风筝高二作文

风筝高二作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的风筝高二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

风筝高二作文1

　　有风的日子天上就有风筝飞舞。

　　其实，有时并不一定非得有风。飞得高的风筝说，只要到了一定高度，上面永远有气流托举着你。站在高高的云端，看着升不起来的风筝，应该会很有成就感。

　　像雄鹰一样傲视大地，像鸿雁一样南来北往，像燕子一样自由自在，真好！可是，风筝终究不是鸟儿，没有风和气流，飞翔永远只是个梦想。

　　好风凭借力，送我上青天！趁着飞翔的激情，趁着一阵好风，风筝飞起来了。大鹏一日同风起，扶摇直上九千里。也曾想做一回大鹏，可是不知何时，早已失却了鸿浩之志，有的是对高处不胜寒的惶恐。那么就做一回诗意的大雁吧，在四季的变换中不停地跋涉，飞越人生的万水千山。要不就做一回多情的燕子吧，在春风细雨中自由翻飞，在水云间轻声呢喃，忘却人间的一切忧愁！

　　可是能吗？无奈地发现，虽然他可以飞上天，可是实际上从来就没有真正享受过飞翔的自由。每时每刻，有一根线将他系得紧紧的，这就是他的宿命。当他不知风朝哪儿吹，当气流令他晕头转向，那根线会一下又一下的狠狠拽疼他，提醒他始终保持自己的飞翔之姿。当他想随风流浪，当他想和白云作伴，当他想真正做一回自己，他就感受到因为挣扎而带来的阵痛！甚至当他倦了累了，想回到大地的怀抱，这根线仍然扯着他继续顶风朝前飞翔。

　　曾经，系着风筝的线断了。无拘无束，随风飘流，感觉真的作了一回诗意的大雁，真的作了一回多情的.燕子，感觉真真正正作了一回自己。然而梦醒时分，风筝发现自己根本不是鸟儿，甚至根本不适合飞翔，只是用几根细铁丝撑起来的塑料纸片。没有了方向，没有了目标，特别是没有了归宿，风筝就像空中的浮萍，感觉鸟儿、天空和大地都将他抛弃了。

　　没有了线的风筝，只是被风吹在半空中的一片落叶，不知道明天会是什么，会流落到哪里。那根紧紧系住的线，让风筝成为真正的风筝，无论风多狂，他不会迷失；无论有多高，他不会害怕。这根线就是一份无声的关怀，让他有飞翔的勇气、飞翔的动力，让他心中永远充满希望。因为线的那头，有一种殷殷的期盼，有一份暖暖的牵挂。

　　风飘云散之后，风筝终于发现，被线拉着牵着，其实是一种幸福。

风筝高二作文2

　　广阔的天空一尘不染，几只风筝闯入了我的视线，使我不禁想起了寇准的《纸鸢》，“碧落秋方静，腾空力尚微。清风如可托，终共白云飞。”也勾起了我的回忆。

　　那一天，正值末春，得到新风筝的我有些欣喜若狂，在妹妹面前像小孩子般炫耀。望着清澈如水的天空，似蝉翼般的几缕浮云在空中游荡，一股懒意涌上心头，想着：今天不想再去忙于那堆积如山的作业了，想要去释放一下自己的“野性”。一边这样想着一边手持风筝奔跑起来，奔向麦田。

　　在麦田，深吸一口气，不由得精神气爽，随着风刮过树时的沙沙作响，我将手中的风筝一扬，风筝也随着线轴的滚动而渐行渐远。因为担心风筝飞得太高而挂在路两边的树上，所以将手中的线不断拉紧，风筝虽然不再变高了，但心中对渴望风筝飞得更高的心情却有增无减。渐渐地，手指不听使唤的放开线，随着风筝的远离，原以为飞的会跟高，怎知过了一会，风筝便像断翼的鸟儿从空中笔直地坠下。我愣了，不是因为自己的技术太差而愤恨，也不是因为自己的判断失误而恼悔，只是因为当时的我已把正在飞翔的风筝当做自己，渴望飞的更高，更远。可它却中途跌入谷底。

