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中考满分作文600字

时间:2023-01-15 20:12:01 中考作文 我要投稿
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实用的中考满分作文600字汇总10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的中考满分作文600字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的中考满分作文600字汇总10篇

中考满分作文600字 篇1

  甜甜同学:

  你好!我是一个差生,没有资格谈什么战胜自己的经验,只想在这里和你说说我的苦恼,你不介意吧?

  不知道为什么,进了初三就像人在梦中。整个初三如同一圈跑道,对面就是终点。别人都迈开大步跑着,自己说什么也迈不动。只能眼睁睁地看着别人越跑越远,是那样的可望而不可及。

  忽然发现自己很空虚:电脑、武侠小说像鸦片一般填满了我的心,我深陷其中无法自拔。它们挥霍着我宝贵的时间,我发现作业题越来越难做:英语如同天书般的难啃,数学好像走进了迷宫,物理……高中的校门正慢慢地向我关闭。梦中那散发着一种知识气息的大门,紧紧地关着,我的心也被夹碎了。

  想从这梦中醒来,从这空虚之中解脱出来,如同盘古一样手执巨斧把混浊劈成两半。但发现我没有了力量:作业想破了头也做不出来,而小说、电脑如同毒蛇一般缠着我。毫无办法挣脱它们,惟有看着时间流过,从玩电脑的指缝间流过,从看小说的眼皮底下流过。

  爸爸常对我说初三是拼搏的一年,在这一年考上一个好高中,将来就好办了。并常用那句“十年寒窗无人问,一举成名天下知”来激励我。可我却被游戏和侠客缠住了,动弹不得,大脑也让它们蚀空了。只好如眼前这般庸庸碌碌地活着,如同一具行尸走肉。

  这就是我的初三——一个噩梦,只能希望梦中的我能早些醒来,摆脱掉空虚的.生活,找回真的自我。

  可能是咱们还没到享受生活的时刻,不该这般过早的逃避拼搏;可能是课堂外的诱惑太多,我们意志太弱丢失了把握成长的钥匙;可能是家长望子成龙太切,望女成凤太急,不允许我们出现丝毫的偏差……

  我想说服我自己,我想让自己从梦中醒过来,去和同学一道看喷薄欲出的朝阳,因为我们都是初生的太阳。

  甜甜同学,谢谢你给了我这个机会。

  一个关心你的同学

中考满分作文600字 篇2

  还记得万户吗?那个为自己插上翅膀,只为满足自己能像苍鹰般在空中飞翔的人。瞬间,他的影子越来越模糊,慢慢化为千万人的身影。

  古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告。那梦想是如此真实,又如此遥远。因为那是心中不灭的追求,却又浮于现实的繁华与幻想。

  学鸠的现实是“决起而飞,抢榆枋而止”,溪流的现实是在石缝间浅吟低唱着“靡靡之音”,老马的现实是“眼前飘来一道鞭影,它抬起头望望前面”……它们早已陷于现实的泥潭而不能自拔,麻木的.心灵早已不得不放弃了曾经拥有的梦想,还有那遥望天边的权利。于是,梦想的翅膀飘然而去,现实的枷锁被牢牢地架在脖颈处。

  追溯世界的旅途,我又分明看到了戴着枷锁的舞者。

  我看到了麦哲伦环世界的梦想,他用广阔的胸怀迎接波澜壮阔的波涛,用梦想加宽生命的厚度,用梦想书写生命的责任。纵使航程中遭到了土著人的屠戮,他的梦想也没有被残酷的现实抹杀,后人沿着他梦想的轨迹而走向了世界。

  我看到了马丁·路德·金的梦想,他要为千万黑人的肤色争取到平等的权利。虽然现实丑陋而顽固,一次次打击着这位追梦者,但浇灭不了他心中对梦想的热情,所以他凝聚了所有黑人的正义与力量,向世界宣读“我有一个梦想”。现实,也终于跪拜在这位追梦者的脚下。

  原来,梦想就是天边的星辰,不灭地照亮匆匆的人生路;现实就是脚下厚重而芳香的土地,忠实地记录着行路者奋斗的足迹。人,既不能活于华而不实的梦想中,也不能沉湎于现实的喧嚣之中。在人生的道路上,应该是左边种植梦想,右边种植希望,随时采撷,收获希望。

  立足于现实,我们怀揣梦想上路,生活会更美好!

