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写动物的作文

时间:2024-11-10 12:01:05 动物作文 我要投稿

写动物的作文[集合10篇]

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的写动物的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写动物的作文[集合10篇]

写动物的作文 篇1

  我家养了一只金线龟,它那三角形的小脑袋和又长又细的尾巴都是灰绿色的,四只脚像是穿上了鳄鱼皮靴。还有一对小小的眼睛像两颗黑色的豆子在闪闪发光。我每次走过去,它就把脖子缩了进去,一会儿,又伸了出来。左顾右盼,好像在说:“给我吃点,给我吃点。”我给它取了个名字,叫“金豆”。

  我把“金豆”放在一个玻璃缸里养着。每天早上起床,我都要给它换水,有时还会给它放在地下溜达溜达,他也不反抗。就用它那锋利的爪子快速地爬了起来,好像获得了自由。过了一会儿,我就把“金豆”放回缸里,“金豆”就趴在那一动也不动,像是要睡觉了。我放了一块肉进去,“金豆”又变的生龙活虎,头一伸,把那块肉一口吞了下去,吃得津津有味。吃完后,“金豆”又表现出一副昏昏欲睡的`样子,把四肢都缩进了龟壳里,头也缩了进去,非常可爱。

  这就是我家的小乌龟,可萌了。有时间就到我家来看看。

写动物的作文 篇2

  我外婆家有三只小猫,才生下一个月左右,母猫就死去了。外婆让我挑了最健壮最好看的一只,我用双手捧回了家。这小猫花白色,被喂得胖胖的,、成天活蹦乱跳,显得十分奶气,谁见了都疼爱。从此,。它成了我的掌上明珠。每天放学后,我都在村外的小河里为它捞鱼虾,一有空就把它播在怀里,不住地抚摸、摆弄它。有时,一见四周无人,还学着我妈妈平日叫我的腔调,亲昵地称它“乖乖儿”、“宝贝” 当然,我也非常想它真能叫上我一声“哥哥”。

  我们就象亲兄弟一样。噢!我还送了它一个美称一虎子,大家都这样叫它哩! 可没过多久,小虎子变瘦了,喂的食也不吃。妈妈说,另外的两只小猫都死了,这只也活不长的,因为我太娇惯它了猫只能贱带,不能不分倒顺地天天用手摸。再说,寒冬措月天,它又这么小,哪能活得了?我心里又后悔又难过,一眼睁睁地看着我那可怜的小虎子一天天萎下去。它不在“咪 ‘呜、咪呜”地跟我逗乐,而是蜷缩在炉灶的.角落里,全身灰不溜秋的,总拿眼盯着我,眼里亮亮的象是有好多话要对我说。我琢磨着它的眼神,觉得它是在向我求救,要依靠我,希望小主人不能见死不救,又象是在向我说,等它长大了一定不忘救命之恩,会给我很大的报酬。

  我的心感到一缕缕酸辛,似乎所有猫的生命都捏在我的手中了。我终于忍耐不、住,把小猫抱进了垫有棉花的小箩筐里,每天用开水冲奶粉喂它。半个月后,它可以行走了,并且一天天壮起来。我十分得意,没想到我居然救活了一只猫,第一次享受妙手回春的乐趣。 打春过后,温融融的阳光照在院子里,小猫竟在春暖花开中摇身一变,成了一只十分健壮的半大猫了。它捉鼠的本领也日渐高强,左邻右舍的老鼠几乎绝了迹。我用红绸系了一个小铃档挂在它的脖子上,犹如一枚标志它丰功伟绩的闪闪发光的勋章,它也更显得英姿勃勃了。小虎子跟我特别亲密,我每次放学回家,它都使出全部的机灵劲儿来讨我的喜欢:爬树、打滚、扑蝴蝶……

写动物的作文 篇3

  我奶奶家养了一只小猫,叫咪咪。它长着圆圆的头、一双大大的眼睛在黑夜里像两盏小绿灯,头顶上有两只尖尖的小耳朵,很像一架有特殊性能的雷达,随时搜索着有没有老鼠的响动,黑白相间的毛,漂亮极了。