　　正当这时，母亲来了。母亲好像一直在一旁注视着一般，默默无闻地拾起远处掉落的风筝，轻轻地拂去风筝上的`灰尘，向我要线轴。风筝随着母亲的手一挥，在母亲的手中风筝好像活了一般，在空中不断游动。但母亲好像在故意限制距离，不算太近，也不算太远，只是恰好能看清风筝的模样罢了。母亲看我回神了，边说着该怎样正确放风筝。母亲在那里念念有词，而我看着母亲的手，手指也因为长期的辛劳而布满老茧，看着母亲的眼睛，也有了些许浑浊。

　　看着看着，眼睛湿润了。

　　母亲像是线，而我便是风筝。母亲用自己的生命保护着我不被风所掳走，但也允许我去寻找属于自己的天空，但却在我的身边一直注视我，不曾让我远离，一直让我存在于她能看见的地方。

　　想到这，我又看向风筝，又看向手中紧紧捏着的线，我笑了，但泪花却从眼中溢出。

　　默念着寇准的这首诗，心中不免有了新的感慨，风筝与线不仅是我对梦想的追求，还有的是，自己身后母亲那不变的守望。

风筝高二作文3

　　清晨，风从窗外溜了进来，一双大手无情地推醒了熟睡中的我，牵引着我向楼角的纸箱走去。

　　甩开那一张张可恶的蜘蛛网，艰辛的来到了那早已堆积满了灰尘的纸箱旁。掀起纸盖，一阵浓浓的灰尘席卷而来，夹杂着沧桑的气息。缓缓提起那只风筝，它像是穿了件棉袄，但轮廓却依旧显得那么清晰(这风筝是由于小时候父亲不同意买风筝而做的)。

　　抖去灰尘，一张张醒目的鬼脸露了出来，我却是淡淡一笑。风依旧在不停的牵引着我，叫上表弟向湖对岸跑去。

　　站在顺风的方向，将线拉直，只听得一声令下，我们便跟着风跑了起来，而我也适时把风筝释放开来。风筝翱翔着，如一只摆脱束缚的老鹰，向那些守护者扑去。看着高飞的风筝，又看着风筝与手之间那根紧密的线，最深处的回忆又被勾勒……

　　小时候，你还小，不知道暴风雨的味道，不明白生活的甘苦，有的'只是初生牛犊不怕虎的好奇心。这时，他们往往会跟着你，告诉我们深渊之深，大海之大。当你第一次在百花齐放，鸟语花香的森林驻足时，他们会赤红着脸，拽着你远离它，告诉你美丽的保护色下面或许正有一只邪恶的手在等着你。那时候的你常常埋怨他们，认为他们胆子小。时间在风筝的越飞越高中流逝，悄无声息。

　　渐渐地，父母的头上不知何时多了几根白发。可是他们并不知道，直到有一天，你突然喊着要那几根白发玩时，他们才明白自己老了，看着眼前这个稚嫩的小儿，不禁深深的叹了一口气。那时他们发火了，第一次打了你，而你也第一次哭。两个第一次如同风筝又一次飞向天空般出现在了我的脑海中。尝过了生活的苦涩，踏过了人生的荆棘，再回首，才知晓父母的勇气。他们胆小，只为了你健康生活；他们打你，只为了你美好的将来。而他们身上背负着的，是你的埋怨，是社会的艰辛。

