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【精选】感动高中作文700字三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的感动高中作文700字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感动高中作文700字 篇1
或许是一首歌，或许是一部电影，或许只是一片小小的落叶。有时候这些极其普通的客观事物，会莫名其妙地融到人心底最柔弱的部位，莫名其妙的让人热泪盈眶。
微雨的车站，因贪看一本小说，我竟腾不出手来打伞，遗落在脸上，打在衣服上，有粘人的潮湿感，行人匆匆忙忙的赶路，雨滴封住了馋的嘴，只有雨声和汽车的声音在耳边游荡。雨声未停，雨点已止，从书中回过神来的我，忽然发现雨点不知何时绕开了我降落，抬头是桃红的天空，我惊讶地回头，正撞上一个陌生女生的灿烂的笑，弯弯的眉毛，洁白的牙齿，两个可爱的酒窝，我也投以信任的微笑，谢谢，又是一个灿烂的微笑。
低头，却再也看不进去书，脑海中是她温婉明媚的笑。
我以为，在这个时代，冷漠是人与人之间最应该保持的关系，尽管我也希望得到温暖，我以为陌生人都是因为利益才趋向一方。尽管我渴望纯真的友谊，看来我错了。
雨点不小心碰到书页上，像眉批和签注，更像她温暖的`笑。身上不觉得湿了，眼眶却已湿润。
生活的车轮滚滚向前，没有停止的机会，没有思考的余地。
一模表彰大会上，我静静的坐在角落里，我知道，那个闪耀的舞台不是属于我的，并且也许不会属于我了，因为我的理综是不及格。
凭什么校领导，什么优秀学生代表讲话去吧，我的耳中，我的心中只是干净的秋风声。韩彤，韩彤，似乎有人在叫我。抬头，是班主任，来，这是学校发给你的本，是为了鼓励你这样的有潜力却没考好的学生的。
翻开一本的第一页，一个圆圆的，大大的，红红的奖，正呲着牙耀武扬威的嘲笑我，是鼓励吗?讽刺吧，我把本丢到一边，没有意义的，我在心中默念。
你想什么呢?班主任问，啊?哦，没，没什么，那就好好干了，下次一定要考好。她拍着我的肩，眼里是坚定的信念，似乎要考好的是她。
我的心颤动了。
我有什么理由不好好干呢?我对不起班主任吧
那本，我知道的，只有一个我这样的有潜力却没考好的人拥有，只有他一个班主任费尽心思的准备了它。
它的封面是一艘远行的白帆，在朝阳中，海的鳞片熠熠发光，扉页上，除了奖还有我坚定的誓言。
岁月滚滚向前，岁月涨潮时，在人生的沙滩上留下无数的独一无二的记忆海螺。
海螺是载体，吹响海螺，引起人的内心的触动，带个人的珍贵的回忆，还有莫名其妙的热泪盈眶，这就是感动。
感动高中作文700字 篇2
记住那份感动
前后近一学期的时间，回顾刚进校的那一刻，我将理想的种子埋在了这里，在往返教室之间，每每都小心翼翼，担心梦想破碎，而现在最担心的确是我所触犯的，我破坏了种子的胚乳，或许它不再生长，至少它不再开出杏花。
幸好，我在这伤心的地方得到份感情，纯洁！象征着青春年少的活泼，但……为什么，学习就能代表一切，不堪回首，性格制约了人的一生，而学习是改变人的命运，在学习与性格的矛盾中，我追寻着调和的方法，却最终忽略地失败了，我常想，是性格不适合学习，还是没有找到学习的方法培养良好的情操，也许尝试失败的教训中，我痛过，伤心过。但没有人了解一个人性格所致的原因。
我爱热闹，是因为有朋友而不是酒肉朋友；我爱沉静，是因为我爱独自思考哪怕是空想，也觉得是种安慰。
当我走时，我也许回掉滴泪水，洒在曾经争取的N中，让种子在此萌发，也许它会成为N中子弟的`教训，在我眼中，它是我路过时，歇凉之处，清清爽爽而又自然。
走后，班旗的71将划圆，空位久久得放在角落被人冷落，最后记不起曾经的那个男孩，直到新人代替他曾经的痛苦。
不管怎样，我感谢和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹们，三年以后我将是一棵开满杏花的大树。
听罢，我感慨万千，我回头看角落……坐在角落里的那位同学，他正埋着头，在思索？在忏悔？还是在沉默？我不得而知。我似乎听到了他的隐隐抽泣，我望了许久，他始终没有抬头。
期末考试的前一天，他要走了，几个好伙伴一一和他拥抱，我也走了过去，本打算和他握手的，但我的手终究没有伸出来。我给了他一个笑脸：“可以把你的周记给我吗？我想留做纪念。”他也笑了笑，“拿去吧……”
不知道别的同学怎么想，我知道我已经被他感动，我觉得心里一阵酸楚，这是我上高中来的第一次感动，他居然感动了一个意志坚强的男孩子。违反了纪律应该处罚，这就是规则。不管怎样，我将永远记住这位坐在角落的男同学，永远记住我和他曾经的快乐的笑容，永远记住高一年级给我的种种感动，永远记住他的历史给我带来的教训，永远记住不应该被忘记的就发生在我身边的一切的一切……
感动高中作文700字 篇3
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，感动是无法预订，也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵，铭记于心。人的一生有很多次感动，并在不断感动之中。有一件事震惊全世界那就是5。12大地震。那天，天空阴沉沉的。下午两点多钟，当地震洗卷而来，人们惊慌失措。那一刻很多人被压在了废墟下面。四面八方的解放军前来救助。在救援过程中出现了很多感人的故事，有一件事让我难以忘怀，那就是谭千秋老师奋不顾身救下4个孩子的光荣事迹。
地震来临时谭老师正在绘声绘色上课，同学们也在专心致志地听讲，忽然教室开始摇晃，谭老师意识到是地震，于是他大喊到;“同学们地震来了，大家快跑呀！什么都不要拿！同学们快出去呀！同学们都迅速冲出来了教室，跑到了操场上，到了操场上，还有有4个同学没冲出去，怎么办呢？本来谭老师可以逃出教室去，可当他转脸看到，班里还有个4个同学没法逃出去，他们在教室里乱跑，在教室里尖叫，往上一看有的大块砖瓦正在向下掉，谭老师只有一个概念;就是拯救个孩子，他喘着气向孩子跑去，砖瓦就要砸到孩子们的头上时，谭老师一把抓住孩子们的手向讲台桌奔去，那一瞬间，只见后面“哗”一声，砖瓦掉在孩子们的身后，前面也在掉着大块的砖瓦，谭老师顾不了那么多了，拉着孩子们直奔讲台的课桌下面，自己弓着背，双手撑在课桌上;用自己的身体盖着4个学生，地动山摇，伴随着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦，灰尘，纷纷坠落到他的头上，手上，背上热血顿时奔涌而出;他咬着牙，拼命地撑住课桌。如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着4个幸存的学生。轰轰轰……一块一块水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。
他用尽全身的力气紧紧的抱着孩子们，生怕孩子们会受伤，为了那4个孩子，他张开双臂完成了生命最后的使命，他这双曾经传播知识的.手臂，再地震中拯救了4个孩子的生命，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。不要怀疑，因为感动是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边事物变得模糊不清，尽管这样的感动越来越少，然而我们的生命需要感动，感动如夜空中的繁星闪闪发光，照亮整个世界。
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