喜欢的动物作文

时间：2024-11-17 15:18:18 动物作文我要投稿

(精)喜欢的动物作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的喜欢的动物作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

(精)喜欢的动物作文

喜欢的动物作文篇1

　　我喜欢的小动物是小白兔，因为它长得很可爱，也很乖巧。

　　小白兔全身毛茸茸的，好像一个圆圆的白色毛球。它圆圆的脑袋上面长着两只长长的耳朵。它的眼睛很像两颗红色的宝石，特别明亮。它的嘴巴是三瓣嘴，两边还长着一根根像细细的鱼刺一样的胡须。它的`尾巴非常短，也非常小，好像一个很小的白绒球。

　　小白兔很爱吃胡萝卜。它吃萝卜的时候非常快，嘴巴不停地嚼动着。它看见别的兔子吃得很香时就会去抢别人的胡萝卜，很好玩。

　　我喜欢可爱的小白兔。

喜欢的动物作文篇2

　　我喜欢的小动物是猫，猫的耳朵是坚起来的，可以听到离很远的声音，它的眼睛就像灯泡，可以在夜间看见，它的嘴巴里的牙齿，就像一把把利剑，可以一口把老鼠给咬死，它的身体长长的，毛软软的，摸起来，就像一个小圆球，它的`爪子尖尖的，尾巴长长的。

　　我们都说猫的性格很古怪，说它老实吧，的确，它无忧无虑，整天睡大觉。可它决定要出去玩玩，它一出去，就要走一天一夜，任谁怎么呼唤它都没用，在小猫高兴地时候，有时会用身子蹭着你，有时会把肚子蹭开叫你给它抓痒，有时在你写作业的时候，它会跳到桌子上，在稿纸上给你印几朵小梅花。如果它要是不高兴，你给它说多少好话，它都一声一吭。它还会咕噜咕噜地给自己解闷。它是那么喜欢抓老鼠，它一看见老鼠就要想抓，那怕在那洞外等几个钟头，非把老鼠等出来不可。它什么都怕，很想把自己藏起来，可它又是那么勇猛，不要说遇见老鼠，就算遇见蛇也敢斗一斗。小猫满月的时候更可爱，可它已经学会淘气了，一个细团，一根鸡毛是它最好的玩具，它一玩起来不知要翻多少个跟头，有时头撞到了桌子上，椅子上，撞疼了也不哭，它逐渐避开了新的游戏场所。它到院子里，那些花草就遭殃了，它在花盆里滚来滚去，抱着花枝荡秋千，最后，花枝折落，你见了肯定不会打它，它是那么天真可爱。

　　这就是我家的猫了。

喜欢的动物作文篇3

　　十几年前，奶奶买了一只小乌龟。现在，它已经十几岁了。这只老乌龟可好玩了，小小的眼睛，尖尖而像三角形的嘴巴，吃起猪肉来可快了，稍没注意猪肉就不见了，一个坚硬但又笨重的.龟壳，四只短短的、肥肥的腿和一条细细的尾巴。

　　今天放学回家，我放下书包，跑到阳台，看见那只老乌龟在阳台上爬来爬去，好像在说：主人，能不能和我一起玩啊？这时，我就去和它玩，其实，我是想捉弄捉弄它。我把乌龟仰面朝天地放在地上，看它怎样翻回来。这时，老乌龟四脚挣扎，脖子伸得长长的触到地上，希望着能翻过来。

喜欢的动物作文篇4

　　我家养了两只可爱的小鸡，一只是母鸡、一只是公鸡。

　　每次它们都会为了食物而打得两败俱伤。有一次，我给它们吃食物的时候，它们就在那里抢吃的，你不让我，我不让你，互相啄起了对方。我只好平均给它们吃食物，它们两个这才津津有味地吃了起来。

　　它们两个可真是大吃货。来家里没几天就吃得胖乎乎的，笼子都快装不下它们两个了，只好买了一个更大的笼子。

　　它们两个其实也非常可爱。它们羽毛毛茸茸的'，都很光滑。它们长大了也长了鸡冠。它们的鸡冠，红红的都好像一顶鲜艳的帽子，真的是在平时电视上看到的那样子。

　　它们还在一起睡觉。有一次，我要睡觉了，就去看了一下小鸡。小鸡睡觉的时候，卷成了一个团子，像一个圆圆的月亮。

　　我喜欢我家小鸡，因为它们给我带来了很多乐趣。

喜欢的动物作文篇5

　　我最喜欢的小动物是狗，因为它最懂人性，是人类的好朋友。我弟弟家就养了两条狗，它们长着棕白相间的毛，两只眼睛炯炯有神，牙齿锋利无比，好像尖刀一样。

　　有一次，我到小弟弟家去玩，小弟弟家的两条狗一看到我就对我狂叫不止，好像把我当成坏人似的。叔叔看见了，忙叫这两条狗别叫。这两条狗好像听的懂叔叔的意思就不叫了，瞪着圆溜溜的眼睛好奇地盯着我看，不一会它们就跟我熟悉了，淘气的在我身边追着对方。