　　向头顶的风筝望去，我又瞧见了那些鬼脸，它们迎风摇摆着，似乎在嘲笑着我。风呼呼的，也在呵斥着我。我的脸好红，太阳真的好辣，好刺眼。

　　突然，线断了，风筝挣扎着，一个劲的向上飞。

　　弟弟哭地叫喊着：回来，回来。我想它暂时不会回来了，因为它还有好长的路要走。风筝断线，是因为他已经长大，渴望摆脱我们那金箍圈般缠绕着双手，去独闯一片天。不过我知道他一定会回来的，因为他的家在这里，或许当他回来时，我们已不在。

风筝高二作文4

　　又是一年三月，旷野上一改往日的冷清变得热闹而富有生意，孩子们扬起他们的风筝，尽情地奔跑，像是这有着一望无际的绿的旷野上最美的花朵。

　　蓝天上，一只美丽的燕形风筝努力地向上飞着，却怎么也飞不高，是线牵扯着它。它恼怒地对线说到："你够了，不要再拉着我了，我也想要自由，我不要活在你的拉拽之下！"线难过地说："风筝，你不要这样，没有我你是飞不远的，你难道不记得我们曾经一起……""你不要再说了，我不想听！你就别再拉着我了，我求你，你让我走吧！""可是你……"还没等线把话说完，风筝借着一股强劲的风力狠狠地拽了自己一把，终于脱离了线的束缚，它欣喜地摆动着身体，高兴地呐喊："我自由了！"

　　……

　　窗外的云黑压压的，沉闷得要发霉的天气总让人心里有些不愉快。一阵又一阵的争吵和摔东西的声音从我的房间里传来。"你可不可以不要管这管那的，烦死了！""孩子，你不知道我这是为你好，我……""为我好？我是不是听错了？我都快要被你逼疯了！成天让我学这个写那个，我连一丁点休息的时间都没有了，难道我不会累吗？啊？"我也不知道为什么会说出这样的.话来，妈妈眼里泛着泪光，沉默不语。我拿起桌子上所有的东西狠狠摔在地上，吼道："你以后别再管我了，我不需要！"我转身破门而出，完全忽视了妈妈的抽泣声。

　　……

　　风筝在天空中尽情地飞呀，飞呀。那一刻，它觉得没有任何人能有它那样快乐。它乘着风在空中飞翔，活脱脱地像一只真正的燕子。它看着眼下的风景，看着别的风筝羡慕的眼光，心里美极了。可是好景不长，天空阴暗下来，乌云密布，似乎要下大雨了。风筝开始害怕了，它想停下来，可是它这时发现没有线的牵引，它只能被暴风吹得晕头转向。它慌了，它无助了，却又无可奈何。雨开始下，豆大的雨点无情地击打着它的翅膀，它忍受着这冰冷和疼痛，暴雨终于打断了它的翅膀，它不受控制地坠落，它哭了，那一刻，它的脑海里全是曾经陪伴过它的线。

　　……

　　我觉得我真的自由了，我实在是受够了妈妈给我的束缚，现在的我，就是脱缰的野马，驰骋在自己的天地里。我一个人在KTV里，唱了一整天，唱到嗓子都已沙哑。出来时，天已黑了。我突然觉得心里空空的，五彩的霓虹灯印出我内心的孤独。看着街上的人来人往，我竟在那一刻不知去向。我想起了今天对妈妈说的话，内疚涌上心头。不知为什么我变得好难过，我终于还是哭了，用双手抱着双臂，用身上仅有的一块五坐车回了家。

　　……

　　风筝醒来时，天已晴了。它发现自己的翅膀已经被包扎好，原来是风筝的主人把它找了回来。"风筝，风筝！"它又听到了线久违的轻柔的呼唤。它哭了，对线说："我错了，我再也不要和你分开了……""别哭，你知道就好了，我们永远不分开……"

　　……

　　"妈，对不起……"我站在家门口，眼泪奔涌而出。她拥住我，这是我所熟悉的最温暖的拥抱。她竟笑了，在我耳边轻语："回来就好！"

