动物的作文

时间：2025-01-19 09:20:36 动物作文我要投稿

动物的作文(精品5篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的动物的作文5篇，希望对大家有所帮助。

动物的作文(精品5篇)

动物的作文篇1

　　我有一个动物朋友，它是一只既调皮又可爱的小白猫，名叫小雪。

　　小雪披着一身黄黄的毛，摸上去软软的，很柔顺。它那对三角形的耳朵像雷达似的.，稍有动静，就能敏锐地发觉，分辨得一清二楚。小雪的胡须可有用啦!抓老鼠时少不了它。有一次，我出于好奇，居然用剪刀去剪小雪的胡须。小雪“喵喵”地叫着，用哀求的眼神看着我。我以为它怕疼，因此一边说“小雪乖，不疼的。”一边把它的胡须剪了。第二天，我看见小雪的头卡在了老鼠洞口，我闯大祸了，连忙救出了小雪。哎!真没想到，胡须对猫这么重要。我可再也不敢未经过小雪“同意”就剪它的胡须了。

　　你看!这就是我喜爱的小雪!

动物的作文篇2

　　今天，我们家新添了一个成员——可爱的小白兔，妈妈给她起名为“小公主。”

　　我们家的“小公主”美丽迷人，十分讨人喜欢，它披着一身洁白的“衣裳”，一双长长的耳朵竖起，宛如两个小雷达，随时捕捉着危险信号，可爱极了。一双大眼睛红彤彤的，就像两颗红宝石，那小小的三瓣嘴巴，总在不停地吃东西。他的四肢十分灵活，你永远都追不上它。那个小小的毛茸茸的球就是它的尾巴，不仔细看，还真发现不了。

　　我们家的“小公主”调皮极了。在淘气方面，我们可是谁都比不过它，它一会儿顶着爸爸的拖鞋跑到沙发下面，任你怎么叫它都不出来，可是等你不管它的时候，它觉得无聊，自己又灰溜溜的爬了出来。一会儿又把茶叶拉得满地都是，为此奶奶常常满腹牢骚。“小公主”懒也懒得出名，成天不是吃就是睡，即使用它最喜欢的'东西逗引它，也还是趴在那一动不动，稳如泰山啊！无聊时就咬你的鞋，你见了，也不忍心骂它、打它。谁见到那一团毛茸茸的雪团，还舍得生气呢？

　　我爱这个调皮可爱的“小公主，”虽然它缺点很多，但也给我们家带来了无限的乐趣。

动物的作文篇3

　　我的动物朋友是我家的小白兔。它有一双像红宝石的眼睛，小小的鼻子，蛋糕一样可爱的嘴巴，配上一身雪白的茸毛，可爱极了。

　　我家的小白兔喜欢吃菜叶子、胡萝卜……我最喜欢它身上毛茸茸的毛，摸上去十分舒服、柔软!它的特点是特别聪明，因为它十分懂人性，它能知道你是开心还是伤心。开心的时候，它会让你给它吃东西;你伤心的时候它会往你身上蹭，好像在说：“怎么了，你不开心吗?”看着它一副可爱的脸，你的'心情自然也就开心起来了。

　　当然它也是一只大馋兔，一看见吃的它的口水就流下来了。记得有一次，当我正准备给它吃东西的时候，它灵敏的鼻子一下子就闻到了，它抬起头来，一副水汪汪的眼睛直勾勾地盯着菜叶子，还在向我卖萌呢!可爱极了!我蹲下来慢慢把菜叶子给它吃，可它用两颗锋利的门牙一咬，只见我手里的青菜一下子消失了，再一看兔子，它已经把所有青菜吃完了。这时候我在想：难怪它长这么胖，它真是一个吃货。

