高考作文

【推荐】高考作文合集六篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的高考作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

高考作文 篇1

　　消除噪音

　　封闭道路

　　警察出动

　　如临大敌的驾势仅仅因为

　　今天高考

　　要捍卫高考

　　保持高考的权威性

　　保护高考的公正性

　　保证高考周边环境的安静

　　因为今天是决定十年寒窗学子命运的转折点

　　要保卫高考

　　尽最大努力让社会为它让路

　　花最大气力让公众为它侧目

　　用最大篇幅让媒体为它讴歌

　　请专家

　　为您提供考前如何安神气定

　　请学者

　　为您提供考前如何解答难题

　　请家长

　　为您提供考前如何小心翼翼

　　不该说的话别说

　　不该问的话别问

　　不该做的事别做

　　你只要供着——高考学子

　　你只要哄着——高考学子

　　你只要惯着——高考学子

　　从什么时候开始高考学子成了我们的天

　　我们有理由要问：

　　高考是在选拔骄子还是在收集娇子

　　当高考从独木桥变成康庄大道的.时候

　　我们不知道是喜还是忧

　　当毕业生从供不应求到泛滥如潮

　　我们不知道是喜还是忧

　　今天

　　高考已经是一座金山

　　挖不尽的财富令人垂涎

　　为了高考我们拼掉明亮的眼睛

　　为了高考我们耗尽家中的存款

　　为了高考我们累弯父母挺拔的腰杆

　　为了高考我们选择了偏科学会了猜题压宝

　　我们有理由要问：

　　高考是在培养人才还是谋取最大利益

　　当学费成为百姓心头的噩梦

　　教育该怎样选择未来

　　当今天的高考

　　越来越小心翼翼、亦步亦趋的时候

　　当高考成为指挥棒

　　当高考成为了风向标

　　当高考引领教育的大方向

　　我们又该如何面对未来对教育的拷问

高考作文 篇2

　　几道简单的声波钻入耳中，我们听到一缕悦耳的和声；一束平常的日光穿过三棱镜，七条仙境般的彩带映入眼帘。我们眼中平凡的世界实则奇幻无穷。为了发现这隐藏的美，我们需要一个高维度、有洞察力的心灵。

　　世界所隐藏的精彩之处在于其维度上的广度，和内涵上的深度。其广，且不说天高路远山高水长，这些从特殊的角度看只是一个投影。人眼看到的空间有三个维度，而时间上的感知构成了独立于三个维度的第四维——此时之我与彼时之我正如数轴上的两个点，纵然我在空间上（相对地面）完全静止，二者也是截然不同的对象。从这个观点看，此时的我和这个世界只是四维空间的一个投影。正如平面在空间中虚无缥缈一般，这个三维投影在四维空间中也只是微不足道的一部分。其实，我们可以把四维空间再推广：考虑全体事物在过去、现在和将来的所有可能性，我们就进入了五维空间；考虑事物对不同时间点的`事物的影响，我们就进入了六维空间。所以，至少在想象力中，我们世界的丰富度是无穷大的。

　　内涵上的深度则来自于事物的叠加。叠加有平凡者，也有不平凡者。将两瓶水、三堆沙子放在一起，或将两条线段接在一起，得到的仍然是水，沙子和线段，没有本质上的改变，因为构成这个整体的正是这个整体的一部分，其性质与整体相同。然而，在空间中设置三条等长的，互相垂直的线段，其叠加的产物是这个正方体框架的一条体对角线，不属于任何一个由那三条线段其中之二决定的平面。这个情况中叠加产物的性质发生了本质改变，因为三条线段具有不同的本质——它们指向了不同的方向。在生活上，这条原理也体现得很明确：味道单一物质的叠加产物必定具有单一的味道；反过来，五味杂陈者必定是多种不同味道物质的叠加。世上性质单一之物本来极少，但经过不同的非平凡叠加后，构成了数不清的世间万物。复杂的事物可能要经过简单事物的数轮叠加，分析其本质需要深度的思考，这就是叠加体现世界深度的原理。

