动物的作文6篇【实用】
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的动物的作文6篇,希望对大家有所帮助。

动物的作文 篇1
我养了一只小乌龟,它有一个三角形的脑袋,又宽又大的嘴巴,小而有神的眼睛,浅黄色的眼皮,一身深绿色的.“盔甲”,被一条条细细的纹路分割成一个个六边形,四周还镶了一条边,短小的尾巴,灵巧而又柔软的四肢,整个身体只有我的手掌那么大。
我的小乌龟平时不喜欢待在水里,但是,喂食时,必须把水放到刚好淹过它的背壳位置。我常逗它玩,把龟食放在它的背壳上,它好久看不见食龟就烦燥起来,用短小的四肢扑打着水面,龟食被它打到玻璃缸四周,我们看着它时,它故意游来游去,假装不吃,等我们离开不到一分钟再回来看时,龟食都被它吃光光了。
它最爱吃的是鲜肉,有肉吃时,它就不管你在不在身边看着它了。有一次,我用一根牙签串着一根肉条放在水面上,小乌龟马上伸出长长脖子,张开大口,这时我很快地把手一缩,它没咬到,我这样重复了两次,第三次我再把肉放入水中时,它生气了一般,理都不理,把头转向另一边,我把肉移到它嘴边左右动着,它就又转开头,最后,我停住了手,结果它趁我没注意一口咬掉了肉吞进了肚子。
它也是个胆小“龟”,每天给它洗澡换水时,它总是把头、脚、尾巴都缩进它的龟壳里,生怕万一伤到了它。
它也很聪明喔!每天它饿了的时候,它都会用它的前脚打得玻璃缸咚咚直响。
我喜欢我的小乌龟,因为它带给了我无穷的乐趣。
动物的作文 篇2
合上书本的最后一面,回忆起那匹黑骏马的点点滴滴。我的心不由得为之一振。
黑骏马是《黑骏马》这本书的主人公,作者安娜·西韦尔以第一人称的手法描述了黑骏马一生的.辛酸经历。它温顺善良,拥有强健的体魄。也因为有了这本书,才让我们真正懂得了动物的思想,同时也揭示了人类残忍的另一面,也说明了我们对动物的不珍惜。黑骏马从一批优种马最后沦落为苦力马,这经过了漫长的岁月,在它的世界中,那些真正残酷的人就是蓄意伤害动物,杀害动物的人。我们无法去深入的理解动物的内心,但我们可以站在动物的角度去想,去思考,如果自己也是一只虫子或是一匹马,别人用同样的方法鞭打我们,用同样的方法伤害我们,也用同样的方法利用我们,我们是反抗还是依赖?我们是想逃脱还是想友善?
动物是人类的朋友,它们总是尽心尽力地为我们做事,为的是我们,而我们呢?我们对动物不友善,我们对动物不公平,虽然动物不能向人类一样说出我想说出的话,可它们一样在用行动来表示它们想说得和想做的。我们知道,大象曾袭击人类,那么,为什么大象要袭击人类呢?我们不能一贯的埋怨大象,我们是不是该想一想为什么它们要袭击人类呢?我们也应该从自己身上找找原因,是不是我们对它做出了一些伤害它们或它们的家族的事呢?人类应该好好反省自己对动物的态度。
朋友,保护它们吧!动物是人类的朋友,世界因为有了动物才变得如此可爱!
动物的作文 篇3
我家有一只淘气的小猫,这是我过六岁生日时妈妈给我买的。
它有一双水汪汪的眼睛,一个湿漉漉的鼻子下有一张爱吃糖的.小嘴。它的毛是棕色和白色的看起来非常可爱,它走起路来一晃一晃的,真的太有趣了。最后忘了说,它叫“软糖”。
它非常的淘气,有一次,我考了一百分,妈妈给我买了一大袋彩色糖果。就在妈妈做饭的时候,它看见没人,一下子蹦到袋子里面。用自己锋利的牙齿把糖纸嚼破然后再嗅嗅那糖果的味道,一下子就把糖果给吃了。妈妈过来看见糖果只剩下六七个了,妈妈气地大喊:“一定又是软糖吃的。”霎时,妈妈拿着“鸡毛掸子”怒气冲冲地往猫窝走了过去并说:“你这个死猫,你看我今天怎么收拾你。”这时软糖在地上直打滚。软糖用它那可怜的眼神看着我,好像是在说:“主人,我再也不敢了,快来救救我吧。”最后我请求了妈妈好长时间,妈妈才把软糖放了。
你说,软糖能让人省心吗?
动物的作文 篇4
一个春风徐徐、万里无云的早晨,小白猫和小黑猫姐弟俩在桥上散步。
走着走着,弟弟小黑猫看见有许多又大又肥的小鱼在水里快活地游来游去。小黑猫趴在桥上,眼巴巴地望着小鱼直流口水。
忽然,小黑猫忘记了生命的'安全。扑通一声,跳进了水里。小黑猫在水里拼命地挣扎,小白猫姐姐大惊失色,直喊救命。就在小黑猫要沉下去的时候,一只鹅游过来,小黑猫赶紧爬到鹅的背上,鹅慢慢地游到岸边。小黑猫才安全着陆。小白猫姐姐温和地跟小黑猫说:不要因为贪吃而不顾性命。
动物的作文 篇5
午时,我和小伙伴们一齐去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只十分大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头异常大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部。长了八条腿,趣味的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的.青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一齐奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原先蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。”
经过观察小蚂蚁我还明白了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
动物的作文 篇6
奶奶家有只大花猫,它已经八岁了,相当于人到了五十岁的年龄,显然已经算“老爷爷”了.但手脚还是很灵活,上房、上树都不成问题.
这只猫长的非常胖,大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大部分是黄褐色,之间布满了灰色和黑色的条纹,一对棕色的耳朵警惕的竖立着,两只眼睛像灯泡一样亮,时圆、时细.
大花猫非常懒,我习惯叫它“懒虫”.每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠.有一天中午,我实在看不惯它那懒洋洋的样子,按捺不住自己的心情,拿着柳枝,冲进屋子训了它一顿,它好象听懂了,灰溜溜的出去了,我跟着它到了外面,满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了,谁知,它溜到草垛,晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来.
“懒虫”也非常调皮,一天我写作文的时候,要抄用一下门口的`对联,就出去看了看,回来后,看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔,我火冒三丈,使劲把它往下推,“嘿!”它就是不下去!我给你来点厉害的,我把我大伯叫了过来,大伯一下子把懒虫赶到了地下,这一下子“懒虫”好象摔的不轻,它坐在地上半天才“明白过来”,我心理暗自高兴:“哼!小样儿,跟我玩,你还嫩点!”正当我洋洋得意的时候,忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下,还没有等我反映过来,柜下传来吱吱的惨叫,仔细一看,大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠.这时懒虫翻着眼睛看了我一眼,迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去,示警似的.
这就是奶奶家的花猫,懒惰,调皮但关键时刻还不失“英雄本色”!
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