中考话题作文

【精华】中考话题作文4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的中考话题作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

中考话题作文 篇1

　　题记：蜘蛛结网，于树之枝。大风忽起，吹落其丝。蜘蛛勿惰，一再营之。人而不勉，不如蜘蛛。

　　淋雨中奔跑！

　　站在起跑线上，一声哨响，我拿出百分之80速度奔跑，迈大步子，迎着春雨，我拼命追赶，我在这段路程中，一直都是保持在中间，看着前面我锁定目标，这是我下一个要追赶，我会被路上的艰难绊倒，但是我不气馁，不放弃！站起来，爬起来，不会哭，我会记得我在这个地方摔倒过！我时刻铭记于心！等到下次我绝不会再次跌倒，或许这次跌倒我被拉到后面，我依然不会放弃！又一轮，雨下得更大了！脚下的路也变得艰难许多，我没有加快速度，也没有减慢速度，我保持起跑的速度，前面的人或许累了，或许想放弃了，速度慢了，我现在并没有追赶，我只是跟在后面，因为我在第一次摔倒的地方，告诉在我前面的`人，路滑，小心。

　　最后一圈我开始拿出百分百速度奔跑！迎着雨水，与汗水。我超过了前面，但我也更快，因为后面还有在追赶我的人。冲刺了！我正在于最后的作斗争，然而我们同时到达终点！我们相视一笑！我们成功了！

　　雨停了！

　　彩虹出来了！回望，奔跑过的，跌倒过的，成功时的，我们。因为我们知道，这样的路一生只能跑一次！

中考话题作文 篇2

　　去年的某一天，风雨交加，雷声大作，河水淹没了道路、房屋，还有小桥。在大雨中，我突然发现一只黑白相间的大狗跳入河中，拼命地游向对岸。我奇怪了，这么大的河水大狗为什么要游向对岸？不一会儿，大狗喘着气总算游到了对岸，钻进了对岸附近的一间小茅屋，不一会儿，茅屋里传来了几只小狗的叫声。哦，我明白了，原来是大狗去看小狗啊。但是事情不是我想象的那么简单。

　　大狗连续三天，每天都游过去两。我也感觉到困惑，大狗为什么冒着这么大的风险游到对岸的小茅屋去呢？我问妈妈，妈妈笑着说：“跟你小时候一样，刚出生时要吃奶水，不然怎么长大。”我终于明白了，原来是大狗啊，冒着风险到对岸去给小狗喂奶水，否则小狗会饿死的。我为这大狗的`精神所感动。这一刻，我懂得了大狗对小狗多么的牵挂，懂得了母爱的伟大，母爱的艰辛。连动物都能做到的事，我们人类更应该做到。

　　母爱，难道不让人感动吗？我以后一定要好好孝顺妈妈，尊重妈妈，体谅妈妈。

中考话题作文 篇3

　　追忆到初一语文下册课本里面。

　　翻开封面，一张一张的彩色印图展现在我面前。壶口瀑布的汹涌、黄河鸟瞰的壮观美景、太空梭远离地球而去的壮观景象，可爱既凶猛的虎……都无不令我心向往。学校、班级、姓名、学号，都隐藏了我太多的悲欢离合。看呀！这是最淘气的熊孩子干的`坏事吧！把别人的名字大大的印在了我的书本封面。真是手痒痒。

　　还记得王安石的《伤仲永》吗？对于这篇文言文，语言简洁而精当，却使我做笔记做到泪奔，一个字一个词无不一一对应翻译出来，如今已经看不清楚了（因为是用铅笔写的），模糊的字体只能依靠我的聪明的脑袋去猜测咯！前天老师还讲到唐宋八大家，我就说我有印象，可就是想不起来，今一看，原来是初一已经熟悉过。《伤仲永》的作者王安石，由此引出唐宋八大家韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏澈，曾巩和王安石呀！这回可是记得清楚了呢！