　　回到我们身上，我们应该如何更容易地发现世界的丰富内涵？我们既没有直观高维空间的感官，也可能没有过人的洞察力。

　　我们虽然不能直接感知高维，但是可以对一个事物，针对不同的时间点进行思考，离散地在四维空间中考虑问题。将各个时间静止的情况分析透彻、然后在时间轴上进行对比，我们就近似地进入了四维，离真理更近一步。至于洞察力，这是一种习惯的体现，是对简单事物分析其本质的习惯，是比起事物本身更关注其本源的态度。我们也看得出，平时以这种方法思考问题的人，遇到问题更倾向于抓到事物本质，也往往能发现更丰富的深层世界。

　　站得高看得远，有望远镜就看得更远。厚厚的云层后面是璀璨的星空，只有有心之人才能观察到。

高考作文 篇3

　　一、体现了命题作文回归的趋势。江苏的“怀想天空”这一命题虽延续了去年的“人与路”的思路，但已不像“人与路” 那么老套，体现出虚实结合的特点。“怀想”，它可以缅怀过去，也可以遐想未来，甚至可以是意愿的怀想，想是一种思维。“天空”则可实可虚，除了现实的天空，还更有另一层意义，“每个人的心中都有一片天空”，这里的“天空”就更辽阔、更深邃了，它可以是文学的天空、数学的天空、哲学的天空、音乐的天空，也可以是历史的天空、心灵的天空、爱的天空等等，这就要求考生能由此及彼展开想像和联想，然后化虚为实，写出自己对那一片天空的怀想。“遐思”可以使人想到理想，想到抱负，也可以想到个人的渺小、人生的短暂。在具体写作上，学生可以叙写自己的一段生活经历或心理历程，也可以抒情性的展望未来，要有真情实感，不可以虚浮，不可以漫无边际。

　　二、体现命题“三贴近”原则。江苏的《怀想天空》与1992年的上海高考题《遥望星空》相比，两者都是比较容易把握的题目，高考辅导《20xx年江苏高考作文讲评》。不过上海高考题《遥望星空》后面有一个限制：“宇宙是无穷的，人生是有限的。对此，你将引发怎样的思考。”那一年出现了不少优秀作文。有一位同学说，当我阅读屈原诗歌时，屈原的血液在我的血管里沸腾，当我学习牛顿定律时，牛顿的'智慧在我脑海中复活。《怀想天空》在写作上也容易激发考生思绪，个体生命虽然是有限的，但生命的延续，同样是无限的。江苏的这道题目没有了限制，那么写起来更可以海阔天空。康德说，有两件事情深深打动我，一件是我们头上的灿烂星空，另一件是我们心中的道德法则。这是一种哲学的思考，头上的星空代表了人与自然的关系，道德法则代表了人与人的关系。于是你可谈的东西便更多了。在你读过的书中，从你十八年人生的经历中，你有怎样的思考？写出来，都能成为好文章,但这要学生了解生活，学生也就要走向社会，了解社会，从而积累丰富的写作材料，进而写出有血有肉的好文章来。

　　三、体现新课标，符合学生生活

　　江苏的《怀想天空》可以说最具发散性思维特点。“人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连，每个人的心中都有一片天。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。”面对天空，可以想到很多东西。如环境污染，天高任鸟飞的自由感觉等等，这个题目每个人都可以充分地展开联想，不同的学生有不同的立足点。这体现了新课程标准中“探究创新”的理念。这个题目比较大气，可供考生发挥的余地大。“天空”，来自于生活，可拓展的范围又很广，既体现了新课标，又符合学生实际，所以说是个不错的题目。

高考作文 篇4

　　生活中处处都有爱，或许它来处于亲人，或许它来自于朋友。可是，我相信，更多的是来自他人的关爱。或许，这份关爱来自一个你不认识的人，但它可能会让你的心温暖许久许久。

　　人们不会忘记08年5月12日14时25分那可怕的一刻。突如其来的八级地震让无数人无家可归，无数人因为这场地震，要忍受失去亲人的痛苦。这一刻，因为爱!爱让灾区的人们强忍痛苦参与到灾后求援中;因为爱，他们知道只有这样，才能让更多的人活下来，才能让更多的人不会失去他们爱的人;爱让社会各界人士献出了爱心，或许他们不能前往现场，但是那份暖心的关爱却伴着物资抵达了现场。

