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【推荐】初一的我作文300字汇总10篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的初一的我作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
初一的我作文300字 篇1
我家门前种着一棵非常高大的红花泡桐树，红花泡桐树的叶子不大不小得，像个桃子可好看了，又像一把扇子。
告诉里们一个小密秘，有一次，有一些人来我们家门口栽杆，为了把电杆栽稳就把树砍了一半，过了一年，没想到的.事发生了，我家的树已经在发芽了，真令人惊呀！
我们喜欢的春来了，春天，红花泡桐树上开出了一朵朵红花，花瓣像一片辣椒一样火红火红的可飘亮了，远处望去就像一棵红花树。
告诉你们一个奇怪的事，我们门前的那棵红花泡桐，树它是先开花再长叶。
夏天，的时侯红花泡桐树开时长叶了，爸爸说：“夏天，红花泡桐树的叶子可茂盛了，可以，给我们遮挡太阳这样就不被太阳晒了，这样我们觉的格外凉爽，我爱我们家的红花泡桐树。
初一的我作文300字 篇2
云走出了生动，草摇曳了我的梦，我走在秋天的路上，来种下希望，来涂抹这个秋季的梦境，编织那的梦想。初中，我来了！
那曾经的六年，想来只是一场梦，的我哭过、笑过，曾踩着树影思索，望着新生的蹦蹦跳跳，也收获了二十四个季节的温馨。但是梦也醒了，醒来后发现梦中的一切离自己很近，似乎伸手就能摸到；有很遥远，因为再也回不去了。在来来回回之间把密密麻麻的美好擦成了空白，又在的纸页上画上了一个醒目的逗号。
只是一个逗号罢了！搁浅了一季短暂的夏，我新的旅程又开始了！
我在清风中淡淡地笑，嘴角上扬，风似乎也是绿色的，一如夏步入秋开始时的'颜色。是生命的活力、青春的朝气啊！初中是我生命中绿色的一段！它将书写我灿烂的梦想，那七彩的梦想啊，是每个阶段的汗水的凝结！它是我生命的长空中永远的微笑……而初中，将是微笑中闪着绿色青春的那一段。
初中，我来了，来中下绿色的希望。会收获一场秋梦的感动吗？
初一的我作文300字 篇3
我可以肯定得说，每个人，包括天才在生活中都一定能遇到挫折，而且无法避免。
我现在还没成年，就曾遇到许多挫折。就说一次宋老师叫我做一幅泡沫画，我一听，心里想着做泡沫画一定好玩，便一口答应了，到了家，我便开始做。刚做好，我就把泡沫弄破了，做了一个小时全白费了，我伤心极了，恨不得大哭一场，那时我觉得命运太不公平，还打算放弃，刚失败了一次，就敲起了退堂鼓。
爸爸知道了，走到我身旁，什么也没说。只递给了我一书签，我拿起一看，上面写着：一经打击就灰心丧气的人，永远是个失败者。－－毛姆。“你愿意做失败者吗？”爸爸笑着问我。
我一听，顿时明白了父亲的用意，他是想用这句名言教育我，而我顿时也受到了启发：人生的.道路都是崎岖，人人都要经历风霜，如果人不能经受挫折，那这个人在社会上就会毫无意义，所以我要经得起生活的锻炼，打败怯懦。
“一经打击就灰心丧气的人，永远是个失败者。”这句话使我终身受益。
初一的我作文300字 篇4