中考满分作文600字 篇3

  天空布满了乌云。骤然间,雷声阵阵,狂风大作,教室里一片黑暗。

  同学们无精打采,有的耷拉着脑袋爬在课桌上,有的倚在墙上,有的向窗外张望。突然调皮小匠石头望着窗外道:“唉,知我者,老天也!终于可以歇一会了”接下来的`是一阵哄笑。

  “嗒、嗒……”女校长踱着方步走进教室:“同学们,明天局长要来我们学校检查,并且还要和同学们座谈,进行沟通,希望大家努力配合,争取让领导高兴而来,满意而去。下面我们再排练一下明天的台词内容。”

  我们有气无力地重复着已背得滚瓜烂熟的“台词”

  ……

  局长大人终于来了。

  “同学们好!”

  “领导好”

  “同学们辛苦了!”

  “为祖国未来努力,不怕苦!”

  ……

  一切都在井然有序地进行着,校长一脸得意。

  “下面我问同学们几个问题。”局长缓步走上讲台。

  突然,局长问道:“同学们,谁能告诉我真正的沟通是什么?”

  同学们面面相觑,我们从没排练过这个问题,一时间谁也不敢轻易妄言,教室里顿时冷了场,死一般的寂静。女校长一脸愕然,面对局长这一突如其来问题有点丈二和尚摸不着头脑。

  校长尴尬地推了推眼镜,额上渗出细密的汗珠。

  突然间,后边传来调皮小匠石头声音:“沟通是架起信任的桥梁,沟通的前提是真诚,没有了真诚就失去了信任。局长我说的对吗。”

  “好!”局长带头鼓掌,顿时响起雷鸣般的掌声,外边的雷声淹没在掌声之中。……

  在这个神圣的课堂上,究竟是老师训练好了学生,还是学生教会了老师什么?

  风渐渐停了,太阳拨开云雾,跳出云层,把万丈光芒洒向大地,天地一片灿烂。

中考满分作文600字 篇4

  这幅漫画,画的是一个愁眉苦脸的小男孩,他数学考了100分,脸上留下了他妈妈赞赏.亲吻的痕迹,而语文却只考了50分,则吃了妈妈的一顿"“红烧熊掌”――脸蛋右边印了个通红的手印。

  无奈的小男孩一手拿着语文试卷,一手拿着数学试卷,卷上的分数与脸上的两个通红的印迹成了鲜明的对比。通过这幅漫画,我看出哦了现在的`父母,把分数看得太重了,考好就赏,考差就罚,可他们并没有体会到孩子们的感受。

  父母都认为分数比自己的子女重要。错了,其实分数并不代表子女的能力!父母们只从表面看孩子只看到孩子优秀或不足的一面。像这幅漫画中男孩的妈妈一会给予男孩太过于慈祥的爱,一会儿又给男孩过分严厉的批评,对于这自相矛盾的做法,孩子能承受得起吗?“奖罚分明”,这个词用在别人身上是没什么不好,但用在这位妈妈身上,就有些名不符实了,难道“奖”就是给一通热吻?

  “罚”就是扇一巴掌?这也太具讽刺意味了。现实生活中,这样的父母.做法还不少吗?相比之下,我是多么幸运!我的爸爸妈妈一向不会看中分数,每次考试无论成绩多坏,他们从没有责怪过我,而是帮我找原因,鼓励我,说不用去担心,只要你考得问心无愧就行了。我觉得,鼓励和批评相结合的效果也许会更好。不是吗?这样既不会伤了孩子的心,同时又激励了孩子,就做到两全其美了。

  天下的父母们,“奖”和“罚”并不会让孩子开心,单凭分数也不能决定孩子的能力,只有用实际能力来衡量孩子,用理解来包容孩子,用鼓励来教育孩子,那么,祖国的花朵才会在阳光下开得更加灿烂.美丽!