　　因为一场灾难，全国人民共享着这同一个爱。

　　同样，今年甘肃舟曲的泥石流一样让爱得到了同享，但这爱不仅仅来自于人，也来自于动物。

　　记得听过这样一篇报道：一只狗在泥石流来临的前夕，一直叫个不停，这家的男主人怎么说都不管用。于是，他一家便随着狗跑到山上，就在这时，房屋塌了。就是因为这条狗的叫，让邻居很多人都活了下来。

　　或许这条狗完全可以自己逃走的，没有人会怪它，因为它只不过是一只动物而已，而当时的情况或许晚一秒，它也会失去性命，而它选择了留下，选择了和“主人”一起逃。在灾难来临时，有谁会想去牵一条狗，有谁会把一条狗的'性命看得比自己重?可是这条狗却做到了，他用自己的爱挽救了人们的所“爱”。

　　爱不是自私的，它在每一个人的心中，使人想被爱，也想爱。所以这时的爱便需要共享，需要去奉献，即使是无需报的，但依然像镜子，你对它笑，它便会对你笑……

　　去共享他人的爱，同时分享你的爱，这样，你会在爱的陪伴下成长。

高考作文 篇5

　　平庸的牛奶里不会有三聚胺，平庸的饮料里不会有塑化剂，平庸大坝不会连一次小小的旱灾都抵挡不了。平庸的国家不会让自己的人民生活地毫无希望。如同蝼蚁蛆虫般的百姓，或许渴望的只是平庸安逸的生活，可就连这种渴望也得不到大佬们的满足。请问老师，“被拒绝”平庸是否算是拒绝平庸的另一种方式？ 当前社会的阶级固话已经到了令人不寒而栗的程度。既得利益者正在通过一切剥夺着普通百姓进取的权利。想要进入不属于自己的阶级，可能性近乎为零。

　　从各大高校的'老师频频因为不公证待遇自杀就能看出中国当今的阶级固化是多么严重，从山东河南农民因菜价暴跌而自杀更能看出，社会不仅不给你进取的权利，连平庸的权利也要剥夺。所以 ，尊敬的老师，这个题目在当今毫无意义。因为，就算我想做个平庸安逸的普通百姓，也会有药家薪来砍我，就算我不想拒绝平庸，城管和拆迁队也会帮我拒绝平庸。

高考作文 篇6

　　自从高考提前之后，农村学生正好赶到麦忙季节奔赴考场。我虽没有经历过高考，但20年前的中招和高考没什么两样，无论家长还是老师都是非常重视，对学生而言，这是决定人生命运的一次关键抉择，对家长而言，这是父母操劳半辈的寄托，对教师而言，这是百花盛开，即将采摘的硕果。

　　宋朝汪洙在《喜》中写到：“久旱逢甘雨，他乡遇故知；洞房花烛夜，金榜题名时。”金榜题名自古以来都是人生中的一件大事，古人头悬梁锥刺股，一辈子寒窗苦读，为的就是能够厚积薄发，参加科举考试，获取功名，然后官袍加身，光宗耀祖。多少文人志士为此付出一生的辛劳。古往今来，无数文人骚客一篇文章誉满天下，官居要职，为国分忧，为百姓解难，为国君捍卫王朝而出谋划策。中国的科举制度是封建社会选拔官吏的一种制度，也是中国读书人跻身高贵，实现梦想的唯一途径。中国历史上的第一个状元是唐武德五年（622年）壬午科状元孙伏伽，最后一个状元是淸光绪三十年（1904年）甲辰科状元刘春霖。自此科举制度在1905年被慈禧下诏停止。历经1300年整的科举制度为朝廷选出了大批英才，共为朝廷选出了736位状元。古代招贤纳士的方式就是科举，众多学子也因科举成名而改变命运。鲁迅笔下的孔乙己也是满口之乎者也，学贯古今。虽然满腹经纶，但终因好逸恶劳，前途付诸东流，当然，孔乙己是旧社会科举制度的牺牲品。没有功名，却瞧不起劳动人民，封建思想禁锢了他的头脑，悲惨可怜的命运可想而知。年过半百的范进始终没有放弃对功名的追求，虽然生活窘迫，也借钱继续参加科举考试，最终也因自己的坚持而功成名就。生活随之改变，蛮横的岳父不顾老脸屡献殷勤，达官贵人也慕名而来，从此范进跻身权贵。范进的大起大落是封建社会的一个范例，但是他的追名逐利的思想，中饱私囊的为官之道我们不能汲取。但范进的永不放弃的进取精神却值得我们学习。在旧社会读书是上层社会的特权，农民没有读书的权利，也没有供养子女上学的经济来源。并且男尊女卑的思想观念在中国存在几千年，对女性的虐待和抵制令人发指。