  我刚去的时候,咪咪特别怕我,听到我的声音就吓得不见了踪影,大概是我常对着它学狗叫的原因吧。过了很长时间,咪咪才慢慢和我亲近起来。咪咪很淘气。它没事时对奶奶的鱼缸很感兴趣,老是盯着它们看。好像流出了口水。一次,它趁奶奶不注意时,悄悄地爬上了鱼缸,它把爪子慢慢地伸进了水里,一不小心,它脚上一滑,掉进了鱼缸里,它好不容易爬了出来。于是它站在地上使劲地抖动身上的水,这时的地上留下了几朵小梅花。看着它滑稽的`样子,我忍不住哈哈大笑起来。

  虽然咪咪很淘气,但它也很尽职。一天夜晚,我看见咪咪蹲在一个角落里,目不转睛地盯着一个洞口。不一会儿,一只老鼠贼头贼脑地探出了小脑袋,四处看了看,见没有什么情况就大摇大摆地走了出来。只见咪咪猛地扑上去抓住了老鼠,老鼠被吓呆了,不知所措。咪咪就在它的脑袋上狠狠地咬了几下,再向上抛起来,老鼠重重地摔了下来,晕头晕脑地想逃跑,咪咪故意让它跑出一段距离,再抓回来,就这样反复多次,直到老鼠没了斗志,才把它“消灭”掉。

  我们家的咪咪就是这样既淘气又尽职,我非常喜欢它。

写动物的作文 篇4

  我家养了一只小狗,它的品种是狼狗。它有一条不大不小的尾巴,小小的眼睛,它的毛是黑色加白色合成的,它的身高到我腰那里,性别男,叫“王子。”

  记得某一天,我刚下到店里没多久,它就像箭一样飞跑出去,一直到晚上它才回来。我很想知道它去干什么了,我就对妈妈说:“我带王子出去玩,”妈妈答应了,我就带王子走了,走着走着,我看见了我的好朋友,我就问:“陈茜,你有没有看见它跑去干什么了?”陈茜说:“看见了,它跑去你家了,还抓到了老鼠,抓到之后,它把老鼠放了,又把老鼠抓回来,这样反反复复的,直到老鼠被王子吓死为止,才继续抓下一只老鼠,”我“啊”了一声。原来我的狗那么厉害,都会猫的本领了!

  过了几天,我发现了几个有趣的事情,原来全部的`狗喝水的时候,是舔着喝水的,真有趣。还有还有,如果它不饿的话,它只会把排骨吃了,把饭剩下来,吃完排骨之后,它只喝一点水。如果它饿的话,无论你装多少饭它也吃得下去,吃完之后,还要喝好多水。

  这只狼狗,有时它会逗我笑,有时会惹我生气。我感觉它好可爱。

写动物的作文 篇5

  我家有两种动物:一种是鸡,一种是白兔。但比起我家的鸡,我更喜欢这四只可爱的白兔。

  四只兔子里,一只是母兔,三只是刚生下来1个多月的小兔崽子。兔妈妈叫樱花,小兔子们分别叫:雪花、雪团和雪白。小兔子,雪团最调皮。瞧,它一会儿在我脚边蹭来蹭去,一会儿又跑到田野中撒欢,有时甚至抓也抓不到。

  小兔子们虽然小,但很贪玩。它们活蹦乱跳的。雪白的`绒毛在空中跳跃着。可一会儿又跑到草丛里面去了,只露出了三个圆圆的小白球。我走过去,把它们一个一个揪出来,抓回笼子里去。一只,两只,三只,三只小白兔。真会藏!