中考满分作文600字 篇5

  清照,你作词的动力来自你的愁绪。

  “素月寄孤舟,只影随水流。家国破,一壶残酒。酒淡怎敌晚风疾,梧桐雨,点点愁。晚来独登楼,恨字锁眉头,黄花瘦。雁声断秋,一溪落花浸汀州。流离苦,几时休。”

  这样的一首词,道出你李易安生活的艰辛,何易何安啊。于是我去寻找那清约婉丽的身影,那才智过人的背影,那晚境凄凉的红颜。

  我流连在露浓花瘦的塘边,看尽塘中的绿肥红瘦,只见一女子泛舟湖上,桨声冷冷,惊起一滩鸥鹭。我目送,目送她向莲花的更深处漫溯;我远眺,藕荷连天,江月满星辉。

  我伫立在烟波浩淼的江边,望江楼上,见那冬日凝眸,肠断愁结的思妇,还是易安,花自飘零水自流的黯然神伤,有谁会知,“才下眉头,却上心头”的两处闲愁。有谁体会,载不动的许多愁,有谁分担,如今物是人非事事休。怎能不欲语泪先流,纵有横世才情,却更希望与丈夫,比翼双飞,朝夕相对。无奈世事难料,愁绪变成动力,释怀在词中。

  你在一个又一个梧桐夜雨之时,无法安息。你看着吹箫人已去,玉楼已成空,你肠断无人可倚,折得一枝梅花,你却天上人间,无人堪寄。多想陪你焚一柱香,斟一壶酒,陪你南山采菊,三月踏青,九月登高。

  我站在满地黄花堆积的庭院中,看你吟着“寻寻觅觅,冷冷清清”失落在人比黄花瘦的伤感中,风中的梧桐抖着深深的.寒意,低泣着岁月的沧桑,我似乎看见晚来风急中,易安斟上三两杯淡酒独酌。哎,我能拂去匍匐枝杆上的落叶,拂不去你心中荡起的尘埃;我能抚平黄土上朔风奔过的痕迹,抚不平人世变迁,韶华飞逝在你额头上留下的印迹啊。

  易安,你作千古名篇的动力来源于你的愁绪,是吗?

中考满分作文600字 篇6

  人们常说:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。古诗词,是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结,在我们每个人的心底,谁不充满了对古诗的赞叹?

  我第一次接触诗词是在一年级,那时老师给我们上《静夜思》。“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡”,随着老师的带读,我仿佛看到了一幅景象:李白孤独地在床上,月光照在地板上,一片苍白,李白看着明月,想起了遥远的故乡。我将想法告诉了老师,老师惊讶地说我对古诗词的理解非常好,并吩咐我多去阅读古诗词。受到老师的.激励,我对古诗词产生了浓厚的兴趣。

  随着对古诗词的阅读越来越多,我也感受到了很多;《可叹》让我感受到世间的无常;《江汉》让我明白了人一定要顽强,《曲江》让我感悟到时间的短暂,《佳人》又让我懂得了世态的炎凉,人心的冷漠。

  “读书破万卷,下笔如有神”,多读古诗词,你肚子的“墨水”就会越来越多,写文章更加自如,还能增强自信心呢。有一回,我们班举行诗歌知识问答。这可把我高兴坏了,我做了不少赛前准备,查阅了不少资料。第二天,比赛开始了,前几个环节我一直没答出,竟只得了两分,看着那些好友的四五分,不禁心乱如麻。但我又一想,平时我可下了苦功,我一定可以的。果然,最终环节“飞花令”到了,我大显神威:“写出带龙的诗句。”老师的话音刚落,我就挥笔写出“双袖龙钟泪始干”;写出带牛的诗句---“风吹草地现牛羊”;写出带山的诗句---“相看两不厌,只有敬亭山”……在此环节,我获得了六分,夺下第一名,获得了胜利。那一刻,我的心里满满都是幸福的香甜。

  我爱诗词,不但因为它生动传神,清秀隽永,更重要的是它能够净化我们的心灵,激发我们健康向上的奋斗热情和坚强意志!