　　到了现代，科举制度的废除，教育方式的改变，高考成为向高校输送人才的重要途径。全民教育的普及，普通人也能享受到受教育的权利，妇女解放，男女平等。全国上下，大江南北，各大公办、私立中学的学子数不胜数。千日寒窗苦读，就为考场奋起一搏，获取高分，考取名牌。考场上寄托者着三代人的梦想，融入了辛勤园丁的辛劳。因此，每年的今日，都是学子们的美好期待。

　　考场内，学子铺展试卷，逐题思考，紧锁眉头，灵感忽现，凝聚笔头。“下笔皆有准，感情流真心”。每一场都是全力投入，奋力直拼。虽然每晌只考一场，但也像经历了一场残酷激烈的战斗。大门外翘首以待的父母早已为儿女准备好茶水，等待儿女凯旋归来。细心的父母仔细端量着下考场子女的神情，丝毫不敢询问考试的情况，怕影响下一场的考试。也只有用最具鼓励性的语言以及营养丰富的食品养精蓄锐，准备下场迎战，再取辉煌。

　　高招是我们农村儿女迈向繁华都市的门槛，能越过这个门槛，离实现自己的梦想也就近了一步。每个学子都希望考上名牌大学，实现自己的美好理想，只是现实真的很残酷。本来准备很充分，各科知识掌握的也很扎实，不知道为什么，一走进考场就感到头昏脑涨，思绪混乱。没有了往日的'聪明伶俐、思路敏捷，做题也感到到处是拦路虎。“学子十年寒窗苦，考场一分决命运。脚踏实地愈认真，跻身高府献昆仑”。炎热夏季，头顶烈日，脚踏热土。泱泱中华，广大学子，拼力考场，施展才华。多年梦想，就在这弹指一挥间。

　　作为新时代的青年，最主要的不是能不能考入重点大学，而是你是否选择了你喜欢的职业，不是你是否有高等学历，而是你是否学到了真本领，不是你每一样都要学的有模有样，而是你是否精通了一门技术。现在是高科技社会，各种技术更新换代很快，我们要不断的学习，不断的提高自己。我们还要有创新能力，凭借自己的知识和实践经验创立属于自己的知识体系。我们不能因为没考上名牌或重点大学而气馁，而消沉，无论在哪个学校，只要相信自己，认真学好每一门功课，认真做好每一件事。不但学到了知识，更重要的是学到了做人、做事的态度。学贯古今，洗涤灵魂。去除糟粕，取其精华。就像一个茁壮成长的绿树，要想长成参天大树，就要把根系扎在石缝中，从最坚固、最深的泉水中汲取营养，让最大的叶片朝向阳光。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有一帆风顺的人生，没有完全公平公正的世道。对你、对我、对他都是一样，只是我们是不是抓住了擦肩而过的微不足道的机遇。做大事的人往往都是从小事做起的，脚踏实地的做好每一件事，才能不断的积累经验。还有就是要不断的学习，多学习才能源源不断充实自己。总之，作为新时代的青年，不要过度看重学业的成败，无论遇到什么困难都要理清思绪，激发斗志。”条条大路通罗马”，只要认清自己，会审视自己，才会更加的爱自己。会爱自己的人才知道如何的爱别人。这样才能找到通往成功的帆船，乘长风破万里浪，直达成功的彼岸。

　　高考即将过去，千万学子即将面临人生的重要抉择，何去何从，不能受录取你的高等院校所左右。而是提前准备好对待各种突发事件的心理和态度，不被世俗所迷惑，不被功名所利诱。社会是一个大舞台，已经给每一个人提供了施展才华的机会。永不放弃自己，学会激励自己，既不做没有功名的孔乙己，也不做老来得志的范进。洗涤身上的污垢，轻装前进，人生的辉煌就在你的前方。

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