是找了半天也没找到。“吼！”的一声叫，把正在吃饭的我吓坏了。把勺子都掉到地上了，我问：“怎么了？”妈妈说：“我的梳子呢？”我吓得赶忙给妈妈找梳子，可梳子就明明摆在台面上呀。

　　我还有一个表弟，活泼又可爱，其实他是一只调皮的小猴子，整天做什么事情基本上让妈妈担心的`。

　　我还有一个表姐，她是一个猫头鹰，是我们家的计算机，因为她的成绩很好，这次考试她获得了全市十二名呢。

　　我的姥姥，其实她是一只大熊猫，我们全家人都精心地照顾我的姥姥，呵护我的姥姥，生怕有什么闪失。

　　我的家虽然只是一个小小的动物园，但是我们生活快乐，很和谐的一家人。

动物作文篇5

　　我家有一只纯正的金毛，名叫金毛。正如其名，它全身都是如上等丝绸般的毛发，双眼乌黑清澈，四肢健壮有力。每一次我一回家，它就张开那四肢，飞快地向我奔来，扑在我的身上，用粉红略微粗糙的舌头来舔我的脸颊，可爱得像孩童。

　　一次，我写完作业，放起摇滚乐放松一下。谁知，金毛跑来，趴在我的身边，一边闭眼听着乐曲，一边还随着音乐的节奏把尾巴摇来摇去，憨态可掬的`样子真是让人忍俊不禁。

　　一天，妈妈在客厅织毛衣，一不小心，毛线团滚到了地上，金毛耳朵一动，闪电般地冲过来，灵活的大眼机灵地转来转去，寻找毛线团。突然，身子一跃，前爪把毛线团紧紧地按在地上，快活地玩了起来：它一会跳过来，一会蹦过去，还有前爪拍打毛线团，像小孩子玩皮球。无不透露着它天性珠顽皮。

　　金毛特别爱吃鸡肉，一回，我趁妈妈做口味鸡时，拿了一块闻着就让人食欲大开的鸡肉，然后拿出一概细长的竹条，一头系着细线，细线系着鸡肉，我要去逗逗我的金毛。

动物作文篇6

　　我家有一条狗叫“天天”。

　　它有一双炯炯有神的眼睛，一身棕色的毛发，短短的小尾巴。你摸它一下，它就会用小爪子挠你一下，可爱极了！

　　淘气包“天天”可淘气了。有一次，我去上学了，妈妈和爸爸也出去上班了，只留下“天天”在家。“天天”一看我们都走了就疯了，它把床上的被子用牙咬开，被子里的.棉花都出来了，它就在棉花里玩。玩够了又去客厅里把所有的水都倒在地上，坐在我给它买的飞碟里冲浪。它还跑到水池里，把水龙头打开，在里面游泳。

　　我回来一看，很生气，就把它关到了一间小屋里。过了一个小时我把它放了出来，它冲我叫了几声，好像在说：“对不起，主人。”我抱了一下它，就原谅它了。

　　淘气包“天天”很聪明。有一次我带它去外面玩，我给它买了一个鸡腿，我付了钱后不小心把钱包掉在树丛里了。“天天”吃完了鸡腿，跑到了原来的路上，钻进了树丛里。我说：“快回来！”我还以为它又发现了吃的，往树丛里一看，原来是我的钱包，我兴奋极了，又给它买了一个鸡腿作为奖励。

　　我喜欢动物，我喜欢小狗，我更喜欢淘气包“天天”。

动物作文篇7

　　我家旁有一个猫馆，每一个周末，我都会风雨无阻前去那报到，只因那里有我的猫朋友——张金龙。这名字，听上去是不是有点土？但事实呢？我的朋友无疑是一位外貌英俊、性格迷人、浑身上下没有一处不讨人喜爱的猫。

　　它基因优良，属于金渐层系英短猫，长年披一身金灿灿的绒毛，阳光下闪闪发光。它的脸是圆的，眼睛是圆的，四肢也是圆的。它那呆萌的颜值，为它赢来了无数的粉丝，我就是其中之一。

　　还记得我们第一次见面，它瞪着一双铜铃般的'眼睛，直勾勾地打量着我，那孤傲地模样仿佛在说：哦，又是一个人类，她打算怎么引起我的注意呢？我从猫馆主人处得知，它最爱玩红绳，早有准备的我变魔术似地拿出一根红绳，高高地举到它面前。果然，刚刚还是一副淡定的模样，此刻立即变得丰富起来。它摇着它那丰硕的尾巴，在我的腿上蹭啊蹭，喉咙中发现了“咕噜咕噜”的声音，它那明亮的蓝眼睛，在我和红绳间来回跑。“喵呜——喵呜——”，见我并没有进一步举动，它急切地唤着，它的意思再明显不过，但我就是想逗逗它。“在给它绳之前，我还要考验考验它”，我心想。我把绳子放在了一个很高的猫跳板上。张金龙早不耐烦了，我刚把绳子放下，它立马一跃而起，在跳起的一刹那，它伸出自己又肥又胖的前爪，把红绳从跳板上刮了下来，紧接着一口咬住，稳稳落地，最后帅气地仰起它那肥嘟嘟的下巴，一副居高临下的姿态，好似在对我说：瞧，这种考验对我来说，根本小菜一碟！而我呢，只有目瞪口呆的份。

　　那之后，一场人与猫关于红绳的游戏，便在每一个周末上演着。很快，我们便成了好朋友。张金龙在得到红绳后，总会用它那带倒刺的、粗糙的舌舔舔我的手臂。我便用手轻轻抚摸它那柔顺的皮毛。我们都享受着对方对自己的亲昵。

　　每当这时，我总是想：我们人类也是地球上的生物，只不过是高级生物，要是所有的人类都能像我和我的朋友这般友好相处，那该多好！

动物作文篇8

　　在我家里可以看见凶的，快的，懒的……不同特点的动物，为什么？因为那是我家的家庭动物园。

　　下面就由我来给大家介绍一下，我家的家庭动物园的成员吧：有大懒熊爸爸，老虎妈妈，猎豹哥哥，和爸爸一样的小懒熊——我。

　　首先介绍的是大懒熊爸爸。大懒熊常常睡到中午才起来，我有几次起得比较早，因为我们要出门，就去叫他起床，我叫了他，他坐了起来摇摇欲坠，双眼闭着，还没睡醒。我就回房间把我的准备工作做好，过了十五分钟，发现爸爸还没起床，我就到他的房间催他快点，可是到了他的`房间，看到了他还躺在床上睡觉，睡得真香啊！我又要去叫他起床，看来要让爸爸早点起床，我必须看着他才行啊。

　　接着我要介绍的是凶猛的虎妈，我和哥哥是她的管理范围，每次我和哥哥回到家都会给她盯着，要是一不听话，她就会瞪着虎眼，叉着腰，破口大骂，骂到我和哥哥狗血淋头。有一次，我做作业做到很晚，而且又错了很多题，妈妈又叉着腰，睁大虎眼，咆哮着，骂了我一个狗血淋头，真的非常凶，我赶快把错题改正。

　　猎豹哥哥跑起步来像猎豹一样快，就像随时准备和猎豹赛跑一样。你们一定会问：你哥哥跑步真的那么快吗？当然快啦！

　　最后就是小懒熊我了。我的懒可是没大懒熊那么懒，我只会睡到七点多就起床了。

　　这就是我家的家庭动物园。虽然每个人都有自己的缺点，我们能相互包容，过得很快乐！

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