　　喜爱的《木兰诗》，南北朝时北方的一首乐府名歌，与南朝的《孔雀东南飞》更是有”乐府之璧。本文修辞手法多，少见的修辞手法复沓、互文、顶针，对偶等更是层层叠出。巾帼英雄的英雄形象使我敬佩。

　　《口技》，口技是一种用口模仿各种声音的民间技艺，杂技的一种。“凡所应当，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处来。”运用对偶、夸张，顶针三种修辞格，极言声音的杂乱，逼真。表现口技表演已达出神入化的境界。突出口技表演者技艺的高超。

　　最后，以颜真卿大气磅礴，雄壮刚强，庄严肃穆的《颜勤礼碑》结尾。

中考话题作文 篇4

　　前些日子，我和我的昔日好友因为一场误会，导致我们的友谊产生了分歧。想知道怎么回事吗？请听我慢慢道来吧！

　　那天第二节课下课后，我便把老师交给我改的试卷分发给改作业的同学，这时，我的死党兼同桌付佳琪突然叫住我，把嘴靠在我耳边小声地说：“喂，唐唯维，我发现郑粟元的笔袋里的笔芯和你丢的那筒笔芯有点像哟！是不是你的你先去看看吧！”我一听连忙凑了上去，翻开一看，恩，有点像，先去问问她吧！我刚要去找郑粟元，又转念一想：人家毕竟是个女孩子，万一真是她，把她揭穿了，她的面子也过不去呀！算了，不过是筒笔芯，为了这扯破脸皮，也太不值得了！我又赶紧回到了座位，重新改起了试卷。不过，事情可没有就此结束

　　郑粟元好像知道我翻过了她的笔袋，一回座位就来是问我，我便把事情的前因后果讲给了她听，她听后，扭过头，一脸仇恨的瞪了付佳琪一眼，然后便去关笔袋，这时，奇怪的事发生了：郑粟元的笔袋里少了一支钢笔！她一看钢笔没了，竟“哇”的一声哭了起来。过了一会儿，她忽然转过头对我们说：“你们看着吧！我要去告老师！”望着她那肿红的眼睛，我竟什么话也说不上来，因为我和付佳琪翻过她的笔袋，我俩自然而然就成了偷笔的最大嫌疑人了。遭糕，现在有理也说不清了。

　　今天一上午，我都没有听好课，一直在想郑粟元钢笔被偷的那件事，虽说我们没有偷，但是总翻过人家的笔袋呀，她肯定会对张老师说是我们拿的，怎么办嘛！我正想着，突然，下课铃响了。一放学，我就准备走，这时，付佳琪突然大叫一声，我闻声而去，忙问：“怎么了？怎么了？”只见付佳琪指着她的课桌，战战兢兢地说：“唐唯维，你看我的课桌。”我猫下腰去，一瞅，这不是郑粟元的钢笔吗？怎么会在付佳琪的课桌里了？刚才明明没有的呀！难道是……我把付佳琪拉到一边来，对她说：“付佳琪，你到底偷没有？”“没有呀！莫云尧知道的！不信可以去问她呀！”她一口否定了。我又接着说，“今天这事，一般情况下有两种可能，第一种是你偷的钢笔，这是不可能的，因为你有证人，再说没有哪个贼会笨到把贼赃放在那么醒目的`地方，这肯定是想故意让别人发现；第二种是……是她根本就是在贼喊捉贼。联系第一种可能就是————她想嫁祸于你。”

　　“对对！我也是这么想的，肯定是她干的好事。”……我们聊了很多，在我和付佳琪的谈话之后，对郑肃元的误会就更深了。

　　下午，郑粟元说到做到，下午，她果然去告了我们。

　　放学后，张老师把我们留了下来，对我们进行了教育，她对我们说：“同学之间一定互相信任，搞好内部团结，才能建立起深厚的友谊。如果互相误会，互相怀疑的话，就永远也不会拥有真正的好朋友。”我们都似懂非懂地点了点头。

　　事情过后，我照样和她搭话，可她的态度在也没有以前那样好了，对我总是爱理不理的，此时，我才真正地懂得了张老师话里的含义。