　　吃午饭的时候，这两条小狗就在我的脚底下转来转去，我扔一根骨头，它们就抢了起来，津津有味地吃起骨头。吃完了，它们就又眨巴着眼睛望着我，馋得把舌头都伸出来了。一会儿妈妈又扔了一根骨头，它们又抢着吃，吃完了又望着妈妈。我终于知道，谁给它们骨头吃，它们就看着谁。

　　下午，两只小狗不见了，我和小弟弟费了九牛二虎之力才把两只小狗找到，但是淘气的.小弟弟又把小狗给吓跑了，它们躲得远远的，小弟弟怎么追也追不上它们了。

　　小狗真通人性啊！就像可爱的小孩子一样，能给大家带来无限的欢乐。我真想也养条小狗。

喜欢的动物作文篇6

　　我喜欢的动物就是小狗，小狗很可爱！

　　我家的小狗有一双明亮的大眼睛，身上有着黑白色的花纹，让人一间就起爱慕只心。说以我为它起了一个名字，叫可爱。

　　可爱饿了的`时候，就“汪汪”地大声叫，只要你给它食物吃，它立刻不叫了。中午的时候，我就带它去草地里玩耍，它就象一只出笼的小鸟，到处跑，那高兴劲就甭提了。你一见准会喜欢上它的。

　　可爱还帮过我一个大忙呢！

　　有一次，我带可爱去公园玩。一路上，它都是东张西望，像在找什么东西似的，还翘起一条后腿到处撒尿。到了公园门口，我买了一个鸡腿，三下两下就把肉吃完，就把骨头给了可爱。可爱把骨头吃完了以后，“汪汪”叫了两声，好像在说：“谢谢。”走了一截路，我突然感到内急，就躲进一个树丛中，了了一桩“大事”。我想：一会儿玩什么好呢？想着想着，就到了一个玩赛车的游乐场，我一看价钱，不贵，才2。50元一圈，我坐二圈吧。我正掏钱的时候，发现钱包不在了，忽然我想起刚才在树丛中的事。我便径直跑回刚才的树丛，到处找，可就是找不到，我急得脚不停地跺，丁丁也在树丛中东闻西闻。突然，丁丁叫了几下，我以为丁丁又找到骨头了，我走过去一看，原来是我的钱包，我高兴极了，抱起丁丁说：“真乖。”

　　我们家的可爱很听话吧！

喜欢的动物作文篇7

　　[设计理念]

　　让学生观察动物，积累素材;以“我”口说“我”心，盘活心中积累;后自主完成习作。这种教学流程能激发学生的写作兴趣，打开学生的习作思路，旨在体现生活的个性，培养学生的自主，自能作文的能力。

　　[教学过程]

　　一、分组观察,积累素材

　　课前，教师布置学生在家里或去动物园，进行观察活动。学生可以根据自己的兴趣进行观察。爱好相同的同学自动组成兴趣小组。老师提出要求：你们要认真观察，我们上课时举行一次擂台赛，看那个小组能将自己观察的动物外形、活动情况说清楚，而且说得生动、细致。我们将说的最好的一组评为“观察冠军”组。

　　二、摆设擂台，分组交流

　　1、观察同一种动物的学生分成一组，让他们自由交流，推选代表发言。

　　2、抓住特征、指导描述。

　　每组推选两名代表上台交流，学生相互评议，教师相机点拨。

　　(1)外形主要讲：身子、头、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌头、脖子、尾巴、腿等。

　　(2)说说动物的脾气、活动情况(如捕食、嬉戏、休息的情况)。

　　(3)还可以写你和它之间发生的事情。

　　(4)指导口述：

　　要注意介绍顺序;要把反映小动物特点的部分说具体。介绍小动物的活动情况，可以根据小动物特点，选者一个或几个方面，把活动的过程说具体。(如小花猫怎样抓老鼠，小白兔怎样吃草，小狗怎样啃骨头等)。