中考满分作文600字 篇7

  小时候,同大多数孩子一样,我也有许多的梦想:我想做一名航天 员,在太空中遨游探索;我想做一名大集团公司的总经理,过上豪华富裕 的生活;我甚至想做国家政要,为中华兴盛做出自己的贡献……

  随着年龄的增长,我心中的梦想发生了变化。航天员固然伟大,总 经理固然富有,国家政要固然光耀,但今天的我更愿意做一名普普通通 的劳动者,去写下属于自己的篇章.。

  我愿做一名平凡的教师,用手中的粉笔勾勒出我生命的全部—孩 子们的未来。记得有这样一句话:如果说孩子们是天上的星星,那么老 师就是点亮他们的人。我愿意点亮孩子们的人生,我渴望点亮孩子们的 未来。我希望用我微弱的'力量为祖国培养栋梁之才。当我看到孩子们 献身祖国建设时,我会无比自豪!

  我愿做一名建筑工人,挥舞手中的铁铲为国家的工业化建设尽我的 微薄之力。工人这一职业固然微不足道,但国家建设离不开他们:三峡 大坝的建筑工地、西藏铁路的建设现场……哪里没有他们的身影?做一 名工人是光荣的。等到有一天,我鬓发斑白,看着我亲手参与建设的高 楼大厦,我会无比骄傲!

  抑或我可以做一个农民,中华大地上最普通的农民,用我辛勤的汗 水为国家奉献出优质高产的粮食作物。我要投身农业科学研究,研制出 更加科学的播种机、插秧机哥收割机……研制出更加有利于人体健康的 肥料、农药……我会做一个新型农民。听着人们称道我提供的高营养的?大米、玉米、白面……我会无比激动!

  真的,做一个平凡的劳动者不错!大家都愿做红花,谁来做绿叶? 没有绿叶的陪衬,红花怎能显现出它的美丽?一座没有打好基础的高楼 大厦又怎能屹立得长久?我愿做那奠定高楼大厦基础的基石,我愿做共 和国建设的基石。无怨无悔!

中考满分作文600字 篇8

  一个月高风清的深夜,凉风习习,一位衣着青山,倚栏而立的年轻人,在饮过最后一盏清酒后,拔剑自刎… 他就是唐代著名诗人李贺,满腔激情,长吟“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的李贺,在此结束了他金戈铁马,孤寂凄清的人生,这一年,他才27岁…然而,如此有才,少年时曾被韩愈看好的小伙,怎会落到如此地步?是他太脆弱了,经不住打击,由于父亲“晋肃”的“晋”字与“进士”的“进”字谐音,他不能考取进士,只好在一个小地方当一个小官,被贬之后,郁郁不得志,最终走向灭亡。

  可惜啊!当年的李贺并不知道,其实生活是一面镜子,愁眉苦脸的看生活,生活肯定愁眉不展,而只有爽朗乐观的看生活,美好的生活才会对你笑逐颜开!

  李白在不得志时,一句“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”让世人为其开朗乐观而感敬佩;苏轼在不得志时,一席“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”豪爽之气无不四射!不约而同地,他们最终都成为了历史上伟大的诗人,而可怜的李贺,如果当时亦能豁达乐观,是不是也成为了不朽的'佳话呢?

  古往今来,如此的例子太多太多,我们最熟悉的霍金,在经历了常人无法想象的痛苦和挫折后,依然坚强,勇敢的面对生活,对生活充满信心,才取得了不朽的成就.如此看来,生活怎能不是一面镜子呢,关键看你如何对待它。

  把镜头拉近了看,在我们的学习生活中,有些同学能对生活充满信心,充满希望并付之努力,那么生活也会相继给他信心,给他希望;而有些同学甘于沉沦,在一次次失败中对生活愁眉苦脸,生活也不会对他客气,将痛苦与无奈反射给他,多么可悲!