  母兔喜欢吃胡萝卜、青菜和生菜;小兔子们喜欢喝兔奶、吃菜心。如果我把一整棵生菜放进去,它们会因争夺而打起来;如果我只放一个菜心,小兔子们也会因争夺而打起来;如果我把一些菜叶子放进去,它们,应该不会打起来。因为只有母兔吃菜叶子嘛。

  夕阳西下,小兔子们依然在草地上蹦跳着。

写动物的作文 篇6

  我们家的小狗,名叫吉祥。那年因为我们搬家了,现在的新家没办法饲养它,就把它送给了老家的邻居,我也好久没有见过它了。

  吉祥它全身大部分的毛都是黄的,像黄金一样。眼睛大大的,水灵灵的,像两颗葡萄。到了晚上,两只眼睛,发着绿色的亮光,像黑夜里天上的星星。两只耳朵竖起来,随时听写外面一切的动静,像顺风耳。它肚皮上的.毛是有白色的,它的脚掌软软的,在雪地上踩也不会塌陷下去。

  吉祥很喜欢玩。有一天,我放学回家,发现吉祥不在家门口,我就着急的大喊:吉祥吉祥!可是,我喊了好多声,它也没出现,在我吃饭的时候,它不知道从什么地方突然:蹭的一下蹿了出来,把我吓了一跳,原来它是出去找它的小伙伴玩了,直到饿了才回来。不仅如此,吉祥还很贪吃。有一次,我给它丢了几块骨头,它便用感激的眼神看着,好像在说:谢谢你小主人!当别人家的狗走过来时,它便竖起耳朵,呜呜地叫起来,好像在说:走开,这是我的食物!等别的狗走了,它又放心的吃起来,有时候它会把它吃不完的食物,找一个地方挖个坑藏起来,等饿的时候在去刨出来。

  我的小狗说它安静吧,它又有些淘气,说它温柔吧,它又有些好斗,变化莫测的!有一回,一只别的狗跑到我家门口来了,它就跑过去啊呜一口,咬了那狗一口,那只狗还没反应过来发生了什么事,就惊慌失措的跑开了。把那只狗赶走以后,吉祥它又跑到我跟前蹭着我的腿,一副温柔撒娇的样子。

  这就是我的小狗吉祥,它我可是千金不换,我会一直爱它的。

写动物的作文 篇7

  小公鸡

  我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的'嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。

  小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。

  平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

  有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了,它昂头挺胸。瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。

  我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

写动物的作文 篇8

  森林里要举行一年一度的‘谁的本领大’的比赛,有意向的小动物们请到广播站报名.”广播站站长大象先生用喇叭说道,“快来啊,只限前十名哦!”

  一时间,许多小动物一窝蜂似的冲出家门,来到广播站旁.经过仔细挑选,前十名的小动物分别是:百灵鸟、刺猬、河马、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛐蛐、喜鹊、蚱蜢和马.获得名额的小动物欣喜若狂,一个劲儿地向别人炫耀.没选上的小动物则垂头丧气地回了家,嘴里还不停地在唠叨着什么.

  “请选中的小动物于明天上午到森林大会台集合,记住,每一位参赛的小动物都要准备一个自己的才艺哦!”大象站长又发话了.第二天,选中的小动物整装待发了,也有许多小动物前来观战.经过一系列激烈的角逐,产生了前三强:百灵鸟、蜻蜓和蚱蜢.三只小动物高兴坏了,一边击掌一边喊:“我成功啦!”大象站长特意告知了三只小动物:“今天下午有决赛,你们是前三强,要选择一个小动物,让它决定比什么,谁能先做到并做对,就获得冠军.”三只小动物纷纷点头称是.