　　3、民主评议，选出“冠军”。

　　三、明确要求，自主习作。

　　1、引导学生审题，读懂习作提示：按一定的顺序写，写出对小动物的喜爱之情;写完后多读几遍，看看有没有不通顺、不清楚，写错字的地方，如有，认真改一改。

　　2、学生回忆自己观察的小动物，从外形、活动情况等方面去写，鼓励他们自主地进行片断练习，分块习作，用“我”手写“我”口。教师对班级的习作情况有的放矢地了解之后，因材施教，适时地对有困难的.同学进行个别点拨与指导。

　　四、修改习作，交流评价。

　　1、小组修改，让学生从小组为单位，互相朗读自己的习作，组员之间互相评一评，看看哪个地方是大家欣赏的地方，哪个地方大家认为还要进一步修改，对修改自己或别人文章有困难的同学可以请小伙伴帮助修改。

　　2、集体修改：在小组互评的基础上，每一个小组推荐一篇认为进步大的习作进行集体交流。教师引导学生力求从：是否把内容按一定顺序写清楚了;语句是否通顺;谴词造句是否贴切、准确;是否表达了对小动物的喜爱之情等方面进行评议。引导学生对所评习作口头修改，补充。最后把自己认为修改好的习作读上几遍，读出感情来，各自把修好的习作工整抄在习作本上。

　　3、评出优秀习作三至五篇，推荐到有关报社去投稿，以给学生充分鼓励。

　　[习作1]

　　我的小宠物——宝宝

　　我养了只小白兔，名叫“宝宝”，它非常可爱。

　　兔子刚买回来以时，我一看，长长的大耳朵，红红的眼睛滴溜溜直转，尾巴像个小毛球，一身雪白的绒毛，真逗人喜爱!我买了一个小笼子放在楼顶，当成它的家。

　　小白兔的胆子很小。只要一见到陌生人，就会躲起来，身子缩得很紧，十分害怕。刚买回来的时候，对我也不例外。后来，我一写完作业，就上楼顶喂青菜给它吃。晚上睡觉的时候，我常常把小白兔抱到床上来，抚摸它，任凭它在我身上跳来跳去。我还给这只可爱的小白兔起了个名字，叫 “宝宝”。不久，胆小的宝宝渐渐地和我熟悉了。

　　一天夜里，我又想把宝宝抱来玩。可是，走到楼顶笼子旁一看，笼子里空洞无物。我钻到床底找起来，东找西找，翻箱倒柜的，可就是找不到。妈妈听见声音，就过来问我在干什么，我说宝宝不见了。于是，我们母女俩一起找起来了，可哪里还见小白兔的影子呢?妈妈又劝我：“时间太晚了，明天再找吧!”我听了，哭着钻进被窝，又过了好久，才迷迷糊糊睡着了。第二天一早，我醒来就看见宝宝忽然出现在我的眼前，我一阵惊喜，抱起它，高兴地说：“宝宝，我们昨夜找你，你为什么不出来呀?

　　这件事情之后，我更加疼爱它了。小白兔，成了我真正的宠物。

　　教师简评：本文开篇简洁明快，中间部分有条不紊。“我”和小白兔之间的深厚感情给人留下了深刻的印象。

　　[习作2]

　　小乌龟

　　我有两只可爱的小乌龟，是二年级的时候，爸爸送给我的生日礼物。

　　它们俩就像是从一个模子里打出来的一样，像极了。它们各有一个橄榄似的小脑袋，脑袋后面长着一段长长的脖子，小小的身体就在一副坚硬的龟壳里。壳上有十三块花纹，褐色的甲壳在池水的长期浸泡下，已披了上了一层青色的苔藓。要是不仔细看，还以为是石头呢!

　　我天天都要给这两只小乌龟喂食，而且还是一日三餐。早上天还没亮，我就已经为它们准备好了菜叶和石榴籽;中午一放学，我便赶回家里，为它们准备午饭，而晚上，我吃完晚饭的第一件事，就是看看它们吃饱了没有。

　　教师简评：本文对龟的外形描写具体、细致，也写出了“我”的喜爱之情。

　　[习作3]

　　猫情

　　我非常喜欢猫。猫是那么的生气勃勃，天真可爱，我一直想拥有一只属于自己的猫，但妈妈却不允许我养猫。

　　一天，在上学路上，我看见几位老人都抱着一只猫，很是羡慕，一打听，才知道农贸市场有猫卖，我决定要瞒着妈妈买一只。

　　中午，我吃完饭，就来到农贸市场，在一个角落里，有许多猫，我买了一只。它小小的身子，玲珑可爱。全身的毛滑油亮，浑身雪白，中间还三三两两地夹杂着一些俏皮的黑点子。一双圆溜溜的眼睛嵌在瘦小的脸上，乌黑发亮，炯炯有神。几根白色的胡须又长又硬，一抖一抖的。一条黑白相间的尾巴，毛茸茸，软绵绵，甭提有多漂亮了。