　　我非常喜欢这个兔子，因为它能让我开开心心每一天。

动物的作文篇4

　　课型：讲评课时间：主备人：张真信

　　教学目的：

　　1、、巩固写小动物的技巧。

　　2、让学生养成良好的写作习惯。

　　教学难点：激发学生的写作兴趣。

　　教学过程：

　　一、回顾本次习作的内容和要求。

　　内容：写我喜爱的小动物要求：把玩什么和怎么玩写清楚。

　　二、分析这次习作的情况。

　　优点：

　　（1）全班同学都能够按要求写自己喜爱的小动物；

　　（2）都能够开头结尾说完整；

　　（3）都能表达自己的喜爱之情。

　　不足的`：

　　（1）大部分同学还不能把动物的样子讲清楚，没有写清楚动物的生活习性。

　　（2）有部分同学句子不通顺，句子意思表达不清。

　　（3）标点符号运用不恰当或不用。

　　（4）书面不够整洁。

　　三、学生习作展示。

　　让一等作文的小作者宣读自己的作品，大家欣赏。说说好在哪里，你有什么修改意见。让问题作文的小作者读读自己的习作，学生评析，并投影出这些习作，师生共同修改。四、学生修改自己的作文。

　　要求：

　　1、根据老师的修改意见，结合自己的刚才的收获，修改自己的作文。

　　2一等习作文和二等习作在原文该，三等以下习作另起草修改再誊抄。

　　范文：

　　小仓鼠

　　偶然一次，妈妈答应我买一只小宠物的要求。我们来到花鸟市场，只见到处都是活泼可爱的小动物，我左望望，右瞅瞅，怎么也看不完。

　　突然我的目光投向了一只正蜷缩着身子的小仓鼠。它黄白相间，全身软绵绵的，团身是两只小爪子放在胸前，似乎受冻了一般。它那两只水汪汪的眼睛总是盯着我，我虽觉得它可爱，但它的眼神中流露出了强烈的渴望自由。它和它的同伴长期被关在这只养鱼的玻璃缸，我想，在它们的脑海中，世界就是这个透明的玻璃缸，生活就是吃饭睡觉。

　　被囚禁的不仅是这只小仓鼠，这只小仓鼠的命运只是世界上千千万万小动物们的缩影。它们虽然被囚禁在世界各地，但它们的内心在一起呼唤：还我们自由！

　　我已下定决心要买下这只小仓鼠，让它回归大自然。虽然我只让一只小动物回归大自然，但只要世界上千千万万的人，都这样做，那么小动物们不就获得大解放了吗？

　　如果大家也想让小动物们获得自由，回到属于它们的家，那么也请你献出一份微力量，让世界上多一只拥有自由。

动物的作文篇5

　　在我的家里，有一只猫，是我的姑姑在我小时候送给我的，小猫刚来我家的时候，它非常淘气，跟任何人都相处不了，逐渐，它觉得我们没有危险性了，就接近我们了，我是最先与猫成为朋友的。

　　我家的小猫被我们喂的圆滚滚的，一身灰色与黑色的毛相结合，那就像一块灰色的地毯子，尾巴毛茸茸的翘着，只要摸一下它的尾巴，它就像箭一样的跑开了，黑黑的眼睛像一颗黑色的宝石，它那耳朵——只要有人过去，立刻发出警觉的声音。猫的胡须长长的，就像一根雷达，来识别东西。

　　有一次我放学回来，猫就在门口像在等着我回来，我跑到门口，猫咪就在我的身边蹿来蹿去，不知道它到底想要说些什么。我抱着猫咪进了家门，那时妈妈正在做饭，香喷喷的香味扑鼻而来，小猫也闻到了香味，开始不耐烦地叫了起来，我听到了，就告诉小猫，别急，再等一会儿，饭马上就好了。由此证明，小猫的鼻子很灵，并且很聪明。

　　饭做好了，我们一家人开始吃饭了，猫咪在旁边看着，装出一副可怜巴巴的模样，我看到他那模样，便把手中的馍馍给了猫咪，津津有味的吃了起来。不一会儿，我们吃完饭，准备睡觉的时候，猫咪的耳朵又发出一点警觉，在房子里慢慢地转着。突然，一只老鼠从它的'身旁窜了过来，猫飞快地跳了起来，紧紧的抓住老鼠，再用牙齿死死的咬住老鼠的脖子。可怜的老鼠拼命地挣扎，好像在喊叫：“救命啊！救命啊！”一会儿就把那只可怜的老鼠咬死了。然后，三下，两下的把老鼠吃个精光，只剩下一条尾巴。

　　通过我家的这只猫咪，我从中明白了：任何动物都是有感情、有灵性的，只要我们与它们和谐相处，它们都会与我们成为朋友的。

　　这就是我家的一只尽职尽责、自食其力，并且讨人喜欢的猫咪。

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