  现在,我正坐在中考的考场上,考试的重要性我心知肚明,可是,无论结果如何,我都会微笑面对,因为我知道,生活就如同一面镜子一样在我的身边。

中考满分作文600字 篇9

  我喜欢春天的温柔,夏天的火爆,秋天的浪漫,可我还是最喜欢漫天飞雪的寒冬。

  我喜欢冬天的安祥。冬天,为大地量身定做了一套雪白的貂皮大衣,为树姑娘们穷上了晶莹的白纱裙,为小草们盖上了洁白的.羽绒被,静悄悄地守护着大地,到处都有他的士兵——雪花,保卫着冬的王国,小草安静的睡着,树姑娘们优雅地站在雪地里,仿佛是一位位美丽的公主,多么安祥的景象呀!

  我喜欢冬天的漫天飞雪,小雪花们在空中飞舞,仿佛是在跳舞,优雅的舞姿打动了我们,站在雪地里,欣赏这美丽的景象,又仿佛是在与你捉迷藏,淘气地蹦到你的脸上,一转眼又消失不见,就这样反复了许多次,你仍抓不到它,它正在天空中得意地对你笑呢!又好像是在滑滑梯,一个接一个地从上面滑下来,乐得合不拢嘴,迫不急待地往下滑……

  我喜欢冬天的多姿多彩,说起冬天就离不了滑雪,打雪仗,堆雪人,冰雕等等缤纷多彩的游戏项目了。雪地里,孩子们嬉戏打闹用雪球打来打去,衣服上、头发上、手套上,到处沾满了雪,他们也不在意,只是飞快地揉一个雪球,满脸激动,他扔过去,对方也毫不示弱,又一个雪球砸过来,砸在了脸上,非但没有生气,还开怀大笑。堆雪人比起打雪仗来,算是一个“温柔”的游戏了,虽然没有打雪仗惊险好玩,可孩了们还是很开心,冰雕就更不用说了,各位“艺术家”通过精心制做,一个个奇形怪状,色彩各异的冰雕作品出现了,世界上还有什么游戏比得上它呢?

  我喜欢冬天,喜欢它的安祥,喜欢它的漫天飞雪,多姿多彩,我爱冬天。

中考满分作文600字 篇10

  爱有温度,是多少度呢?

  “发试卷啦!”英语老师高呼着来到教室。我回到座位,美美地想着,我这次应该考试应该不会差吧,因为我的班里的成绩一向来领先,不知道这次具体是多少分呢?大概九十几吧,不过这次好象有几题做不出来,可能八十几分了……正当我的脑海不停地飞转着,一句话突然打断的我的思绪,“Lily,78!”我一下子惊呆了,很不情愿地走上讲台拿了卷子。一看卷子,只见密密密麻麻的叉叉印入眼帘,十分地刺眼,它们仿佛在嘲笑我,我的眼泪禁不住在眼眶里打转了。我故意把橡皮丢下去,装作弯腰捡的样子擦了一下眼泪。我恨自己,为什么考出如此差的分数?我想,要不要出这个教学楼呢?如果出去,在外面等我的妈妈一定会问我考了几分,那我就完蛋了;如果不出去,我回不了家,而且妈妈也会担心的。我该如何是好?这个问题害得我一节课都没听好。

  “下课了!”别的同学飞快地整理书包跨出了教学楼,我却坐在座位上发呆。等别的同学都走了,我才慢腾腾地整理书包,拖着沉重的脚步走出教学楼。

  “这次放学好迟啊”,妈妈拉着我的手去坐出租车。在出租车上,妈妈温柔地问我,“元元,这次你考了多少啊,分享一下嘛”一说到考试分数,我的眼泪又不争气地流下来,“考得不好吧?没关系,下次努力取得好成绩,妈妈相信你,你一定能行的!”妈妈边说边将她的手放在我的`手上,“嗯!妈妈,我一定会努力的!”在我心里,妈妈的手传递给我的温度,那就是爱的温度,母爱的温度,它给我力量,给我信心,让我永远忘不了。