我叫严华威，今年13岁了，在阳新实验中学读书。我长得有一点瘦，但是瘦是学习艰苦造成的。再说我长得并不算难看。在班里个子算中等1米57厘米。一个圆圆的脸蛋，一双有神的眼睛下边长着一个扁扁的.鼻子，这就是我。 因为家里有一个姐姐，所以我从小习惯穿姐姐穿过的衣裳，所以养成了不挑吃穿的不朴素习惯。还有，我从小就心地善良，电视放的穷人的故事，有的时候把我感动地都哭了，亲戚们都说我十分地重感情，普通人重感情没有到哭的地步。虽然我这个人优点很多，但是缺点也不得不马上改正，我的缺点说出来别人可能大家都不相信，我的缺点就是胆子小，有的时候晚上一个人在家里看电视都不得不开灯，一个人在家知道没有小偷，就每时每刻都不安，想着待会要跟我打架。 我在班上是组长，我们组员不多，但事情非常多，这不能对他们有放松。在班里我们组快要成为最强的一个组了，因为我c的事非常多，平时见同学不遵守纪律和抄作业等一些陋习，我就会及时出现，还有要锻炼胆子，上课要积极回答问题，一天综合下来选出一个不良倾向和好人好事。
在这里，我勾画了我的相貌和我的性格，展现出来一个真正的我。
初一的我作文300字 篇5
有些人，觉得平凡无奇才适合自己；有些人，觉得要展现自己的光芒才让自己感到开心。有人觉得自己是那众多人里和别人相同比较好；有人觉得散发自己独特的风采会让别人崇拜自己，并且成为众人所瞩目的一颗星。
我喜欢成为那一个隐藏在数多人群之中的一个没有名气的人。有些人喜欢经常搞怪，却成为许多人讨厌的对象；有些人散发自己独特的光芒，却有可能因一次失误而被别人批评；有些人勇敢于表现自己的特别之处，却被其他人骂爱耍帅。所以，我觉得隐藏在众多人群之中比较好、比较安全、比较不会被批评，而且那些闪亮的巨星，每次众人都会对他期望很高。
所谓：“愈闪亮的星星就会愈早殒落”有些太过引人注目的人，一下子就没名气、没声望了。要有独特的地方才能闪耀自己的光芒。而我，没有特别的才能，也没有勇气来散发特别的光。我觉得隐藏在多人之中不会被记者追问、拍照；我觉得隐藏在人群中不会被人注意；我觉得隐藏在多人中才不会有烦恼。
我喜欢和别人做一样的事、穿一样的衣服、吃一样的食物。这样才不会成为众所瞩目的`焦点，也不会被批评。
“想要不一样”有可能是有些人的梦想，但我不想要不一样，平凡是我的保护色，保护我不会成为别人讨厌的人。
初一的我作文300字 篇6
清晨，太阳慢慢升起，阳光直射入我的眼帘，对于那个全新的早晨，我轻轻说道：“别了，初一。你好，初二。”
怀着一颗稚气未脱的心，我走进了初二，那是一种紧张的氛围，巨大的压力压得我喘不过气来，慢慢的，我开始回念初一。
记得初一时，我陌生的走进了皇岗中学，遇到一堆我不认识的同学，两只小手不知该放何处，只能紧紧攥住书包带，像一个初来乍到的外来客，慢慢的，我融入了那个集体，和大家一起欢笑。
给我印象最深的'是那次军训，大家都怀着喜悦的心情，他们一个个说着“终于离开父母了！”唯独只有我闷闷不乐，在军训期间，我霎时变成了一个“爱哭鬼”，但大家都轮番照顾着我，给了我温暖。我们班，不团结，但遇到同学有困难时，人人都会伸出援手。
初一已经过去了，马上，初二也离我而去了，但那些回忆都被我珍藏着，带给我回忆！
初一的我作文300字 篇7
我在上五年级的时候，阅读过这样一篇课文——《滴水穿石的启示》，而这篇文章也启发了我。
文章中主要讲了几个事例。李时珍为了写成医学著作——《本草纲目》，不怕困难，历经千难万险，访名医，采草药，花了17年的时间，终于写成了《本草纲目》；爱迪生一生热爱科学，发明了对人类有用的东西，还有一千多项的发明权；齐白石每天坚持作画三幅，在书房里挂着勉励自己的条幅，到了晚年，也在坚持。
这篇文章对我的'启发很大，我想，我的学习态度如果也能够像李时珍、爱迪生、齐白石他们一样，我的学习成绩肯定可以提高。我自己暗下决心，以后学习一定要以他们为榜样。
在学习英语第一单元的时候，我每节课都认真听讲，每天晚上回家，都坚持听录音，背课文，终于，我的付出有了回报，在第一单元测试时，我以98分在班上取得了第一名的好成绩。
所以，做事情只要坚持不懈，持之以恒，付出总会有回报的。