  它们讨论后,决定先去找蝴蝶.蝴蝶对它们说:“谁先飞上天,就是赢家.”说完,蜻蜓一下子就冲上了天,可蚱蜢怎么也飞不起来,只好让百灵鸟背着它飞,但还是追不上蜻蜓.当蝴蝶刚想说:“冠军是蜻.”蚱蜢马上反驳,气呼呼地喊:“不公平,我根本就不会飞嘛!”蝴蝶只好罢休.它们又去找喜鹊,喜鹊让它们唱歌.百灵鸟唱得如天籁之音,可是蜻蜓和蚱蜢唱得比癞蛤蟆的叫声都不如.这时,蜻蜓和蚱蜢有意见了.它们说百灵鸟唱歌好听是天生的,而它们是练不出来的.喜鹊只好冷淡地说“”好吧,你们去找别人吧!“在路上,蚱蜢提议,“要不,我们去找蛐蛐吧!”“好的!”百灵鸟和蜻蜓齐声应道.找到了蛐蛐,它说:“你们比赛跳高吧,谁跳得又高又远,谁就是最终的赢家!”蚱蜢听后立刻一蹦三尺高,可百灵鸟和蜻蜓跺跺脚,还是跳不起来.这回轮到百灵鸟有意见了:“你不是一个好裁判,我们都不会跳,只有蚱蜢会,分明就是想把冠军给蚱蜢嘛!”蛐蛐听完,只好灰溜溜地走了.最后,它们决定还是去找大象站长.

  大象站长听完它们的诉说,指着对岸的苹果树说:“你们谁先飞到那棵苹果树那儿,摘到树上的苹果,谁就夺得冠军.但要记住,到了苹果树下后不能飞上去摘苹果,否则就取消资格.”百灵鸟和蜻蜓立刻飞过了河,可是它们到了树下后,却无法摘到树上的苹果,急得团团转.这时候,大象站长说:“你们把蚱蜢背过去不就可以了吗?”百灵鸟转过身,朝蚱蜢飞去,不一会儿,它们回来了.百灵鸟把蚱蜢放下,蚱蜢就咚咚地跳上树,取下一个红彤彤的大苹果递给大象站长.大象站长拍拍手,示意大家安静,接着心平气和地说:“大家都明白了吗?一个人的力量毕竟是有限的,只有团结起来才能发挥最大的力量.”

写动物的作文 篇9

  我家有两只可爱的小猫咪,一双水灵灵的眼睛,身上的羽毛白白的像孔雀一样美丽动人。

  有一天,我在路上玩,我看见它们被别人欺负,我不忍心,因为他们还小,也不知道他们的妈妈到那里去了,无依无靠的真的好可怜啊。于是就连忙把他们抱回家,我从厨房拿了一块肉给它吃呢,吃的津津有味,吃着吃着,两只小猫咪抬起头,给我笑了一个,好像在说,主人,谢谢你给我们吃的,如果没有你主人,我们恐怕不会活,接着,猫咪他们说,主人我们没什么可报答的,以后给你们家抓老鼠吧,我说,好吧。

  就这样两只小猫咪来我家一年了,也抓了好多的老鼠有时我还会奖励它吃的`,也被我养的白白胖胖,非常的讨人喜欢,有时我在外面回来他就会给我点点头,滑稽的是给我翻几个滚,还有我晚上九点还没有睡时猫咪就在我的房门口叫,好像在说,主人很晚了,好睡了。你明天还要工作啊,我说,你下去吧。我一会就睡,还有早上我7点还没有起床,猫咪就在跑到我的房门口猫猫的叫了,说,主人起床了不早了,上班要迟到了,我说知道了。

  这就是我们家两只可爱的小猫咪,它也是我最喜欢最爱的宝贝哦。

写动物的作文 篇10

  1.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

  2.心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

  3.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

  4.…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷

  5.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  6.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  7.你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?

  8.你的名字告诉人们,你是一个不怕困难,坚信自己一定能成功的孩子,很多事实也证明了这一点。比如,这次你竟然会奇迹般地出现数学考了九十多分,妈妈

  9.简单介绍情况,自然过渡到下一段;

  10.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

  11.字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。

  12.“”引得我们驻足观赏,观察多么细致,写得有多么有层次,真好!

  13.结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描写生动

  14.未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的'表现手法运用还不够娴熟。

  15.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔

  16.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

  17.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  18.详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。

  19.你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

  20.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还可以展(初三毕业班主任评语)开写以小见大,表现…

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