　　风筝，回来就好！

　　孩子，回来就好！

风筝高二作文5

　　小区出门后前行五六百米，有一个广场，那里宽敞空旷，是放风筝的好地方。于是只要有空闲，我总是在晚餐后去广场上放风筝。

　　到了广场上，组装好我的风筝，靠着还过得去的技巧，每天还是能将风筝放上千米的高空。然后坐下，享受余晖之中风筝翱翔的美景。

　　原本我以为放风筝是年轻人的爱好，但在这里，放风筝的却几乎都是老年人。我也只能见怪不怪，倒是因为经常在这里放风筝，和几位和善的老人成了忘年之交。风筝在我们之间的代沟上建起了一座宽阔的桥梁，让我和这几位老人得以畅谈，要么互相交流放风筝的经验，要么聊聊身边的趣事，总是因此忘记了时间的飞逝……

　　“小伙子，来得挺早嘛！”这正是其中一位老人，白白的胡须，爽朗的笑容，让我很容易认出他来。

　　“老人家，走累了，来这坐会儿吧。”我看了看周围，“怎么不见另一位老人家啊？”老人在我身边缓缓坐下，指着前面对我说：“那儿呢，今天他带孙子出来玩，说是也要教放风筝呢。”

　　顺着老人所指之处看去，果然是另一位老人，站在前面的小男孩笨拙地背着线轴，右手拿着一个几乎比他高的飞机风筝。看着漫天的风筝，小男孩高兴得手舞足蹈。那位老人细心地教给小男孩技巧，几次尝试后风筝成功地飞上了天空……

　　但是命运弄人，不知从哪里忽然刮来一阵强风，只听“嘣”的一声，小男孩手中的风筝线断了，风筝随风而去，小男孩也哭了起来。而我，也只来得及惊呼一声，思绪就随那风筝远去了……

　　以前的书中，总是把我们比作想要挣脱束缚的风筝，但挣脱之后却不知所措，随风漂流。只有到了真正该放手的时候，父母自会剪断那根束缚的'线。但当孩子真正成功远去时，也许父母也会像这小男孩一样，因舍不得而流泪……

　　又是一阵风，拂动了我的头发，将我的思绪带了回来，同时也注意到身旁的老人眼里闪动着光，脸上也多了几分惆怅。

　　“老人家，您……有什么心事吗？”

　　老人摆摆手，转过头看着我，说：“那孩子让我想起了自己的儿子……”

　　他深深地吸了一口气，接着告诉我说：“我的儿子很聪明，人也成器，考上了一所重点大学，他是我们全家人的骄傲。现在，他也有了一份好的工作，我们能衣食无忧，也全是他的功劳，只是……”

　　“只是他变得很忙，有时一年也不曾回家一次。”

　　“曾经我工作很忙，但只要能抽出时间，陪着儿子的时光总是我最难忘的回忆……现在我也早已退休了，儿子不在家，家里除了老伴相陪，就只有电视。但电视看久了也会腻啊，于是约上几个好朋友，出来放放风筝，也是为了回忆一下以前与儿子放风筝时的快乐吧。虽说这样不错，但心里却总好像缺点什么，感觉空落落的。我承认，我的确很想我的儿子，但只要他能成功，只要他能快乐，我便没什么怨言。小伙子，你是一个好孩子，能陪我们这些老头聊聊天，让我们知道了很多年轻人的趣事，所以我很高兴能和你一起放风筝，聊天……但你也回去多陪陪你的父母吧，以后也许时间就不充裕啦……”

　　太阳开始落山了，晚霞照在了广场上，照在了广场的老人们身上，老人们的笑容也在这余晖的映照下更加灿烂，但涌上心头的，却是一股莫大的悲凉。我赶紧收好了风筝，回头回应老人：“您说得有道理，您也早点回去吧。”看见老人点点头，我转身向家奔去。途中忍不住回头，恰巧看见小男孩找回了他的风筝，喜极而泣……

　　断线的风筝们啊，该回家了……