初一的我作文300字 篇8
3月12日是植树节，我对奶奶说：“我希望提前过植树节。”奶奶说：“好吧，我就满足你的愿望，咱们下楼把小香椿树移栽到宽敞点儿的地方吧！”顿时，我高兴地抱住奶奶说：“耶，我们赶快准备吧。”
我一蹦一跳地跑下楼去。奶奶早就计划好了把小树移到白奶奶以前埋白萝卜的坑里。我跑到车棚向白奶奶借来了大铲子。奶奶用大铲子小心翼翼地把小香椿树从另一棵树的旁边移开，生怕碰坏了它的根。奶奶说：“你去提一桶水来浇一浇这个坑。”我就按照奶奶的吩咐提了半桶水浇到坑里。我来来往往、马不停蹄地运输“水源 ”，不一会儿就满头大汗了。终于要栽小树了，我们把小树移到已经浇好水的`坑里，然后用土把坑填满。这时，我都累得腰酸背痛了，奶奶又让我去提水浇树，我小声地撒娇说：”为什么又要提水？”奶奶说：“小树如果喝不到水就会干枯，就长不成茂密的大树，就开不出美丽的花儿。”为了让小树能茁壮地成长，我赶紧提水浇树。一阵风吹来，小树摇摇晃晃，好像在说：“我喝饱了，真舒服呀！” 小树栽好了，奶奶说：“这棵树就是你的小树了。
以后就靠你来保护它了。”我终于有一棵属于我自己的小树了，我多么希望它快点儿长大，长成一棵粗壮的大树！
初一的我作文300字 篇9
打是什么滋味？我想大家一定尝过了吧？那次我被父亲狠狠打了一顿。
那一次，我因为和一个小伙伴骑着自得车在公路上比赛，那时，我刚学会骑自行车，还骑不稳，左摆右摆的。
我和小伙伴骑得那么开心，哎，那心里美的，从来都没有过，嘴里像吃了蜂蜜一样甜。这样的机会真得难得，在公路上骑自行车，而且还在比赛，那是多么危险的事情啊！
不知不觉的已经天黑了，来到路灯下，一看表，已经九点多了，心想，这下一定要挨打了，偷着跑出来不说，还在公路上骑自行车比赛，而且还骑不稳，看来，这下是逃不过了。
回到家，只见母亲正在收拾碗筷，见我回来了，连理也不理，瞅了我一眼，便进开了，父亲和弟弟都不在，看来是找我去了，“我饿了！”我跑到母亲面前说。“炉子上！”母亲生气的说，我一看有饭，就狼吞虎咽地吃了起来。这时，父亲在我的屁股上狠狠的`用木板打了我一下，我疼得眼泪只打转，疼死我了！父亲二话没说，揪起来就是一顿打骂。
睡觉前我想：“为什么打我这么狠，为什么？父亲从来都没有这样打过我。这时父亲问：“疼吗？以后早点回家。”我点了点头，又向父亲承认了错误。
这次，虽然被父亲狠狠的打了一顿。但这一次我感到了爱。
初一的我作文300字 篇10
“哈哈哈！”看，搞笑大王又在表演了，而我又在为他苦恼了。没错，他就是最令我哭笑不得的小新。
只见他一会儿扮猴子，一会儿演大象，一会儿装兔子，把在一旁的我们逗得是哈哈大笑，肚子都快笑抽筋了。上课了，轮到他回答问题了，“小辛！”“到！”那叫回答得一个干脆，只见他昂首挺胸地站起来，但不一会儿就软成了一滩泥，因为他的回答用我们的话来说那叫一个“一塌糊涂”。而老师刚把一个问题详详细细地讲完，他就会冒出来一句：“老师，怎么写啊？”引得全班顿时哄堂大笑，而他却一脸茫然地看着大家，不知为什么。
虽然他很多时候会令人捧腹大笑，但有时又让我“恨”得牙痒痒的'。
“任某某，订正完了吗？”“喂，书背完了吗？”“嘿，默完了吗？”……唉，我每次催他，他都一溜烟地跑个没影，直到上课才回来。好不容易逮着个机会，我费尽口舌催他，他终于开始写了，但写了连一句话都没有，又不知被什么东西给吸引了，理都不理我。只有在老师在的时候，他才会乖一点啊。
唉，这个令我哭笑不得的“徒弟”啊，什么时候才能懂事些呢！
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