　　我满怀喜悦地抱着它往学校走，突然想到学校不能带动物。怎么办呢?还是先寄在人家店里吧。

　　到了中午，我像抱小孩子似地抱着猫回家，心里已有些反悔了——这样回去，怎么向妈妈交待?对了，先藏在楼下阿婆家吧。

　　午饭后，妈妈上班了，我就把小猫抱上来，摸它，逗它，和它玩得好开心。可是想到晚上，又不开心起来，总不能一直藏在阿婆家呀。这样想着，整整一下午，我心里总像压着一块石头，沉甸甸的。

　　到了傍晚，妈妈下班回来了，我急忙把猫藏在衣橱里，还用衣服把它盖住，好让它叫的声音听起来轻些。妈妈见我鬼鬼祟祟的，大概已经感觉到有点异常了。这里，小猫突然“喵唔——”地叫了一声，妈妈问：“我们家怎么好像有只猫?” 我心里一惊，马上又镇定下来：“楼下白弟弟家有只猫，是它在叫。”妈妈将信将疑地说：“哦，原来是这样。”我轻轻地松了一口气。

　　晚上，我和妈妈睡在一起，心里好紧张，生怕小猫叫起来，或者竟跳出来，可我又不能过去看看它，翻来覆去地，就是睡不着。过了许久，我看妈妈已经睡得很熟了，就轻轻地从床上下来，蹑手蹑脚地来到小房间，打开衣橱，把小猫抱出来，轻轻地抚摸它的头，然后悄悄地把它抱下楼，放在车篮里再盖上几张纸，又轻轻地拍了拍它的头，上楼去了。我睡在床上，心中踏实得多了。

　　第二天，我一早醒来，就听见一阵阵“喵喵”的叫声，就跑下楼去找，找了好半天，才发现那只猫跑进了白弟弟的家，我把小猫要了回来，回到家，幸好妈妈依然在睡觉，我还是把它放进衣橱，然后就像往常一样，刷牙洗脸，上学去了。

　　中午，我吃完饭，妈妈问我：“慧慧，你有什么事瞒着我?”难道妈妈已经知道我买猫了吗?还是实话实话说了吧。于是，我把事情一五一十地全告诉了妈妈。妈妈听了，想了想，心平气和地说：“灵玲，你喜欢动物，我不反对，但是喜欢动物不一定要养，可以用别的方式。我们家房子本来就小，不适宜养猫。这样吧，我们把猫养在大姨家，每个星期天，你都去看看它，好吗?我心里并不答应，但还是无可奈何地点了点头。

喜欢的动物作文篇8

　　我喜欢的小动物很多，尤其是喜欢小狗。我家就养着一只小狗，它长的个头不大。有一双三角形的耳朵，毛绒绒的小脸，圆圆的鼻子，一双透亮灵活的`眼睛，一身土黄色的毛。摸上去很舒服，非常可爱，我给它取了一个英文名字叫“OK”。

　　OK不但长的可爱，还很通人性。每天我准备上学时，它就早早地等在家门口，送我一段路程，直到我假装生气打它，它才乖乖地跑回家去。放学回家时，OK总是在家门口等着我，见我回来，就会摇着尾巴飞奔而来，然后在我面前蹦来蹦去，还要舔舔我的手，好像在说“小主人，你终于回来了，我好想你呀！”

　　它吃东西时也很有趣，坐在地上摇着尾巴，目不转睛地盯着食物，十分乖巧的样子。要是再不给它，它就等不及了，它就会抬起前爪，直起身子，向你汪汪直叫，好像在说“小主人，快给我吧，我都迫不及待了”。得到食物后，它狼吞虎咽地就吃了，它最喜欢吃骨头，每次叼上一块骨头都会津津有味地吃上半天，看着它吃东西的样子，我忍不住地笑起来了。

　　OK它可是我家的看家能手，只要听到门外有一点儿动静，立刻就冲过去大叫起来。如果进来的是它认识的人，它会摇着尾巴欢迎，如果是不认识的，它会不顾一切的大叫，决不会让任何人进来的。

　　OK给我的童年带来了很多欢乐，它陪着我快乐成长，我会用一颗真诚的心爱它，保护它。